話題作文
更新時間：2023-07-25 07:54:07 話題作文 我要投稿
(精)話題作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的話題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
在我蹣跚學(xué)步的時候，我還記得，有雙蒼老的眼睛在身后小心翼翼地注視著我；在我打破碗碟不肯吃飯的時候，我還記得，有雙飽含著嘆息的眼睛在我身后看著我；在我一邊大哭一邊走進(jìn)幼兒園的時候，我還記得，有雙同樣也淚汪汪的眼睛在看著我越走越遠(yuǎn)的身影；在我不乖被奶奶呵斥的時候，我還記得有雙充滿憐愛的眼睛在旁邊默默的注視著我……
眼睛，——爺爺?shù)摹?/p>
在我的記憶中，爺爺是個十分嚴(yán)厲的人，但嚴(yán)厲中又藏著對我的無限關(guān)愛。我知道爺爺?shù)哪请p眼睛無時不刻不在看著我，他那雙蒼老的`眼睛也無時無刻的在教導(dǎo)我，有一次，我看見地下有塊漂亮的橡皮，我拾起來，帶回了家，奶奶問我從哪里來的，我說是地上撿的，奶奶要我放回原地，我不肯，在與奶奶的爭吵中無意間看見爺爺?shù)难劬Γ欀�，雙眼充滿話語，我知道他想說什么，我一聲不吭的走出了家門，手中緊緊握著那塊漂亮的橡皮……
眼睛，——爺爺?shù)摹?/p>
爺爺知道我怕黑，要鍛煉我的膽量，便要獨自出門買東西。我怕，但是還是被奶奶推出家門，走在黑漆漆的路上，心中忐忑不安，在商店的玻璃上看見身后有一個熟悉的眼睛，不錯，是他，從此，我不怕黑了。
眼睛，——爺爺?shù)摹?/p>
我還記得爺爺去世的那一天，我呆呆地站在醫(yī)院病床旁，看著爺爺在白色的醫(yī)院，在白色的房間，有著白色的天花板，白色的墻，蓋著白色的被子，困難的呼吸著，在他真正停止呼吸著一刻，他給了我最后一個眼神，是希望，是對我的希望，他走了，不會再回來了！
眼睛，——爺爺?shù)摹?/p>
紀(jì)念，是由愛而生，而愛，是無處不在的！
話題作文 篇2
輕輕的你走了，正如你輕輕地來，你輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩。
——題記
風(fēng)停了，雨頓了，獨自一人走在凄冷的大街，聞著雨后泥土散發(fā)出來的清香，腦中一遍又一遍地浮現(xiàn)出那張便條，他走了，他真的走了!!一陣秋風(fēng)吹來，幾只小鳥在光禿的樹上寂寥的唱歌，樹葉隨著那悲傷的曲調(diào)，一片一片地從樹上飄落，飄落在地上，緊接著被過往的行人踩得粉身碎骨，被風(fēng)吹得無影無蹤。
那是梔子花開得時節(jié)，一次圖書館中的`偶遇，把我倆的心緊緊地連在一起。他喜歡花，喜歡梔子花，我也一樣。都喜歡梔子花盛開的瞬間，短暫而光彩;都喜歡梔子花綻放的容顏，潔白而又細(xì)膩;都喜歡梔子花散發(fā)的芬芳，清新而又質(zhì)樸。他喜歡文學(xué)，我則一樣。相約圖書館中，從天南聊到地北，從盤古開天聊到“嫦娥”飛月。我們在書的海洋里結(jié)伴而行，在思想的大潮中破浪而進(jìn)，在歷史的長河中接受無聲的洗禮，那是多么快活的時光啊!
