話題作文
更新時(shí)間：2023-09-08 08:36:37 話題作文 我要投稿
（優(yōu)選）話題作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的話題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一晃又要過(guò)年了。這天，我很早就被鞭炮聲驚醒了，等我起來(lái)到廚房，就看見爸爸在殺雞殺鴨，媽媽和奶奶忙著做吃的。這天十分冷，但我們小孩子打打鬧鬧，放鞭炮、放焰火，再冷的冬天也感覺(jué)不到冷。
我們家春聯(lián)還沒(méi)有買，于是，吃過(guò)早飯，我和爸爸到西門，只見滿街都是賣春聯(lián)的攤子，熱鬧非凡。記得，以前，我家的春聯(lián)都是爸爸買紅紙自己寫，這兩年，我家的春聯(lián)也到街上買了貼。爸爸說(shuō)，街上的春聯(lián)花樣多又好看，我也不計(jì)較那幾塊錢。哦，原來(lái)如此，現(xiàn)在人們的生活好了，對(duì)春聯(lián)的層次追求也高了，那印刷體總手書的'強(qiáng)。
春聯(lián)買好后，我們走到菜市場(chǎng)門口，爸爸看上了一個(gè)豬腿，又花了五十塊錢把它買下了�；氐郊依锍赃^(guò)午飯，媽媽就拿好一套新衣新鞋叫我去洗澡。我換上新衣服后，就迫不及待來(lái)到街上，和小伙伴們互相欣賞新衣新鞋。
晚上，媽媽準(zhǔn)備了一桌豐富的年夜飯，一家人共坐新年里，說(shuō)說(shuō)笑笑，暢談美好的年景。守歲時(shí)，媽媽給了我一個(gè)紅包，我打開一看，只有五十塊錢。我問(wèn)媽媽：“怎么這么少啊?我同學(xué)的媽媽都包幾百塊錢的”。媽媽說(shuō)：“媽媽小時(shí)候的壓歲錢還只有一塊錢呢?你們現(xiàn)在幸福多了，不愁吃不愁穿�！蔽衣犃藡寢尩脑�，感動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，謝謝你，讓我明白了許多道理。”
是的，壓歲錢不論多少都寄托父母對(duì)我們的愛，而且，我透過(guò)壓歲錢，看到了時(shí)代的變化，看到了我們幸福美好的新生活!
話題作文 篇2
翩飛的蝴蝶固然美麗，但它“破繭”的過(guò)程更值得期待；舞臺(tái)上幾分鐘的表演固然使觀眾陶醉，臺(tái)下長(zhǎng)久地努力更值得回味。
第x屆書香班級(jí)活動(dòng)接近尾聲，只剩下僅有3天的時(shí)間，而我們還在如火如荼地做好最后的沖刺！博友們發(fā)的文章越來(lái)越多，在校訊通里，我仿佛都能聞到一股“硝煙”的氣味。
第x屆書香班級(jí)活動(dòng)，有著“閱讀天使”、“閱讀之星”等，還有新增的“英語(yǔ)達(dá)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)，它們就像那大大的肥肉，讓我們看著直流口水，使我們緊追不舍。
當(dāng)然我們認(rèn)真地走好腳下的每一步，你都會(huì)收獲到無(wú)法預(yù)見的美麗。我們一直在認(rèn)真地走：“白雪之夢(mèng)”說(shuō)道：“從書香班級(jí)活動(dòng)中，我體會(huì)到：閱讀是一種快樂(lè)，寫作更是一種快樂(lè)！”“觀海聽濤”說(shuō)道：“相信是成功的起點(diǎn)，堅(jiān)持是成功的的終點(diǎn)。最讓我感動(dòng)的就是“堅(jiān)持”精神！世界上最容易做到的事是堅(jiān)持，但最難做到的事也是堅(jiān)持�！薄靶℃鹤印闭f(shuō)道“書香大賽不僅讓我進(jìn)步了、收獲了，還讓我知道了什么叫做堅(jiān)持�！薄肮魉嚵铡闭f(shuō)道：“書香活動(dòng)中，我收獲的不止是58篇T，讓我最珍貴的是朋友們對(duì)我的友誼�！薄拖裰T位博友所言，第x屆書香班級(jí)活動(dòng)，我們收獲了快樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)，收獲了喜悅，收獲了友誼，收獲了……即使說(shuō)我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我們?cè)跊_刺的過(guò)程中，足以讓我們收獲大大的.獎(jiǎng)，因?yàn)樗鋵?shí)了你的生活，豐富了你的精神，提升了你的思想，完整了你的生命，充盈了你的靈魂。
