（優(yōu)選）特殊的禮物作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的特殊的禮物作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

特殊的禮物作文 篇1

　　每當(dāng)看到我家門前的那棵垂柳，我都會(huì)禁不住想到那個(gè)快樂而有意義的生日，和那份特殊的禮物

　　這一天是我的生日，爸爸媽媽卻還是整日忙碌于工作之中，別說買蛋糕、送生日禮物了，就連一句祝福的話語(yǔ)也沒有來(lái)得及說。到了中午，爸爸媽媽總算回到了家，我在他們身旁繞來(lái)繞去，刻意提起今天，看他們記不記得我的生日。爸爸似乎早就摸透了我的心思，拍拍我的頭，笑著說道：小傻瓜，我們?cè)趺磿?huì)忘記你的`生日呢！我們還為你準(zhǔn)備了一份生日禮物呢！真的嗎？我高興地歡呼起來(lái)。

　　只見爸爸走出家門，過了一會(huì)兒，爸爸拿了一棵小樹苗進(jìn)來(lái)，高興地對(duì)我說：看！這就是爸爸媽媽送給你的生日禮物。我頓時(shí)失望了許多，心想：什么？生日禮物？一棵小樹苗？爸爸是怎么想的？這算是什么生日禮物�。“职纸又�說：這次，爸爸媽媽準(zhǔn)備給你過一個(gè)有意義的生日，當(dāng)然要配上一份特殊的禮物啊！今天我們一起把這棵小樹苗栽在門前，讓它陪你一起成長(zhǎng)，這樣既保護(hù)了環(huán)境，又能讓你學(xué)習(xí)小樹苗頑強(qiáng)的精神，爸爸媽媽希望你能夠像這棵小樹苗一樣，越是能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，將來(lái)就會(huì)越堅(jiān)強(qiáng)。我雖然不明白爸爸為什么會(huì)這么確定小樹苗一定會(huì)長(zhǎng)好，但是聽了他的一番話，我也漸漸開心起來(lái)了。我拿起鏟子，和爸爸媽媽一起去種樹，先挖了一個(gè)大坑，將小樹苗直立放在坑中，又將土填滿，澆了些水，我們便回到了屋子里。

　　如今，當(dāng)年的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的垂柳，在我的生活中，一旦遇到了困難或挫折，就會(huì)想起那棵矗立在我家門前的垂柳，想著垂柳都能夠經(jīng)得住困難挫折，頑強(qiáng)地挺過種種艱難險(xiǎn)阻，我為什么不能呢？也可以說，那棵垂柳是我遭遇困難時(shí)的精神食糧，陪我度過一關(guān)又一關(guān)。

　　那個(gè)有意義的生日將永駐我心，那份特殊的禮物使我終生受益，它讓我明白了，只有堅(jiān)強(qiáng)才能更好地成長(zhǎng)！

特殊的禮物作文 篇2

　　媽媽在我的成長(zhǎng)的道路上給予了我許多許多，今天是三八婦女節(jié)。那么，在這個(gè)特別的日子里，我一定要送給媽媽一件精致的媽媽喜歡的禮物�？衫蠋熣f了，這件禮物一定要自己動(dòng)手做，不能拿錢買，就連一分錢都不能用。這可傷透了我的腦筋。突然，我想起了平時(shí)寫作業(yè)時(shí)的情景，媽媽老覺得我寫作業(yè)的速度慢的像蝸牛一樣，也總是不高興。這回我就給她一個(gè)驚喜———我一定要把做作業(yè)的速度提上去，質(zhì)量也要大大增加。

　　于是，我就只用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，完成了所有的作業(yè)，可惜窗外的雨還是在不停的下。這時(shí)媽媽走過來(lái)說：“作業(yè)做完了？”“做完了！”我說。“真的？”媽媽似乎有些不相信，“今天作業(yè)速度快可不少�。　蔽矣终f：“作業(yè)質(zhì)量也提高了呢！”媽媽聽了顯得更加吃驚了！真的！除了幾道不會(huì)的題目其余的全做對(duì)了。

　　媽媽的.臉上洋溢出了愉悅的神情。我趁著媽媽高興的時(shí)候，拿出我折的一束花說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂。”媽媽笑著問：“這束花是你送給我的節(jié)日禮物嗎？可是我想要……”“不，媽媽那束花不是真正的節(jié)日禮物，真正的節(jié)日禮物是我做作業(yè)的速度和質(zhì)量�！薄芭�！我想要的東西正是這個(gè)，謝謝你！”媽媽激動(dòng)地說。

特殊的禮物作文 篇3

　　藍(lán)藍(lán)寫完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步，特殊的生日禮物作文。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀！要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開著生日聚會(huì)�？墒乾F(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫寫信。

　　藍(lán)藍(lán)走到書桌前，打開第三個(gè)抽屜，拿出一個(gè)淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來(lái)，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的.快樂時(shí)光。想著想著，便欣慰地笑了�！岸＿�、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會(huì)是誰(shuí)呢？藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開了門，門口站著一位郵遞員�！澳愫�，這兒有你們家的信件�！彼{(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個(gè)淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過盒子，道了聲謝，走進(jìn)了家門。

　　藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開，露出了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的。藍(lán)藍(lán)打開那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過生日時(shí)，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡(jiǎn)單又熟悉的兩句話：祝你生日快樂！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個(gè)小盒子，“哇”地一聲哭了出來(lái)。

　　最后，藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去。

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