話題優(yōu)秀作文[精選10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　生活中處處都有美，山美，因為它雄偉壯麗；水美，因為它清澈迂回；人更美，因為它擁有高尚美德。

　　在我的身邊就發(fā)現(xiàn)了一種美，下面，就讓我來說一說我發(fā)現(xiàn)的身邊的美吧！

　　一次下課時，班級墻壁上的掛圖掉了下來，有幾個同學視而不見， 繞著走了過去，還有幾個同學踩到了掛圖上，原來干干凈凈的掛圖，變成了“花臉貓”。正在這時，楊鴻嬌看到了，快步走上前去， 急忙撿起了掛圖，她又回到了座位旁，從書包里掏出了一塊干干凈凈的`白手帕，將掛圖仔細地擦了一遍又一遍。呵，“花臉貓”變成了“小白臉”，可白手帕卻變成了黑手帕。當午休時，她又從午飯中省下了一元錢，到超市買了 一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上，她這才滿意地笑了。同學們見到楊鴻嬌的舉動，既愧疚，又佩服。

　　其實，在我們身邊處處都有美，只是我們缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，其實，美德就在我們的身邊。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　初中的美好日子一眨眼就過去了，想想過去的日子仿佛才經(jīng)歷沒多久。3年來，我們經(jīng)歷了無數(shù)有笑有淚的日子，現(xiàn)在想起來是那么的不舍。

　　初中三年是歡樂無比的。在這些日子里我們收獲了友誼和知識，我們從一個陌生人到好哥們、好姐妹，從排斥到習慣，我們?yōu)榇斯餐�付出了許多的努力。在讀書的時候我們一起學習，一起討論;在玩樂的時候，我一起開心的合作玩游戲，彼此分享著快樂;在遇到困難的時候，我們都一起承擔。這就是我們能夠感受的美好，讓我們在以后的`日子里也是回味無窮。

　　初中三年也是充滿的給中酸楚的。當我們沒能通過考試的時候，我們總會不自覺的想要哭泣;當我們在課堂上受到老師的批評時，心里總是充滿了委屈。但是考試沒考好之后的哭泣可以激勵我們下一次一定要考好;上課受批評之后，可以警示我們下一次不要再犯同樣的錯誤了。

　　初中三年也是有苦又累的。為了能夠在所有的學生中脫穎而出，為了能夠考一個好的高中，我們需要付出加倍的努力和艱辛。每天我們早早就開始起床背誦課文，晚上寫作業(yè)都要寫到很晚，白天還要努力的消化老師教授的內容。我們的初中生活很忙碌，很幸苦。

　　初中三年的生活讓我們感受到了很多苦與樂，在我們的人生中留下了重要的一筆，令我們一輩子都難以忘懷。現(xiàn)在一切都結束了，我們也要開始新的生活了，美好的初中生活，我會永遠記得你的。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　以前，我總覺得自己做每一件事物都是對的。自從升上初二，我就覺每一個人做的每一件事都有錯有對，如果覺的自己沒錯的例如：搶別人的東西是對的.嗎，還有動不動就出手打人對的嗎？這些全是錯的。我自己也有很多錯事。我那次做了不是人做的事：罵自己最親的人——母親。

　　那天，放學我高興地騎著自行車回家，我想著回家玩什么游戲呢？不知不覺就回到家門口了。開了門，我叫媽我回來了。我立刻上樓去看看原來母親在睡覺呢。我開了電腦，我玩了20分鐘到25分鐘吧！母親就醒了，母親過來看到我在沉迷地玩電腦說：“做完作業(yè)才可以玩電腦�！蔽艺f：“玩一會兒先啦，反正作業(yè)也不是很多�！蹦赣H說：“不多都是作業(yè)來的，快去做作業(yè)不然我打死你�！蔽艺f：“你別那麼煩啊，我玩電腦關你什么事�。俊蔽覛獾脹_出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家了，看到母親在看電視。我上樓做作業(yè)一個小時就做完了。我在想，等一下和母親說對不起呢，還是不說呢？我在想說了就很沒臉了，不說有對不起母親。有一道光在我面前閃過。我就下去跟母親說了。我說：“母親對不起是我剛剛沒有頭腦罵你，母親請你原諒我好嗎？”母親說：“沒關系，我已經(jīng)沒生你的氣了。”我那時忍不住不哭了。

