話題作文
更新時間：2023-07-25 08:06:04 話題作文 我要投稿
話題作文10篇(優(yōu)選)
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的話題作文10篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
一入冬，陽光也就顯得柔和了。雖寒風凜冽，但我的心卻總是暖暖的。因為每年的這時，爸爸便接奶奶來一起過冬，一家人樂融融的，甚是美好。
奶奶年已七旬，一頭的短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她70年來的千辛萬苦。
都說人老了，耳朵，腿腳都不中用了，本該好好休息一下，享享清福，但奶奶卻仍然是忙忙這，忙忙那，總是閑不住。爸爸媽媽曾勸奶奶歇歇，有什么事兒女操辦就好，可她還是“口頭上答應(yīng)，行為上依舊”。沒有人忍心怪她，誰都知道，奶奶是不想給兒女添麻煩，不想給家里面添麻煩……
就這樣，日子平淡而又溫馨的流淌著。
午間十分，陽光溫柔地灑在奶奶身上，灑在活躍在她手中的針尖上。奶奶她微低著頭，兩手熟練地縫制著，雖然看不見她的眼睛，但從她那神情專注的臉上，可以看出她仿佛正在聆聽著什么。我不忍打擾，悄悄走進，仔細一看，原來奶奶在做鞋墊。從小就知道奶奶手巧，今兒才真正見識——只見奶奶一線一線地納，一針一針地繡——一會一只菊花獨開，一會又一片梅花綻放，金黃的花蕊，，富有層次感的花瓣，淡粉，粉紅，桃紅直到外圍的深紅……偶爾一只蝴蝶出現(xiàn)，呵，好似一幅花景蝴蝶圖！我不禁感嘆，沉醉在奶奶的飛針走線中。忽而奶奶轉(zhuǎn)向我，憐愛地拍了我一下：“干嘛呢，也不出動靜，要嚇我啊？”說完還嘿嘿笑了兩聲，笑開了滿臉的菊花紋……
“奶奶，您已經(jīng)做了很多鞋墊了，歇歇啊。還有，為什么要費這么大的力氣繡上花？”我不解地問到。
“趁我能做多做點，哪一天做不了了，你還有的穿……”
“奶奶�！蔽掖驍嗔怂�，“您說什么呢！”我的心突然顫動了一下，透過淚水模糊的視線，關(guān)于奶奶的記憶又浮現(xiàn)在眼前……
奶奶的一生有三個孩子，爸爸是老大，出生在中國最困苦的年代——三年自然災(zāi)害時期。那時爺爺在北京工作，是奶奶含辛茹苦的撫養(yǎng)爸爸。在爸爸小時候，家里窮，奶奶去種煙，中午領(lǐng)回一個窩頭，揣在懷里不舍得吃，恨不得全部留給爸爸。可是，在那個可以餓死人的時代，奶奶也餓啊，邊走邊咬一小口，回到家發(fā)現(xiàn)就剩一半了。悔恨的淚水伴著奶奶那句“兒快吃，吃了就不餓了”深深地在奶奶腦海里烙了印。
每每給我講起這些，奶奶就哭，我也哭，講完便擦擦眼淚，心中的那份酸楚卻久久無法釋懷。爸爸說，奶奶生活雖苦，但奶奶善良，堅忍，在生活面前從不低沉，從不認輸——爺爺因工傷去世，那年奶奶才四十歲，她幾天不吃不喝，眼睛哭得看不清東西，剛成年的爸爸和未成年的姑姑叔叔哭著圍成一圈勸奶奶吃飯。奶奶強忍著淚說：“娘吃，娘吃返，你們別怕，只要有娘在，多苦多累娘都要把你們養(yǎng)大成人！”爸爸年輕參加工作，難免會遇到大大小小的煩惱，奶奶總會語重心長地說：“兒啊，只要你好好干，沒有過不去的坎兒，娘相信你……”
這都是長輩告訴我的.，是我出生以前的事了。有我的時候，各家的生活漸漸好了，用媽媽的話說，你奶奶也該享享清福了。
