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    禮物的作文

    更新時(shí)間:2023-07-26 12:10:49 話題作文 我要投稿

    禮物的作文(優(yōu)秀9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的禮物的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    禮物的作文(優(yōu)秀9篇)

    禮物的作文 篇1

      說(shuō)到愚人節(jié),相信很多人一定在愚人節(jié)玩的不亦樂(lè)乎吧,那么你們收到了愚人節(jié)的禮物了嗎?愚人節(jié)的禮物真是太沉重了。

      把大練習(xí)冊(cè)第31頁(yè)32頁(yè)上的每一題抄十遍!詹老師瞪著他那獨(dú)一無(wú)二的大眼珠說(shuō)道。你可別以為這是愚人節(jié)詹老師和我們開(kāi)的玩笑,這可是千真萬(wàn)確的。因?yàn)槲覀冊(cè)谖玳g自修時(shí),說(shuō)廢話,而且說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這句話,被炸的五雷轟頂,嚇得目瞪口呆,但是不得不抄,因?yàn)檎怖蠋煼置骶褪且恢焕匣ⅲ崞鹑藖?lái)可不得了。

      大家馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),剛開(kāi)始抄大家還精神抖擻的,而且字非常端正。抄了兩節(jié)課后,再看大家都耷拉著腦袋,顯得無(wú)精打采。我呢?手抄到像抽筋了一樣,后來(lái)一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有了,所以字就像雞腳爪子一樣難看潦草。我的難兄難弟們一直在念叨:原來(lái)的李老師多好。李老師不打人不罰抄,有時(shí)候家庭作業(yè)只要讀一讀。我真想李老師……我覺(jué)得好生由李老師來(lái)教,差生應(yīng)該由詹老師教,因?yàn)椴钌鷽](méi)有規(guī)矩就成不了方圓。三年級(jí)時(shí)其他班的人都很羨慕我們?cè)瓉?lái)在三一班和三二班的'人有這樣一位和藹可親的好老師。

      唉,想詹老師不兇,不知要等到猴年馬月呀!只是今天可憐我的手啦!

    禮物的作文 篇2

      我媽媽總認(rèn)為,我是一個(gè)不太懂事的孩子。小時(shí)候,大人有時(shí)沒(méi)有依從我的心意,我就會(huì)滿臉不高興,絲毫不理會(huì)父母的苦心。平時(shí)也不太懂得謙讓和照顧別人,作業(yè)不認(rèn)真,經(jīng)常被老師留下來(lái)。當(dāng)然,我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如,我比較愛(ài)看書(shū),也比較愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但看書(shū)可能一看就是半天,也不知道休息。出去運(yùn)動(dòng),則往往天很晚了也不知道回家。我媽媽常說(shuō),我什么時(shí)候才能"長(zhǎng)大"呢?但是,后來(lái)的一件事,改變了媽媽的想法。20xx年的春天,媽媽得了肺炎,咳嗽不止。那幾天基本上是在家臥床休息。

      媽媽叮囑我要自覺(jué)。三八婦女節(jié)那天,我回家后,把在學(xué)校做的節(jié)日賀卡悄悄地藏在身后,走上樓去,拿出賀卡,說(shuō):"媽媽?zhuān)阍谶^(guò)去的一年里辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!------"媽媽笑了,說(shuō):"哦,牧天長(zhǎng)大了!"媽媽又說(shuō):"這張賀卡你肯定花了不少時(shí)間吧?看來(lái)牧天確實(shí)長(zhǎng)大了!"我又拿出一本書(shū),給媽媽講了兩個(gè)故事,說(shuō):"媽媽?zhuān)襾?lái)給你解悶。"媽媽很感動(dòng),摸摸我的頭。我撓撓頭,不好意思地笑了。后來(lái),媽媽說(shuō):"你今天的表現(xiàn)就是媽媽收到的.最好的節(jié)日禮物。"

    禮物的作文 篇3

      澧欣小學(xué)四四班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),他的名字叫許晴陽(yáng),這個(gè)男孩子的性格一點(diǎn)都不像他的名字,整天悶悶不樂(lè)的望著天。每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí),晴陽(yáng)只是孤僻的坐在操場(chǎng)的一角。

