精選最好的禮物作文匯總七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的最好的禮物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

最好的禮物作文 篇1

　　偶然翻開了那本我最珍貴的筆記本，里面都是我智慧的結(jié)晶，看到了幾行歪歪斜斜的大字：“朱、大、天……”那件事不禁傾筆而下：

　　那是開學(xué)的前一天，爸爸的朋友帶著一家人到我家來玩。他們的孩子只有5周歲，滿臉的童稚，可愛至極。我看著他，滿心歡喜。他一看到我，自然就吵著要看動(dòng)畫片咯。而我呢，平日里是最討厭看這玩意兒的，但也只能“舍命陪君子”嘍！他趁我看得專心致志，一不留神，就去把我的紙和筆拿來了。我想：“這些東西，比動(dòng)畫片還要吸引他呢！”于是，他拋下“無聊”的動(dòng)畫片，拿起了紙筆，像個(gè)大文豪似的，在紙上寫起來字。寫第一個(gè)字時(shí)，只見他雙手緊握筆桿，“大筆一揮”就寫出了一個(gè)字——“朱”哦！這是他的姓呢！突然，我意識(shí)到，那可是我最珍貴的本子��！——我一臉的.無奈。接著，看他緊皺著眉頭，似乎在苦思冥想著什么，想罷，他提起筆，一副成竹在胸的樣子，再一次緊握筆桿，“蒼勁有力”地寫出了個(gè)“大”字。我心想；“這么簡單的字��！哎，還胸有成竹的樣子。我可愛的本子啊……”

　　吃午飯的時(shí)候到了，在洽談中，偶然聽到他的媽媽說他還沒有上學(xué)，沒有人教他。我木訥不已，似信非信的樣子，一臉的疑惑。吃飯時(shí)，他吃得速度驚人啊，馬上吃完了。只見他從凳子上跳下來，拿起筆，又開始了寫字了。偶爾想不起來了，他會(huì)問問我，偶爾心血來潮，他會(huì)一股腦兒寫出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫邊思索著。當(dāng)他想到了，寫出了那個(gè)字，他就會(huì)默默地盯著字，微微笑著。他并不驕傲，也不灰心。

　　大家飯都吃完了，大人們都在聊天，而他仍然在寫字。在和諧的暢談氣氛中，時(shí)不時(shí)地傳來他的一個(gè)個(gè)問號(hào)。“天字

　　怎么寫？”“小字怎么寫？”……這簡直如同天籟之音，充滿童真，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望！

　　看著他如此天真的面容，看著他樂此不疲地提問，我思緒萬千，一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué)，而我呢？真希望自己能變成十萬個(gè)為什么，來幫他解決所有的問題！

　　在那本珍貴的筆記本里，留下了他的笑容，他的沉默，他的一行行歪歪斜斜的字，他的最誠摯的求學(xué)態(tài)度！這就是他此次給我?guī)�來的最好的禮物……

最好的禮物作文 篇2

　　我升上了三年級(jí)，林老師成為我們的班主任，她是個(gè)年輕的，高挑的，友善的老師，大家都很喜歡她。上課才幾天，同學(xué)們就在商量，教師節(jié)送什么禮物給她。

　　同學(xué)們的心思很快就被老師看穿了，她笑瞇瞇地說：“你們盡最大的努力，認(rèn)真完成國慶節(jié)的校際朗誦比賽，就是給我最好的禮物了�！本瓦@樣，在教師節(jié)那天，林老師只收到了龍南同學(xué)送的`一束花�？吹絼e班的老師都收到了各種禮物，大家心里都很不舒服，都在暗暗地下決心，一定要在朗誦比賽中拿到好成績。

　　課余，大家都很自覺地在背誦，等我們背熟了，老師就指點(diǎn)我們?nèi)谌敫星�，如何讀好重音，注意語氣和語速。當(dāng)我們都讀得很好時(shí)，老師還指導(dǎo)我們加上自然的表情。大家很聽老師的話，一次一次地重復(fù)練習(xí)，是那么認(rèn)真，那么投入。

　　功夫不負(fù)有心人，在老師精心的指導(dǎo)下，大家付出的努力沒有白費(fèi)，我們班在年級(jí)里獲得了一等獎(jiǎng)，你看，林老師笑得多開心呀！這就是我們給老師最好的禮物了。

最好的禮物作文 篇3

　　“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話說的沒錯(cuò)。人生的道路就像一條波濤洶涌的江河，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些絆腳石來阻擋我們前進(jìn)的步伐。

　　在三年級(jí)時(shí)，老師通知我參加一個(gè)演講比賽，需要背誦一篇長達(dá)500余字的稿子。500字，這怎么能背會(huì)呢？我悶悶不樂地接受了這個(gè)不情愿的任務(wù)

　　剛開始背，能勉強(qiáng)記住一些。到后來，我一想起這稿子有500多字，是如此的“龐大”，我漸漸地失去了耐心，一句也不想背。過了幾天，我只背會(huì)了前三段，媽媽問我：“你的演講稿背完了嗎？”我又想到了令我頭疼的稿子，“沒有！”媽媽拿起稿子看了看，說：“這也沒你說的那么難背，這兒、這兒都有規(guī)律�！薄澳沁@些太多了，記不下來呀！不背，不背了！”我大聲地說道。