小的時候，奶奶給我做繡著公雞和蝎子的繡花鞋，誰見了都說好看；奶奶給我披上她親手做的斗篷，然后一手抱著我一手拿著奶鍋去打奶；蒸饅頭的時候，總會做有一只刺猬，上面沾滿了棗，看著樂呵呵的我吃掉；梳辮子時，總是瞇著眼，細心的用桃木梳子輕輕滑過我的頭發(fā)……
后來，我長大了，個子遠遠高出了奶奶。是的，奶奶老了，都說人老了，記性不好了，可奶奶卻清楚地記著我生活的一切，講我小時候的點點滴滴，一遍又一遍……
每年奶奶生日時，全家齊聚一堂，好不熱鬧。我知道奶奶很幸福，因為她，我們?nèi)乙埠苄腋！?/p>
我突然覺得奶奶是那樣的平凡，她沒穿過一件旗袍，沒打過一把西洋傘，沒用過一部手機，沒留下一部著作。但我突然間又覺得奶奶的一生挺有味道，她似乎留下了一筆精神財富。
記得余秋雨說過：“珠穆朗瑪峰上已無所謂境界了，世界上第一等的境界就在平實的山河間。”
平凡的生活也有自身的意義，而奶奶，靠著善良，堅忍活出了別樣的人生——平凡卻不失精彩。
“喂……”奶奶喚醒了我，把我拉回現(xiàn)實�！袄Я藛幔炕嘏P室去睡，蓋好被子，別凍著……”
我沖奶奶笑笑。
她也沖我笑笑。
話題作文 篇2
老學(xué)究是搞社會科學(xué)的，研究了大半輩子社會的他，事業(yè)有成，學(xué)術(shù)界人人尊敬；家庭幸福，四個兒子各有所長。
老大，政府機關(guān)工作，長得慈眉善目，白白胖胖。人如其貌，為人圓滑的他，在機關(guān)里慢慢攀升，前程無量。
老二，報社記者，瘦瘦高高，一副“酒瓶底”的眼鏡，小眼聚光，極為銳利。此人可是時事評論專欄的一支“名筆”，因其筆法銳利、思想深刻，在報社有“小魯”之雅稱。
老三，工人，長相普通，個頭普通，屬于擺在人堆中絕對找不出來的那一種。
老四，商人，長相精明，為人極靈活，鬼點子也多，在生意場上打滾，憑著小聰明也賺了不少。
老學(xué)究每每向外人提起這四個兒子，總不知該如何評說，只能說各有其特點。獨自一人時，他總愛琢磨，老大太過圓滑，要是有老二的深刻、尖銳就好了；老二要能圓滑點，肯定能升級快點，總不能總是小記者！老三太老實、平庸，有老幺的精明就不至于一輩子平庸；老幺太滑，沉穩(wěn)點肯定會更成功。
一次家庭會議上，老學(xué)究把自己的想法告訴四個兒子，建議他們兼份職，完善完善自己。兒子們也覺得父親的話有理，便試著做起了兼職。
老大到老二的報社做見習記者，雖然能融洽處理與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，但終因其性格的圓滑，無法寫出令人稱贊的佳作來而離職。
老二到老大工作的機關(guān)干小文員，雖然思想有見解，但終因過于尖銳，讓領(lǐng)導(dǎo)無法接受而辭職。
老三借老四的.資金作本，做了點小本生意，雖然為人老實，有些熟客，但競爭激烈的商場將平庸的他淘汰，最終血本無歸。
老四進了工廠，朝九晚五，按程序操作單調(diào)的工作。最終他還是干起了老本行。
看著四個兒子干著與各自性格相悖的職業(yè)，最終以失敗告終，老學(xué)究感慨萬千：不同性格的人適應(yīng)不同需要的行業(yè)。
圓滑或許顯得世故，但在關(guān)系復(fù)雜的某些政府部門，它卻能發(fā)揮巨大的調(diào)和作用。
