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    話題作文

    更新時(shí)間:2023-07-22 09:40:19 話題作文 我要投稿

    話題作文(通用5篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的話題作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    話題作文(通用5篇)

    話題作文 篇1

      談到橋家族的四元老,它們可是非常便利的交通工具呢!有老大獨(dú)木橋、老二石拱橋、老三長(zhǎng)江大橋和老四立交橋。今天,我就來(lái)介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。

      首先就來(lái)介紹“原始之王”老大吧!老大工作的地方就是山澗、農(nóng)村了!老大可是最便利的橋呢!不過(guò)不知道是太原始還是太勤奮,它已經(jīng)存在安全隱患了喲。就是下雨之后很滑,容易摔倒呢!偷偷告訴你:老大用久啦可是會(huì)被螞蟻當(dāng)作鮮美的食物來(lái)腐蝕呢!瞧,某人又在那里發(fā)脾氣呢!偷偷告訴你四個(gè)字——橋梁先祖!

      之后就是“歷史之王”老二呢!告訴你,這老二的來(lái)源可不小呢!它的兄弟可是大名鼎鼎的趙州橋!千年之久的歷史,還屹立不倒!上通車(chē),下通船,可厲害了!不過(guò)它有一個(gè)缺點(diǎn),洪水來(lái)臨時(shí)會(huì)很危險(xiǎn)的.!那時(shí)候你可不能在上面行走!要不然,你就會(huì)被洪水沖走!唉,老二怎么也在那里發(fā)怒。還是偷偷告訴你——文化結(jié)晶!

      接著,就是“鋼鐵巨龍”老三了!老三工作的地方可是舉世聞名的長(zhǎng)江!老三的這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不是吹來(lái)的!老三的身體可是用鋼筋、混凝土做成的!老三的身體本來(lái)就像一條橫臥的巨龍,身體又是用鋼鐵做成的,稱(chēng)號(hào)由此得來(lái)。而且老三的功能可是很多的!鐵路、公路應(yīng)有盡有!它在中國(guó)橋梁史的地位可是很重要的!它可是20世紀(jì)60年代中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要成就,中國(guó)橋梁史上的里程碑!具有很大的政治意義、戰(zhàn)略意義!還有“爭(zhēng)氣橋”之稱(chēng)!就問(wèn)你們牛不牛?,“鋼鐵巨龍”正在一旁,鼻子都長(zhǎng)到天上了!告訴你——橋中之星!

      最后就是“便利之王”老四了!老四的名字全稱(chēng)其實(shí)不是立交橋而叫“立體交叉橋”,你一定會(huì)看到這個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向吧!下面我就來(lái)介紹一下:這個(gè)詞是指在兩條以上的交叉道路,在道路交匯處建立的上下分層、多方向互不相擾的現(xiàn)代化橋梁。由于建設(shè)成本較高,通常在高速公路互通,城市或快速路之間的交匯處建設(shè),作用是使各個(gè)方向的車(chē)輛不受紅綠燈的管制而快速通過(guò)。哇,老四的鼻子都要長(zhǎng)到宇宙了!告訴你——快速之王!

      時(shí)代在變化,科技在變化,橋一步一步地走向便利之端!

    話題作文 篇2

      為了逃避正午時(shí)分過(guò)度熱情的陽(yáng)光,打發(fā)這令人懨懨欲睡的無(wú)聊時(shí)間,我躲進(jìn)了開(kāi)放空調(diào)的市圖書(shū)館的閱覽室。隨手找了本期刊,隨意找了個(gè)座位,有意無(wú)意地瞄著書(shū)里的彩色圖片。

      圖書(shū)館很安靜。身旁傳來(lái)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的輕響,讓我的目光拐了個(gè)彎兒:旁邊坐著一個(gè)滿頭銀發(fā)的老者,留著兩寸多長(zhǎng)的干干凈凈的白色胡須。他的上身幾乎趴在桌子上,全部重量都?jí)涸趦蓷l瘦弱的胳膊上。面前是一本厚厚的書(shū)籍,已經(jīng)看到了最后一頁(yè)。他神情專(zhuān)注,左手扶著書(shū),右手捏著一個(gè)放大鏡,不時(shí)在書(shū)上掃描,頭部隨著放大鏡的移動(dòng)而輕輕擺動(dòng)。他的臉上、脖子上、胳膊上有些斑駁的老年斑,暗示著他所經(jīng)歷的漫長(zhǎng)時(shí)光。

      他把那本書(shū)的最后一頁(yè)輕輕合上,趴在桌子上靜靜地沉思了一會(huì)兒,然后放下放大鏡,兩手捧起書(shū),彎著腰離開(kāi)座位,向旁邊的書(shū)架走去。當(dāng)他剛轉(zhuǎn)身彎腰走去時(shí),我并沒(méi)有感到特別,只是想當(dāng)然地覺(jué)得他是看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,腰沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。但當(dāng)他一直這么走下去,走到書(shū)架前,把手中的書(shū)放上去,依然保持這個(gè)姿勢(shì)時(shí),我的心里突然一動(dòng),像被什么東西碰了一下。

