珍貴的禮物作文
更新時(shí)間：2023-08-16 12:51:32 話題作文 我要投稿
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珍貴的禮物作文精選(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的珍貴的禮物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴的禮物作文 篇1
禮物，是什么？是物品，還是一個(gè)裝飾品？在我的心中，早已有了答案。
那天傍晚，我把圍巾弄丟了，我很害怕，就騙媽媽說(shuō)在我的書(shū)桌下，媽媽信了，讓我第二天拿回來(lái)。第二天，我沒(méi)有帶回圍巾，媽媽發(fā)火了：“為什么別人家的孩子，一個(gè)學(xué)期連塊校牌都不會(huì)丟，你就隔三差五就要丟東西呢？”
我沒(méi)有回答，只是在回憶圍巾會(huì)掉在哪里？
在教室里？不會(huì)。有的'話，同學(xué)們?cè)缇驼f(shuō)起了。在操場(chǎng)上？不會(huì)。在的話，有人看到了會(huì)放在失物招領(lǐng)處，那我已經(jīng)去找過(guò)了，根本就沒(méi)我的圍巾，會(huì)在哪兒呢……對(duì)了！在大禮堂呀！因?yàn)樽詈笠淮螄鷩硎窃谀抢锏摹Ｎ倚睦锖孟窈V定圍巾一定在那里，一點(diǎn)也不慌了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，媽媽終于忍不住，問(wèn)：“圍巾在哪兒？”“嗯，應(yīng)該在大禮堂�！薄昂�，我們現(xiàn)在就去找。”
學(xué)校一般在八點(diǎn)半就不能進(jìn)去了，已經(jīng)九點(diǎn)半了，我想，應(yīng)該是進(jìn)不了的。但讓我感動(dòng)的是，保安大叔聽(tīng)了我們來(lái)由后，點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)了大門(mén)，讓我們進(jìn)去了，圍巾果然在大禮堂。我又能?chē)衔遗偷膰韥?lái)往于冬天的寒冷中了。
講到這里，想必你們也想到了，我最珍貴的禮物就是“開(kāi)門(mén)”，這一普通的動(dòng)作，讓我找回了失去的溫暖。
珍貴的禮物作文 篇2
今天，我收到了一份最珍貴的禮物——寬容。
上午，我和一幫調(diào)皮的小伙伴們捅下了一個(gè)很大的蜂窩。沒(méi)人敢往家?guī)В憬o了我。我說(shuō)了聲“謝謝”就走了。
我拿它到了湖邊小亭子下的石臺(tái)上，細(xì)細(xì)地觀賞它。嘿，它可真大呀！足有我的巴掌大，里面有很多幼蜂，它們的小房間一個(gè)挨一個(gè)，有規(guī)律的排列著，真有趣！
可我又犯了難：怎么帶回去��？老媽可能會(huì)批評(píng)我什么都敢往家?guī)�，想�?lái)想去，我定了幾個(gè)“方案”：一是把它藏進(jìn)草叢里，趁老媽不在家時(shí)偷帶進(jìn)家里去；二是裝進(jìn)口袋里，偷帶回去；三是把它送給別人。但是送人我舍不得，方案一又不安全，只有采取方案二了。
我輕手輕腳地跑回家，開(kāi)開(kāi)門(mén)，還裝模作樣地咳嗽了兩聲。
媽媽說(shuō)：“這么晚了才回來(lái)啊？”“我玩的太高興了！”我說(shuō)。我以為老媽看不見(jiàn)了，就拿出它來(lái)向房間跑去。可媽媽是“神眼”，一眼就看見(jiàn)了它，說(shuō)：“你手里是什么東西啊？”邊說(shuō)還邊走過(guò)來(lái)。完了，這下可慘了！我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這……這是他們給我……給我的，我本想藏起來(lái)，可……可是讓你看見(jiàn)了。”我本以為手里的寶物會(huì)“飛”走，可媽媽說(shuō)：“小孩子喜歡奇怪的.東西是正常的！”
我高興極了，心里的不安一下子煙消云散了。今天，我不光得到了一個(gè)精美的馬蜂窩，還收到了一份最珍貴的禮物——寬容。
珍貴的禮物作文 篇3
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，我就上六年級(jí)了，還有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。
