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    禮物的作文400字

    更新時間:2023-08-29 11:46:09 話題作文 我要投稿

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    禮物的作文400字(熱門)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文400字8篇,歡迎大家分享。

    禮物的作文400字(熱門)

    禮物的作文400字 篇1

      在一年的“六一”中,老師送了我們一件特別的禮物。

      那天早上,我來到學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)在位置上等待著“六一”慶典的開始。我走到自己的.位置旁,坐了下來,和邊上的同學(xué)一起游戲,還有的在聊天。

      突然,從門外傳來一聲巨響,我轉(zhuǎn)頭一看,原來老師站在教室門口,想讓我們安靜下來。所有同學(xué)聽見這個聲音,立馬坐到位置上。

      我們安靜下來之后,從廣播里傳來一句話:“六一慶典現(xiàn)在開始!”老師讓我們安靜下來,仔細聽廣播在講什么。

      廣播結(jié)束后,老師跟我們玩了一個游戲,名叫“傳禮物”。在“六一”之前,老師讓我們每人帶一個禮物送給同學(xué)。

      游戲開始了,我們先圍坐成一個圈,然后把禮物傳給下一個人,就這樣一直傳,直到音樂結(jié)束,停在手中的禮物才真正屬于我們自己。

      停在我手中的是一個精美的禮盒,不知道里面裝了什么。但我猜想,這個禮物一定是林華銘帶來的。因為只有她才會把禮盒包裝成這個模樣。一問果然是林華銘送的。拆開一看,里面原來是一盒熒光筆,這個禮物我非常喜歡。

      這個“六一”老師送給我一個特別的禮物——愛。盡管這個禮物不是老師親手送給我的,但是她已經(jīng)用她的心和行動來告訴我了。

    禮物的作文400字 篇2

      11月19日的下午,我們班上了一節(jié)作文錄像課。

      來到了報告廳,我們開始上課了。老師教了我們幾個詞語,分別是:眼觀六路、耳聽八方、口勤說話、心多思考。學(xué)了這些詞語后,老師還讓我們用這些詞語的意思編一段話。于是,老師陸續(xù)請了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。

      發(fā)言完畢,老師說要送給大家一個禮物。那時,大家都感到非常好奇,51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上?墒,老師卻讓我們閉上眼睛,等眼睛張開后,居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得,失望極了。有人說:“老師好小氣。 庇腥苏f:“白紙家里多的是,這也算禮物?”也有人說:“真是不敢相信自己的眼睛,居然是張白紙!碑(dāng)時,我心里也暗暗地在掙扎:老師的.禮物太讓人失望了。

      就在那會兒,老師的聲音又響起來了:“如果你們不喜歡這份禮物,你們可以把自己對白紙的改造的構(gòu)想講一講。”話音剛落,一只只小手就舉得高高在上。于是,老師請了一個又一個的同學(xué)來回答,他們有的說可以畫畫、做賀卡,有的說可以變魔術(shù)、折紙,還有的說可以寫成一封鼓勵信或?qū)懗勺魑奶峋V……

      大家的發(fā)言真是太精彩了,白紙一下子就變成多姿多彩的了,誰都不敢再小瞧白紙了。是呀,白紙的用途大著呢,真的不能小看!

      這節(jié)作文錄像課不但非常有趣,還非常有意義,更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。

    禮物的作文400字 篇3

      那是三年級發(fā)生的事了,當(dāng)時我在英語課上還是個頂差的差生,我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當(dāng)時的我卻不知道這是老師對我的良苦用心,心中滿是對英語的討厭,以至當(dāng)時的我在英語上沒得到任何的進步。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。

      那天,與往常一樣,我又被留了下來,只是留的時間更長了,因為我一直不明白小寫的k與大寫的K的區(qū)別,就算老師在不斷地提醒我。因為留的時間太久了,老師就跟我奶奶解釋,還把她請進辦公室坐了下來。

      終于,在她不懈的'努力下,我學(xué)會了默寫26個字母,但似乎她比我還高興。

      為了防止我口渴,她還時不時地幫我倒水。

      從此,我上課再也不開小差,她也沒再留過我。

      六一兒童節(jié)那一天,她又讓我留下來了,但是這次不同,她送了我一套書,用來鼓勵我繼續(xù)努力。也許是因為受到了鼓舞,我的期末考也從原來的八十幾分漲到了九十五分,期末的時候,我還被破例評為了“英語之星”。