尖銳或許太傷人，但在某些地方卻需要它的鋒芒。
普通顯得平庸，但生活中，大多數(shù)人是基石。
見機行事，有點小聰明，或許給人不踏實的感覺，但它卻適應(yīng)競爭激烈、變化萬千的行業(yè)。
看待問題不妨從多角度去想，一切便會豁然開朗。存在是有其合理性的。
話題作文 篇3
每當看到人們亂砍亂伐時，我便為祖國母親感到痛心。祖國是一個美好的地方。這里風景如畫，清澈的小溪嘩嘩流過，正唱著歡快的歌。成片成片的樹林更是讓祖國綠意盎然。
如果任由這些人胡作非為，那受罪的.最終是我們，你們真是害人又害己啊!現(xiàn)在的祖國已經(jīng)沒有往日的風采了，沙塵暴、洪水時時刻刻威脅著我們，難道這就是你們想要的嗎?但是“亡羊補牢，為時不晚”，只要你們覺醒了，祖國母親還是會露出笑臉的，
我們要號召全世界人民行動起來，在3月12日這個特殊的日子里種下一棵樹，給祖國母親一份特殊的禮物。另外，我們不嫩把廢電池隨手亂扔，別看它個頭小，危害大著呢!一塊一號電池埋在莊稼地里，就會使一平方米的莊稼染上有毒物質(zhì);一塊紐扣大的電池就能污染600噸水。600噸水，這可是一個人一生的飲水量啊!
讓我們行動起來，用我們的汗水換來一個一塵不染的祖國吧!
話題作文 篇4
2、校園里的樹
長在校園里的樹不容易。我們的校園只有巴掌大，四周被民居包圍，站在操場上只能看見四角的天空。唯一進出的路只有三四米，據(jù)說是政府花了數(shù)萬元的錢買來的。一千多個學(xué)生，一到放學(xué)就擁擠不堪。
校園里的樹屈指可數(shù)。一進大門，可以看見十幾棵小樟樹。南邊有兩棵女貞樹，西邊有幾棵柏樹和龍爪槐。還有一棵桂花樹長在龍爪槐旁邊。其實，那些樹長在校園里美化環(huán)境，并不是它們的選擇，而是別人選中了這些樹。校園里的地面幾乎全部硬化了。只有南邊的圍墻有百米的跑道上鋪了細沙。教學(xué)樓前的四個花壇能看見一點泥土。這些樹，有的長在花壇里，有的長在水泥大道兩旁，用磚塊圍城一個圈，還有的長在水泥地磚的夾縫里。我不知道那些樹對自己的立足之地，心中有沒有委屈。
最吸引人的是校門口的十幾棵小樟樹。這些樹沿著大道排成一行，像一把把綠色的小傘。我記得這些樹是同時種下去的一批小樹苗。過了幾年就長成了千奇百怪的模樣：有的高、有的矮、有的粗、有的細?學(xué)校對花木的管理，一貫的作風是重花輕木的，絕對沒有人偏愛哪棵樹，除了剛種下去有人定期澆水之外，這些頑強的樹只能喝天水長大。在同一塊土地上，吹一樣的風，沐一樣的雨，照一樣的陽光，迎一樣的雪霜。除了天上掉下來的鳥糞有差別之外，人們對樹的關(guān)照是絕對公平的。樹也有感情嗎？這棵枝繁葉茂的樟樹會自命不凡嗎？那棵小樹會自慚形穢嗎？那些形態(tài)不一的樹會遷怒于人嗎？它們會不會責怪種樹時，人們挖的洞有深有淺呢？其實它們有多少怨言也無人理會。記得一位哲人講過：“每一棵樹都是在腳下找準自己的位置之后，才深深地扎根于大地，然后站成了一道亮麗的風景�！逼綍r，我們只能看見地上的樹的風景，在暗無天日的地下，那些勞苦功高的根須吃盡了苦頭，為了一口水，為了一撮肥，他們在夜以繼日地伸展根須。為了生存，再堅硬的`土壤也要扎進去，就算是遇到上石頭，也要找到一線裂縫鉆下去。如果每個人都能讀懂一棵樹，明白根的付出，就能理解樹的外形會有千差萬別。