　　從那以后起我就從未有罵過自己的家人朋友了，也是我知道自己的錯比別人的還多。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　作為一位高中的語文老師，如何教學生寫好話題作文一直是讓人覺得頭痛的問題。由于知識面等原因，學生的作文極容易落入假而空的“圈套”。我們的作文訓練就應該有意識的去避免這種情況的出現(xiàn)。筆者認為處理話題作文很大的一個方面還在于從小處著筆，以小見大。我想以《勇氣》為例來進行說明。

　　一艘軍艦上，一名德國軍官和一名英國軍官在談論勇氣。“我讓你看看什么是勇氣。”德國軍官說著，叫來一名德國士兵，命令他爬上100米高的桅桿，在上面敬一個禮再跳下來。這名德國士兵很快照辦了。看著得意洋洋的德國軍官，英國軍官笑著說：“我讓你看看我們英國皇家海軍的勇氣�！彼�命令一名英國士兵爬上一根300米高的桅桿，在上面敬三個禮然后跳下來。這個英國士兵一聽，馬上叫嚷道：“先生，你肯定瘋了，我怎么能做這種事情呢？”“這才叫做真正的勇氣�！庇�國軍官對德國軍官說道。

　　敢從100米高的桅桿跳下來是一種勇氣，敢于說出自己的意見也是一種勇氣，你對勇氣有什么看法呢？請以“勇氣”為話題寫一篇作文。

　　雖然話題作文的審題的限制已經(jīng)放寬，但不代表我們不用審題。審題也是寫好話題作文的非常關鍵的一環(huán)。拿到“勇氣”這個話題，我們也必須先審題。審什么呢？審的是提示性語句和話題本身。話題作文前一般會給出一段材料和一段提示性的語句。材料在話題作文中可用可不用，而提示性語句卻不容我們忽略。如20xx年高考全國卷作文題：

　　“宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊�！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。

　　以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們仍然可以在現(xiàn)實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢？是什么樣的關系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。

　　從這段提示性的語句我們可以知道作文的要求是寫感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺之間的關系，必須辨證的看待二者之間的聯(lián)系，僅僅寫其中的某一個方面就屬于離題�！坝職狻边@一話題給出的提示性語句給了我們寫作兩種提示：面對困難的勇氣和勇于說“不”。我們的腦海中馬上會浮現(xiàn)出幾則事例。比如“軍神”劉將軍的故事�？箲�(zhàn)年代，劉將軍被打壞了一只“左眼”。他來到一家德國醫(yī)生開的診所。這位德國醫(yī)生蔑視膽小的人，剛剛趕走一位害怕做手術的病人。而當他面對劉將軍，聽到劉將軍拒絕使用麻藥的要求，他卻汗如雨下。當劉將軍坦誠而平靜的說出醫(yī)生割的刀數(shù)為72刀時，這位自尊心極強的醫(yī)生情不自禁的喊出了“軍神”。沒有麻藥做眼部手術，劉將軍身上表現(xiàn)出了一個軍人大無畏的“勇氣”。也許我們還能聯(lián)想到日本著名指揮家小黑澤爾的故事。小黑澤爾參加了一次大型指揮大賽。臺下坐滿了當時音樂界的權威，他鎮(zhèn)定自若。當他指揮演奏時，他意識到曲譜上有一個小小的錯誤，他提出了自己的質疑卻遭到了呵斥。再一次的演奏證實自己的判斷是正確的時候，他義正詞嚴的說：“我拒絕演奏一首有瑕疵的樂曲�！迸_下給予了小黑澤爾長久而熱烈的掌聲。原來錯誤只不過是評委們故意設置的一個小小的障礙。小黑澤爾用自己“勇敢”的行為證明了說“不”的價值。

