[推薦]實(shí)用的禮物的作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文300字 篇1

　　馬上要過年了，星期天媽媽答應(yīng)帶我去新開業(yè)的華潤(rùn)蘇果超市去挑新年禮物。我一蹦三尺高，但前提是今天不能買，等考好試再加上表現(xiàn)很好才能買，我雖然心里有點(diǎn)不樂意，但我對(duì)自己有信心，還是爽快的答應(yīng)了。

　　我們來到超市，一看，哇！人山人海，大堂內(nèi)琳瑯滿目的商品，應(yīng)有盡有。四周還掛滿了五顏六色的氣球，醒目的對(duì)聯(lián)：”兔年吉祥，吉慶添福，新春快樂！“讓我感覺到了濃濃的節(jié)日氣氛。我們直接來到了二樓的玩具區(qū)，這里的玩具是品種最多最全的'，也是我們小朋友的玩具王國(guó)。什么飛機(jī)，汽車，洋娃娃，機(jī)器人還有各種各樣的智力玩具等等。在玩具區(qū)最吸引我的就是機(jī)器人家族了，在這個(gè)家族里的機(jī)器人都充滿智慧，科技含量很高，一個(gè)勝一個(gè)。我左挑右挑，最后挑中了太空戰(zhàn)士和錄音米迪機(jī)器人，我仔細(xì)看了它們的說明書，發(fā)現(xiàn)它們有很多功能，比如，障礙物探測(cè)功能，與人拍掌功能，發(fā)射飛盤，紅外線遙控，可以錄人的聲音發(fā)出機(jī)器人聲等等，真讓我愛不釋手。

　　這時(shí)，媽媽過來喊我回家了，我只好依依不舍的跟機(jī)器人告別，我心里暗暗對(duì)機(jī)器人說：“你們等著我，我一定好好表現(xiàn)，盡快買下你們，做我的好朋友。”

禮物的作文300字 篇2

　　我有許許多多的生日禮物，比如：泰迪熊、米老鼠、小白虎……但是我最喜歡的是萍姐姐送給我的芭比娃娃。

　　當(dāng)我去同學(xué)家玩時(shí)，都能見到幾個(gè)芭比娃娃，那時(shí)，我可真羨慕。回家后，我便會(huì)苦苦地求媽媽，讓她給我買一個(gè)娃娃，媽媽便說：“不行！絕對(duì)不行！”而最后也以失敗告終。

　　在我六歲生日那年，我邀請(qǐng)了我的好朋友們，我的朋友都一一給我送了禮物，然而，萍姐姐送的禮物，令我大吃一驚，萍姐姐送我的是——芭比娃娃。她穿著一件白紗裙，棕色頭發(fā)中透出了幾絲粉色，又圓又白的小臉蛋上有一雙可愛的眼睛，還有一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，我給她取名為“白光熒”。

　　“白光熒”與我經(jīng)歷了喜怒哀樂，當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)出現(xiàn)，和我玩耍，她用同情的眼神看我，好像在安慰我。當(dāng)我生氣時(shí)，她又用平靜的`眼神看我，好像在和我談心。當(dāng)我開心時(shí)，她也會(huì)用開心的眼神看著我，仿佛正在對(duì)我說：“你是否很開心？”“當(dāng)然”我會(huì)如實(shí)告訴她，她好像會(huì)說：“我也很開心！”每當(dāng)晚上我害怕時(shí)，我就抱著她睡。每天我任務(wù)完成后就和她玩，我們倆就像姐妹似的。

　　“白光熒”天天陪著我，她是我的一個(gè)好朋友，還是我的精神伙伴。

禮物的作文300字 篇3

　　相信大家都有自己生日的禮物吧！一輛小汽車，一個(gè)洋娃娃，一個(gè)大蛋糕……那時(shí)的我一件件小小的禮物已經(jīng)不能滿足。

　　那天正是我們長(zhǎng)久以來的寒假，不過那天正下著傾盆大雨。所以我的禮物也變少了，因?yàn)閬淼娜撕苌�。我很傷心躲到了自己的房間的門后面就傷心的哭起來，因?yàn)檫@次生日我盼了好久才到的，我探出頭望著我的書桌。咦！那是什么？我發(fā)現(xiàn)上面好像有東西，我走了過去，是一本書——《做個(gè)有出息的.女孩》這時(shí)爸爸走了出來對(duì)我說“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的事情就哭的泣不成聲，你以后要走上人生的道路，人生是漫長(zhǎng)的。你得做一個(gè)有出息的女孩！”

　　通過了這次生日我得到了一個(gè)道理“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就泣不成聲，我們要以一次失敗做為一次成功的經(jīng)歷”。

禮物的作文300字 篇4

　　每個(gè)人都收到和送過禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。

　　教師節(jié)在開學(xué)后不久就到了。由于前一天上課，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來了，望著同學(xué)們桌子上的禮物，我心急如焚。

　　突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：老師，今天是您的節(jié)日。我沒時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂!

　　交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。

　　老師接過了我的本子，看了一遍，給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物!”我立刻感覺心里暖融融的.。

　　一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!

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