校園南邊有兩棵樹長得最奇怪。它們并肩而立，像一對熱戀的情人，又像情同手足的兄弟。這兩棵樹，南邊的高，北邊的矮，高的樹盡量往空中發(fā)展，矮的樹往兩邊伸展。它們不爭不搶對方的空間，總是友好地為對方留下一席之地，天長日久，這兩棵樹從遠處看，樹冠早已融為一體。這是兩棵親密無間的樹，相處得如此和諧，令人艷羨。作為樹，它們是樹中君子。其實，每一個路過這兩棵樹的人都應(yīng)仰視它們，這兩棵樹懂得進退的生存之道，只要相互謙讓，就會有今天的枝繁葉茂。
校園西邊那幾棵龍爪槐最可憐。因為個頭矮小，樹枝低垂，像一個個留披肩發(fā)的少女，又像一把把綠色的華蓋。小朋友們經(jīng)常在樹下鉆來鉆去地躲貓貓，每鉆一次都要用手揪住幾根樹枝。那些可伶的樹葉在一雙雙溫潤的小手中痛苦地飄落。因為拉扯樹的人太多，有些樹枝皮開肉綻，甚至連樹枝也生生地折斷了，如果那些樹也會痛的話，它們一定在哭泣。
在龍爪槐的旁邊有一棵不起眼的桂花樹。每年八月份，當滿園飄香時，才會有人知道這里有一棵桂花樹很委屈地長在這里。最先因為花香吸引而來的是一些高年級的學(xué)生，他們想方設(shè)法躲過老師的視線趁機折一朵藏在書包里獨享其香。低年級的學(xué)生夠不著，只好貓著腰瞪大眼睛在草叢里仔仔細細地拾落花，拾到了便如獲珍寶，攥在手心再打開用鼻子猛吸一口香氣，樣子十分陶醉。那棵桂花樹可能會獨自慶幸——我每年都會開一次花。然而，學(xué)校從來沒人因為它是一棵桂花樹而重視它。這棵與眾不同的樹默默無聞地長在樹叢中，極少有人知曉它的存在。這棵桂花樹可能長錯了地方，它的內(nèi)心肯定十分孤獨。
老教學(xué)樓前的花壇里有幾棵飽經(jīng)風霜的翠柏，像幾位沉默的老人�？偸且砸环N頑強的姿勢面壁而立。翠柏下的地面天天有學(xué)生打掃，樹下的土被無數(shù)雙小腳踏得如同平地，連草也長不出來。樹干因為有許許多多的小朋友撫摸，樹皮變得烏黑發(fā)亮。翠柏正好在教室的三步之遙的窗外，很像幾位在門外偷窺的家長。有一天，我目睹了幾個頑皮的小男生在柏樹下撒尿比賽，那兩支微型的小水槍痛快淋漓地為樹澆了一次肥。喝過童子尿的柏樹咂著嘴，回味無窮。本來就濃密的樹葉像幾朵烏云在窗外翻滾，正好擋住了室內(nèi)的光線。
在樹的世界里會有攀比嗎？它們也懂得見異思遷嗎？如果它們是一棵名貴樹木，一定能種在商賈名流的庭院里，那種生活多么風光榮耀。如果是一棵平凡的樹，就算長在深山幽谷也好，那里氣候宜人，有花的笑靨，鳥的啁鳴多么富有詩情畫意的生活。
長在校園里的樹是寂寞的，尤其是夜深人靜的時候。但是樹能耐得住寂寞，它始終緘默不語，自生自長，清風拂過，樹上的葉子歡天喜地地一邊跳躍一邊拍著手格格地笑了。也許這些樹早已習慣了這種書聲瑯瑯的生活，找到了屬于自己的幸福生活。
話題作文 篇5
對于曾先生因為一個月連獲三個差評而今生的行為，我表示深深的無奈與痛心！公司采用嚴格的考核制度無可厚非，因為如此行之，可以更好的服務(wù)客戶，實現(xiàn)發(fā)展，所以我認為問題主要存在于曾先生與客戶之間，客戶應(yīng)該更加謹慎的給予差評。 曾先生之類的送餐員應(yīng)理智的面對差評！
