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    禮物作文

    更新時(shí)間:2023-08-09 13:08:32 話題作文 我要投稿

    禮物作文(經(jīng)典)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    禮物作文(經(jīng)典)

    禮物作文 篇1

      一開完散學(xué)典禮,我?guī)缀跏秋w奔著回到了家里——終于放暑假了,歐耶!平時(shí)沉甸甸的書包背在肩頭也不覺得那么沉重了,看來心情真的很重要。畢竟盼了一個(gè)學(xué)期的暑假,終于幸福地到來了。

      假期的第一個(gè)月,邊上課外班邊做暑假作業(yè),抽點(diǎn)小空閑去購書中心買書、看書并寫讀后感;每天和樓下的小伙伴下樓打球、聊天等。學(xué)校又給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張電影票,還可以去建文影院換票看兩部暑期電影。我計(jì)劃7月份一個(gè)月的時(shí)間完成所有假期作業(yè),剩下的一個(gè)月就期盼爸媽能帶我出去旅游放松一下。

      八月二號的上午,老媽突然說收拾行李,準(zhǔn)備晚上出發(fā)去蘇州,計(jì)劃出去一周左右;雖然很突然,但還是很高興。第一次坐臥鋪火車,既好奇又激動;但十幾個(gè)小時(shí)的車程真的很漫長,索性操起畫筆開始了列車寫生。

      蘇州站到了。媽媽曾說過蘇州是個(gè)園林城市,所以一出站,便能感受到這個(gè)城市的安靜和清新;公交報(bào)站更有趣,先是普通話,緊跟著又報(bào)出一大串外文般的.蘇州話。

      在蘇州的兩天里,我們?nèi)チ颂K州博物館(原太平天國的忠王府)、拙政園、留園、獅子林、夜游網(wǎng)師園、楓橋、寒山寺、虎丘、靈巖寺塔(號稱中國的比薩爾斜塔)等。蘇州的菜系是蘇邦菜,味道有點(diǎn)甜,不過都習(xí)慣了;啞巴生煎的生煎包味道很好,并跟著蘇州老奶奶學(xué)會了如何吃生煎不留油,看來,處處都有小學(xué)問呢。

      第二站——紹興,也是我朝思暮想的地方。跟著課本游紹興,真的了解了一代大文豪——魯迅先生;還有我最崇拜的周恩來爺爺。紹興是水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng),很喜歡紹興的風(fēng)土人情和美食,媽媽帶我去了郊外的東湖、蘭亭,以及市內(nèi)的魯迅老臺門、新臺門、三味書屋、百草園、周恩來祖居、提扇橋、八字橋、倉橋直街、夜游沈園等。在東湖首次感受烏篷船,并參觀造船基地;蘭亭是書圣王羲之的活動場所,在這里,我們終于感受了古人進(jìn)行曲水流觴的文雅游戲,好多游客都做不出詩,想想都替他們遺憾。媽媽又帶我去了老咸亨酒店,門口有一個(gè)孔乙己的雕像,店內(nèi)還掛著孔乙己欠錢的牌子,真有意思。晚餐品嘗了店里的小吃,味道很好。

      雖然還想在紹興多待一天,但我們的行程還要按計(jì)劃進(jìn)行。環(huán)游最后一站——杭州,又一個(gè)古城,我們來了,西湖!坐著游船在西湖上游覽,我又忍不住拿起了畫筆,西子湖畔,景色真的美極了!在小瀛洲島,我們找到了一元紙幣背面的三潭印月,媽媽說月夜景色最美。返回岸上后,我們徒步環(huán)游了雷峰塔、白堤、斷橋、蘇堤、楊公堤、南屏晚鐘、孤山、西泠印社、花港觀魚、曲院風(fēng)荷……西湖真的太大了,景點(diǎn)也很多,岳廟因?yàn)橄掳嗔藳]去成,也沒看到爸爸曾說的秦檜夫妻跪像。

      杭州的植物很多,比如去虎跑、靈隱寺時(shí),大樹茂密,泉水清澈地流著,一點(diǎn)也不覺得天氣的炎熱。

      我們的蘇杭紹興游,歷時(shí)9天,雖然很累,但也體會到了旅途的快樂。爸爸說過,一個(gè)人應(yīng)該看萬卷書,行萬里路,才會收獲很多東西。媽媽也一直夸我進(jìn)步不小,因?yàn)樵诼猛局校邑?fù)責(zé)看行李、排隊(duì)、負(fù)責(zé)公交車的車票,甚至幫著老媽提行李。

      時(shí)間已經(jīng)接近暑假的小尾巴了。每次我回想這次暑假之旅時(shí),心情依然很激動,雖然爸爸媽媽沒有給我買名牌衣服、鞋子等,但我已經(jīng)很高興了;一次遠(yuǎn)行,體驗(yàn)的不光是眼睛和嘴巴,更是思想上的一次新認(rèn)識!