　　其次是理解話題本身。我們應該明確“勇氣”是可大可小的。大到為國家民族的解放事業(yè)視死如歸，大到面對兇殘的歹徒大義凜然。然而嬰孩離開媽媽的雙手，艱難的邁出第一步不需要勇氣嗎？一個人在漆黑的夜晚穿過一條小巷不需要勇氣嗎？課堂上能夠主動站起來回答老師提問不也是一種勇氣的表現(xiàn)嗎？……可見，“勇氣”不是大人物的專利品，每一個人身上都有著“勇氣”。同時，我們應該明確“勇氣”和“勇敢”是兩種不同的概念。“勇氣”就像潛伏于人內心的一座活火山，而“勇敢”卻是這座火山噴發(fā)后的壯麗奇觀，是一種外在表現(xiàn)，所以我們會說“一個人很勇敢”，但卻不會說“一個人很勇氣”。既然“勇氣”是人內在的一種品質，那么寫“勇氣”就應重在寫人物的心理。

　　寫話題作文無論以什么樣的文體出現(xiàn)，記敘文也好，議論文也好，即使是散文，有一個充實的內容是必不可少的，我們必須把我們平時觀察積累的材料在腦海里梳理一遍，什么樣的材料最能體現(xiàn)主題呢？我們不要求寫出偉人的豐功偉績，一件小事也能打動人心。

　　有同學在文章開頭引用汪國真《別把頭低下》“難道低著頭就看不到，碰不到失敗嗎？勇敢抬起頭……”這無疑就是對話題的一種最好的詮釋。生活中難免會碰到風風雨雨，是勇敢的抬起頭還是屈從于命運的捉弄？我們當然應該選擇前者。針對這一主題，有同學就寫到一位都市的拾荒者在城市中的艱難掙扎。小人物的血淚，小人物面對困境表現(xiàn)出來的“勇氣”讓每一個生活在大都市的人都為之汗顏。

　　“勇氣只屬于強者”。“一輛公共汽車上，人們仿佛怕驚醒了這熟睡的悶熱的空氣都緘默其口，只有坐在后座的一位胖子興致勃勃：‘現(xiàn)代社會真是人心不古，世風日下，哪天不發(fā)生點搶劫、偷竊的事？要是我碰到，第一個就奮不顧身……’慷慨的言語讓人們對他肅然起敬。車過了一站又一站，平靜的車廂響起一位小男孩稚嫩的聲音：‘叔叔，老師說不能隨便拿別人的東西�！�停在別人衣兜的手迅速的移走，憤怒的眼神、疑惑的眼神卻一起射向了小男孩……車廂里除了平靜還是平靜。風波過去，人們就像剛剛看完一場驚險的電影熱情高漲，還是那位大胖子：‘今天如果不是身體不適，我肯定挺身而出�！�……”含淚的幽默能讓燦爛的天空頃刻間掛滿烏云。小作者讓我們看到了我們天真的童年，虛偽的成年，在社會面前被扭曲變形的“勇氣”。這位小男孩無疑才是“強者”。我們作文的目的也必須達到這種震撼力。

　　強者的勇氣不僅屬于這位小男孩，還屬于一只小羊�！耙粭l小河把小村分割成兩個部分。村里家家戶戶都養(yǎng)羊。別家的羊都十分‘苗條’，我家的羊卻體態(tài)臃腫。究其原因，原來是因為小河上的獨木橋。自家的'羊勇敢的走上獨木橋，在小河的那邊吃上了鮮嫩的草，而別家的羊只能‘望河’興嘆�！边@一則十分有趣的小故事讓我們聯(lián)想到“美猴王”。這只天生的石候不也是跨過水簾洞才當上山大王，從而成就了“齊天大圣”的一段佳話么？

　　面對生活中的大苦難，我們都知道“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”的道理，然而我們是否忽略了我們身邊的小事呢？請看《面對》：

