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    禮物的作文

    更新時(shí)間:2023-08-01 13:03:43 話(huà)題作文 我要投稿

    禮物的作文【匯總3篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的禮物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    禮物的作文【匯總3篇】

    禮物的作文 篇1

      一眨眼,一年一次的圣誕節(jié)來(lái)了?删驮谶@節(jié)骨眼兒上,圣誕老人竟然生病了。而且他病得很重,老是打噴嚏。更糟糕的是,每打一個(gè)噴嚏,一個(gè)禮物就會(huì)隨之化為灰燼,這可怎么辦呢?

      沒(méi)辦法,圣誕老人只好貼出一張告示,希望有人能夠幫助他把禮物安全送到每家每戶(hù)。許多小孩子看見(jiàn)了,都想去試一試?墒撬麄円幌耄哼@么多禮物哪能送的完呢?于是一個(gè)個(gè)又不敢去送啦。這時(shí),一個(gè)名叫樂(lè)樂(lè)的小女孩挺身而出,決定自己來(lái)嘗試嘗試。

      圣誕老人見(jiàn)有人肯幫助自己,高興的一連打了十幾個(gè)噴嚏。樂(lè)樂(lè)按照圣誕老人說(shuō)的,穿上了圣誕老人專(zhuān)用服,駕著雪橇準(zhǔn)備出發(fā)啦。

      樂(lè)樂(lè)按照紙片上面寫(xiě)的地址,挨家挨戶(hù)的鉆進(jìn)鉆出,為他們送禮物。有的禮物很重,有的禮物很大,樂(lè)樂(lè)費(fèi)了九牛二虎之力才把它們一個(gè)一個(gè)的送進(jìn)每家每戶(hù)。

      忙活了一個(gè)晚上,終于,所有的禮物都送完了,樂(lè)樂(lè)高興的笑了笑,覺(jué)得心情十分舒暢。其實(shí),樂(lè)樂(lè)自己的禮物還沒(méi)有送到呢,只不過(guò)樂(lè)樂(lè)把它忘了。她回家去了。

      第二天一早,樂(lè)樂(lè)才想起來(lái)自己的禮物還沒(méi)有收到,她著急的臉通紅通紅的'。這時(shí),門(mén)外忽然傳來(lái)一陣鈴鐺聲,接著,一個(gè)禮物神秘的出現(xiàn)在樂(lè)樂(lè)的眼前。

      樂(lè)樂(lè)連忙接住了這個(gè)神秘禮物,她一拆開(kāi)來(lái),呀,原來(lái)是自己最喜歡的布娃娃!更讓樂(lè)樂(lè)驚喜的是,禮物上面竟然有圣誕老人的照片和一張小字條:親愛(ài)的樂(lè)樂(lè),非常感謝你幫我把禮物送往每個(gè)小朋友的家里,是你幫助我們渡過(guò)了這次圣誕危機(jī)。不過(guò)你好像把你自己的重要禮物給忘了,沒(méi)關(guān)系,圣誕老人準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。祝你有一個(gè)愉快的圣誕節(jié),下個(gè)圣誕節(jié)再見(jiàn)嘍!

      樂(lè)樂(lè)高興的笑了,她從沒(méi)有像這樣一次發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,這是最棒的圣誕節(jié)禮物!

    禮物的作文 篇2

      操場(chǎng)上,一陣陣歡快的笑聲一串一串地追著人走,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。今天是十歲成長(zhǎng)儀式,爸爸又不在家,此時(shí),他正在萬(wàn)里之外的大海上忙碌呢。

      成長(zhǎng)門(mén)下,看著別人一家三口擺著愛(ài)心的姿勢(shì)拍照,那一臉的幸福,讓我很羨慕。因?yàn)槲í?dú)我,是和媽媽兩個(gè)人,我勉強(qiáng)地?cái)D出了一絲微笑拍了幾張照片。此刻,爸爸那偉岸的身姿,在我腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn),對(duì)爸爸的思念愈加濃郁。由于他經(jīng)常要出海執(zhí)行任務(wù),每逢重要活動(dòng)都不在家,溫暖的大手、寬厚的肩膀、親切的話(huà)語(yǔ)、清脆的笑聲……都離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。我越想越委屈,心里沉甸甸的,無(wú)法釋?xiě)选?/p>