      他就這么彎著腰,眼睛從最下面一排書(shū)看起,一排一排往上看,越往上看越吃力。他用雙手扶著書(shū)架,身子努力向上伸展,整個(gè)臉仰望著上方。他似乎發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),臉上洋溢著笑容,同時(shí)身子稍稍傾斜,右手努力向上伸。似乎夠不著,他又努力踮起腳尖,身子微微顫抖,再次去夠那本書(shū)……

      我坐不住了,猛然站起身,向那位老者走去。

      沒(méi)等我走到他身邊,他已經(jīng)摸到了書(shū),顫顫巍巍地取了下來(lái)。他用手輕輕撫過(guò)書(shū)的封面,臉上有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),雖然還在喘著氣,但面色卻是那樣安祥,微微透著莊重。然后,他轉(zhuǎn)身看到我,看我伸著手愣愣的.樣子,似乎猜出了什么,沖我慈祥地笑笑,從我的腰際慢慢挪走了。

      看著他蹣跚的背影,我突然覺(jué)得心里流淌出一股激情。那是被生活的瑣碎和工作的重?fù)?dān)磨滅的激情,被風(fēng)雨和冰霜澆滅的夢(mèng)想,被自己的退縮與怯懦遺失的力量和美好。是這個(gè)老人的背影喚醒了它們,感動(dòng)著它們,激勵(lì)著它們。一剎那,我覺(jué)得自己和老者都在仰望。他仰望的是書(shū)籍,是讓他用殘軀和耄耋歲月去尋找的東西;我仰望的是他——一個(gè)駝背的老者——一本感人的書(shū),書(shū)的封面是那樣的清晰……

    話題作文 篇3

      白駒過(guò)隙,如夢(mèng)的年紀(jì)。

      轉(zhuǎn)眼,踏入了新的中學(xué),如夢(mèng)一般,小學(xué)已經(jīng)不復(fù)存在。

      這個(gè)叫做江南的水鄉(xiāng),有著江南小吃,還有一座叫做江南的中學(xué)。

      在江南,更有著新的老師,新的同學(xué),新的教室,新的規(guī)矩;新的環(huán)境數(shù)不勝數(shù),更是琳瑯滿目。

      開(kāi)學(xué)之前,我的房間已經(jīng)被我整理得煥然一新。準(zhǔn)備迎接新的篇章。記得,我的班主任說(shuō)過(guò):你在小學(xué)里的',我可以不管,你如果要好,你可以在中學(xué)里重新做人!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,還在小學(xué)的夢(mèng)境中昏昏沉沉不知如何,可是已經(jīng)踏入初中的快節(jié)奏,不得不拋下墮落,撿起屬于自己的認(rèn)真態(tài)度。進(jìn)入新的學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)不會(huì),只有不要學(xué)。

      說(shuō)起來(lái),對(duì)于新老師,我是有些膽怯。可是經(jīng)過(guò)三天的朝夕相處,我發(fā)現(xiàn),她是發(fā)自內(nèi)心的好。雖舍不得我附小,課還是不得不接受這世間的事實(shí)。

      對(duì)坐軒窗讀書(shū)樂(lè),怎忍花前不醉歸書(shū)聲朗朗,氣宇軒昂。

      學(xué)習(xí)的路像一班火車(chē),誰(shuí)也不知道末班車(chē)要行駛到哪兒,即便沒(méi)有鮮花和鋪設(shè),我們也要高歌前進(jìn)。

      那年那月,青澀的我們,品著青色的果。

      何時(shí)何地,總會(huì)有新的事物在等著我們,我們跟初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們相比,我們也許就如六年級(jí)的我們笑瞇瞇地看著那新入學(xué)一年級(jí)的小豆丁們。

      新,是個(gè)形容詞。

      像軍訓(xùn)。三天的同甘共苦,一瓶水的相濡以沫這絕對(duì)是新的,絕對(duì)未曾有過(guò)的體驗(yàn)。我承認(rèn)這新的舉動(dòng),更是加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。我喜歡這新的校園,老師,同學(xué)以及一切事物。