      不久以后就是圣誕節(jié)了,班上的同學(xué)都相互贈(zèng)送自己準(zhǔn)備的禮物,只有晴陽(yáng)一個(gè)人例外,班上的`同學(xué)和他沒(méi)有多大的交情,彼此之間像陌生人一樣。

      放學(xué)后,三三兩兩獨(dú)自回家的孩子們中,有一個(gè)孤單的身影,那就是許晴陽(yáng)。回到家,他看見(jiàn)自己的書(shū)桌上放著許多花花綠綠的賀卡,剛好三十九個(gè),和四四班的人數(shù)相符。

      “晴陽(yáng)你回來(lái)了,喲,這是給你們班同學(xué)的圣誕賀卡,你一會(huì)把它填好,明天送給同學(xué)!贝┲鴩,一番家庭主婦摸樣的晴陽(yáng)媽媽從廚房中走出,笑瞇瞇的說(shuō)。

      晴陽(yáng)的臉馬上陰了下來(lái),他不開(kāi)心的嚷道:“憑什么我要送他們禮物,我不想寫(xiě)!”說(shuō)后,孤獨(dú)的男孩把書(shū)桌上的賀卡一把甩到地上,飛也似的跑了出去,剛巧碰上回家的晴陽(yáng)爸爸。

      晴陽(yáng)爸爸沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是溫柔的把晴陽(yáng)拉到客廳,他說(shuō):“孩子,人這一生是缺少不了朋友的,在困難時(shí)朋友會(huì)為你兩肋插刀,在苦悶時(shí),朋友會(huì)為你排憂解難。這都是自己一個(gè)人所辦不到的,你的小學(xué)生涯還有三年,如果就這樣渾渾噩噩,孤獨(dú)的度過(guò),會(huì)很難受的。孩子,如果想體驗(yàn)有朋友的快樂(lè),就大膽的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)吧!

      這句話似乎說(shuō)到了晴陽(yáng)的心坎上,他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi),認(rèn)真的寫(xiě)起一封封賀卡。

      第二天,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,晴陽(yáng)有些羞澀的走進(jìn)教室,把賀卡送給同學(xué)們。大家都驚呆了,沒(méi)想到平時(shí)寡言少語(yǔ),孤僻的晴陽(yáng)竟然送賀卡給他,幾秒后,臉上的驚訝都變?yōu)殚_(kāi)心的笑容。同學(xué)們回給晴陽(yáng)的,有禮物、有信,當(dāng)然也有真摯的友誼。

      從那以后,晴陽(yáng)在班上交到了許多朋友,個(gè)性也變得逐漸陽(yáng)光起來(lái),他不再是孤身一人了,有許許多多朋友親昵的陪著他,直至永遠(yuǎn)。

      也許,這是晴陽(yáng)收到的最好的禮物。

    禮物的作文 篇4

      都說(shuō)人生最長(zhǎng)情的便是陪伴,我渴望父母的陪伴,哪怕片刻也好。

      因?yàn)樯?jì),父母外出經(jīng)商,很少回家,家里常常剩下我一人面對(duì)空蕩蕩的房間。

      每次放學(xué),望著那些有家長(zhǎng)接送、與父母談笑風(fēng)生的同學(xué),我便控制不住內(nèi)心的艷羨,只能默默地看著他們,再低下頭,隱去眼里的羨慕,獨(dú)自一人默然走在寂靜的回家路上。天,灰蒙蒙的,正如我此刻的心情,蒙上了一層白灰。

      我知道,我是孤獨(dú)的;我明白,我渴望被愛(ài),渴望陪伴。

      我常常望著電話機(jī)發(fā)呆,冀望鈴聲響起,傳來(lái)一聲呼喚,一句溫暖的問(wèn)候;我也時(shí)常望著大門(mén)出神,期待熟悉的`身影,一個(gè)溫馨的笑容,一個(gè)溫情的懷抱。

