禮物作文
更新時間：2023-09-03 13:06:06 話題作文 我要投稿
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禮物作文范例【8篇】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
明天就是母親節(jié)了，我在作文班親手做一只千紙鶴，祝媽媽身體健康，萬事如意。
感恩媽媽一直以來無時無刻地照顧我。有一次，我突然發(fā)高燒，39。7度。媽媽一看，馬上把我抱去醫(yī)院。醫(yī)生給我打了一針，開了藥。我們回了家，媽媽坐在我床邊，給我扇風，幫我擦汗，一整晚都在照顧我。早上我睜開眼睛，看見媽媽在我床邊睡著了。我看見她的白頭發(fā)，和疲勞的臉，媽媽眼角還是濕潤的.，我默默地流了淚。
感恩媽媽，一直以來都在鼓勵我，支持我，讓我克服重重困難，不斷成長。有一次，我數(shù)學考試考了88。5分，我失望地拿著試卷回家。媽媽看到我一臉失望的樣子，對我說：“女兒，怎么啦？測驗考差了對吧！”我點了點頭，拿了試卷給媽媽。媽媽看了看試卷，語重心長地對我說：“你這次考差了，都是因為你沒讀題，人家試卷上的題目有兩個問題，可是你卻答了一個，被扣了三分。計算題，也沒有用心去做，老是算錯數(shù)。下一次加油吧！媽媽支持你�！眿寢屨f。聽了媽媽的話，我下定決心，一定要努力學習，爭取考到好成績！
感恩媽媽教會我如此多的知識，從小教我識字，教我多看多寫。一年級的時候，我有一個字怎么也學不會，寫得丑。媽媽示范了一次，可我還是寫得很丑，她手把手一筆一畫地教我寫，我練了好幾次，終于在媽媽不厭其煩的教導下，學會了。
明天就是母親節(jié)了，我親手做的千紙鶴雖然很普通，但是代表著真誠的祝福，媽媽我愛你。
禮物作文 篇2
爸爸媽媽，你們知道我最想要的禮物是什么嗎？
我最想要的禮物是自由。
每當周末或者節(jié)假日，我最多的時間便是用來待在家里寫作業(yè)、看輔導書、做大量習題，或者上各種課外興趣班。你們當然知曉我的辛苦，但常常只用一句“我們是為你好”來要求我、約束我。在家里只能看書、做題的我，每當看見窗外那碧空如洗的藍天，那芬芳的花草，還有小伙伴們那一陣陣歡喜的喧鬧聲，心就會癢癢的。我多么希望我也能和他們一樣，在陽光下奔跑，在美妙的大自然里嬉戲，找尋屬于我的那份孩子的童真與活力。
我最想要的禮物是鼓勵。
記得有一次考試，我沒有發(fā)揮到往常的水平，考得并不理想。走在回家的路上，看著漸漸昏暗的暮色，我的心中滿是忐忑、緊張與不安�？粗种心弥倪@張薄薄的紙，我似乎已經(jīng)預料到回家面對我的是怎樣一場狂風暴雨。
進入家門，我低著頭不敢直視你們的眼睛，可你們也很快感覺到了事情的不對勁�！翱荚嚵�？”媽媽的聲音響起。爸爸也在一旁一直盯著我。我感覺空氣都在這一瞬間凝固了。我把卷子怯怯地拿給你們看，媽媽接過卷子，臉色當即難看了起來，我也不敢作聲，直是低頭看向地面。
時間僵持了好一會兒，媽媽嚴肅的聲音才響起：“怎么才考這么點分？”我緊抿著唇，沉默不語�？次也换卦�，媽媽的臉色更加鐵青了，責備的.話語像是豆大的雨珠似的砸到我身上：“是不是最近沒用功？還是上課沒有好好聽講？考得這么差，趕緊給我好好反省！”雖然我有心理準備，但還是被你們嚴厲的批評弄得無比難過。我努力地憋住眼淚，淚水在眼眶里打轉。委屈、傷心、沮喪……復雜的心情充斥著我整個心臟。
我最想要的禮物是理解。
爸爸媽媽，你們還經(jīng)常為我的學習發(fā)生口角和爭執(zhí)。只要我的作業(yè)或考試不好，你們就會吵架，我站在一旁，你們可知我的心情有多傷心，多難過嗎？我一點也不希望你們?yōu)槲业膶W習而不和諧啊！
爸爸媽媽，你們讀懂我內心的渴望了嗎？你們知道我最想要的禮物是什么了嗎？我愛你么，但我也想要你們給我自由、鼓勵與理解！
禮物作文 篇3
今天，大家都是一點起床，花花是十二點半起，早早的做飯，大家都說：“花花真是做飯高手！”花花說：“其實這也沒什么！”
