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    話題優(yōu)秀作文

    更新時間:2023-09-10 09:16:31 話題作文 我要投稿

    實用的話題優(yōu)秀作文7篇(經(jīng)典)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的話題優(yōu)秀作文7篇(經(jīng)典)

    話題優(yōu)秀作文 篇1

      不知從什么時候開始,王寶強這個憨頭憨腦的傻小子已經(jīng)紅遍大江南北。從《天下無賊》中的傻根到《士兵突擊》中的許三多,他給觀眾留下的始終是一個土得掉渣兒的草根形象,卻深受觀眾的喜愛。草根這類角色強大的生命力有時竟然勝過一些英雄角色甚至偶像。

      隨著生活水平的提高,人們的審美觀念也發(fā)生了很大的變化。大眾欣賞的銀幕形象不再只是革命戰(zhàn)爭等題材中光芒四射的大英雄,更有普通平常的平凡人。這些平凡人的個性也許膽小懦弱,有時又有些倔強,卻樸實善良。我不禁要問:“為什么平凡人的生活故事也會使人如此著迷?我們平時不也過著這樣的生活嗎?”但事實是,正因為銀幕形象與我們這么相似,才使得我們有那么多的契合感、共鳴感。

      實際上,現(xiàn)在的人們越來越喜歡普通人的角色。以普通人為主角的草根文化已經(jīng)深入到我們生活的各個角落,并因其貼近群眾生活而為大眾所接受所喜歡。以對生活細節(jié)的細致刻畫見長的韓劇的大量涌入中國,以《金婚》為代表的一批反映老百姓平常生活的電視節(jié)日的熱播,以“超級女聲”為代表的“海選”節(jié)目的紅火以及產(chǎn)生的巨大影響等,正是這種草根文化崛起的生動體現(xiàn)。

      韓劇中肥胖又不優(yōu)雅甚至有些粗俗的金三順,容貌自是不能與往常那些美麗動人的女主角相比,卻也有大批“粉絲”其可貴之處就是真實,平凡的真實、如此真實的平凡大約是讓不少女性多少看到歹一點自己的影子而感到非常親切而更加喜歡看。韓劇由之增加了可看性。

      是的,草根文化中的形象離完美有很大距離,但正岡為這樣,才使得它離生活更近,離大眾更近。在春節(jié)聯(lián)歡晚會上大放異彩的趙本山小品,也正是因為這樣而屢受追捧。他的小品的主角大多是社會底層人物,心胸不算寬廣,有時還要點小奸小滑,但這些人物有做人的底線,在關(guān)鍵問題上總能顯示出平凡人物的質(zhì)樸與善良。觀眾之所以喜愛這樣的角色,是因為他和我們一樣,是平凡人、老百姓,他就在我們中間,說著老張說的話,戴著小李的帽子,做著王五也曾做的事情。有時候,他的境界比王五高一些,不過我們踮踮腳也能夠得著。這讓人覺得生活有希望,有奔頭,不是嗎?而前些年銀幕上那些“高、大、全”的形象著實離我們太遙遠,令我輩望塵莫及啊!還有,那些人如此高尚如此純潔如此無私,沒有一點點瑕疵的形象怎么看著都有些假,沒法讓人喜歡啊。

      平凡人的形象能更多地表現(xiàn)出真實的`人性,草根文化正是因其真實而具有更大的感召力。,我仍記得那個在汶川地震中失去雙腿的小女孩兒任思雨。她面對焦急的救援人員,用稚嫩而溫暖的童聲唱起《兩只老虎》,安慰他們不要為她擔心,而在解救過程中又常因為硬物的擠壓而大哭喊疼。如此平凡而真摯的形象更讓我們的心靈為之顫動,而這樣的真實形象并不需要被刻意拔高,因為她只是一個孩子,只是一個平凡的孩子。

      如今,越來越多的文藝創(chuàng)作者將目光投向了草根一族,投向了市井瑣屑的生活。展示人性的真實與真實人性的美麗的草根文化也正在融人社會的洪流,越來越多的人正在接受草根文化。無疑,草根文化正在蓬勃崛起。

    話題優(yōu)秀作文 篇2

      它就像冬天一杯濃香溫暖的咖啡,就像秋天飄落的繁繁落葉,就像夏天清涼可口的檸檬茶,就像春天輕柔的溫風撫摸著你的臉。它有著幸福的感覺!

      日月變換,四季交替,一年又一年,一天又一天。多少事情隨著歲月流逝,可它卻永遠的留在我小小的心靈深處......