　　一會(huì)兒，媽媽拿來了一個(gè)本子，說：“你看看吧�！蔽曳�開本子后，只看見本子的第一頁上面寫著：“對(duì)于怕困難的`人來說，困難就像一片永遠(yuǎn)走不出的沙漠，最后只好被困死其中；對(duì)于不怕困難的人來講，困難就像一個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)他們，最后我們會(huì)越戰(zhàn)越勇，越來越強(qiáng)大�！睆淖舟E可以看出，這是姐姐寫的。讀了這段話后，我覺得非常慚愧，我竟然被這500字的稿子給嚇到了。于是我靜下心來，細(xì)心地去尋找它們之間的規(guī)律，認(rèn)真背。果然，三天后我就能流利地背誦下來了。

　　在比賽中我榮獲二等獎(jiǎng)。在這次的演講比賽中，我獲得的并不是成績，而是一條深刻的啟示：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　是的，人生的路上，我們時(shí)時(shí)被困難環(huán)伺，被失敗包圍，但是，只有不倒下、不潰退，困難就是人生最好的禮物。它就如墊腳石一般，增加我們的高度，厚重我們的人生。

最好的禮物作文 篇4

　　十萬八千里悠悠長路上，猛虎野獸、狠怪毒魔，沒有動(dòng)搖唐僧師徒四眾西行取經(jīng)的信念榮華富貴、色情揪心亦不能改變他們求經(jīng)的意志。撫摩著略微泛黃的書頁，我深刻地領(lǐng)悟了磨難是最好的禮物。

　　磨難使人進(jìn)步。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對(duì)于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”，誘發(fā)了人的種種潛能。假如人生沒有磨難，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。假如人生沒有磨難，人類的智慧將無異于三歲孩童。長期生活在一帆風(fēng)順、無憂無慮的環(huán)境中，淘汰不了劣者，篩選不出強(qiáng)者，人類就不會(huì)進(jìn)化，社會(huì)也不會(huì)向前發(fā)展。

　　磨難使人堅(jiān)強(qiáng)。到過農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對(duì)剛出生的'青苗要進(jìn)行碾壓。開始人們覺得不可思議，甚至認(rèn)為對(duì)柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了能讓青苗長得更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長得壯。

　　人又何嘗不是如此呢？生下來就掉進(jìn)福堆里，被百般呵護(hù)，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之才嗎？人之一生，在自己的哭聲中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無時(shí)無刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類嘗盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩如畫，如夢如歌……

　　磨難使人超越�！妒酚洝酚醒裕骸拔鞑�拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》。”此真乃千古良言，歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫下來：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》《三別》，吳敬梓落第方有《儒林外傳》。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無一不是因作者飽受苦難，超越自我而成。磨難是人類文明成果的孵化器、催生劑！

　　陽光總在風(fēng)雨后！我們對(duì)人生中的各種磨難都有充分的心理準(zhǔn)備，只要是不可擺脫的磨難，都來吧，我們覺不膽怯，絕不屈服！

最好的禮物作文 篇5

　　最敬愛的母親，每當(dāng)和您爭吵時(shí)我都表現(xiàn)的那么的強(qiáng)詞奪理，而您卻是那么的平近。其實(shí)很多時(shí)候當(dāng)聽到您為我分析其原理時(shí)才明白原來錯(cuò)的還是我自己。真的非常感謝您，感謝您為了我而付出的點(diǎn)點(diǎn)滴。也許用一萬句感謝的話也沒法與您的'付出劃等號(hào)。在今后的日子里我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨：用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間……

　　漫長的路，走過無數(shù)個(gè)春。夏。秋。冬，走過無數(shù)的生命的坎坷。迎來了20xx年的“母親節(jié)“。那天，我深情的望了望我的母親，她的頭上也有了一兩根白發(fā)，我恨時(shí)光，因?yàn)槭菬o數(shù)的時(shí)光奪走了她的年輕……

　　這天，母親上班去了。我獨(dú)自一人在家，望著藍(lán)藍(lán)的天空，似乎想起了什么，哦！對(duì)了，母親節(jié)應(yīng)該為親愛的媽媽送上一份愛的禮物，母親在痛苦中生下了我這個(gè)娃娃，是母親養(yǎng)了我，教育了我。我不時(shí)又陷入沉思。我給媽媽送一個(gè)水晶球？不！不行，母親常常教育我：自己做的東西，比什么都好。那我送自己寫的一封信，好的，就這樣了。

　　我做好的信封，我在信中寫到：我愛您！媽媽！是您教我做人的道理，是您讓我從小就鍛煉自己的獨(dú)立性。因此，我成了一個(gè)在困難面前不灰心，在成功面前不驕傲的小女孩。每次別人欺負(fù)我，您就說：“孩子，別怕！生命上不出點(diǎn)亂子是不可能的，人的一生不可能都一帆風(fēng)順，平安無事�！澳�在我眼中是一個(gè)胸心廣闊，啥事情都能容下去，真是心胸比海還大，比天還高。