      我一直這樣希冀著。

      直到那一天,我收到母親要回來(lái)的消息,按耐不住內(nèi)心的喜悅,那天放學(xué)的路上,我的腳步特別輕盈,盡管下著雨,我依然心情燦爛。

      然而很快,我的好心情被另一個(gè)消息淹沒(méi)了。我得知,因?yàn)榇蟊┯,母親可能回不來(lái)了,我不禁黯然了。記憶里,一次又一次,母親總是這樣輕易地破滅了我的美好期望。

      傍晚時(shí)分,一陣門(mén)鈴聲打破了沉寂,我開(kāi)了門(mén),啊!是母親!竟然是母親回來(lái)了!我沖上前,一把抱住母親,這一刻,我的喜悅無(wú)以復(fù)加。

      我緊緊拉著母親的手,生怕不抓牢她又走了。我驚訝地發(fā)現(xiàn),母親身上濕透了,而我的心,早已被母親溫濕的身體暖透了。

      我問(wèn):“這樣的大雨天,你怎么回來(lái)了?”

      “為了看你呀!蹦赣H微笑著。

      一股溫情在蔓延,把我們緊緊圍裹著,這一刻的陪伴,在我心中刻下了永恒,對(duì)我來(lái)說(shuō),這便是母親給我最好的禮物。

    禮物的作文 篇5

      禮物是心意,禮物是祝福,禮物是關(guān)愛(ài),禮物是寄托。不管禮物是貴重的還是便宜的,都蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。今天,我就收到了一份讓我感動(dòng)的`禮物。

      過(guò)生日的前幾天,我陪媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,突然看見(jiàn)了一個(gè)芭比娃娃的套裝,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它,媽媽見(jiàn)我這么喜歡這個(gè)套裝,就對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,想要嗎?”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“不要。”因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)套裝太貴了。媽媽見(jiàn)我這么堅(jiān)定,只好做罷。我一步三回頭地走過(guò)那個(gè)賣(mài)芭比娃娃套裝的專(zhuān)柜,回了家。那個(gè)套裝一直出現(xiàn)在我的腦海里,我是多么想要啊!

      我過(guò)生日的那一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,祝你生日快樂(lè)!”爸爸手上則拿著我魂?duì)繅?mèng)縈的芭比套裝,我的眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。原來(lái),我的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,父母都記在心里。

      這個(gè)生日我過(guò)得非?鞓(lè),因?yàn)檫@份禮物代表了父母對(duì)我濃濃的愛(ài),我要把這份禮物珍藏起來(lái)。

    禮物的作文 篇6

      小時(shí)候,我很喜歡小玩具,尤其是那些小動(dòng)物的玩具。

      在我三四歲的時(shí)候,家里的櫥柜里就擺滿了各種各樣的藝術(shù)品,其中我最喜歡的就是十二生肖的瓷像了。

      這瓷像是爺爺旅游的時(shí)候買(mǎi)回來(lái)的'。當(dāng)時(shí)他沒(méi)告訴我這是什么東西,只說(shuō)是送給我的禮物。

      這是陶瓷做成的十二種動(dòng)物個(gè)個(gè)形象逼真,顏色鮮艷,栩栩如生。我可喜歡它們了。你看,那鼠:鬼鬼祟祟:牛:老實(shí)憨厚;虎:威風(fēng)凜凜;兔:小巧玲瓏;龍:性情兇猛;蛇:狡猾奸詐、搖頭擺尾;馬:任勞任怨;羊:溫順謙和;猴:活潑調(diào)皮、神氣活現(xiàn);雞:昂首挺胸;狗:忠于主人;豬:好吃懶做。瞧!這十二個(gè)動(dòng)物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我面前。