      之后,我的英語成績不斷上升,還當(dāng)上了英語課代表,我很感激我的英語老師。

      雖然現(xiàn)在她離開了我們,但我永遠也忘不了她。如果沒有她那“潤物細無聲”的關(guān)懷,我是不可能得到現(xiàn)在的成績的。我想,這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。

    禮物的作文400字 篇4

      圣誕節(jié)快到了,每個小孩子都希望擁有圣誕禮物,我也不例外。爸爸和媽媽都給我買了一個圣誕禮物。爸爸是主動的,而媽媽卻不同,其間還費了一番周折呢。

      其實,我最開始也不知道想讓媽媽買什么,可是我又不想錯過買禮物的機會。

      我最早向媽媽提出買洋娃娃,可媽媽說,“家里有那么多的洋娃娃,不能再買了。”我因此很傷心,還掉了眼淚?墒菧I水并沒有讓媽媽改變主意,我也沒有找到充足的'理由說服媽媽,最終還是放棄了。中午回家后,我終于想到一個兩全其美的辦法,既能得到媽媽的同意,也能讓我滿足,我讓媽媽給我買一盆鮮花。媽媽說這個要求沒問題,我欣然歡喜。星期三無作業(yè)日,媽媽帶我到集市上買。我們尋遍了街上的每一個商店,都沒有盛開的鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意,想買一個光盤。我們走進一家音像店,里面有各種各樣的光盤,我真不知道該買哪一個。突然,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了《米奇妙妙屋》,我想媽媽一定會答應(yīng)的。媽媽看了看答應(yīng)了,而且還夸我說,“寶貝,你挑的真好!

      回家的路上,我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實不是媽媽不給我買禮物,而是我提的要求不合理。小小的禮物,凝聚著媽媽的愛。

    禮物的作文400字 篇5

      截止到今天,我已經(jīng)收到了無數(shù)個“神奇”的禮物。對我來說,這些并不能打動我而成為我的最愛,一直以來,讓我日思夜想的禮物是——芭比娃娃,可遺憾的是:它卻從未出現(xiàn)在我的眼前。

      記得我七歲那年,有一天看到電視里的廣告,說的是一家商場在做活動,用的就是芭比娃娃來做宣傳,圖片里那漂亮且與眾不同娃娃深深地吸引了我,讓我一見鐘情。我飛速地跑到媽媽跟前,要媽媽給我買,媽媽似乎很生氣,可她卻沒發(fā)火,只是摸了摸我的頭說:“想要這個禮物可以,要等到你考上了鄭州外國語中學(xué)那天,媽媽就給你買”。媽媽的話音剛落,淚水就開始在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了,我知道媽媽的脾氣,我再怎么撒嬌也沒用,就默默地走進自己的房間,趴在床上委屈的對自己說:“媽媽口中的那一天一定會到來的,我也一定會得到媽媽的芭比娃娃”。

      現(xiàn)在的我馬上就要上四年級了,不久的將來,我就要升初中了,那個芭比娃娃似乎也離我更近了。而每當(dāng)想到那個娃娃,我就會更加努力地學(xué)習(xí),為了它,我的.課余時間縮短了,睡覺時間少了,書桌上的書本越來越多,學(xué)校里的每一次考試,老師布置的每一項任務(wù),它都成了我學(xué)習(xí)的動力,也讓我更加清楚了自己的學(xué)習(xí)方向。就這樣,我堅持著,努力讓自己考上鄭州外國語中學(xué),從而拿到那個讓我日思夜想的禮物!

      因為媽媽承諾的芭比娃娃,讓我每天滿懷動力來到學(xué)校;因為媽媽承諾的芭比娃娃,也讓我擁有了一個充滿希望的禮物。

    禮物的作文400字 篇6

      生活送我們許多禮物:一次獎勵,一句祝福,還有嚴厲的批評……,禮物不一定是物質(zhì)上的,還可以是精神上的。

      老師的獎勵是禮物。當(dāng)你上課認真聽講,老師會獎勵你;當(dāng)你作業(yè)寫的好,老師也會獎勵你;當(dāng)你在班里樂于助人,老師還會獎勵你,老師的禮物會讓我們更加上進。