今天，9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié)，這個(gè)教師節(jié)，特殊但卻有意義，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)我們是在家里過(guò)的，我想別的同學(xué)都上街去急著幫老師挑選禮物，送給老師，當(dāng)然，我也不例外，我也準(zhǔn)備了一樣“禮物”送給了老師，這個(gè)禮物雖然沒(méi)那么的高貴，那么的華麗，但也代表了我的一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)，那就是讓老師滿(mǎn)意的家庭作業(yè)。
早上我早早的'就起來(lái)了，我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)，哎呀，好難啊，怎么有那么多題不會(huì)寫(xiě)，我左思右想，還是想不起來(lái)，算了，亂寫(xiě)吧，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)這樣的念頭，正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí)，一種猶豫感從我的腦海里閃過(guò)，“這可不行啊，今天可是教師節(jié)啊，如果我寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎的，那不相當(dāng)于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個(gè)好禮物啊!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到，說(shuō)完，我打消了這個(gè)念頭，先留個(gè)空吧，等爸爸回來(lái)再教我吧!九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，時(shí)間一秒一秒的流逝，可我的作業(yè)還有一大半都沒(méi)有寫(xiě)完，我要趕緊寫(xiě)啊，寫(xiě)啊寫(xiě)，終于把數(shù)學(xué)給寫(xiě)完了，我的心里突然覺(jué)得好輕松啊，再看看數(shù)學(xué)作業(yè)，還不錯(cuò)嘛，希望老師可以滿(mǎn)意。寫(xiě)完了數(shù)學(xué)，該寫(xiě)英語(yǔ)了，我拿出了英語(yǔ)抄寫(xiě)本，抄寫(xiě)六個(gè)單詞，老師說(shuō)要一邊抄一邊記，這可難為我了，我最煩惱的就是記單詞了，我按照老師教給的辦法，慢慢的背單詞，雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但后來(lái)還是順利的完成了任務(wù)，我的心里充滿(mǎn)了一種喜悅感。接下來(lái)到寫(xiě)作文了，一提到作文我的腦子就會(huì)情不自禁的痛起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)我的弱項(xiàng)，這可怎么辦啊?俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，首先是題目，題目寫(xiě)什么好呢?我想啊想，終于想起來(lái)了，我高興得一蹦三尺高，終于把這個(gè)難題給突破。
晚上，我們一家人一起到奶奶家吃飯，今天是教師節(jié)，奶奶剛好也是曾經(jīng)的老師，我們一起來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)，飯桌上有說(shuō)有笑的，今年的教師節(jié)，雖然是在家里過(guò)的，但卻有深刻的意義。
今年的教師節(jié)，我送了一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物給老師，我多么希望老師能夠喜歡，最后，我對(duì)老師們說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)!
珍貴的禮物作文 篇4
晚上，我慢慢地打開(kāi)抽屜，又拿起那本筆記本，看著筆記本上一個(gè)個(gè)同學(xué)的簽名，那一張張的笑臉不斷在我眼前出現(xiàn)：這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調(diào)皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……
前年九月份，媽媽遵從學(xué)校的安排，要去三百山支教地年�？墒前职忠苍卩l(xiāng)下上班，我一個(gè)人該怎么辦?最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未在鄉(xiāng)下生活的我心想：三百山小學(xué)是什么樣的呢?肯定是又破又爛的!真倒霉，這一年可怎么過(guò)呀?