      它就是我們身邊無處不有,無所不在的一種美妙感覺——幸福!

      幸福——我要歌頌?zāi),因為你是我懂得了關(guān)愛的真諦!

      從我記事起,我就汲取著你對我無微不至的愛。你還記得那個晚上嗎?那個停電的晚上?就是因為你——當時虛弱的我才有今天的堅強:

      我們圍著同樣的桌子,坐著同樣的椅子,用著同樣的筷子,喝著同樣的粥,談著同樣的話題,可這時候的你卻不知道無情的病魔正在向我駛來!忽然“啪”的一聲,高傲的電燈熄滅了,可惡的病魔卻來的更快了...

      我躺在床上悄悄的告訴你,你用你那粗糙的大手撫摩著我的額頭,你焦慮的`說我發(fā)燒了并且急速的拿來了一個冰涼的毛巾放在我的額頭,哇!感覺好舒服啊!這時候你就會輕輕的搖著扇子哄我入睡,我便依偎在你的懷里甜甜的進入了夢鄉(xiāng)......

      第二天,你通常會起的很晚,并且一天都無精打彩。紅撲撲的臉仿佛在催促著我,仿佛在告訴著我:你昨晚又沒睡好,你一夜不知醒來了多少次,因為我——又讓你徹夜難眠...

      我不明白你為什么對我這么好,是因為親情還是因為關(guān)系?我只知道你對我的關(guān)心一點也不比一個母親少!你——我敬愛的姨姨,小小的關(guān)懷竟帶給了我如此強大的力量!我感謝你,但是我更對不起你。

      時光飛逝,你漸漸衰老了,不過,沒關(guān)系!現(xiàn)在由我來照顧你!

      幸福有時候就是這么簡單!

    話題優(yōu)秀作文 篇3

      有一個人,她永遠占據(jù)著你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,有一種愛,它讓你肆意地索取、享用,卻不要你任向回報……這個人的名字叫“母親”。

      我的母親的個子很高,眼睛像藍天般清澈,像海一樣深沉。她那兩條彎彎的柳葉眉,就像畫筆畫出來的一樣。

      我的母親今年三十多歲。但在跳動的燭光中,我突然發(fā)現(xiàn)母親以往平滑的額頭竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條條全映了出來。一二三……我都能數(shù)得出好幾條了,我不喜歡這些皺紋,我恨不得用手把她的額頭磨一磨,將那幾條皺綠磨平。

      我的母親不像別人一樣驕情,我的母親為人大大方方,手腳勤快、心地善良、利索能干,勤勞樸實。

      我的母親很愛我們。平時我們回到家里母親都會做好飯,打掃完家務(wù),洗完衣服等著我們。我回到家里吃完飯就走了,媽媽還要洗碗。就這一天天過去了,我們都覺將很輕松,可媽媽心里的苦、累只有自己知道。

      有一天,媽媽終于堅持不住倒下去了。媽媽生病了,所以這幾天只能我們自己做飯,差不多要兩個小時飯才能熟。好媽看到我們做飯真不容易。媽媽的病還沒好,但媽媽堅持做家務(wù)。那一次,我感到媽媽真的很辛苦,我一定要好好學(xué)習(xí),考上一個好高中來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

      媽媽愛的嚴格,也愛的體貼,記得有一次,我考試考差了,回到家,我把我考得不好的事情告訴了媽媽,媽媽不僅沒有打我,反而好好的教我做錯的題目。直到教會為止。有一道題我們都不會做,媽媽和我一起思考,但這道題實在太難做了,而且那天已經(jīng)十一點半,于是媽媽讓我先睡覺,自己再思考。第二天我起床后,我看見桌子上的考卷旁有一張寫滿字的紙,走近一看,原來是媽媽寫的那道難題的答案。我心想這道題就算再難,可也不應(yīng)該這兒多吧!于是我接著往下著。哦,原來是媽媽對這道題答案的理解,我的眼睛熱淚盈眶起來。正在這時,爸爸告訴我說:“__昨天晚上十二點左右才睡覺的,你下次一定要考的好一點兒呀!不要辜負了__的一片苦心啊!__這么做可都是為了你呀!上課后,老師開始對答案了。當老師對到這道難題時,老師讓我回答。我回答完了,老師表揚了我,我心里美滋滋的,這不正是媽媽的功勞嗎?