大家吃完飯，同學們開上音樂鴨子仿真車，一分鐘就到了，看見點點、樂樂、家家、豆豆早來了，大家就問：“你們今天怎么來的這么早？”他們回答：“被我們爸媽叫的！”
第一節(jié)是數(shù)學課，文老師說：“今天圣誕老人送禮物，大家每人都得到一份禮物，送完禮物就放學了，大家躲到桌子底下，快！圣誕老人來啦！，只有點點、樂樂、家家、豆豆沒有躲�！�
回到家，大家發(fā)現(xiàn)，大家都送了個好禮物，大家都很高興，于是，都用來裝飾家了，所以，花花也做了頓好飯。
九點，大家睡覺了，都做了甜甜的'夢。
禮物作文 篇4
今天是星期六，又是重陽節(jié)，也叫“敬老節(jié)”。
下午，奶奶在給我洗衣服，我在家里寫作業(yè)，今天有一篇作文叫做《重陽節(jié)的禮物》。我邊做作業(yè)邊想：我今天給奶奶買什么禮物呢?給她買雙鞋吧，每天看著她踩著三輪車接送我上學，她太辛苦了，但要買什么鞋呢?我犯難了。要不給她買雙手套?不行，我不知道手套在哪里買，奶奶也不放心讓我出去呀!我怎么想也想不出辦法來。我繼續(xù)寫作業(yè)。
作業(yè)做好了，我發(fā)現(xiàn)奶奶一個人孤單地坐在沙發(fā)上看電視。我連忙給奶奶倒來一杯水，遞到奶奶的手里，說：“奶奶，喝杯水吧�！蹦棠探舆^水，繼續(xù)看她的電視。我轉身又拿出來一個蘋果，把蘋果皮削掉之后，遞給了奶奶，說：“奶奶，您吃個蘋果吧!”奶奶推遲說：“我不吃，你吃吧。”“您就吃一個吧!”奶奶看看我是真心的，于是，臉上露出了笑容，向我微笑。她邊吃邊夸我：“你真是個好孩子�！甭犃四棠痰目洫�，我心里很高興。隨后，我又切了一個蘋果給了自己，坐在奶奶身邊，陪著她一起看電視。奶奶看的.電視劇叫《解放海南島》，講的是打仗的事情。奶奶邊看電視邊給我講故事，我也聽得津津有味。電視劇終于演完了，可奶奶的興致依然不減，還給我講了許多故事。我心里想：是不是奶奶太孤單了，好不容易有我陪著她，所以她就滔滔不絕地給我講故事呢?于是，我暗暗地打算，從今天起，每個周末都要陪著奶奶看電視劇。
今天，我陪著奶奶看電視，她很開心。在這個重陽節(jié)里，我知道了不但要尊敬老人，也要孝敬老人，讓奶奶度過一個快樂的晚年生活。
禮物作文 篇5
后天就是母親節(jié)了，我在床上翻來覆去睡不著，想不出可以送什么新奇的禮物。因為原來想到的禮物都太老套了，我都沒有采納。突然，我的腦海里蹦出了一個很棒的注意：就是做一頂別出心裁的帽子。由于做帽子前還要做一些準備活動，我定了明天早晨的鬧鐘，保證了明天的制作進度。
第二天鈴聲一響，我立刻跳下床，拿起一個舊的草帽和一團五顏六色的線，就開始縫了。外面一圈被我縫得很成功，黃色和草帽的顏色轉換得很自然。但我在縫里面的一圈橙色時，由于不小心偏離了一點，我也沒發(fā)現(xiàn)，縫到后面，色塊一塊一塊的'，很難看。我伸手去修補，用剪刀挑來挑去，但也只調成線疊加的效果。我還不死心，讓針也加入整理色塊的大軍中。最后，這個問題
沒被我解決，但草帽居然被我剪成了一塊一塊的了。
當時時間緊張，不能再重新做了，我只好像沒事人一樣去學校。放學以后，我在學校已經(jīng)想好了如何做。趁著我爸我媽還在上班，我又拿了一個更舊的帽子(聽說是我太婆遺棄的草帽，一直放在儲藏室里)。我照例從外面入手，用針拉著五顏六色的線，瞇著眼，一扎，針就進去；往前往上一扎，就算一針好了。我就這樣機械化地做，從外到里，黃、橙、紫和一個綁在帽子上的玫瑰都好了。
當我想在中間加一些冷色的東西，我忽然想到中間可以加一顆愛心。于是我就在帽子的中心縫了一顆大大的紅色愛心。在橙色的圈上，我用藍色縫了歪歪扭扭的“MOTHER”。我這才滿意。
當母親節(jié)當天，媽媽看到了這個草帽，她說他驚訝我能做出這么好的帽子。她覺得這是她收到的最好的禮物。因為這草帽蘊含著童真、心意和母愛。
禮物作文 篇6
老師是辛勤的園丁。在教師節(jié)，我要給我的語文老師——吳老師一份禮物——一張精美的賀卡，以表達我對吳老師的感激之情。