      我很喜歡這樣的暑假“禮物”,同學(xué)們!你們喜歡什么樣的禮物呢?

    禮物作文 篇2

      教學(xué)目標(biāo):

      1.通過指導(dǎo),讓學(xué)生能有條理地清晰地?cái)⑹鲎约憾Y物的樣子,送給誰?為什么要送給他(她)呢?并通過表達(dá)認(rèn)識到,一件小小禮物寄托著一個(gè)深深的祝福。

      2.在指導(dǎo)學(xué)生說話的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,積極參與學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

      一談話導(dǎo)入,揭示話題。

      同學(xué)們,每當(dāng)佳節(jié)來臨或你的親人朋友過生日時(shí),你們給他們送過禮物嗎?送過什么禮物?

     。ㄖ该f)

      一張賀卡,一個(gè)筆記本,一個(gè)小制作,都代表著我們一顆真誠的心。我們現(xiàn)在還小,買不起許多貴重的禮物。其實(shí)呀,只要你是帶著一顆真誠的心,什么樣的禮物都是最美麗的,什么樣的禮物大家都會喜歡。這節(jié)課,我們以“禮物”為題上一節(jié)作文課。

      二介紹禮物,交流合作。

      課前老師布置了作業(yè),最近,你準(zhǔn)備給誰送禮物?把它帶來。同學(xué)們今天帶來了嗎?

      1.展示禮物。

      (1)哪位同學(xué)向大家介紹一下你的`禮物?說說它的樣子。如果是小制作,把你的制作過程說說。

     。2) 學(xué)生介紹。

      (3)每個(gè)禮物都蘊(yùn)含著深情厚意,每個(gè)禮物都有美好的心愿,也許每個(gè)禮物還代表著一個(gè)特殊的意義。這么漂亮的禮物,要送給誰?為什么要送給他呢?誰來說說?

      2 .小組合作,介紹禮物。

     。1)出示要求:你的禮物是什么?它的樣子呢?送給誰?為什么要送給他?

      (2) 以小組為單位介紹。

     。3) 每組選一代表介紹。

      三 體驗(yàn)真情,升華主題。

      同學(xué)們,這么美麗的禮物送給親人朋友老師,我相信他們一定會高興的?墒,就這樣送給他,是否缺少點(diǎn)什么?(寫上我們想對他說的話,寫一些祝福的語言。)

      1 師出示自己曾經(jīng)禮物上的祝詞。

      2 生活有苦有樂,老師也有傷心煩惱的時(shí)候?墒敲慨(dāng)翻閱這些深情的問候時(shí),心里就安慰了許多。生活因祝福而精彩,生活因問候而溫馨。同學(xué)們,在你將送出手中這美麗的禮物時(shí),想寫幾句祝福的話嗎?那么拿出筆,寫下你心中最美麗的祝福。

      3 生動筆寫。

      (寫完了嗎?大家都想聽聽,你寫了什么?)

      4.今天我們的課上的很愉快,老師也送給你們一個(gè)禮物。(師出示畫好賀卡的小黑板)

      四、布置作文

      以“禮物”為話題,寫一篇作文。題目自擬,體裁不限。要求語言流暢,內(nèi)容具體。字?jǐn)?shù)350字左右。

    禮物作文 篇3

      冰天雪地的北國,這是一個(gè)圣誕夜。一個(gè)小孩子比別人家多一點(diǎn)點(diǎn)的家庭,爸爸媽媽和四個(gè)小孩,一起圍著美麗的圣誕樹,那樹下堆滿了大大小小的圣誕禮物,孩子們迫不及待的.想拆禮物,一包一包的找著屬于自己的禮物。這個(gè)家,充滿了歡笑聲,爸爸媽媽喝著熱騰騰的迷啡,滿足的看著他們的心肝寶貝。

      事先就說好了,這次每個(gè)人的禮物,都是玩具。孩子們不敢多跟爸爸媽媽要太貴的禮物,如果是玩具,大家一起分享,一起玩,那該有多好?

      排行老三的那個(gè)小女兒,她看見寫了自己名字的禮物,心跳的好快,她很好奇這個(gè)紙盒里,到底會是什么玩具呢?

      深呼吸一口,她輕輕的打開禮物,她當(dāng)場高興的大叫:“哇!是整套的芭比娃娃!”美麗的芭比就好像有靈性的也在跟她微笑著。

      抱著娃娃,她沖進(jìn)爸爸媽媽的懷抱:“謝謝爸爸媽媽!這么棒的禮物,我一直想要很久了。這是最棒的圣誕禮物了!”