      我最喜歡十二生肖中的兔子。你瞧!它小小的腦袋上鑲嵌著兩個(gè)紅寶石,頭上還豎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。八字嘴上仿佛涂上了口紅,尾巴像一個(gè)小棉球有趣極了!我還喜歡里面的森林之王老虎,它張著大嘴,兩眼瞪的如皮球一般,身上的皮毛有著五彩斑斕的花紋,它那健壯的四肢清晰細(xì)膩,富有生命的活力。它的眼睛更是逼真,仿佛真的有真的有兩顆晶瑩透亮的眼珠在眼眶中來(lái)回滾動(dòng)。要問(wèn)我十二生肖中哪個(gè)最具特色,那就要數(shù)猴子了,因?yàn)槲ㄓ泻镒邮滞畜刺,活靈活現(xiàn),神氣十足,他身上的皮肉并不像似燒制的陶瓷,而像真的血肉,它一手托蟠桃,一手撓癢,臉上的表情更是古怪,真是一只調(diào)皮搗蛋的猴子,可是再看看它的臉,你更會(huì)哭笑不得,只見(jiàn)它用那雙炯炯有神的眼睛盯著你,嘴里伸著長(zhǎng)舌頭,你說(shuō)古怪不古怪。

      這十二生肖不但美麗,而且給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,現(xiàn)在,它們已成為我生活中不可缺少的朋友了,啊!我愛(ài)你,美麗的十二生肖瓷像!

    禮物的作文 篇7

      又是悶熱的一天,太陽(yáng)當(dāng)空照,照得大地像是要被烤焦。一陣又一陣的悶風(fēng)吹得我發(fā)慌,再忙也只覺(jué)得自己好像無(wú)所事事,便坐在椅子上發(fā)呆。

      突然,我的目光停在正使勁驅(qū)逐熱浪的風(fēng)扇上,那上面的袋子別著一個(gè)玩偶掛件上。我馬上清醒了,熱浪帶來(lái)的迷糊頓時(shí)散去,因?yàn)閯倓偩秃孟裼幸桓樦贝淘谖业奶?yáng)穴上。霎時(shí)間,我清醒了過(guò)來(lái),目光從那個(gè)長(zhǎng)著獅頭魚(yú)尾的白色布偶上稍稍移開(kāi),移到了一張二年級(jí)時(shí)社會(huì)實(shí)踐的照片上。目光在照片上掃來(lái)掃去,停在短頭發(fā)的`英語(yǔ)老師身上。

      記憶彌漫開(kāi)來(lái),轉(zhuǎn)眼回到了三年級(jí)的一個(gè)下午,我的一個(gè)鐵哥們興沖沖地從辦公室回來(lái),神神秘秘地跟我說(shuō)“中頭獎(jiǎng)”了,英語(yǔ)老師要“召見(jiàn)”我。我雖然不知道她葫蘆里賣(mài)著什么藥,但知道是有“好事”要發(fā)生,便一溜煙沖到老師辦公室,只見(jiàn)她笑瞇瞇地招呼我過(guò)來(lái),然后遞給我一個(gè)白色的布偶掛件,說(shuō)是她之前去新加坡旅游帶回來(lái)的紀(jì)念品,送給我。我連連道謝,離開(kāi)辦公室后仔細(xì)端詳著這個(gè)小玩意。這掛件可招人喜愛(ài)了,有著威風(fēng)凜凜的獅子頭,透明的小胡須隨著風(fēng)在輕輕擺動(dòng);又有著嬌小玲瓏的魚(yú)尾巴,好像隨時(shí)會(huì)在水里跳起婀娜的舞來(lái),一眼就讓人感到愛(ài)不釋手。

      回家以后,我把它小心翼翼地放到我一個(gè)專(zhuān)門(mén)放紀(jì)念品的小袋子里。后來(lái),我又將這個(gè)可愛(ài)的小掛件別到了我最喜歡的袋子上,之后就差不多徹底忘記了這個(gè)小東西。直到今天,我突然注意到了這個(gè)掛件,卻能突然想起我們這位可愛(ài)的老師,這是為什么呢?