吳老師也是我們的班主任，她長得很美，高挑的身材，有一張紅蘋果一樣的圓臉，每天都帶著笑容來上課。她有一雙會說話的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她愛打扮，夏天愛穿美麗的花裙子。
吳老師的課上得好，每一堂課都認真地引導我們仔細理解和深入的思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的原野上馳騁。她還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌，以此鼓勵那位同學。吳老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。吳老師有一副銀鈴般的嗓子，她的普通話說得很動聽，講起課來口若懸河，精彩不斷，吸引同學們聚精會神地聽講，就好像幾十株花兒在靜靜地享受園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關心同學們，是我們的益友。她平時非常關心同學們的品德發(fā)展，在課堂和課后總是及時結合生活中的事例，耐心地教育我們不犯錯誤，并且告訴我們許多做人的道理，讓我們從各個方面都不斷進步，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
吳老師和千千萬萬的老師一樣，像一架永遠不知道疲勞的播種機，在孩子們心中播下知識和理想的種子，又像一盞明燈，指引我們走向成功。
寫到這里我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的古詩句，吳老師，你不就是一只吐絲的春蠶，一支燃燒的蠟燭。想到這里，我拿起蠟筆，在我的.小小的賀卡上畫上了一只春蠶和一支紅蠟燭……呵，吳老師，這小小的禮物，寄托了我對您的所有的崇敬、所有的愛戀，所有的祝福！
禮物作文 篇7
在我的印象里，我好像沒有收到過圣誕禮物。但是今年我竟然收到了好幾件圣誕禮物，收到禮物的那時刻，別提多高興了!!
事情發(fā)生在圣誕節(jié)那天，我懷著喜悅的心情來到了學校，忽然發(fā)現(xiàn)自己的課兜里面竟然有一大堆圣誕禮物，我坐在座位上趕緊把禮物拿出來發(fā)現(xiàn)上面有很多同學的名字，我激動的“金豆子”都掉出來了，大家看著我說：“趙潤澤，別哭嘛，這是我們的一點心意啊!再說了你要走了，我們還不得送送你啊(其實忘了告訴大家了，我其實要轉學了)!我們也沒什么好送你的，正好今天是圣誕節(jié)，我們也就只好送我圣誕禮物嘍!哈哈，別傷心，咱們學校永遠歡迎你!”我聽了他們的話也就不在哭了。
第二天我就要走了，我走的時候大家都在送別我，有的跟我很好的.同學都哭了。不覺得我也哭起來，他們哭這還要安慰我。我覺得這是最好的圣誕禮物!
現(xiàn)在我在新的學校，新的校風，新的環(huán)境里面學習，同學們都待我很好，希望寫了這篇作文能讓自己的以前的同學看見，我還想跟他們說：我想你們了!
禮物作文 篇8
明天就是我的生日了，今天晚上，我早早地上了床，期待著明天的到來……
第二天我剛起床，便聽見“叮咚叮咚”的門鈴聲，“壞了，肯定是同學們來了!”我一邊自言自語，一邊迅速地穿好衣服，徑直向門口走去�！袄钌冢湛鞓�!”一群好友們如同“餓虎”一般沖向茶幾，“繳”食不殺。這不，茶幾的零食全都被吃光了，說得遲，那時快，剛瞧著好友們才沖進門，一轉眼零食便被吃光了……
接著，同學們紛紛拿起自己的禮物，高平瀾一個劍步朝我跑來將一只雪白雪白的用珠子連起來的小兔子放在我的'手中……最后，小隊長走了過來，雙手從口袋里各摸出了一個雞蛋，塞在了我的手里“平常我過生日的時候，媽媽總是煮兩個雞蛋給我吃”，他說“今天我就送你兩個熱騰騰的雞蛋，希望你能感到溫暖，讓你感覺到你的父母就在你的身邊……”我緊緊地握住了小隊長的手，久久沒有說話，淚水在眼眶里直打轉……
雖然，這份禮物比不上其他同學送奧運模型、日記本、游戲光盤，但這珍貴的雞蛋卻使我感到溫暖，這將是我收到的最好的而又珍貴的禮物!