      爸爸媽媽慈祥的說:“你開心就好了!要好好愛惜,也要借給姐姐玩哦!”

      但是,她竟然發(fā)現(xiàn),全家對芭

    禮物作文 篇4

      圣誕節(jié)又到了。每年我都會收到圣誕老人的禮物,本來他應(yīng)該把禮物裝在襪子里,但我總是亂扔襪子,而且放襪子里也太不衛(wèi)生了吧,所以媽媽跟圣誕老人說了,把禮物放我枕頭邊就行了。

      我心里其實(shí)一直有疑問,究竟有沒有圣誕老人?地球這么大,他來得及給孩子們送禮物嗎?他把禮物送進(jìn)我家的時(shí)候,我怎么從來沒見過他?這個(gè)禮物是不是爸爸媽媽送給我的?我問媽媽,媽媽說,你覺得有就有,你覺得誰送的'就是誰送的,自己想唄。

      那我還是相信有圣誕老人吧,不然人們過圣誕節(jié)就沒意思了。圣誕老人住在芬蘭,媽媽去過他家,說不定真和他認(rèn)識,所以他會記得給我送份禮物。再說,他是個(gè)神仙,養(yǎng)的馴鹿都會飛,滿世界跑也不是問題。

      早上一起來,我就問媽媽,昨晚圣誕老人來過了嗎?媽媽說,來過了,不過他沒進(jìn)房間,把禮物放在客廳的抽屜里了。我馬上飛奔過去看,抽屜里有個(gè)很可愛的文具包,里面還有兩盒巧克力。圣誕老人還是記得我,太好了!

      也有可能這個(gè)禮物是爸爸送的,我看他昨天鬼鬼祟祟的開過抽屜。管他呢,只要有禮物就好!

    禮物作文 篇5

      我正走在上學(xué)的路上。突然,頭一暈,我醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一群腦袋像蘑菇,長著幾十只章魚腳樣的怪物向我走來,手里還拿著槍,我驚呆了。

      出于條件反射,我立馬朝其中一個(gè)怪物打出一拳,搶到了它的機(jī)關(guān)槍,立刻用槍打傷了幾個(gè)怪物,然后轉(zhuǎn)身迅速逃跑。

      在逃的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)腳下的這個(gè)東西像是傳說中的UFO,難道這些怪物是外星人?我邊跑邊想,手中的槍也不停的掃射,不知道打傷了多少外星人,也撿到了不少的槍,而我手臂上也中了一槍,可真是險(xiǎn)情不斷。一路慌里慌張的逃跑,竟然誤打誤撞進(jìn)了一個(gè)動物實(shí)驗(yàn)所。我在所里面發(fā)現(xiàn)竟然有恐龍:迅猛龍、暴龍、翼龍……老實(shí)到控制室來自首的'話,我們可以考慮保證你的生命安全,否則……”,它拖長了音,終于說出了最后四個(gè)字“格殺勿論。!”

      我心中立馬涼了大半截,誰知道控制室在哪里呢?我大喊道:“沒智商的外星人,誰告訴我控制室在哪?”我著急地四處搜索,轉(zhuǎn)出門一看,控制室就在對面,我急忙閃進(jìn)門,居然有無數(shù)個(gè)外星人拿著槍指著我!不好,有埋伏!真是進(jìn)了“鴻門宴”了。其中一個(gè)高個(gè)頭的外星人說“把槍放下!”我立馬乖乖地放下了手上的槍,其它的外星人居然也放下了手中的槍,原來那個(gè)“高個(gè)”是總司令。這位總司令說:“你態(tài)度很好,我可以饒了你,另外我還送你一份禮物,希望你不要告訴別人!蓖蝗,我的眼中一閃,再發(fā)現(xiàn)自己完好無損,只是手里多了一個(gè)禮盒。

      這個(gè)禮盒我至今都沒有打開過,里面可能是武器,也可能是玩具,誰知道呢?

    禮物作文 篇6

      今天我和媽媽從琴行回到家,媽媽突然說:“寶寶媽媽車后面有一個(gè)東西忘了拿你能幫媽媽去拿一趟嗎?”

      我下去一看有一個(gè)扎著絲帶的小盒子,回來媽媽跟我說是送給我的圣誕禮物,我高興極了,打開一看是使用我的照片做的.一本臺歷,我太喜歡了,我謝了媽媽,我真感謝有一個(gè)愛我的媽媽和爸爸,我好幸福。

    禮物作文 篇7

      在今年的生日之前,我一直猜想著能得到什么禮物?帶著期盼終于等到了我的生日。那天,朋友們都來祝賀我的生日,他們給我?guī)砹擞梦孱伭募埌b起來的禮物。

      當(dāng)我把所有的禮物一一打開之后,我高興極了,沒有一個(gè)是我不喜歡的禮物!