      這是我的第一位英語(yǔ)老師吳珊,她要求我們直呼她的英文名Cherry,就好像在大大落落地喊同齡人的名字。Cherry是一位值得我們發(fā)自?xún)?nèi)心去敬佩的好老師,令人印象最深刻的一次,有一天我們做板報(bào),家長(zhǎng)們做得格外用心,將近11點(diǎn)才做完。我和其他跟著父母來(lái)幫忙的同學(xué)們一樣,哈欠連天地趴在桌子上都要睡著了,突然被Cherry熟悉的聲音驚醒。原來(lái)Cherry備課到深夜,看到班級(jí)里還亮堂堂的,就想著有沒(méi)有人愿意幫助不太善于畫(huà)畫(huà)的她畫(huà)道具。我就跟著她去了,看到Cherry的辦公室空無(wú)一人,只有她一人深夜了還在奮斗著。我替她畫(huà)完了道具,她卻還沒(méi)能下班,繼續(xù)為第二天的公開(kāi)課做準(zhǔn)備。Cherry不僅僅是只有上公開(kāi)課才這么“認(rèn)真”,大家都知道,Cherry經(jīng)常留下來(lái)加班備課,加班加點(diǎn)到夜深人靜,只為上好每一堂課,怎能不令人敬佩?

      后來(lái),三年一眨眼就過(guò)去了,Cherry果然出類(lèi)撥萃,被調(diào)去區(qū)教育局工作了。雖然我們不在一起,她也沒(méi)有再教我們,可Cherry對(duì)我們的成績(jī)還是那么關(guān)心,每逢大考,她總要打聽(tīng)打聽(tīng),考好了還會(huì)請(qǐng)你去麥當(dāng)勞吃一大頓呢。

      我明白了,原來(lái),之所以我能突然想起三年前的那個(gè)下午,是因?yàn)镃herry對(duì)我們的愛(ài),可以說(shuō)注入在這個(gè)小小的布偶里,布偶誰(shuí)都可以忘記,但這種任時(shí)光抹不去的情誼,像一粒種子,深深地扎根在了我們心底。Cherry的奮斗精神,用現(xiàn)實(shí)為我們講述了“先苦后甜”的道理,一分耕耘才有一分收獲。

      老師,是培育我們辛勤的園丁,是冬日的暖陽(yáng),夏日的樹(shù)蔭!耙粋(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不應(yīng)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩!

    禮物的作文 篇8

      冬天漸漸遠(yuǎn)去,春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然,她帶著三件特殊的禮物來(lái)到了…… 河水被凍得結(jié)成了冰,春姑娘來(lái)了,她把第一份溫暖傳給了河流,冰塊漸漸舒展融化,只聽(tīng)見(jiàn)河水輕輕流淌的聲音,只看見(jiàn)那枯萎的草葉上流動(dòng)的露珠……姑娘笑了,因?yàn)樗浪牡谝患Y物??春天的源泉,已經(jīng)流下……

      小露珠像一顆顆小小的,圓圓的水晶。它們?cè)诳蔹S的枝葉上玩耍,一不小心,劃落下來(lái),驚動(dòng)了路邊的小草,小草把臉輕輕的抬起,看見(jiàn)了春姐姐高興極了,春姑娘笑了笑,小草害羞地底下了頭,接著所有的小草都綠了,大地布滿了綠色,小花兒也活了,點(diǎn)綴著這片大地,就像一張無(wú)邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹(shù)看見(jiàn)了,它可羨慕了,對(duì)河流說(shuō):“你能給我一些你的源泉嗎?”河流答應(yīng)了,它讓自己的源泉流向大地,桃樹(shù)得到了河流的甘露,綠了,大地一下子綠油油的,所有的樹(shù)木不再枯黃,它們的生命被重新喚醒了,挺直了腰板,正樂(lè)呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋,花骨朵兒看起來(lái)非常飽滿,這時(shí)桃樹(shù)上開(kāi)了許多桃花,可愛(ài)極了,它們的香味讓枯死的.迎春花醒了,它伸伸懶腰,睜開(kāi)沉睡已久的眼睛,高興地說(shuō):“又是新的一年啦!”這一叫聲,驚醒了許多花,那些藍(lán)色的花,把臉伸到河面上,看著自己的倒影,夸耀到:“我們是最美麗的花兒,誰(shuí)也比不過(guò)我們!”“是嗎?”