從他們身上，我看到了，終點(diǎn)不過(guò)是一個(gè)象征性符號(hào)，真正有意義的是沖刺書香班級(jí)過(guò)程中留下的或深或淺的足跡。是的，我也從中明白了：第x屆書香班級(jí)活動(dòng)不管結(jié)果如何，都要為之奮斗，結(jié)果只是一個(gè)個(gè)終點(diǎn)站，奮斗的過(guò)程才是我圓潤(rùn)豐滿的人生。所以，我從容地寫著自己喜歡的文字，不問(wèn)結(jié)果如何。
話題作文 篇3
“金剛石的用途是什么？”“切割玻璃�！薄把鯕獾膬r(jià)值在于什么？”“供給呼吸�！蓖瑢W(xué)們?cè)缫褜ⅰ拔镔|(zhì)用途”的答案牢記于心，在化學(xué)課上對(duì)答如流。
事物的價(jià)值在于什么？?jī)H僅在于是否實(shí)用嗎？我開始尋找答案。
假期的一天，父親從老家探親回來(lái)，帶了滿滿一車的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。但我一開始對(duì)此不僅不感到驚喜，還懷著一絲不解和埋怨。
從千里迢迢的家鄉(xiāng)運(yùn)來(lái)的西瓜沉甸甸的，卻遠(yuǎn)不及市場(chǎng)上賣的可口。我苦著臉嘗著西瓜，嘟囔道：“西瓜在南京也能買到，為什么他們還要送這個(gè)？真是浪費(fèi)汽油！”
父親從老家?guī)Ыo我的棉鞋，樣子既老王，又不合腳。我忍不住問(wèn)父親：“你為什么要接受這些無(wú)用的禮物呢？真是石頭往山上背！”
父親沉默了，沒(méi)有給予我答案。
我漸漸靜下心來(lái)，低頭看了看滿地的包裹，又抬眼望了望父親額頭上流淌的汗水，一股慚愧涌上了我的心頭。我隱約感到，我一直以來(lái)對(duì)事物價(jià)值的認(rèn)識(shí)，也許是個(gè)錯(cuò)誤答案。
我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅畫面：
祖父用布滿皺紋的`雙手播散下西瓜的種子，用辛勤的汗水為它們灌溉，不顧年老體弱，年復(fù)一年堅(jiān)持種瓜，就盼著孫女嘗了自家種的西瓜能露出喜悅的神情，能領(lǐng)悟到自己對(duì)她的牽掛關(guān)心。我如果問(wèn)他：“經(jīng)歷這么多辛苦就收獲幾個(gè)西瓜，值得嗎？”他一定會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭：“值得�！�
我又看到祖母在昏暗的燈光下一針一線地編織棉鞋，就期待著孫女在寒冬仍能感受到親情的溫暖。我如果問(wèn)她：“耗費(fèi)大量光陰縫制棉鞋值得嗎？”她的答案一定是：“值得�！�
“游子身上衣”真的實(shí)用嗎？不一定。但“慈母手中線”卻充滿了價(jià)值。
想到這，我恨不能把之前的抱怨收回。我決定更換我心中的那個(gè)答案：
看待事物的價(jià)值不能停留在表面，它們寄托的寶貴真情才是正確答案。
話題作文 篇4
“87分，30名……”我在心里反復(fù)念著這個(gè)慘不忍睹的成績(jī)，思索著怎么向父母交代�！安m!”我的自尊立即說(shuō)道，因?yàn)槲覠o(wú)法想象爸媽知道我的成績(jī)后是怎樣的反應(yīng)。
來(lái)到家，我立刻覺(jué)得氣氛不對(duì)，爸爸一聲不吭地看著雜志，媽媽嚴(yán)肅地盯著我，只有小狗球球和以往一樣活蹦亂跳地圍著我轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽打破了沉靜，開口問(wèn)道：“最近有沒(méi)有考試?”我的心跳不由自主的`加快了，“沒(méi)……沒(méi)有啊�！蔽矣仓^皮答道，“說(shuō)實(shí)話，真的沒(méi)有?”我立即緊張起來(lái)，不知說(shuō)什么好。“讓我來(lái)猜一下，你考了二十多名，對(duì)不對(duì)?”我目瞪口呆，心想：“媽媽肯定是在路上碰著陳老師了，老師肯定把我的‘劣跡’都告訴她了，這可怎么辦?”我的心怦怦直跳，自覺(jué)地低下了頭，等待著“狂風(fēng)暴雨”的到來(lái)。
