禮物作文集錦(6篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　前天是我表姐的生日，姨媽請(qǐng)我們?nèi)ゾ频瓿陨�日酒。我和媽媽在去酒店的路上才想起，還沒(méi)給表姐買禮物呢。媽媽想了想說(shuō)：“到酒店再問(wèn)他們吧！”

　　到了酒店，我和媽媽問(wèn)表姐要什么禮物，表姐說(shuō)：“算了吧，我還是不要了�！北斫愫鋈豢匆娢覌寢屇弥�手機(jī)正解鎖，馬上說(shuō)：“我知道要什么禮物了，我要您的手機(jī)密碼！”我媽媽說(shuō)：“這禮物不行，你要選一些有用的禮物。比如衣服、玩具，或者芭比娃娃�！�

　　表姐笑著說(shuō)：“那太小兒科了。有了你的'密碼，我可以打開你的手機(jī)，看朋友圈、玩游戲了。”說(shuō)著伸手要奪媽媽的手機(jī)。媽媽一不小心把手機(jī)關(guān)機(jī)了，只得重新開機(jī)。我和表姐在后面偷看媽媽，輸完密碼后表姐說(shuō)：“哈哈，我知道你的密碼了�！眿寢屨f(shuō)：“算了，我還會(huì)改的�！北斫阏f(shuō)：“姨，你這個(gè)禮物很合算的�！眿寢屨f(shuō)：“這不算禮物，我會(huì)再給你買個(gè)禮物�！�

　　可是我覺得這次禮物送得很成功。

禮物作文 篇2

　　還記得，畢業(yè)考前的那一堂課�！吧险n啦！”不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著方老師來(lái)給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數(shù)學(xué)課。

　　方老師來(lái)到的班級(jí)。天啊，她沒(méi)有帶教學(xué)書和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道。看著我們一個(gè)個(gè)好奇的眼神，方老師微笑著把袋子里的東西都倒在了講臺(tái)上。哦！原來(lái)是我們以前上課時(shí)被老師沒(méi)收的小玩意兒。

　　“小濤，這是你的自動(dòng)筆。上初中的時(shí)候就別上課時(shí)老擺弄筆了，那樣知識(shí)會(huì)悄悄從你身邊溜走�！苯瓭�低著頭領(lǐng)過(guò)老師手中的筆。

　　“小紫，這是你買的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的時(shí)候也不能隨便拿出來(lái)玩��！”林紫眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，她接過(guò)老師手中的漂亮發(fā)夾，還說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，老師�！狈嚼蠋熚⑽⒁恍�，叫她回座位吧。

　　“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個(gè)集郵愛好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候��！”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當(dāng)時(shí)老師沒(méi)收他郵票的時(shí)候，他不知道有多恨方老師，現(xiàn)在好了，他完全誤會(huì)了方老師。

　　“林淼忠，這是你的`同學(xué)錄……”

　　“王立安，你的貼畫……”

　　“張威森，你的漫畫書……”

　　“朱麗菲，你的小鏡子……”

　　老師把沒(méi)收的東西一個(gè)一個(gè)發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒(méi)收他的東西時(shí)，還怨恨過(guò)老師，現(xiàn)在，這份怨恨已經(jīng)轉(zhuǎn)為濃濃的歉意。當(dāng)老師把東西發(fā)完時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)情不自禁地哭了起來(lái)，緊接著，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場(chǎng)面，很是感動(dòng)：“好了好了，都別哭了�，F(xiàn)在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個(gè)教訓(xùn)�，F(xiàn)在，這些東西就當(dāng)是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧！”

　　大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說(shuō)：“老師，對(duì)不起！”老師也掉眼淚了。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說(shuō)：“下課！”“老師再見�！�

　　那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物！

禮物作文 篇3

　　吃過(guò)午飯，我和媽媽出門買文具。

　　買完后，我正想折身回家，可是媽媽卻朝著相反的方向走去。見我迷惑不解的樣貌，媽媽笑了：再往前走走，看看有沒(méi)有其它想要的東西。我聽后喜不自勝，這種機(jī)會(huì)怎樣能輕易放過(guò)呢！于是欣然同意跟上媽媽的腳步。

　　忽然媽媽走進(jìn)一家花店。我緊隨其后，心下卻想：好好的買花作什么呢？媽媽很快就相中了一盆花。對(duì)于我的疑問(wèn)，她只是回答：點(diǎn)綴生活唄！我吐了吐舌頭，這叫什么理由，再說(shuō)了，家里哪來(lái)那么多空地?cái)[花呢！可媽媽執(zhí)意不肯：“你看看這朵大紅的怎樣樣，那種看起來(lái)也不錯(cuò)！”

　　其實(shí)用不著媽媽說(shuō)，我早已看上了一盆花。踏進(jìn)這家小而溫馨的花店，映入眼簾的是兩盆康乃馨，它們?cè)诮�滿水的花盆里，一盆全是大紅色，另一盆是由大紅為主色，配插了其它一些顏色。在繁花之間，這兩盆花不僅僅沒(méi)有被掩蓋，反而成了一個(gè)吸引人的亮點(diǎn)。似乎光束也只為了泄在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艷麗婀娜，可是它們身上的'樸素大方卻是玫瑰所不能到達(dá)的。

　　我躊躇了一陣，把自我的想法告訴了媽媽，立刻得到一句爽快的應(yīng)答。店主問(wèn)媽媽是不是送人的，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。這下我又丈二和尚摸不著頭腦了。明明說(shuō)好了放在家里的，怎樣又要送人呢？莫非……冥冥之中，一種想法閃電般地閃過(guò)腦海。