在平昌平臺日益發(fā)展的今天，客戶可以通過手動給予好評或差評來表達自己對服務(wù)的滿意程度，以便于自己得到更好的服務(wù)，大多數(shù)情況下，這一機制都發(fā)揮著積極的作用，但也不乏有一些使用者過于苛刻，不懂得理解送餐員的不易，稍有不滿，反應(yīng)惡劣，立馬給予差評！甚至會因為現(xiàn)一己之憤，故意制造沖突，這些行為一方面源于顧客對自己權(quán)利的過分使用，一方面則表明社會存在對送餐員的普遍輕視問題，讓人心涼。
為了表現(xiàn)對送餐員的服務(wù)與勞動的'尊重，顧客應(yīng)更加謹慎的給予差評，在合理的情形下，多包容，多體諒，而不要過分苛刻！
除了顧客要更包容之外，送餐員也應(yīng)該努力提升自己的服務(wù)水準，畢竟送餐也是一類職業(yè)，并且在服務(wù)質(zhì)量與效率方面也應(yīng)有一定的要求！面對差評，送餐員應(yīng)善于反思，而非一味抱怨，因為刁鉆的客戶畢竟是少數(shù)的，如果一連出現(xiàn)多個差評，例如曾先生一般，極有可能真的是服務(wù)的某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯。送餐員不妨多三省，是送貨速度慢了呢嗎？是食物沒有保存妥當嗎？是自己服務(wù)態(tài)度不好嗎？而不應(yīng)一味抱怨，絕不能采取類似于曾先生，吞老鼠藥輕生的做法，應(yīng)以理智的態(tài)度去面對差評！
差評是對服務(wù)的不滿表現(xiàn)，也是促使服務(wù)進一步完善，產(chǎn)業(yè)進一步向好發(fā)展的推手！送餐員為何不努力的去填補空缺、修改錯誤呢！面對差評，送餐員能否保持理智的態(tài)度至關(guān)重要！
一行有一行的不易，顧客應(yīng)謹慎的給予差評，多一分理解與包容，一行有一行的要求，送餐員云云要理智的面對差評，多一份反思與進步，如此才能實現(xiàn)雙贏！
話題作文 篇6
水是生命的搖籃，亦是文化的搖籃。
它波瀾壯闊，它深不可測，它溫柔恬美，它韌中有剛。
人生如水，如水般變幻莫測，如水般靜靜流動，如水的人生，如水的生命，不禁令人贊嘆，折服。水嬉戲于清澈小溪，一路歡歌笑語，便如我的童年。在山村中，雖沒有漂亮的衣服，美味的佳肴，高聳的樓房。在田間里展望我成熟的水稻，聽到爽朗的笑聲，這便是我的童年。雖不集萬千寵愛于一身，但至少，我踏過樂田，光過腳丫，找過石卵，割過野草，爬過山間，拾過山果。雖不如他們斯溫爾雅，但我仍然滿足。至少我明白，只是完完全全的'農(nóng)村生活……我很快樂，在我如溪水的童年中。
人生如水，如水的不斷向前，永不停滯。如水的生活，如水的際遇，不禁令人落淚，嘆息。水默于如鏡湖面，制造風景無限。童年總會過去，我也離開了村莊，如水離開小溪，江進湖泊。湖泊中的水，便如我的中學(xué)生活，平靜卻美好。離開了樸實的生活，開始去接觸有獨自思想，有主見的朋友。以前稱伙伴，現(xiàn)在稱之為朋友。他們與我一起學(xué)習，一起玩耍，一起努力，在此中，我不像以前。一路歡歌笑語，長大了，也學(xué)會了沉默，湖泊中的水，湖泊中的淚，是我難忘的經(jīng)歷。必經(jīng)的，平靜的，風情無限的。
如水的我，總喜歡展望未來，如水的渴望江進大海一般。水澎湃于大海，形成驚濤駭浪，這便是我渴望的未來。我喜歡新鮮，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡如大海中得水。我的未來啊，我等著你的挑戰(zhàn)，等著你的到來，讓我可獨自一人，迎接我的未來。想我所想，說我所想，做我所想。把你把握在手中，主宰自己的未來，你必定如海中水，精彩無限。