不料，媽媽十分平靜地說(shuō)：“失手一次不重要，重要的是要勇敢面對(duì)它。爸爸媽媽什么時(shí)候因?yàn)槟憧嫉貌缓枚蛄R過(guò)你?你那次考了79分，爸爸不是照樣給你買好吃的嘛?”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
吃過(guò)午飯不長(zhǎng)時(shí)間，高星給我打電話：“現(xiàn)在走嗎?”“不了。”“為什么?”我壓低聲音告訴她“老師給我媽媽打電話了。”“啊?真可憐，那我先走了，拜拜�！狈畔码娫挘曳钙鸪顏�(lái)：到了學(xué)�？稍趺疵鎸�(duì)陳老師呢?
匆匆趕到學(xué)校，陳老師正在安排考試，我硬著頭皮走進(jìn)教室，剛剛坐定，只聽陳老師說(shuō)“王舒婷，你過(guò)來(lái)一下�！边@句話像晴天霹靂在我頭上炸開，同學(xué)們灼熱的目光射的我皮膚發(fā)燙。我買這沉中的步子走出教室，陳老師早已等在陽(yáng)臺(tái)上，我低著頭，本以為他會(huì)說(shuō)些關(guān)于我學(xué)習(xí)的事，出乎意料的是，陳老師問(wèn)我：“晚上幾點(diǎn)寫完作業(yè)?”我愣住了，盡快從頭腦里搜羅出一個(gè)近可能的讓老師滿意的答案：“九點(diǎn)。”陳老師說(shuō)“晚上早睡覺(jué)，不然就沒(méi)法保證作業(yè)的質(zhì)量，你這叫心有余而力不足�！蔽乙Ьo嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭，他又囑咐了兩句就讓我回去了。
話題作文 篇5
我家有兩只小狗，分別叫汪汪、冰冰。汪汪長(zhǎng)了一身黃色的毛，而且胖乎乎的，它的'眼睛大大的，牙齒尖尖的，可以咬碎許多東西。冰冰的毛烏黑發(fā)亮，比汪汪瘦一點(diǎn)，它有一雙水汪汪的眼睛，牙齒很鋒利。
剛開始，汪汪和冰冰很怕我，我給它們喂火腿腸，它們就逃到了窩里，我一靠近，它們就發(fā)抖，甚至嚇得尿尿。我就把火腿腸扔給它們吃。就這樣喂了它們幾天，它們不怎么怕我了，但它們還不敢和我近距離接觸。我就每天一點(diǎn)一點(diǎn)地接近，喂它們吃火腿腸。這樣幾天過(guò)去了，我站在它們身邊，蹲下來(lái)喊一下：“汪汪、冰冰！”它們就會(huì)跑過(guò)來(lái)，在我身邊走來(lái)走去。
我和我家的狗親近嗎？
話題作文 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，比如說(shuō)，有些同學(xué)想做一名警察，有的同學(xué)想當(dāng)一名教師，有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家……
有夢(mèng)想是很容易的，但是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s很困難。很多人有著至高無(wú)上的夢(mèng)想，而他們卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是有些人卻成功了，劉偉，一個(gè)沒(méi)有雙臂的殘疾人，他通過(guò)了自己的努力，完成了他的音樂(lè)夢(mèng)，用腳彈奏鋼琴。我們的祖國(guó)也有夢(mèng)想，很久以前，中國(guó)人就夢(mèng)想能像鳥兒一樣飛向天空，近年來(lái)，經(jīng)過(guò)人們的努力，在20xx年，我們祖國(guó)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，中國(guó)第一位飛向太空的宇航員楊利偉也實(shí)現(xiàn)了他自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，就死扶傷，挽救更多人的性命，為祖國(guó)人民服務(wù)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力拼搏，從現(xiàn)在起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，為以后的一切打好基礎(chǔ)。那同學(xué)們，你們是不是也準(zhǔn)備好向更高的`目標(biāo)進(jìn)發(fā)了呢？