      匯報(bào)演出正式開(kāi)始了,我無(wú)聊地看著臺(tái)上的`節(jié)目。這時(shí),主持人深情地說(shuō)道:“讓我們一起聆聽(tīng)爸爸們對(duì)我們的成長(zhǎng)寄語(yǔ)!”看著別人家的爸爸用渾厚而有磁性的聲音對(duì)他的寶貝傾訴著心聲,我覺(jué)得自己更可憐了,眼眶熱熱的,有一種想哭的感覺(jué)。突然,屏幕上出現(xiàn)了一行字:你們以為結(jié)束了嗎?徐晨皓爸爸萬(wàn)里之外放大招啦!真的嗎?真的嗎?是我爸爸嗎?我不由得激動(dòng)了起來(lái),心都提到了嗓子眼,睜大雙眼緊緊地盯著大屏幕。瞧,那黑黝黝的皮膚!瞧,那健壯的身軀!聽(tīng),那渾厚而溫暖的聲音!沒(méi)錯(cuò),真是我爸爸!只見(jiàn)爸爸穿著帥氣的軍裝,用那堅(jiān)定的眼神看著我,“兒子,今天是你的十歲成長(zhǎng)儀式,爸爸又缺席了。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,爸爸很少陪伴你,內(nèi)心很愧疚,但你要相信爸爸的心永遠(yuǎn)和你在一起!”我的眼淚已經(jīng)止不住了,我似乎能感受到他嘴巴里呼出來(lái)的溫潤(rùn)氣息,拂過(guò)我的面頰!跋M隳軋(jiān)強(qiáng)自信,不怕困難,不懼挑戰(zhàn),胸懷就像大海一樣,做個(gè)真正的好男兒……”爸爸鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力,每一個(gè)字都深深地刻在了我的心里,讓我精神十足,特別溫暖!后來(lái)得知,為了成長(zhǎng)儀式上給我一個(gè)驚喜,爸爸在百忙之中利用休息時(shí)間,使出了十八般武藝,配樂(lè)、剪輯、后期制作……才拍出了這段溫情感人的視頻。

      謝謝你,爸爸!這是我成長(zhǎng)禮上收到的最好的禮物,我會(huì)銘記您的教誨,走好人生的每一步!

    禮物的作文 篇3

      今年是第20個(gè)教師節(jié),今年又是我進(jìn)行“愛(ài)情教育”實(shí)踐的第20個(gè)年頭。

      1985年的4月22日,我給學(xué)生們上了第一堂愛(ài)情教育課。

      1985年的9月10日,我度過(guò)了教師生涯的第一個(gè)屬于自己的節(jié)日。

      那是一堂我永生難忘的課,從此我邁出了愛(ài)情教育的第一步,自信而堅(jiān)定。

      那一日,我平生第一次在大舞臺(tái)上接受孩子們送上的鮮花,快樂(lè)而幸福!

      哪里想到,時(shí)隔20年后的今天,我會(huì)享受到一份獨(dú)特的禮物,感受到一份由衷的喜悅!這份禮物來(lái)自千里之外的北京,來(lái)自中國(guó)的教師們所共有的一個(gè)家園——《中國(guó)教育報(bào)》。

      8月初的一天,我接到了楊詠梅女士從北京打來(lái)的采訪(fǎng)電話(huà),她在電話(huà)的那一端告訴我,要做專(zhuān)版談我提倡和實(shí)踐的“愛(ài)情教育”的理念。電話(huà)里,從5年前我的《愛(ài),你準(zhǔn)備好了嗎?》的出版,談到當(dāng)前教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,我們忘記了時(shí)間,忘記了空間距離,似乎是兩個(gè)人正面對(duì)面地傾心交談。放下電話(huà),我才突然意識(shí)到,從開(kāi)始實(shí)施“愛(ài)情教育”至今已是整整20年了!

      20年,人生有幾個(gè)20年?我用20年的`時(shí)間堅(jiān)持了一項(xiàng)教育課題的研究和實(shí)踐,而且是默默的,既沒(méi)有關(guān)注的目光,也沒(méi)有榮耀的尾隨,也正因?yàn)槿绱,我得以踏踏?shí)實(shí)地做了自己想做的事情。當(dāng)然,正應(yīng)了中國(guó)的一句古話(huà):“一份耕耘一份收獲”,在我進(jìn)行愛(ài)情教育第15個(gè)年頭的時(shí)候,我寫(xiě)成了一本關(guān)于愛(ài)情教育的小書(shū),作為對(duì)已逝世紀(jì)的告別和獻(xiàn)給新世紀(jì)的禮物。接著便是被教育部邀請(qǐng)參加了當(dāng)年的“全國(guó)教育論壇”,這是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)賞。追求了20年的教育理念終于被關(guān)注和認(rèn)可,作為一名教師,還有什么比這更開(kāi)心的呢?

      沒(méi)有想到的是,5年后的今天,愛(ài)情教育的理念又一次被關(guān)注,這次關(guān)注來(lái)自《中國(guó)教育報(bào)》的編輯,他們用了4個(gè)版面專(zhuān)題討論愛(ài)情教育的話(huà)題。這是編輯自身的職業(yè)敏感和對(duì)教育執(zhí)著熱愛(ài)的一次專(zhuān)題策劃?粗鴶[在我面前的這份報(bào)紙,我又記住了一個(gè)日子:8月26日,我想,可能不僅僅是我,也許在教育報(bào)的歷史上,這個(gè)日子也不會(huì)被忽略,因?yàn)橐蝗簩?duì)教育摯愛(ài)的編輯們,他們用自己的行動(dòng)在呼吁:關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng),關(guān)注孩子們的情感世界,讓我們的教育真正負(fù)起教人“做人”的重任!他們以自己的影響力,在大聲地呼吁!

      這份珍貴的禮物,是對(duì)我執(zhí)著追求20年的一個(gè)激勵(lì),是在第20個(gè)教師節(jié)給我這個(gè)從教三十幾年的老教師的祝福。我欣然接受了,因?yàn)檫@是一份意義非同尋常的禮物。

      接過(guò)這禮物的瞬間,時(shí)光在倒流中讓我回到20年里我和學(xué)生們所經(jīng)歷的生活,重溫那些美好的日子,我心底有個(gè)快樂(lè)的聲音:當(dāng)老師,真好!

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