      初中三年,我相信我一定會(huì)在這兒,做一個(gè)全新的自己。要做,就做尖子。

      扔下墮落,撿起態(tài)度。新的篇章,新的開(kāi)始。

    話題作文 篇4

      蒼蠅,每個(gè)人都見(jiàn)過(guò),甚至被哪只母蒼蠅吸過(guò)血,別看它當(dāng)時(shí)得意洋洋,到頭來(lái)還不是被人類(lèi)殺死? 生活中有很多像蒼蠅一樣的人,只看見(jiàn)現(xiàn)在獲取到的利益,而忘記了時(shí)刻警惕。作為一名學(xué)生,每個(gè)人都不能在考到好成績(jī)的時(shí)候驕傲自滿,得意洋洋卻不再用功,以致成績(jī)下降,最終成為班級(jí)的.累贅,拖后腿者。 當(dāng)然,蒼蠅并不是一無(wú)是處——它的生命力僅次于“小強(qiáng)”。有一次,我聽(tīng)到一只蒼蠅一直在我耳邊“嗡嗡嗡嗡”地叫,搞得我頭昏腦脹,連一到簡(jiǎn)單的計(jì)算題都要做上兩三分鐘。我忍無(wú)可忍,把它趕進(jìn)了窗簾里面,慢慢折磨它,我在窗簾外面,它在窗簾里面,我把窗簾拉平,企圖壓死他,但是,無(wú)論我怎么拉,這只該死的蒼蠅就是跟我做對(duì)——不死!

      后來(lái)我精疲力竭,直接拿起一本厚厚的,有1794頁(yè)的字典砸上去,那只該死的蒼蠅當(dāng)場(chǎng)斃命:我又干掉了一只害蟲(chóng)。我暗自得意,大快人心,又可以做作業(yè)了。做完作業(yè),我又想起那只蒼蠅,想來(lái)想去,覺(jué)得我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力,學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,那些母蒼蠅為了有一頓吃得飽的午餐,不顧一切地出去吸血,公蒼蠅就去找香蕉皮或者大便之類(lèi)的東西,他們都是在無(wú)助的世界里生活,沒(méi)有人會(huì)幫它們,也沒(méi)有人會(huì)夸它們,有時(shí)反而會(huì)遭到滅頂之災(zāi)。 蒼蠅,一個(gè)被人無(wú)視的動(dòng)物,卻對(duì)人類(lèi)的正常生活造成了巨大的影響。

    話題作文 篇5

      我的一個(gè)遺憾,就是丟掉了自己的勤奮刻苦。

      記的該上初二下學(xué)期準(zhǔn)備期末考試,離考試還有一個(gè)星期,母親父親兩個(gè)人都反反復(fù)復(fù)的叮囑我要好好背不要貪玩,我就像是語(yǔ)言上的巨人行動(dòng)上的矮子一樣,心里總是有一個(gè)壞念頭,離考試還有一個(gè)星期呢等明天在背也不晚,我心里總是放不下玩的習(xí)慣,可是我卻放下了勤奮刻苦的好習(xí)慣,母親打掃衛(wèi)生我在書(shū)房里假裝寫(xiě)作業(yè),其實(shí)我都是在玩,可后來(lái)我的行動(dòng)被父親識(shí)破了,狠狠的批評(píng)了我一頓。

      時(shí)間一天天過(guò)去,一眨眼就離考試只有三四天了,我才慢慢的翻開(kāi)課本,吞吞吐吐的背起來(lái),姐姐每次來(lái),都會(huì)給我說(shuō)一句話來(lái)勉勵(lì)我,苦學(xué)一星期玩好兩個(gè)月。我一開(kāi)始也覺(jué)得姐姐的這句話很有道理。我也準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)了,可我學(xué)著學(xué)著,我的那個(gè)懶癌癥又犯了,懶癌晚期。哎

      終于到了離期末考試的最后一天了,晚上沒(méi)有作業(yè),父親母親在我身邊坐著,提問(wèn)我這個(gè)題一會(huì)兒又提問(wèn)我那個(gè)題,我答對(duì)的不算多,一開(kāi)始就考語(yǔ)文,語(yǔ)文的文言文,古詩(shī)詞背誦聽(tīng)寫(xiě)很重要,必須保證那個(gè)題全對(duì)才可以,于是我到緊要關(guān)頭才開(kāi)始使勁,可是補(bǔ)了這個(gè)那個(gè)題又忘了,剛補(bǔ)完那個(gè)題,這個(gè)題有想不起來(lái)了。我急的頭頂上冒著汗急的像熱鍋上的.螞蟻一樣,努力的背語(yǔ)文,回憶老師講課的內(nèi)容,盡管我絞盡腦汁再怎么背,可就是記不住了,我開(kāi)始后悔了,早知道這個(gè)星期我就應(yīng)該好好的背了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去。我復(fù)習(xí)到了十一點(diǎn),我困的睜不開(kāi)眼了,要不睡覺(jué)吧,明天早上在背,聽(tīng)別人說(shuō)早上大聲讀,更能增強(qiáng)記憶力。我把希望托在了早上,可早上醒來(lái)我就遲到了。練背一個(gè)字也沒(méi)背,我是相當(dāng)?shù)暮蠡,考試成?jī)也沒(méi)有考好,并且父母又狠狠的批評(píng)了我,我想當(dāng)后悔。

      通過(guò)這件事我明白了我不應(yīng)該丟掉好的留下壞的,我應(yīng)該勤奮,丟掉懶惰。

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