可是，上帝的安排有時是殘酷的，殘酷到要傷害羽翼尚未豐滿的孩子。
還是相約圖書館，可座位上只有我焦急的面孔�！八趺戳�，怎么還不來，是不是出什么事了?”我的心不禁緊了一下，到他住的地方去找他，已是人去房空，房門上貼著一張便條“此屋居民已搬到別處，現(xiàn)有意買房者，請于某某先生聯(lián)系。”他走了，為什么會這樣?他為什么會不辭而別?為什么?!既然注定要離開，那上帝為什么要在梔子花含苞欲放的時節(jié)讓我于他相遇?為什么要在梔子花盛開的時節(jié)讓我于他相知?為什么又要在梔子花飄零的時節(jié)讓我于他別離。
痛苦，傷心，一齊涌上心頭，把我拉出記憶，回到了現(xiàn)實。見天色已晚，于是回到家中。剛進(jìn)家門，媽媽就對我說“誒，你跑哪去了?找了半天都沒找到，嗯，這是小某給你的信�！蔽医舆^這封分量很重的信，回到屋中，拆開;“媽媽下崗了，爸爸又染了重病，沒錢供我完成學(xué)業(yè)，只好輟學(xué)，外出打工。對不起，請原諒我的不辭而別，我本不想這樣，只是怕到了車站，欲語淚先流不管怎樣，我還希望我們能繼續(xù)作朋友，永遠(yuǎn)的朋友，好嗎?”
好，我會的!有梔子花的地方就有你，有梔子花的地方亦有我，不論身處何方，我們的心永遠(yuǎn)在一起。就讓我們之間的友誼化作連接我們心靈的橋梁，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
話題作文 篇3
孟子曾說：“生于憂患，死于安樂。”當(dāng)幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更應(yīng)該學(xué)會在逆境中成長。
在三年中的初中生涯中，當(dāng)我們還沉浸，在父母溫暖懷抱時。我們是否知道人生的警鐘已然敲響，現(xiàn)在的溫暖將會成為今后冰冷的風(fēng)霜凍結(jié)你，初中是從童年向青年的`過渡時期，我們決不能讓邪惡的溫暖腐蝕我們堅強(qiáng)的心靈。
挫折是人走向成功的墊腳石，它會助你攀上人生的高峰，挫折是人走向成功的絆腳石，阻礙你前進(jìn)的道路。前者在挫折面前昂首挺胸，他喜歡挫折，他無畏挫折，結(jié)果是挫折在向他低頭，俯下身體，讓你從它身上踏過去。而后者懼怕挫折，在挫折面前哆嗦，挫折向他揮舞著雙手。然而卻他膽怯的低下頭請求挫折的讓路。同樣挫折，前后兩者表現(xiàn)出來的卻是截然不同的態(tài)度。前者逆來順受樂觀積極的去迎接它，而后者只會在逆境中變得軟弱無能。這就是在逆境中成長啊!
司馬遷曾遭遇宮刑，盡管他身體被摧殘，忍受著莫大的恥辱，但他依然能夠?qū)懗鍪芳抑^唱《史記》;毛澤東他在戰(zhàn)火紛紛的年代出身，雖然他飽受戰(zhàn)爭帶來的痛苦的煎熬，甚至是所有親人的離逝，他依然能夠帶領(lǐng)紅軍解放全中國，成為世界近代最偉大的偉人之一。古往今來，成就大事的永遠(yuǎn)最性格堅毅的人決對不會是軟弱無能之輩。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。
感嘆啊!那軟弱者的一曲悲歌;感嘆啊!那堅強(qiáng)者的雄壯凱歌;感嘆啊!古往今來成功英雄們。悲涼吧!被那黃土和時間所遺棄的軟弱者，這就是生于憂患死于安樂的真諦吧!我抬頭仰望那展翅高飛的雄鷹，心中無限感慨。
話題作文 篇4
“你不是不懂，更不是不會，而是你沒有認(rèn)認(rèn)真真地去做�！碑�(dāng)我與到困難的時候，它總是悄悄地提醒我，讓我從滿自信和昂揚的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起，像是潺潺的流水聲一樣，更像是水撫摸著我的肌膚。
走進(jìn)教室，翻開練習(xí)卷，筆尖刷刷，在紙面上停留，腦海中不停地顯示著數(shù)字，他沒有感覺，這是智慧的精靈，當(dāng)一道道難關(guān)被攻克時，心中總是會有一絲絲成就感，而這就是你的理由，它悄悄地提醒著你：只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最后一道，總是最難的，它像是沖向成功的最后一道關(guān)卡，那個最堅硬的堡壘。
冥思苦想，只有一點點思緒，卻又不知放在何處，便有了巨大的挫敗感。我想問一下身后的同學(xué)，就遇到了老師的目光：“你是不是不會，你只要認(rèn)真的領(lǐng)悟就行了。”老師的目光告訴了我這一道理，便轉(zhuǎn)回來認(rèn)真的解題。但這是，老師的臉湊了過來，悄悄地提醒我：“這里的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點，支撐起自己，讓自己的點與點融合、相連，勾畫并描繪出自己的.絢麗和精彩。而這時點與點的巧妙結(jié)合的結(jié)果，才是任何一道題目的精華所在�！蔽抑皇屈c了點頭，便進(jìn)入了這道題目的世界里去了，當(dāng)我感到困惑時，我總會想起老師告訴我的那句話：“這要認(rèn)真去領(lǐng)悟這道題目的真正含義就行了。”它悄悄地提醒我，就像是老師賜予我的一個鼓勵的微笑，是我加倍認(rèn)真地去理解、領(lǐng)悟。
停留在這一刻的道理，不僅僅是在這一道道題目之間，更是一種人生的領(lǐng)悟，當(dāng)人們遇到困難的時候，只要認(rèn)真地理解、分析問題背后的含義，更是需要這樣的一種提醒，也更是需要這樣的一種鼓勵吧!