可到了三百山學(xué)校一看，我對(duì)它的看法完全改變了：學(xué)校中間是個(gè)大操場(chǎng)，周?chē)N滿(mǎn)了花、草和樹(shù)木，五星紅旗在操場(chǎng)中央隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我眼前。班主任賴(lài)?yán)蠋熜θ轁M(mǎn)面地在辦公室迎接了我，帶我進(jìn)了教室，把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望，同學(xué)們衣著很樸素，臉上全掛滿(mǎn)了憨憨的笑容。頓時(shí)，我的心暖暖的。就這樣，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，很快就和大家結(jié)下了深厚的感情，幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。
日月如梭，兩個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，分別的日子也到了。我要回九龍小學(xué)的消息不脛而走。休業(yè)式那天，我一進(jìn)教室就感覺(jué)氣氛不對(duì)，老師站在講臺(tái)上，同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上，大家好像都在等待我的到來(lái)。同學(xué)們默默地領(lǐng)到自己的學(xué)生手冊(cè)，又默默地回到自己的座位上。我看著自己的學(xué)生手冊(cè)，想起自己馬上就要和大家分別了，不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)：“今天是我們和劉思嘉同學(xué)坐在這間教室的`最后一天，雖然他只是和我們相處了一年，但是卻結(jié)下深厚的友誼。這是一本筆記本，上面有老師和全班同學(xué)的簽名，小小的一點(diǎn)禮物，表示……”老師后面講的，我什么也沒(méi)有聽(tīng)清。我呆呆地站在講臺(tái)上，雙手捧著筆記本，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是下意識(shí)地深深地鞠了一個(gè)躬。頓時(shí)，全班同學(xué)淚流滿(mǎn)面。我再也忍不住了，任由眼淚盡情地流了下來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)他們一年多了，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，當(dāng)我苦惱時(shí)，當(dāng)我煩燥時(shí)，都會(huì)拿出筆記本。在筆記本上，盡情地向每一位同學(xué)訴說(shuō)。
珍貴的禮物作文 篇5
姜巍每個(gè)生日，每個(gè)節(jié)日，我們都在暗自期待，期待得到珍貴的禮物。然而，我們是否想過(guò)，其實(shí)在出生之際，我們就已經(jīng)收到了這一生中最珍貴的禮物——“生命”。
父母賜予了我們這無(wú)法估量的“禮物”，讓我們降臨到了這充滿(mǎn)魅力的大千世界。但在那一天之前，我從前未曾想過(guò)這份“禮物”的存在——清晨急促的手機(jī)鈴聲，宣告了新生命誕生的喜訊，把我與父母召喚到醫(yī)院——今天，我的阿姨今天終于要生產(chǎn)了。一路上我都極其興奮，真想能快點(diǎn)見(jiàn)到那“小家伙”。
到達(dá)醫(yī)院，手術(shù)都還沒(méi)有開(kāi)始，但全家上下已經(jīng)嚴(yán)陣以待，各個(gè)焦急地等待著，度秒如年，坐立不安。我有點(diǎn)不耐煩地開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起來(lái)要等到何時(shí)才能看到小寶寶啊?媽媽的答復(fù)讓我有點(diǎn)迷惑不解：“生孩子可不是這么輕松容易的事情啊!”終于，阿姨被緩緩地推進(jìn)了手術(shù)室中。毫無(wú)防備的一聲尖叫聲像是要刺破我的耳膜，緊接著阿姨又是一聲聲凄厲的慘叫，一遍遍重重地撞擊我的心房——我方才意識(shí)到生命的誕生原來(lái)是這么痛苦的事情，我望向母親，眼睛是濕潤(rùn)的——當(dāng)年媽媽也是忍受了這樣的疼痛才把我?guī)У竭@個(gè)世界上的吧!媽媽似乎注意到我的眼神，緊緊地拉住我的手。
我們都在這既痛苦又漫長(zhǎng)的30多分鐘的煎熬之后，聽(tīng)到了清脆悅耳的哭聲，嶄新的生命誕生了。在眾人欣喜若狂的氣氛中，阿姨又被緩緩地從手術(shù)室中推了出來(lái)，臉上掛著幸福的淚水，旁邊躺著一份稚嫩的“禮物”——這份在經(jīng)歷了愛(ài)、希望、等待和痛苦之后才收到的.來(lái)之不易的禮物，顯得格外珍貴、無(wú)比精美。
人生百年，如白駒過(guò)隙。一個(gè)人的生命是有限的，我們應(yīng)善用父母給予我們這份“禮物”，莫等閑，白了少年頭，空悲切。珍惜這份無(wú)價(jià)的禮物，珍惜活著的每分每秒，多做有意義的事情，讓生命綻放出光彩!