　　“當成績下降時，自己對自己說：下次努力；

　　當傷害了別人時，自己對自己說：下次注意；

　　當別人早戀時，自己對自己說：這個年紀，說喜歡已是一種奢侈，說愛更是一種浪費……

　　當成績再次亮起紅燈時，我們學會了自我安慰；

　　當再次傷害別人時，我們學會了推卸；

　　當自己早戀時，我們學會了逃避……”

　　我們可以勇敢地對侵略主義說“不”，可以對邪功說“不”，可以對侵害我們人身權益的行為說“不”，為什么不能對我們身上的缺點說“不”呢？寫自己身邊的小事也能達到以理服人的目的。

　　“承認”不僅是要正視自己的缺點，而且應勇于承認錯誤�！耙晃还聠蔚睦先税鸦ó斪餍撵`的慰藉，兩個調皮的小男孩毀壞了花圃。老人病倒了。小男孩愧疚的道出了實情。”人性無疑是美的，我們的話題作文完全可以挖掘人性之中美麗善良的一面，生活中的小事無不是人性美的體現(xiàn)。

　　總之，無論話題是什么，我們都可以試著首先從我們身邊的小事考慮。小處不一定沒有風景。

　　附優(yōu)秀作文：《尋找“勇氣”》

　　黑黑的天，崎嶇的山路。烏云一團團的飛向遠方，僅在地面留下那一道道恐怖的斑點，忽明忽暗。

　　他一個人慌張地走在小路上，手里緊緊地攥著一個袋子，似乎很沉。

　　一陣陣古怪的聲音隨著那風兒，在他的耳邊不斷地飛來飛去。他的眼睛緊緊地盯著小路，雙腳走得有點發(fā)顫，汗水順著那顫抖的身軀慢慢滑下來……

　　微弱的月光下，他獨自走在小路上，周圍寥無聲跡。

　　他又想起了他的心病。

　　他是一個膽小的人，因為他膽小，因為他沒有勇氣，所以他被嘲笑，他便祈求上帝給予他勇氣。

　　“上帝，給我勇氣吧！讓我成為一個勇敢的人。”

　　“就在前面的森林里，那里有你需要的‘勇氣’。”上帝微笑著告訴他。

　　于是，他背起了行囊。雖然他很想得到勇氣，但他心里卻仍有些膽怯。

　　出乎他的意料，他很輕易地在森林里找到了勇氣。他很高興，輕輕把勇氣放入袋子中，害怕它逃走似的，謹慎地握在手里。

　　天愈黑了，他回想剛才的興奮，十分欣慰。

　　眼前的路不斷地向黑暗延伸著，烏云依舊在舞動，那陣古怪的聲音依舊在飛來飛去，他的汗依舊在流，他的雙腳似踩在棉花上……

　　他停了下來，膽怯地向后看了一眼，那團黑暗像魔手正向他伸過來，路邊的野草狂長著，喔，太可怕了。

　　“勇氣”被緊緊地抓在手里，他的心都在顫抖。他抱起勇氣，用盡全身力氣，朝著遠方跑去……

　　遠方終于出現(xiàn)了一點光線，這時的他才感到自己的偉大。

　　他拿著袋子：“上帝，我拿到了！”

　　“是嗎？”

　　他欣喜地打開袋子：空空的。

　　為什么？分明是勇氣。

　　上帝笑了，“‘勇氣’對于你已經(jīng)沒有什么用處了，因為你已有一顆心叫勇氣�！�

　　他撫摸了一下胸膛，他的那顆心在跳動著……

　　他是一個勇敢的人了，因為他得到了勇氣！

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　不知從什么時候開始，王寶強這個憨頭憨腦的傻小子已經(jīng)紅遍大江南北。從《天下無賊》中的傻根到《士兵突擊》中的許三多，他給觀眾留下的始終是一個土得掉渣兒的草根形象，卻深受觀眾的喜愛。草根這類角色強大的生命力有時竟然勝過一些英雄角色甚至偶像。