話題作文 篇5
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)耳邊響起這個旋律，我就會不由自主地哼起來。相信大家對這首歌并不陌生。沒錯!就是《隱形的翅膀》。它使我學(xué)會了堅強(qiáng)!
小時候，我問媽媽：“我是從哪里來的?”媽媽就告訴我：“我是一個小天使，飛到這里的。”“那我怎么沒有翅膀呢?”我不解地問。媽媽笑瞇瞇地說：“你有一雙隱形的翅膀啊!”小小的我，懵懂的我，以為翅膀就是能像鳥兒一樣在藍(lán)天展翅飛翔。我相信，我有一雙隱形的翅膀。
長大了，我知道，我有一雙隱形的.翅膀。這雙翅膀在我被困難束縛時，帶我飛出;這雙翅膀在我被挫折絆倒時，教我站起。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了80多一點。我非常沮喪，不敢將試卷拿給媽媽看，一直躲在房間里哭。就在這時，我想起了我有一雙隱形的翅膀，擦干眼淚，走出了房間……
“我終于，看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于，翱翔用心凝望不害怕。哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”
話題作文 篇6
“xx，語文老師有請�！蓖瑢W(xué)李一凡提高分貝拉長聲音的叫喊，好似晴天霹靂，讓我從僥幸的心理中清醒過來，一整天來忐忑不安、懸掛于心的那件事，終于“東窗”事發(fā)了。
那是星期一的早晨，語文課代表正在收家庭作業(yè)。我的心繃緊了，忙問課代表：“作業(yè)是組長批還是老師批�。俊毙睦飬s祈禱著她說出“組長”兩個字，她輕描淡寫地說出兩個字：“老師�！�
“什么？老師！上學(xué)期老師很少批改作業(yè)�。≡趺催@學(xué)期一開學(xué)就收作業(yè)呢？”
“怎么？你沒寫��？”
“沒……怎么可能？”我結(jié)巴地說道，為掩飾心虛，硬是擠出一絲笑容。
能不能下午寫完，再單獨交給課代表，老師問起來就說忘帶了？顯然不行，這么低級的騙術(shù)，哄三歲小孩還差不多，哄老師？等下輩子吧！況且課代表上午就把作業(yè)全部交給老師了，如果被查出來我沒交作業(yè)，豈不是死得更快，怎么辦？
急中生智，我想到了一個既安全又危險的主意：“渾水摸魚”。那天我正好寫了幾道題，要不先交上去，混一下再說，作業(yè)本那么多，說不定老師還查不出我呢！
說干就干，我以迅雷不及掩耳之勢從書包里掏出本子，看也沒看就交給課代表了。
我什么都想到了，就是忘了一點———我一直都是語文老師的重點“打擊”對象�，F(xiàn)在，我的“渾水摸魚”一招，可以改名為“自投羅網(wǎng)”了。
該來的遲早要來，晚來不如早來�，F(xiàn)在，我害怕的并不是老師那兇神惡煞的樣子，而是辦公室里老師們的“群毆”。
推開辦公室墨綠色的大門，看到老師們一個個虎視眈眈的.眼神，我有些不知所措�？墒牵矣植坏貌挥仓^皮穿過他們的眼神來到語文老師面前。
“怎么回事？”一個似乎失望到極點又不失威嚴(yán)的聲音打破了辦公室的沉寂，看著作業(yè)本上一個碩大的問號掛在幾行藍(lán)字下面，我的心被揪著似的全身抽搐起來，空氣瞬間凝固了……