      媽媽的批評是禮物。當(dāng)你考試沒有考好,媽媽不滿意時;當(dāng)你干了一件壞事時;當(dāng)你打碎一件東西時;當(dāng)老師告訴媽媽你不認真聽不講時。她會大發(fā)雷霆,嚴厲地批評你。我相信那是母親為了讓你下次改錯而批評,這是她愛你的'一種體現(xiàn)。媽媽的批評讓我們認真學(xué)習(xí)。

      同學(xué)的祝福是禮物。當(dāng)你過生日時,會邀請同學(xué)到家里做客。每個同學(xué)都會帶上一個禮品、一句祝福。我認為,那一句祝福遠遠勝過昂貴的禮品,因為禮品只是外在的表達,而祝福體現(xiàn)出同學(xué)之間深厚的友誼。同學(xué)的祝福是禮物,讓你沐浴在友誼中,快樂的成長。

      每一件禮物都有它們的特點;都有它們的作用;都有它們表達出的友誼和愛。在生活中還有許許多多的精神上的禮物等著你去發(fā)現(xiàn)。

    禮物的作文400字 篇7

      今天,我們要上公開課,我非常高興!

      我坐在座位上,焦急地等待上課鈴聲響起“叮呤呤”,“同學(xué)們,你們好!”姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說,“姚老師好!”大家說。姚老師又對大家說:“今天我們要上關(guān)于愛的作文課!闭f話之間,姚老師便提上來一個皮箱子,說是給我們的禮物,讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學(xué)上臺來拎一拎這個箱子,王子涵同學(xué)說:“很輕!”“轟!”的一聲,全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西,有的人更是墊起腳尖,焦急的眼里仿佛要射出X光,要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué):“你猜可能是什么?”“嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品!币蠋熒衩氐卣f:“是什么呢?陳子軒你來打開盒子吧!”

      禮盒打開的一剎那,我們個個伸長了脖子,當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時,我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴!它是姚老師親手做的!千紙鶴把我冰冷的手捂熱了,它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴,但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您,姚老師!

      時間就像坐火車看外面的.風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了:姚老師愛我們就像愛自己一樣,愛是深刻的,“愛”這個字讓我永遠記住了這節(jié)公開課。

      姚老師,其實我們也非常愛您!

    禮物的作文400字 篇8

      爸爸就給我15元吧,同學(xué)生日請客,存在意識下面,放學(xué)回到家,晚上爸爸發(fā)起進攻愛著爸爸,嘆了口氣,你同學(xué)怎么天天過生日,我不順利,多不好意思呀,我懇求的,但請你啦,爸爸經(jīng)不起我的轉(zhuǎn)變太無可奈何,再給我了15元錢轉(zhuǎn)身往街上排,身后傳來了爸爸的嘆息聲,如今的孩子不懂得怎么講節(jié)約,輾轉(zhuǎn)年紀(jì)就學(xué)會把會計講排場了,我們當(dāng)年玉海同志間就是一張正式的喝彩,針織類的,唉,一轉(zhuǎn)眼氣喘吁吁的跑進一家玩具店,店里面的玩具美夢連連看中一只滑稽可愛的唐老鴨,為了錢盡借阿姨一般般的觀海,一邊自言自語的軒,如今的小孩子,順利還真講究,聽了岳媛阿姨的話,我心里突然不是個滋味和剛出來,營業(yè)員阿姨就在路上,剛才的幾月淡然無存,心里最高興極了,這個禮物是正還是不睡呢?是吧,會給爸媽增加經(jīng)濟負擔(dān)還會自感浪費,互相攀比的壞分子不順吧,同學(xué)們會下的前景佳佳,祝你生日快樂,支持我的禮物請出戰(zhàn),劉佳佳,這是我的.大熊貓,你看他就改,大家都把自己的禮物真真恐后的順著劉佳佳,我也不例外謝謝姐,祝你們永遠快樂,劉佳佳笑瞇瞇的快樂或茫然了,耳朵還升起來,歡顏笑語,還想起了爸爸的嘆息聲和營業(yè)員的自言自語,生日會已接近尾聲,下星期日生日,大家可要賞臉喲,不知誰冒出來話我去你家喝茶,可是你一個洋娃娃,大家就火熱朝天的談?wù)摚钟幸粋生日會如何向爸媽開口要錢呢?我的心情更加沉重了,認真的一切黯然失色,我是多么希望天天有一頓一份真誠和樸素啊。

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