　　隨著生活水平的提高，人們的審美觀念也發(fā)生了很大的變化。大眾欣賞的銀幕形象不再只是革命戰(zhàn)爭等題材中光芒四射的大英雄，更有普通平常的平凡人。這些平凡人的個性也許膽小懦弱，有時又有些倔強，卻樸實善良。我不禁要問：“為什么平凡人的生活故事也會使人如此著迷？我們平時不也過著這樣的生活嗎？”但事實是，正因為銀幕形象與我們這么相似，才使得我們有那么多的契合感、共鳴感。

　　實際上，現(xiàn)在的人們越來越喜歡普通人的`角色。以普通人為主角的草根文化已經(jīng)深入到我們生活的各個角落，并因其貼近群眾生活而為大眾所接受所喜歡。以對生活細節(jié)的細致刻畫見長的韓劇的大量涌入中國，以《金婚》為代表的一批反映老百姓平常生活的電視節(jié)日的熱播，以“超級女聲”為代表的“海選”節(jié)目的紅火以及產生的巨大影響等，正是這種草根文化崛起的生動體現(xiàn)。

　　韓劇中肥胖又不優(yōu)雅甚至有些粗俗的金三順，容貌自是不能與往常那些美麗動人的女主角相比，卻也有大批“粉絲”其可貴之處就是真實，平凡的真實、如此真實的平凡大約是讓不少女性多少看到歹一點自己的影子而感到非常親切而更加喜歡看。韓劇由之增加了可看性。

　　是的，草根文化中的形象離完美有很大距離，但正岡為這樣，才使得它離生活更近，離大眾更近。在春節(jié)聯(lián)歡晚會上大放異彩的趙本山小品，也正是因為這樣而屢受追捧。他的小品的主角大多是社會底層人物，心胸不算寬廣，有時還要點小奸小滑，但這些人物有做人的底線，在關鍵問題上總能顯示出平凡人物的質樸與善良。觀眾之所以喜愛這樣的角色，是因為他和我們一樣，是平凡人、老百姓，他就在我們中間，說著老張說的話，戴著小李的帽子，做著王五也曾做的事情。有時候，他的境界比王五高一些，不過我們踮踮腳也能夠得著。這讓人覺得生活有希望，有奔頭，不是嗎？而前些年銀幕上那些“高、大、全”的形象著實離我們太遙遠，令我輩望塵莫及啊！還有，那些人如此高尚如此純潔如此無私，沒有一點點瑕疵的形象怎么看著都有些假，沒法讓人喜歡啊。

　　平凡人的形象能更多地表現(xiàn)出真實的人性，草根文化正是因其真實而具有更大的感召力。，我仍記得那個在汶川地震中失去雙腿的小女孩兒任思雨。她面對焦急的救援人員，用稚嫩而溫暖的童聲唱起《兩只老虎》，安慰他們不要為她擔心，而在解救過程中又常因為硬物的擠壓而大哭喊疼。如此平凡而真摯的形象更讓我們的心靈為之顫動，而這樣的真實形象并不需要被刻意拔高，因為她只是一個孩子，只是一個平凡的孩子。

　　如今，越來越多的文藝創(chuàng)作者將目光投向了草根一族，投向了市井瑣屑的生活。展示人性的真實與真實人性的美麗的草根文化也正在融人社會的洪流，越來越多的人正在接受草根文化。無疑，草根文化正在蓬勃崛起。

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　那天，在網(wǎng)上看到這樣一個故事。

　　從前，有一個國王，為了打敗敵國的軍隊，求助于一個巫婆，巫婆答應幫助國王，條件是，要嫁給這個國王的弟弟，一個騎士。但是這個巫婆又老又丑，還駝背，嘴里面全是臟話，很令人感覺惡心，但是，國王的弟弟為了國家的利益，答應了巫婆。一個風和日麗的白天，他們的婚禮舉行了，巫婆惡心的外表和沒有教養(yǎng)的舉止談吐令所有的賓客感到不舒服……但是國王的弟弟沒有一點厭惡之意，他對巫婆說：“我尊重我的諾言，同時我尊重你的習慣�！蔽灼藕芨吲d……