水是王維的“清泉石上流”；水是李白的“飛流直下三千尺”；水是杜甫的“不盡長江滾滾來”。
水是莊周的哲學(xué)，是東波的感悟，還是余光中的鄉(xiāng)愁。
我愛這百變的水，更愛我如水的人生。
話題作文 篇7
因為我有一顆牙長到里面去了，所以今天上午，爸爸媽媽帶我到西京醫(yī)院看牙。當醫(yī)生叫到了我的名字，媽媽就帶我到2號座位去看牙。
一進去，醫(yī)生就讓我脫鞋躺在床上，剛躺在床上醫(yī)生就按了一個按鈕，床就往下放了。我還以為我的頭掉到地上了，我就尖叫起來。醫(yī)生先讓我把嘴巴張開，她對媽媽說：“外面的牙太密了，新牙沒地方長，就長到里邊去了，現(xiàn)在要把這顆松動的牙拔掉。”說著醫(yī)生對我說：“不要害怕。”醫(yī)生給我的牙打麻藥，打麻藥的時候非常難受。打完麻藥，醫(yī)生用夾子拔我的牙，拔完牙之后，醫(yī)生讓我使勁咬著棉簽，咬完半個小時再過來換棉簽。半個小時終于到了，我去找醫(yī)生，醫(yī)生說：“可以不用咬了。”
回家的'路上，我還記得醫(yī)生說的話，三個小時不能吃東西也不能喝水，我只好三個小時不喝水不吃東西。
今天我在醫(yī)院還碰到補牙的蘭蘭姐姐，因為她吃糖太多了，牙都壞掉了。小朋友們，你們以后一定要少吃糖，不然就要補牙的。
話題作文 篇8
不經(jīng)意之間，翠綠的麥苗已經(jīng)變成金黃，不經(jīng)意之間，含苞的玫瑰已經(jīng)悄然綻放。
在不經(jīng)意之間，你已經(jīng)悄悄地走進了我的心房，仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)——哦，原來你真美！
突然，一陣“滴滴答答”的聲音打斷了我的思緒，我望著窗外，又下雨了。這雨怎么就下個不停呢？昨天明明有一線陽光微現(xiàn)天空，害得我滿心歡喜地以為天要放晴了。看來，昨晚洗的衣服，今天又得重洗了。想起那冰冷的水，唉，悲哀！
我沮喪地回到寢室，卻發(fā)現(xiàn)自己的衣服競好好地躺在屋檐下睡大覺。見鬼了！誰幫我放的？猛然一瞥，發(fā)現(xiàn)我的衣服旁邊正晾著你的衣服。
哦，是你！我心中涌起一份甜蜜！
咦，是什么在我心中發(fā)芽？
唉，又輪到我掃餐廳，更不幸的是頭腦發(fā)熱、記憶衰退的我把它拋到了九霄云外。等到了有好心人士“點化”時，我才猛然醒悟，拿起掃把就向食堂狂奔……估計那里“火情嚴重”，我得趕緊滅火，不能讓火勢蔓延，否則，我本周的積分就不保了。那后果可不堪設(shè)想啊！我可不想被罰寫“千字文”，白白浪費我的“寫作才華”，犧牲我那原本就少之又少的腦細胞！
等到我沖到“火災(zāi)現(xiàn)場”，“救火行動”早已開始，滿地的飯菜也早已不見蹤影，只看到一個救完“火”后悄然離去的身影……
哦，是你！我的感激之情油然而生！
咦，是什么在我心中長大？
這幾天，氣溫陡降，比起那雪花滿天飛舞的寒冬臘月，也毫不遜色，晚上睡覺時，在迷迷糊糊之中，好像有人給我蓋被子
哦，是你！我心中多了一份溫暖！
咦，是什么在我心中開花？