　　店主剛在花盆上系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，媽媽忽然問(wèn)：“有生日賀卡嗎？”“有”。阿姨拿出一張賀卡，附在一根塑料棒上，插進(jìn)花盆里。媽媽付過(guò)錢，把這盆浸滿愛的花向我遞過(guò)來(lái)，并深情地說(shuō)：“寶貝，祝生日快樂(lè)！”我高興極了，這盆花沉掂掂的，讓人愛不釋手。

　　回到家，媽媽把它放在我的書桌上，花與葉交織的色彩立刻把我的房間添上一抹愛的馨香，瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉，無(wú)不透露著發(fā)自內(nèi)心的歡悅！天黑時(shí)，我躺在床上，讓這美麗的花兒和著濃濃的愛與祝福伴我入眠。

禮物作文 篇4

　　媽媽正在廚房做飯，我偷偷的走到他身后，用手機(jī)拍了一張他的照片，媽媽看到以后回頭問(wèn)我：“你在干什么呢?”我神神秘秘的說(shuō)：“過(guò)兩天你就知道啦。”

　　兩天后，媽媽的生日到了。我跟爸爸約好了，誰(shuí)都沒(méi)告訴媽媽，我們偷偷訂了個(gè)蛋糕�；丶业臅r(shí)候，媽媽看見蛋糕后恍然大悟的拍了下自己的額頭：“我的生日我都忘了!”

　　我們一起點(diǎn)亮了生日蠟燭，在燭光的倒映下，媽媽的笑容美極了。我拿出了一本相冊(cè)，神秘的.笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我和爸爸給你準(zhǔn)備的禮物，你看看喜歡嗎?”媽媽翻開相冊(cè)，一張張都是她的照片。有我們平時(shí)一起拍的，有出去旅游時(shí)拍的，還有我偷偷拍的。我把這些照片整理好，爸爸負(fù)責(zé)去照相館洗出來(lái)。媽媽看了以后感動(dòng)極了，翻開照片的時(shí)候笑的合不攏嘴。看來(lái)媽媽很喜歡這份神秘的禮物，我和爸爸都很欣慰。

禮物作文 篇5

　　一早，我聽見了鈴聲，迷迷糊糊的看了一下日歷“哦，六月一號(hào)，周六，太好了，不上學(xué)�！闭f(shuō)完，我躺下去繼續(xù)睡，突然我想起來(lái)了：六一！拜托，今天是兒童節(jié)！我的倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)耶！昨天還開聯(lián)歡會(huì)呢，怎么今天就忘了，一定是昨天洗澡的時(shí)候腦袋里面進(jìn)水了！我得趕快向老媽要禮物啊。

　　我急急忙忙地穿上拖鞋，推開我臥室的門，向外面叫了一聲：“媽，今天六……一。”本來(lái)我還想繼續(xù)往下說(shuō)，可是老爸老媽都不在。我嘆了口氣，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到：可以用打電話的'形式呀。于是我打通了老媽的電話號(hào)碼。

　　“喂，媽……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，只聽老媽不耐煩地說(shuō)“喂，閨女，今天媽媽特別忙，有事下班再說(shuō)，別給媽媽打電話了啊。”我“哦”了一聲，便把電話掛掉了�！袄蠇岆y道臨走前沒(méi)有看日歷嗎？”我自言自語(yǔ)，疑惑不解，因?yàn)�，老媽沒(méi)有一次忘記給我過(guò)六一。

　　之后，我極其郁悶地度過(guò)了這一天，直到晚上九點(diǎn)。老媽下班回家了，對(duì)我說(shuō)：“閨女，節(jié)日快樂(lè)啊�！薄�3Q啦�！彪m然只是一句很短的話語(yǔ)，可我卻因?yàn)檫@句話無(wú)比開心。因?yàn)檫@說(shuō)明了老媽并沒(méi)有忘記這一天，屬于孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　這，也許就是我收到的最好的禮物吧。

禮物作文 篇6

　　在秋高氣爽的天氣里，又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

　　早晨，小橙像往常一樣起了個(gè)大早。她穿好衣服，佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地出門了。在回學(xué)校的路上，她突然想起今天是教師節(jié)，應(yīng)該送些禮物給敬愛的.李老師。小橙家里很窮，沒(méi)有多余的錢給小橙交學(xué)費(fèi)，每天都要下地干活，來(lái)幫爸媽維持家計(jì)。李老師為小橙能繼續(xù)上學(xué)，把她多年的積蓄拿出來(lái)替小橙交了學(xué)費(fèi)。

　　小橙還記得李老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)：“你一定要像菊花一樣的堅(jiān)強(qiáng)，你看，野菊花沒(méi)人疼，沒(méi)人愛，依然能堅(jiān)強(qiáng)地活下去，你也要一樣呀！”小橙永遠(yuǎn)都記得這句話。 “不如送李老師野菊花吧！”她想。于是，她翻過(guò)一個(gè)小山坡，到了花叢中。她一朵一朵地采著野菊花�？粗�那些盛開的花，心里開心極了。

　　小橙踏著歡快的步伐來(lái)到了辦公室�？墒�，李老師并不在辦公室，應(yīng)該是去掃教室了吧！小橙悄悄地走進(jìn)辦公室。她看到桌子上的語(yǔ)文書，才知道李老師又備課、批改作業(yè)到深夜了�？吹阶雷由系睦匣ㄧR，她才感到李老師一下子蒼老了許多。小橙把野菊花小心翼翼插到筆筒里，她笑了，因?yàn)樗�仿佛看到了李老師看到花后的笑容�?/p>

　　她多么愛她的李老師呀！她決定長(zhǎng)大后也當(dāng)一名像李老師一樣出色的教師。

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