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想，成為祖國(guó)的接班人。身為小學(xué)生的我們，有義務(wù)讓祖國(guó)更加富強(qiáng)！
話題作文 篇7
試題作文給的是話題，要求圍繞話題“做文章”。寫話題作文有五忌：
一忌復(fù)制話題。
話題作文，出題者只是提供一個(gè)寫作的由頭，意在引出習(xí)作者發(fā)表新議論，展開新聯(lián)想，講述新故事，抒發(fā)新感情。所以，寫作時(shí)不能將命題所提供的話題材料照搬不誤——復(fù)制一番，然后才進(jìn)入自己的“話題”。更不能通篇只是顛來(lái)倒去的解釋所供材料的含義，引用所供材料的例子在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。其實(shí)，讀者不需要復(fù)制，讀者需要?jiǎng)?chuàng)新。因?yàn)樵囶}所供材料，讀者已經(jīng)聽過(guò)了，感受過(guò)了，下面得看你的感悟和創(chuàng)新如何？如果寫議論文，就要能夠幫助讀者深刻領(lǐng)悟其中道理；如果寫記敘文，就要通過(guò)描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事，使讀者有更具體、更強(qiáng)烈、更豐富的思想感情。有時(shí)，根據(jù)寫作需要對(duì)所供的一組材料概括出具有“共性”或獨(dú)具“個(gè)性”的某一見解而適當(dāng)引用材料，這種情況當(dāng)然不能算是“復(fù)制話題”，反而體現(xiàn)了寫作者的創(chuàng)新意識(shí)了。
二、忌穿靴戴帽。
近年來(lái)，話題作文對(duì)學(xué)生發(fā)揮想象能力，進(jìn)行創(chuàng)新思維提供了相當(dāng)寬泛的寫作范圍。但某些習(xí)作者由于領(lǐng)悟能力不夠，想象、創(chuàng)新能力欠缺，同樣會(huì)把原來(lái)提供的話題變成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。例如：近年一次以“答案是豐富多彩的”為話題寫作時(shí)，某考生居然寫了這樣的內(nèi)容：“記得有一次，我們?nèi)プ匀徊┪镳^參觀，當(dāng)我們看到地球儀時(shí)，講解員問(wèn)我們：‘地球?yàn)槭裁词菆A的？’一位同學(xué)說(shuō)：‘因?yàn)閳A的比較好看�！�有的說(shuō)：‘因?yàn)樗诘厍騼x上，比較好轉(zhuǎn)�！灿械恼f(shuō)：‘為了使人看得清楚�！鞣N回答，千變?nèi)f化，最后講解員說(shuō)：‘有位航海家在大海中一直向西行，最終達(dá)到了他的出發(fā)點(diǎn)，所以證明地球是圓的�！比缓�，這位習(xí)作者又歸結(jié)道：“的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的�！币陨线@段文字，根本沒(méi)有理解原話題的豐富的內(nèi)涵，僅僅是摘引了一些語(yǔ)句生硬地給自己的文章“穿靴戴帽”而已，習(xí)作仍然走在缺少想象力、缺乏創(chuàng)新思維的老路上。
三、忌轉(zhuǎn)移話題。