珍貴的禮物作文 篇6
在我們的生活中，一定收到過(guò)許多的禮物。有同學(xué)送的、老師送的、朋友送的、父母送的。當(dāng)別人送你禮物的時(shí)候，你的感受是怎樣的呢？
我收到過(guò)許多禮物，有小熊、臺(tái)燈、衣服、皮球........
其中有件禮物令我印象很深，那是我媽媽送我的。
去年平安夜那天晚上，媽媽讓我向圣誕老人許一個(gè)愿望，我許完后，問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老人會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？媽媽說(shuō)”：“一定會(huì)的。”我玩懷希望的上床睡。我第二天醒來(lái)后，看到一只大熊坐在我的旁邊。我頓時(shí)欣喜若狂，我趕緊起來(lái)，仔細(xì)地打量著小熊。這件小熊穿著一件粉紅色的連衣裙，裙子的中間由一朵朵玫瑰花圍成的心。這只小熊摸上去毛絨絨的.，你躺在它身上，就想躺在棉花里一樣，舒服極了！正在我欣賞這只大熊的時(shí)候，我突然看到大熊背后一張名信片。名信片上寫(xiě)著希望你看到大熊能高興快樂(lè)，媽媽送你的禮物滿(mǎn)意嗎？希望你今后學(xué)習(xí)更上一層樓，只有努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)你的愿望。加油吧，你是最棒的，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都愛(ài)你！
我看完后流下了幸福的眼淚，我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我自己的理想，將來(lái)報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)?/p>
珍貴的禮物作文 篇7
每當(dāng)看到臥室書(shū)桌上那個(gè)筆記本， 那一幕幕就立刻浮現(xiàn)在我眼前。
話還得從今年暑假說(shuō)起。
哎！今天我的心情變的沉重了許多，因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了。這是我在這個(gè)學(xué)校的最后一天。這就預(yù)示著我要離開(kāi)我已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年之久的母校了。
老天真是在跟我做對(duì)，他偏偏讓時(shí)間過(guò)得這樣快，散學(xué)典禮開(kāi)完了，同學(xué)們紛紛和我告別，也把他們的禮物送給了我。
眼看就要放學(xué)了，我的`心開(kāi)始急起來(lái)，我的一個(gè)最要好的朋友冬冬還沒(méi)有出現(xiàn)。
時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去，我也開(kāi)始變得更更加焦急起來(lái)；可在校園中仍然不見(jiàn)她的蹤影，我依依不舍得向校門(mén)外走去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我停下來(lái)，回頭一看我的好朋友冬冬向我走來(lái)。
我趕緊跑過(guò)去，連聲說(shuō)道：“你干嘛去了，嚇?biāo)牢伊�，我以為以后再也�?jiàn)不到你了呢！”
“我給你準(zhǔn)備禮物去了”
她拿出一個(gè)禮物盒，我打開(kāi)一看，里面是我同學(xué)們給我寫(xiě)的留言和我?guī)讉�(gè)好朋友在一起拍的照片�？吹竭@些，我感動(dòng)極了。