　　我只寫了這些，你們可能會(huì)覺得很少，但是對(duì)我來說感恩不需要多，重要的是真誠的一顆心。一份無限的愛！

　　當(dāng)我把禮物送到母親的手中時(shí)，我看見她的眼中是激動(dòng)的淚，母親說的一句話：“孩子！謝謝你！”然后，抱住我……

最好的禮物作文 篇6

　　這是個(gè)值得學(xué)習(xí)的故事。故事的.主人公叫小浩。他也想在教師節(jié)那天，向同學(xué)們那樣送給老師一張賀卡，可是小浩不像其他同學(xué)家那么有錢，就自己做了一張賀卡送給了老師，可是老師沒在意，當(dāng)老師看見小浩寫的日記時(shí)，才知道小浩為什么難過了，老師在全班同學(xué)說，我感到幸福是因?yàn)槟銈兘o了我愛，而不是因?yàn)槟銈兘o我精美的禮物哇，對(duì)老師來說，愛就是最好的禮物。

　　我讀了這一課感受到了做什么事都不要和別人攀比，就就像老師說的，學(xué)習(xí)好，就是給老師最好的禮物。

最好的禮物作文 篇7

　　總覺得感恩和禮物是有點(diǎn)關(guān)系的。如果你感恩地看待生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)禮物無處不在：生活中的一草一木是大自然的饋贈(zèng)，你的生命是父母的饋贈(zèng)�？墒墙�些年來禮物不再單純地代表一份情意，甚至送禮成為了一種“學(xué)問”，一種利益交換的代名詞。但盡管如此，仍有一份禮物給了我無窮的動(dòng)力和信心。

　　記得幼兒園玩貼鼻子的游戲。先在黑板上畫一張大大的臉，然后在一張紙上畫一個(gè)有些夸張的大鼻子，剪下來，在背后貼上一塊吸鐵石，道具就完成了。游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住你的眼睛，在原地轉(zhuǎn)兩圈，然后走到黑板前，在你認(rèn)為適當(dāng)?shù)牡胤劫N上它。但是在遮眼睛這個(gè)環(huán)節(jié)上總是出錯(cuò)，大多數(shù)小朋友都不太愿意自己什么也看不見，把紅領(lǐng)巾少繞幾圈。但他們忽略了，少繞幾圈，自己是能看得到外面了，可別的人也能看見他們睜著的大眼睛了，于是這樣“聰明”的小朋友往往會(huì)被無情地淘汰。

　　我不那么聰明，自然也就沒有這等麻煩。事實(shí)是，在以后小學(xué)、初中的日子里，我這“不聰明”的小孩常常能超過聰明人。我們玩游戲的時(shí)候，老師總會(huì)在一旁為我們加油、支招，因?yàn)檫@個(gè)游戲是我除了搶凳子以外為數(shù)不多的強(qiáng)項(xiàng)，所以老師的話我記得特別清楚。“你想贏嗎?那好，記住哦，在蒙上眼睛前，死死地盯著黑板上的那張臉，記住自己的方位。轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，始終以你先前的位置為軸心，轉(zhuǎn)完后再朝著你記住的方向筆直走，不要猶豫。加油，摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，你就知道自己貼的正是鼻子的地方�！�

　　剛進(jìn)初一，我很努力地學(xué)習(xí)，但成績總在七八十名徘徊，總覺得自己離目標(biāo)很遠(yuǎn)。漸漸地，竟連這目標(biāo)到底是什么都搞不清了。一次好一次壞，對(duì)自己的定位時(shí)時(shí)在改。爸爸找我談話，問我的想法。我老實(shí)地告訴他自己都搞不清楚。爸爸便告訴我，要善于給自己定位，找到自己的目標(biāo)。不管生活怎么和你捉迷藏，都不要讓它遮住你的眼睛，心的方向會(huì)指引你前進(jìn)，一步一步朝著目標(biāo)走就可以了，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想離自己是那么的近。這和老師的話很接近。我在不斷的'目標(biāo)找尋中，提升了自己的成績。

　　初二的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文字有一份特別的熱愛，于是寫下了自己的心情投稿。一次次的失敗，同學(xué)酸溜溜的話語幾乎讓我失去了信心。我想著爸爸和老師的話，于是堅(jiān)持，抱著希望堅(jiān)持，把自己投稿的經(jīng)歷寫下來，那封信載著我的期待，真的很重�；蛟S是真情打動(dòng)了編輯，我那幼稚的文字得以發(fā)表了。當(dāng)同學(xué)們用不可思議的眼神，爭相閱讀報(bào)紙上我的習(xí)作時(shí)，我很開心。是的，我贏了生活，贏了自己。

　　沒想到，幼年時(shí)的那句游戲似的話幫了我這么多。它是生活和成長賜予我的最好的禮物。有的人珍惜貧窮，貧窮賜予他們毅力;有的人感恩笨拙，笨拙成就他們事業(yè)。我要感謝這份大禮，它給了我信心。是的，就是一句話，生活無捷徑，堅(jiān)持就能贏。

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