一位考生，他的“心靈悟語(yǔ)”一文開頭是這樣的：“心，我的心不要悲哀，你要忍受命運(yùn)的安排。嚴(yán)冬掠走的一切，新春會(huì)給你帶回來(lái)。心，我的心，只要是你情乏所鐘，你都可以盡量去愛。”可是后面他又接著寫道：“平淡，不是與世無(wú)爭(zhēng)，也不是無(wú)所謂，而是平常與淡然。用一顆平常而且淡然的心去面對(duì)社會(huì)的艱難和壓力，就不會(huì)過(guò)于煩惱和緊張了。就象面對(duì)高考，我從小學(xué)到初中真是12年寒窗苦，為的就是在這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上有一個(gè)好的開始，但這一路上卻充滿了艱辛與痛苦，即將要達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，還要考慮萬(wàn)一沒(méi)有考上大學(xué)怎么辦？這時(shí)，我的平常心和淡然的心對(duì)我說(shuō)話了，他告訴我不要有太多顧慮，在這12年里流的汗水會(huì)化作春雨毫不吝嗇的澆在你身上，嚴(yán)冬奪取的一切，新春會(huì)給你奪回來(lái)�！边@篇習(xí)作，開頭談的是“愛”，后面寫的卻是如何看待人生路上的“難”與“苦”，明顯屬于“轉(zhuǎn)移話題”。“心靈悟語(yǔ)”，可“悟”的話題有許多，“愛”心可以去“悟”，“人生”也可以“悟”，但每一篇“悟”只應(yīng)圍繞一個(gè)中心來(lái)寫，如果前言不搭后語(yǔ)，驢唇不對(duì)馬嘴，誰(shuí)知道你“悟”出了什么道理呢？
四、忌文意散漫。
一般來(lái)說(shuō)，話題提供的是寫作范圍，并沒(méi)有規(guī)定寫作的主旨。所以，在話題規(guī)定的范圍內(nèi)，還要“煉意”，也就是提煉自己文章的中心思想。如果在這一環(huán)節(jié)下功夫不夠，沒(méi)有考慮好自己究竟要寫什么，要表達(dá)什么意思，就匆匆忙下筆，就有可能東拉西扯，多頭指向，文意散漫，不知所云。例如：有位習(xí)作者寫《答案是豐富多彩的》，開頭三段寫學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重；接著寫李素麗如何在平凡的.崗位上成為勞動(dòng)模范；再下來(lái)寫一個(gè)故意開槍傷人的派出所所長(zhǎng)被判死刑；最后又寫到做數(shù)學(xué)題可以一題多解。這樣一篇文章，七零八落，讓人不知所云，是典型的文意散漫，東拉西扯的病文。
五、忌缺少創(chuàng)新。
話題作文的審題難度大為降低，內(nèi)容更加寬泛，而且更加淡化文體觀念。圍繞一個(gè)話題，可以議論，可以記敘，可以說(shuō)明，甚至可以編寫出小小說(shuō)或短劇，形式非常自由。正由于話題作文在內(nèi)容和形式上徹底松綁，學(xué)生可以極大地發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力�？墒�，由于舊教學(xué)思想的影響，學(xué)生的作文中仍有不少八股味。寫記敘文只會(huì)一味贊“心靈美”，編造虛假題材；也有寫“悲壯美”的，以損害父母身體健康為代價(jià)編造所謂“車禍”換來(lái)“我追求的品格——堅(jiān)韌”、“戰(zhàn)勝脆弱”的作文得高分者也大有人在。（由于以前作文命題的欠缺，造成虛假、編造的作文已越來(lái)越此路不通了。）
現(xiàn)代社會(huì)，人文精神已滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域，在作文中寫出活生生的富有個(gè)性的人，極有創(chuàng)意、大膽想象的科幻故事等是我們中學(xué)生應(yīng)該盡力追求的目標(biāo)。但要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須廣泛閱讀課外書籍，關(guān)心未來(lái)世界，著眼科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，重視想象力的開發(fā)，只有這樣，才能使你的作文有創(chuàng)新、有特色。
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