      要是有人問我,最喜歡哪個(gè)禮物,我肯定說不出來,但要是有人問我,哪個(gè)禮物最令我驚奇,我可以毫不猶豫地說,那是一根很細(xì)的,銀色的項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈中間懸掛著一朵用金屬制成的,銀色的,有5片花瓣的花朵,花朵中間是一塊圓圓的,深藍(lán)色的石頭,在燈光下發(fā)出閃閃的亮光,美麗極了!還有一個(gè)別致的禮物是我朋友送給我的用小小的珍珠做的海豚鑰匙圈。這個(gè)鑰匙圈不像別的'禮物,是用錢買的,它是朋友自己親手做的。雖然不像買的那樣好看,但是它是我朋友花了3個(gè)多小時(shí)仔仔細(xì)細(xì)做的。

      我拿到這個(gè)禮物之后很感動,我想等我的朋友過生日的時(shí)候,也要送給她一個(gè)自己動手制作的禮物。禮物

      每當(dāng)大家過生日或六一兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽都會送給大家一份精美的禮物。

      但是你們想過沒有,爸爸媽媽的生日、父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候你們有沒有送禮物給他們?

      爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,是費(fèi)了多少才力、物力和力氣,沒上幼兒園之前什么事都是爸爸媽媽幫我們干的,整天為了我們的事忙來忙去,有時(shí)連班都沒法上。我們在過生日時(shí)快快樂樂,玩游戲!吃蛋糕啊!一整天都在玩,而爸爸媽媽卻為了你這次生日聚會破費(fèi)了多少,你何時(shí)考慮過?現(xiàn)在記得爸爸媽媽生日的非常的少,在爸爸媽媽生日上送禮物的寥寥無幾,幫爸爸媽媽過生日的簡直就是屈指可數(shù),而在我們過生日時(shí),想到過媽媽生我們時(shí)的痛苦、爸爸在手術(shù)室外的焦急、爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)成大,花了多少心血?

      現(xiàn)在的我們只盼望著過生日時(shí),可以好好的玩?zhèn)痛快,卻忽略了爸爸媽媽,我們在生日聚會上何時(shí)叫爸爸媽媽也一起來吃蛋糕、玩游戲。

      俗話說的好“千里送鵝毛,禮輕情意重”,爸爸媽媽只希望我們在他們的生日上送上一句“祝你生日快樂!”或一張我們親手做的賀卡,表達(dá)出我們的心意!

      孝字當(dāng)先,只要我們對爸爸媽媽有一份心意,爸爸媽媽就心滿意足了!

    禮物作文 篇8

      大自然,送給了我們一個(gè)美妙的禮物。

      我走出家門,在田野上自由地奔跑著。堅(jiān)忍不拔的綠草,迎著溫柔的春風(fēng),不住地跳著華爾茲;馬路邊的向日葵,迎著溫暖的陽光,露出喜悅的笑容;微微發(fā)黃的小麥,在泥土的呵護(hù)下,沾沾自喜。小河里,綠色的河水里偶爾泛起漣漪;一叢叢茂盛的草垛里,長出一棵高大挺拔的槐樹;就連那縱橫交錯(cuò)的石子小路,也透出了春光的.無限美麗。所有的一切,無不透著春的氣息。

      我坐在楊樹下,和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人,個(gè)個(gè)大汗淋漓。大石橋邊,匯聚了許多來自不同地方的人群。說實(shí)在的,那荷花的確很吸引人。瞧!一個(gè)個(gè)綠幽幽的大圓盤,中間探出一位亭亭玉立的“公主”,襯著那清澈見底的湖水,無不透著夏日的潤澤。

      秋,靜悄悄地來,又靜悄悄地走。一次偶然的機(jī)會,我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄,與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂;紅彤彤的蘋果,羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風(fēng)吹過,隨著“砰”的一聲,蘋果們從高高的枝頭被農(nóng)家采摘了下來;白色的柵欄邊,長著一棵棵紅似火的楓樹,秋風(fēng)姐姐的手指,把他們?nèi)喑梢皇鑴拥幕鸢选R磺兄械囊磺,無不透著秋天的光芒。

      我穿著厚厚的棉襖,戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套,走進(jìn)公園。原來輕盈的腳步變得沉重,那層白而厚的積雪,一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區(qū),我沉重的心情一下子煙消云散,被拋在九霄云外。那一枝獨(dú)秀的梅花,襯著白色的雪,愈發(fā)嬌艷不已——有的半開半合著,有的還是紫色的花骨朵,還有的完全露出來了,毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬,透著整片整片的高潔,滿滿得把我覆蓋,將我包容。

      一花一生命,一草一永生。敞開心扉,大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈!

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