　　到了晚上，這位騎士進入他們的`臥室，他看見了什么……一個溫柔漂亮的女子，原來這就是巫婆的原型，她說：“因為你尊重我的感受，所以我決定也尊重你的感受，我會有半天的時間恢復我的原型，但是你希望是白天恢復還是晚上恢復呢？”騎士很苦惱，他希望白天陪在他身邊的是這樣一個溫文爾雅的女子，這樣所有的賓客們就不會感到難受了，

　　但是晚上他希望是這樣一個容貌佳麗的女子……于是他說：“無論你選擇什么時候變回你的原型，我都尊重你的選擇�！�

　　巫婆回答：“既然這樣，我決定從今以后都用這樣美麗的一面去面對你和別人，無論白天和黑夜，因為你尊重的我感受，我也將尊重你的感受……”

　　這顯然是個童話故事，但童話故事里所包含的道理卻是至純至美的。騎士用他紳士般的修養(yǎng)：懂得尊重他人，為國家贏得了利益，戰(zhàn)爭勝利了，人民也可以幸福安定的生活，臣民遵從國王，手足之情也更牢固了。而且，騎士用對女巫的尊重，自己也得到了幸福。不說是女巫改邪歸正，也是做了對她自己、騎士和賓客們有益的事。

　　還有一篇文章也讓我感受到了懂得尊重的偉大力量。那時張小嫻的《微笑道別，鞠躬離場》，由一個女孩子被男朋友拋棄還死纏爛打不罷休的故事引出來。讀到這里，我本是十分敬佩女孩子的執(zhí)著于對男友的真愛，但又似乎覺得她的做法有些過分，于是十分矛盾。接下來張小嫻的看法卻讓我豁然開朗。她認為，既然男朋友已經(jīng)不愛她了，她如果真得舍不下，就應該尊重男友的選擇，微笑著祝男朋友幸福，然后鞠躬離開。

　　這不僅僅是用于愛情，當你的親人、朋友以及其他的人做出了與你的看法不同的決定時，不要任性、撒嬌，尊重他們，同時也會贏得他們對你的尊重。就那上面的女孩子來說吧。與男友分手，死纏爛打，會讓男友覺得她是個不懂事的人，挽留他的做法很過分，原本對她的好感恐怕會消失殆盡；假若真的是微笑道別，鞠躬離場，不光她的男友，她身邊的人也會尊重她，她的心胸也會為自己的明智選擇開朗，這難道不是兩全其美嗎？

　　都說有了一個良好的習慣就有了一個良好的開端，加上人與人之間溝通交往最基本的準則就是互相尊重，我們一定要學會懂得尊重他人。

話題優(yōu)秀作文 篇7

　　母親節(jié)快到了，班主任劉老師讓我們寫一篇讀后感，名字就叫《在感恩中成長》。 我們這學期學過《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說真的，在我幼小的心靈深處，我要感恩的不只是我的父母、老師、同學親友……還有我們偉大的祖國。 唐代詩人孟郊用一首《游子吟》表達了他對母親的感恩，沉香歷盡千難萬險，最終救出了自己的母親；花木蘭替父從軍，為國分憂 ；放牛郎王二小為祖國獻出了年輕的生命。

　　我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境中，有父母的寵愛、老師的教誨、同學的幫助、社會的關懷……在隆恩中成長的我們，就應該用感恩的心去面對這個美好的世界！ 媽媽，是您帶給了我生命，是您哺育了我成長，有了您的無微不至的呵護和寵愛，才有了我健康的身體。 同學們，你們是我生活中最重要的學習、生活的伙伴。有了你們的存在，我的童年才會更加豐富多彩；有了你們的存在，我才不會感到寂寞和孤單；有了你們的存在，我才知道團結的力量；有了你們的存在，使我更加勤奮努力。因為今天不努力，明天就會落后于你們。真心謝謝你們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好明天！