夜深了，寒意襲來，我們不由裹緊了被子�？蓛蓚�人擠在一床被子里，不得不處處小心。否則，一場“奪被之戰(zhàn)”將會爆發(fā)。這幾天，我的好友卉男感冒了，整天打噴嚏，還咳嗽不斷，而我卻健健康康的。根據(jù)我這段時間以來的觀察，謎底已經(jīng)揭曉，那個人正是你！
不經(jīng)意之間，你已走進我的`心房。
不經(jīng)意之間，友誼的種子已在我心中生根發(fā)芽。最終，開成一朵花，一朵美麗的友誼之花！再尖的刺也抵不住花的芬芳，再多的摩擦也擦不掉我們之間的情誼！
不經(jīng)意之間，猛然發(fā)現(xiàn)，我們的心隔得如此之近！
話題作文 篇9
從四歲彈琴到現(xiàn)在，已經(jīng)有八年的“歷史”了。鋼琴已成了我生活中的好伙伴。八年，一個不小的數(shù)字，按理說什么比賽、演出對于我來說已經(jīng)沒有問題了。可不知怎么搞的，平日里誰聽了我彈琴都會贊不絕口，而一到比賽呀、考試呀什么的，我就常常心里不能平靜下來，經(jīng)常因為緊張而“演砸”�！把菰摇本统３Ｗ载煟瑢ψ约簺]有信心，認為我就是彈得不好。
有一個星期天我去老師家彈琴，老師告訴我下個月蘭州市舉辦少兒鋼琴藝術(shù)比賽，讓我參加。
傍晚，我獨自漫步在街頭。夕陽是那樣美，紅得像血、像火，我沿著街道漫不經(jīng)心地走著。下個月就要比賽了，要是再“演砸”就太讓父母和老師失望了……不，不會的，只要我這一段時間好好彈，沒有我彈不好的曲子。我不能再讓老師、父母失望了，一定要努力！
終于比賽完了，我堅持到了最后，這次又沒彈好。我垂頭喪氣地走下臺，在臺下等我的`母親大步朝我走來：“不錯，彈得不錯，下次還要努力，不要泄氣，不要氣餒，一次失敗代表不了什么……”聽了媽媽的一番話，我不由自主地流下了眼淚。
自從那次媽媽鼓勵以后，我找回了信心，對自己不再失望，一次比賽結(jié)束，又迎來另一場演出。這次第三、那次第二……
在以后的日子里，我只要看到有人像我當初那樣，我會像媽媽一樣去鼓勵他，讓世界上的孩子都振作起來，不被失敗嚇倒！
話題作文 篇10
今天放學(xué)時，發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，蜻蜓也飛得低一些了。我知道不一會就要下雨了，于是加快了回家的腳步，希望可以在雨落之前回到家。
天灰蒙蒙的像被潑上了灰色油漆一樣，太陽被灰色的烏云遮住了，幾滴如絲絨般的毛毛細雨落在我的頭發(fā)上，一滴，兩滴，打破了空氣中的寧靜。接著，地面上開始一點一點地出現(xiàn)深色的小圓圈，我忙撐起小傘，傘面雨點正敲著交響樂，不一會兒有了一串串晶瑩剔透的雨鏈……
雨慢慢變大了，街上撐傘的人也越來越多了，一把把雨傘組成了一朵朵美麗的花朵，傘上“撲通”的聲音越來越大了，像在演奏一曲優(yōu)美的管弦樂。雨傘緩緩地向前移動，像一個個轉(zhuǎn)動的齒輪，只不過是行人放慢了自己的速度，享受著上天送給他們的禮物——濕潤的空氣。
漸漸地雨越下越大了，行人們加快了自己的腳步，因為他們不想讓自己的.家人擔心。大人們給孩子打好了雨傘或穿好了雨衣，偶爾會傳來一些頑皮的孩子踩水坑的聲音，“撲通”的一聲，水坑里被人踩出了一個大水花，我撐著傘，加快了回家的腳步，踏出雨花，聽著雨的演奏，雨讓世界變得更美了！
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