“這是你的作業(yè)嗎？你周末干什么去了？把作業(yè)寫成這樣！你是給我寫作業(yè)啊？”我恬不知恥地辯道：“我忘了，老師！”“忘了？你怎么把吃飯忘不掉？你是什么學(xué)習(xí)態(tài)度啊！我真是看錯你了……”我偷偷看了老師一眼，那利劍似的目光足以使我癱倒。“喲！這不是九班的第一名嗎？作業(yè)都沒寫完？”八班的馬老師接過了話茬，不出所料，集體圍攻開始了……“天！羞死了，當(dāng)著這么多老師的面……”我嘴里嘟囔著，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，此時，我大腦一片空白，像失去知覺一般，只覺得自己搖搖欲墜。
“xx，你知道這么做讓我怎么看你？太讓我失望了！我曾經(jīng)給你說過你的基礎(chǔ)比較好，這更應(yīng)該給自己定一個更高的目標(biāo)，你卻連作業(yè)也不寫……”我的頭低得都貼著前胸了，我不敢看老師的臉，更不敢看她的眼睛。我攥著沒寫完的作業(yè)本，羞愧萬分地走出了辦公室。
在回到教室的路上，我像拖著千斤鐐銬的囚犯，踉踉蹌蹌地挪移腳步，平時幾步就走完的路，今天格外漫長。
我心里暗下決心，這是第一次，也是最后一次。如果再有類似情況發(fā)生，那可真是冥頑不化了。當(dāng)天，我飽嘗了愧疚的滋味，我懷著愧疚的心情，從頭到尾將那沒寫完的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)了一遍。在飽嘗了羞愧的第二天早晨，雨過天晴，我迎著朝陽，拿著認(rèn)真修改過的作業(yè)，大步流星地向語文老師的辦公室走去。
話題作文 篇7
我是一個性格開朗，能說會道的小女孩兒。
我有一對大眼睛，雙眼皮，長著櫻桃般的小嘴巴，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，小小的鼻子，大耳朵，我的耳朵像大耳朵圖圖一樣�？梢詣樱弊涌梢韵裉爬傥璧娜艘粯涌梢宰笥业膭�，我的手很巧，會繡花，我畫的畫非常好，畫的金魚像活的一樣在水里游。畫得蝴蝶像飛在了花叢中一樣，畫的小蟲子像爬到了紙上一樣。媽媽說：“女兒的記憶力不怎么樣，可繪畫倒是很有天分。畫的小動物像真的一樣，很有立體感。”我還能寫得一手好字。老師常常把我寫的字作為字帖似的讓別的同學(xué)觀看。這讓我很有點榮譽感。
我現(xiàn)在來說說我的缺點，我的缺點是朗讀課文沒有感情，別人是打開書本看一眼文章，就能讀的`很有感情，讀兩遍就能滾瓜爛熟。文章篇幅要是短的話，他們讀過幾遍后，就能一字不落的背下來。而我卻讀三遍，甚至五遍才能有一點點感情，要說背誦，那就更麻煩了！這就是我的缺點。
我心很軟，樂于助人。同學(xué)們都說我是一個熱心腸的小女孩兒。平時，看別人在傷心難過，我就忍不住對她說:“請不要傷心，你傷心，我也會跟你一起傷心！”我見到同學(xué)有了困難，就會主動站出來幫助他們。小亮的彩筆忘帶了，我遞過去彩筆借他用。小紅感冒了，很不舒服，第二節(jié)課間，就吐了。我拿起拖布就幫助她把地拖干凈。記得有一次，我和媽媽去市場買菜，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一不小心摔倒了。我的心咯噔一跳！我急忙跑過去，把菜也扔了，和媽媽一起把老奶奶扶了起來，并把那位老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，然后給老奶奶的家屬打了電話，通知他們來到醫(yī)院。他們很是感激我們。我和媽媽不放心老奶奶的狀況，依然在那里等待著老奶奶檢查的結(jié)果出來，知道醫(yī)生說奶奶沒事了，我們這才放心地走出醫(yī)院回了家。