　　親愛的老師，您辛苦了！是您用青春和真情譜寫了世界最壯麗的詩篇。無論現(xiàn)在還是將來、無論天涯還是海角，我們都會時刻想念您。您是我們最最敬愛的人，是我們心中永遠不落的太陽。是您教會我們1+2=3、是您教會我們大小多少日月水火；是您讓我們用一顆感恩的心去面對一切。讓我們用最真誠的心對您說：“老師，您辛苦了”！

　　偉大的祖國，您給了我們這么好的.生活和學習的環(huán)境。我們只有勤奮學習，將來用我們的智慧和力量，把您建設更加繁榮富強！ 我們需要感恩的人還有很多很多，保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……從我們做起，從現(xiàn)在做起，讓愛心升華，傳遍校園，傳遍社會，讓我們的生活充滿愛的光彩。讓我們在隆恩中成長的孩子們懂得感恩社會！

話題優(yōu)秀作文 篇8

　　我喜歡詩人，我喜歡詩歌，從小到大，始終都喜歡，生涯的五味瓶。

　　兒時的我，喜歡的是杜甫的“千秋萬歲名，飛轉四季，寂寞身后事，孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”，陳子昂的“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，以一面鏡子的聯(lián)想，白居易的“山高水長有時盡，此恨綿綿無絕期”，軍訓心得。

　　稍大一些 內容發(fā)人深省我又愛好個了別的詩，我的故鄉(xiāng)在遠方。我喜歡上了李白的“人生在世不稱意，我終于見到了大海，明朝披發(fā)弄扁舟”，王勃的“國內存良知，天邊若比鄰”，駱賓王的“無人信高潔，東風拂面，誰為表予心”，王灣的”海日生殘夜，江春入舊年”，以及常建的“萬籟此都寂 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，我與春天有個約會，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人贊嘆。惟聞鐘罄音”。

　　上了初中，學習累贅重了，期盼將來，每天捧著書本讀啊讀，心里很煩，此時，岳飛的“莫輕易，觀賞本人，白了少的.頭，空悲切”便成了我讀書獨一的能源。對啊，多給他們一些關心，“少壯不盡力，老大徒傷悲”，咱們當初還不好好學，豈非等老了再來懊悔？

　　現(xiàn)在，我已是初二學生，固然課外瀏覽時光少了，然而，我仍舊喜歡著詩。年事大了，對詩已有了不少本人的見解，喜歡的也就與兒時不太一樣了。王之渙的“羌笛何須怨楊柳，雪，東風不度玉門關”，杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，一點也不能馬虎，王維的“勸君更進一杯酒，文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。我的快活之源，西出陽關無端人”，杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，還有李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”使我動容，從心坎深處喜歡上了它們，慘敗啟發(fā)錄。

　　從小到大，一路走來都有詩。

話題優(yōu)秀作文 篇9

　　聽，歸來的候鳥唱響了春天的第一聲啼叫；看，春雨喚醒了春天第一朵盛開的鮮花。啊，春天，你終于來了。春天，就像一個剛剛出生的小嬰兒，全身上下都是新的，一塵不染；春天，又像一個十二三歲的小姑娘，美麗而又不缺乏生氣；春天，還像一個剛逢喜事的老人，臉上滿是久違的笑容。春天，還像……憋了一個冬天的人們，沖出家門，嘗到了春天第一口新鮮空氣的甜美味道。孩子們也甩下沉重的棉襖，盡情釋放著玩的天性。手里的糖葫蘆早已不知去向，我想，大概是進了他們圓鼓鼓的肚皮了吧。躺在如地毯般柔軟的草坪上，享受著春媽媽送給我們的第一份禮物——陽光。陽光就像一雙溫和的大手，撫摸著我們的頭，讓我想起了小時候躺在媽媽溫暖的懷里睡覺時，母親的那雙手。鳥兒把巢筑在繁花碧葉上，初春來臨的喜悅使它們的喉嚨中蹦出一串串宛轉的音符。天空里，風箏多了；草地上，歡笑聲也多了；還有那奔跑的身影，也不知不覺漸漸多了。