這是我最珍貴的禮物，每當(dāng)我看到它，就想起那些好朋友，就能想起和他們?cè)谝黄鸬臍g歌笑語(yǔ)。
珍貴的禮物作文 篇8
每次打開(kāi)這個(gè)精致的白盒子，我與小悅的快樂(lè)往事就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)放學(xué)的夕暉透過(guò)窗戶(hù)照在這只白盒子上時(shí)，就如同我與她如光暉般溫暖的七彩故事。
已經(jīng)好多年沒(méi)有見(jiàn)了啊，我與小悅相隔了萬(wàn)重山水，很難見(jiàn)到面，自學(xué)業(yè)加重后，便再?zèng)]見(jiàn)過(guò)了。
幾年前的暑假，是我們最后一次見(jiàn)面。
那年，久別的我們一見(jiàn)面便緊緊地抱在了一起，接著，我們便滔滔不絕地在電梯門(mén)口講述著各自的經(jīng)歷，最后才戀戀不舍地回到各自的家中。
我們每天從早上六點(diǎn)玩到晚上十一點(diǎn)，發(fā)生了許多有趣的事。
質(zhì)樸文靜的李姐姐成了我們的`新朋友，流浪貓“條紋”成了我們的“私有寵物”。
每天，我們與李姐姐提心吊膽地給條紋喂食，條紋只要一伸爪子，我們便會(huì)驚叫著跑開(kāi)，生怕被撓，如此一來(lái)，我們便從沒(méi)觸摸過(guò)流浪貓條紋。
有次，條紋把我們喂的一條魚(yú)吃得肉渣都不剩，我們還為此高興了好幾天呢。
樓下的鄰居養(yǎng)的喇叭花開(kāi)了，我和小悅便去偷食花蜜；當(dāng)?shù)厣弦黄瑑豪羌ㄖψ兊霉舛d禿時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)不妙，連忙打掃“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。
我們會(huì)無(wú)視居委會(huì)的警告，趴在樓下一個(gè)小池塘邊偷塘中的石子，甚至還會(huì)壘一條小石路，壘到水只能弄濕鞋底，邊壘邊向歪歪扭扭地向池塘中央走去，然后爬到池塘中央的銅像上去。
有次，小悅爬到銅像上，看見(jiàn)一顆閃閃發(fā)光的“鉆石”，不顧弄濕鞋底，好不容易撿了回來(lái)，“鉆石”在陽(yáng)光下折射出七彩的光芒，我們興奮極了。
歡樂(lè)充盈著我們的每一天，不知不覺(jué)，假期到了最后的三天，我要走了。
臨走的那天早上，當(dāng)我收拾好行李，打開(kāi)房門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)白盒子，上面貼了張紙條：“再見(jiàn)，別來(lái)找我哦！”我很疑惑，想必是小悅送的，她不讓我去找她，必定有她的苦衷吧。
樓下，車(chē)前。
我坐上車(chē)，便迫不及待的打開(kāi)盒子，一看，我感覺(jué)視線突然有些模糊了。
白得發(fā)亮的盒子中，放著條紋吃剩的一小片魚(yú)骨，一朵新鮮的鄰居家的喇叭花，幾顆我和小悅撿到的玻珠和一瓶我們調(diào)制的泡泡水，以及那顆“鉆石”，還有一張卡片，上面寫(xiě)著：“天天開(kāi)心哦，我愛(ài)你！”我猛一抬頭，感覺(jué)一陣酸楚涌入心頭。
小悅不讓我找她，是怕我看到她哭吧，但最后，我臨走前，小悅還是大哭著抱住我，淚水滴到紙盒上，留下幾抹淡淡的淚痕。
這對(duì)我而言，是最重要的禮物了，雖然里面只放著一朵干巴的不成樣的花，還有一片微微發(fā)臭的魚(yú)骨。它們被裝在一個(gè)被眼淚弄臟的白盒子里，但它還裝著那些甜得讓我會(huì)心一笑的記憶。
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