      一朵粉紅色的花把頭探出來(lái),另一朵紫色的花同樣說(shuō)道:“我們才是最美的!”還有一串紅、玫瑰、向陽(yáng)花……真是百花爭(zhēng)艷! 幾只蝴蝶聞到了花兒的香味,都紛紛的飛來(lái)了,它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來(lái)。蜜蜂也隨著香味趕到,它們可沒(méi)那么清閑,一到采起花蜜來(lái)!斑筮筮筮蟆笔钦l(shuí)的叫聲?春姑娘抬起頭一看,原來(lái)是一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們也出了門(mén),不肯呆在家里,它們歡快地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥(niǎo)叫吵醒了,睜開(kāi)了睡眼一看春天到了,高興地在樹(shù)上上竄下跳。樹(shù)洞里的黑熊被吵醒了,打著哈欠慢吞吞地走出洞口,疲憊地向四處望望,就開(kāi)始出門(mén)找食物了。就這樣,慢慢的,所有的動(dòng)物都醒了。

      小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去,兔子在草地上蹦來(lái)蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲(chóng),像蜘蛛,它在樹(shù)上編織著一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著自己的“目標(biāo)”,還有螞蟻,也不賴(lài),它們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了,因?yàn)樗牡诙䝼(gè)禮物已經(jīng)交給了大自然,就是喚醒所有的生命。 就剩下最后一個(gè)禮物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出來(lái)呢?矗汗媚飶目诖锍槌隽艘粭l彩色的帶子,她把那條帶子拋向了藍(lán)天,藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹,那條彩虹跨過(guò)了藍(lán)天、江山和大地。 風(fēng),輕輕的吹著,春姑娘即將離開(kāi),因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到大自然……

    禮物的作文 篇9

      一個(gè)人的一生在時(shí)間磨合下,會(huì)變成一條漫漫長(zhǎng)路,也更像一場(chǎng)平凡又特殊的電影,那些只有自己才會(huì)擁有的別樣的禮物,可能如大海深邃幽蘭,也可能如天上虹燦爛多彩。

      在物質(zhì)生活日益豐富的今天,一封書(shū)信恰恰是一個(gè)別樣的禮物。

      今年的生日,的確很別樣,曾經(jīng)的生日,爺爺奶奶送的禮物無(wú)非是兩樣,美食與金錢(qián),不過(guò),今年不同了。

      那日,我從學(xué)校里回來(lái),便見(jiàn)餐桌上有一牛皮紙信封,平平整整放在正中。那上面華麗地寫(xiě)著我的姓名,不必辨認(rèn),字是爺爺寫(xiě)的。

      拿著信回到臥室,心中不覺(jué)已萬(wàn)分驚喜,其原因主要有兩個(gè):一是因?yàn)闋敔斪阅贻p時(shí)文筆便很好,又寫(xiě)得一手好字,而在我生日這天將這封信送于我,其中一定會(huì)句句精華,含義深遠(yuǎn);而第二個(gè)原因主要是因?yàn)槟切⿻r(shí)日剛剛學(xué)過(guò)了蘇霍姆林斯基所著名篇《給女兒的信》,雖與爺爺?shù)募視?shū)不大可能沾上邊,但學(xué)過(guò)了便會(huì)對(duì)書(shū)信一類(lèi)有些感觸。

      讀信兩三遍,就已經(jīng)大意明了。

      信中說(shuō)到我的成長(zhǎng)與進(jìn)步,稱(chēng)贊過(guò)后,爺爺以長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)指出了我,或是說(shuō)現(xiàn)在的青少年所欠缺的'東西:吃苦。信中爺爺自擬出一句箴言:要善于吃苦,敢于吃苦,樂(lè)于吃苦。信中說(shuō)的是正確的,因?yàn)樯顥l件的優(yōu)越,這種只能在前輩身上看到的精神在我們這些孩子身上,幾乎看不到了。

      曾經(jīng)那些平凡的禮物,諸如美食與金錢(qián),那些事長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),但是這樣一封信,更是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)中最真切之所在。有些愛(ài),似乎千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡,而如今,一紙家書(shū)足以表述了?催^(guò)信后,我心中盡是澎湃的感動(dòng),能被長(zhǎng)輩以一封信的方式傳授做人之理的,或許暫時(shí)只我一人吧。

      走上人生的路,有些時(shí)候,我們還愿意回頭去觀望,追憶心中最美的食物,譬如,那一件最別樣的禮物。

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