　　黃昏的平地，籠罩著一層金色的紗衣，剛剛還乳白色的云朵，早已被夕陽染得跟火帶子一樣紅，就像蕭紅的那篇《火燒云》描寫的一樣美。閉上眼，晚霞的光射進了我的心扉，真暖和��！傍晚，下起了絲絲的小雨，頑皮的小雨滴，全都來到了屋頂上，一起跳舞，形成一張透明的網(wǎng)。窗外，所有人都匆忙地趕回家，只有那勤勞的農民，穿著蓑衣，戴著斗笠，在雨中用鐮刀奏出一首勞動之歌。他們的茅草屋，也是文明的`觀眾，它們屹立在農民身旁，在雨中，靜默著。夜晚來臨，雨也停了，家家戶戶都點起了燈，咦，燈下那個衰老的身影是誰�。颗�，原來是東家的那位老媽媽，正在為她剛剛遠行歸來的兒子用一針一線，縫進她那濃濃的愛，使她的兒子即使在更寒冷的地方，也能感受到家的溫暖。夜深了，所有人都進入到甜美的夢鄉(xiāng)，圓月也掛上了柳樹梢頭，而這幅安靜而又祥和的畫，將永遠留在我的心中。名師點評：真是幅唯美詩意的早春畫卷啊，難怪小作者在文章最后寫了“而這幅安靜而又祥和的畫，將永遠留在我的心中”，真的！這樣細膩的筆墨，這樣清新的語言，真是要烙在讀者的心田，難以忘懷！文章最大的特點是語言特別生動、優(yōu)美，描述的景物充滿了春天的氣息，形象地采用了比喻、擬人、排比等修辭手法，使文章的文采大增！“傍晚，下起了絲絲的小雨，頑皮的小雨滴，全都來到了屋頂上，一起跳舞，形成一張透明的網(wǎng)”一句采用比喻、擬人的雙重修辭手法，寫得很妙哦！

話題優(yōu)秀作文 篇10

　　不能忘記我不能忘記，更無法忘記爺爺那慈祥的笑容，熟悉的聲音，他對我的愛以及為我付出的一切。

　　爺爺如今已經(jīng)七十多歲了，但滿頭卻不見一根銀絲，有著一雙炯炯有神的眼睛和烏黑濃密的眉毛。但是幾年前，爺爺卻患上了哮喘，被迫將五十年的煙癮戒掉。現(xiàn)如今，爺爺連正常走路都喘著粗氣，這使我有些感傷，不禁憶想起爺爺伴我成長的一點一滴。

　　回首往事，我剛上幼兒園。

　　剛上幼兒園那時，爺爺身體可是倍兒棒，天天騎著“大梁車”接送我。而我呢？我可從來不坐車后座，總是求著爺爺將我抱上“大梁”，因為這樣既可以目睹前方的道路，還可以抬頭與爺爺面對面的談些趣事，一路上從來不會缺少歡聲笑語。這祖孫間的`歡樂，我無法忘記。

　　憶起那年，我上了小學。

　　自從我上了小學，爺爺家便添了一輛摩托車，從這以后，我天天由爺爺騎摩托車接送。因為是輛踏板車，所以我可以更方便地站在前面。記得一個雪后的日子，路面上都發(fā)著亮光，爺爺載著我轉彎時，車輪打了一個滑兒，我們祖孫倆兒便摔在了一起，各自爬起來，你看看我，我看看你，相互打趣：“我們撿了個大元寶！”于是撲哧一聲都大笑起來了。這份美好，我不能忘記。

　　如今，我已經(jīng)上了初中。

　　上初中以后，我便學會了獨立，天天騎著自行車上下學，而爺爺卻走不動了。每次放學，爺爺總是拄著拐杖或坐著輪椅，守在屋檐下，盼著即將回家的我。這份守候的愛，我忘不掉。

　　望著那輛銹跡斑斑的“大梁車”，注視著那輛沾滿灰塵的踏板車，心里便隱隱作痛，眼淚也不爭氣地流了下來。我不能忘記爺爺與我成長的那份快樂，忘不掉爺爺與我一起走過的痕跡。多想回到過去，重溫那份溫暖！

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