這就是我，一個性格開朗，心靈手巧熱心腸的小女孩兒——張美玉。
話題作文 篇8
他和我們一樣，平平凡凡。他的樣貌不算出眾，扎入人群里，就可能找不到他了。他的皮膚白里透點紅，身材高大又結(jié)實，一頭如鋼釘般豎起來的短發(fā)，一雙綠豆般的小眼總是瞇著，鼻梁高高地挺起，一雙薄唇時常露出笑容，每次見他，胸前那件白圍裙總沾著油跡。他，是一家面館的老板兼廚師。
每個周日，不管刮風(fēng)下雨，我都早早地趕來面館，只為吃上一碗老板親手煮好的面。坐下等十來分鐘，冒著白煙的面就會端上桌子，香氣慢慢地充滿我的鼻腔。白瓷碗中盛著面湯，面條雪白中又透著點黃，如細(xì)繩一般，夾起面，放入口中，感覺軟硬適中，妙不可言。棕色的牛肉霸氣地侵占了半碗面，翠綠的蔥花如繁星般點綴在湯面上，隨著油星漂浮。趁著熱氣，喝著湯，吃著面，嚼著肉，讓味蕾收到刺激，美哉！這時，老板總會笑著說：“慢點，小子，別嗆著了！”
又是一個周日，我一如既往地來到面館，卻看到了讓我肅然起敬的一幕。
老樣子，點了份面，找張桌子坐下來等，面上來了，我津津有味地吃著。就在這個時候，門“吱”的一聲被推開了，伴隨著門的打開，風(fēng)帶著一股刺鼻的臭味闖了進(jìn)來。我和其它客人一樣，都皺起眉頭，放下手中的筷子，不約而同地轉(zhuǎn)身看去，一個身影便映入眼簾——門口，一個乞丐呆著立在那兒，眼神中有點空洞，身上披著件又破又爛的大衣，上面布滿了灰塵，那亂蓬蓬的頭發(fā)有幾只蒼蠅圍著打轉(zhuǎn)，那瘦削的臉像土一樣黃。看到眾人的目光齊刷刷如追光燈一樣打到自己身上，他有點不好意思，關(guān)上門，低著頭，眼中充滿卑微，小心又快速地走到廚房窗口前，從口袋掏出一把錢，數(shù)了數(shù)，放在窗臺上，小聲說：“來小份面就行了�！比缓笥终伊艘粋�冷清的角落坐下。
幾個客人見狀，臉色就變了，放下了吃到一半的面，捂著鼻，快步走出店門，老板見到了，眼中閃過一絲失望，搖了搖頭。這個狀況，把乞丐嚇到了，他眼中充滿了驚恐，急急站起來擺著手說：“對……對不起，打擾了，面不要了，那點錢作補(bǔ)償吧！”他用顫抖的`聲音講完這句話，扭頭就走。老板一看，連忙喊：“喂！別走啊，沒事的，快停下吧，回來，我尊重你，面會給你的！”這話如一道驚雷，把我與乞丐都給嚇到了，想不到老板是如此寬容、待人平等！乞丐轉(zhuǎn)過身子，怔了怔，隨即眼淚如泉一樣涌出，那是感激的淚。他鞠了一躬，又重新坐下，一邊抹淚一邊說：“謝謝您，我今天已經(jīng)被好幾家店趕走了，只有您尊重了我，您真是……真是大好人��！”
老板笑了，轉(zhuǎn)過身，不一會兒，端出了一碗熱面，我發(fā)現(xiàn)里面有蛋的影子。乞丐走后，我去結(jié)賬，我悄悄問老板：“您其實有沒有怨他呀？”他只是淡淡地說：“這里顧客人人平等�！�
看著老板忙碌的背影，我想，這碗面真像一條紐帶……把尊重和愛心緊緊地聯(lián)系在一起。
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