      多年的操勞,艱辛在媽媽的手上留下歲月的痕跡。媽媽的手不像“貴婦人”“闊太太”的手那樣白凈柔嫩富有光澤。媽媽的手是黝黑、耀糙、干枯的,深深的裂紋,像曬干了的'泥巴。她為了兒女,幾十年如一日地操勞著。她的手從沒有得到什么“護膚霜”的滋潤。正是這種鍛煉才使她的手無論什么棘手的東西都敢碰,從不畏懼。在媽媽手里困難不存在了,痛苦沒有了,只有甜蜜的笑匯集起來的幸福!

      這就是我的母親,她平凡的長像,滄桑的臉龐。如果她是蔚藍的大海,那我就是自由自在游著的小魚,如果她是無邊天際的天空,那我就是一只小鳥,媽媽謝謝您為我付出的一切!

    話題優(yōu)秀作文 篇4

      首先,謝謝你成為我避風的港灣,教會我要像呵護生命一樣珍視他們的真情;其次,謝謝你們帶我來到這個世界,給予你們的寶貝世上難買的愛,給予她最真實的溫暖,給予她最疼惜的眼神。

      我想以它作為這篇文字的初始。

      她抱著懷中的小天使,面露溫柔,她伏在寶貝的耳際,輕聲低吟:“歡迎你來到我的身邊,我將用一輩子愛你。生命,將是一首讀不完的.詩,聽不夠的歌!

      媽媽,我聽到了。如你所愿,也如我所夢,夢見一個星星閃爍的夜晚,我熟睡在愛神的枕邊;媽媽,我知道了。如你所見,也如我所行,這凡塵真的太過美麗,也太過嘈雜。你的寶貝從來不怕,她知道自己被一份強大的愛包裹在與傷害無別的異度空間,或說,是天大地大,讓我留戀、盼我歸來的家。

      容紙張?zhí),難以承載我想說的太多太多的話;容我還沒長大,還能在你們有生之年依偎在身邊,叫一聲爸爸媽媽。是巧合還是必然,20xx-11-24,今天是感恩節(jié)。

      我多想就這樣面對面的與你們談話,我生命中最重要的她和他。我在感恩節(jié)的夜下寫下這樣一串文字,我說我愛你們,我是此時此刻千萬個感恩和祝福里小小的一個,我是天南海北心中承載著的夢想中最幸福的一個;蛟S你們還不知道,我有多么依戀著它;或許在這章不算長的篇幅中,我可以一筆帶過或是將愛的冰山一角輕盈勾畫。原諒我好嗎?親愛的爸爸媽媽。

      原諒我在少年的無知中抱怨了你們,原諒我在控制不住情緒的同時用無意的語言傷害了你們,原諒這個不乖的孩子經(jīng)常用自己的冷漠和孤立來排擠世界、也無形中隔離了你們;原諒我在期中考試過后因為自己的情緒而時常冷落了你們,原諒我在緊張繁重的學(xué)業(yè)中累了乏了就因為一點小事就“不愛”了你們……我計算著,我還有那么多的缺失;我計算著,我們之間還有多少個日子可以讓我彌補、讓我們的愛在下一世中也能永駐。

      小時候你唱給我聽最熟悉不過的歌謠,我也想好了送給你們下一季的年少。第一首歌,《如果還有明天》。等到了明天,我要挎著你們的肩,去看晚霞、去看藍天,去看落葉歸根;小時候你念給我動人的故事,我也想好了送給你們的珍貴的年華。第一篇文字,《至少還有你》。等世界都終止不再旋轉(zhuǎn),你們依舊是我的唯一,無可替代、無人能比,我要牽著你們的手,去聽海浪、去看青松,去漫步余下的人生;小時候你們總怕我摔倒、磕碰,我也憧憬著時光匆匆流逝后的生活。那時候,我童年時代最敬畏的人們,又會變成另一個稚氣的我。

      我希望。

      經(jīng)年后,茫茫人海中努力著的自己會從繁忙的工作中抬起頭來,盯著手機屏幕許久,流下已快不知為何物的眼淚。這世界,總有那么一個家、兩個人等你,無條件、很容易滿足;這世界,也總有那么簡單的事物教會我們堅強,1加2,等于了方向。

      我安然接受生離和死別,我不過在等。等我也老去,就追隨于你。下輩子,還是我們仨,還是一個家。

    話題優(yōu)秀作文 篇5

      在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。

      ——張海迪

      若人生是一曲雄壯的交響樂,那么挫折便是其中最低沉的樂章;若人生是一場馬拉松賽跑,那么挫折便是跑道上出其不意的絆腳石;若人生是一次揚帆的海上之旅,那么挫折便是那排山倒海的風暴。挫折是人生中時常會出現(xiàn)的陰霾,有人害怕它,有人討厭它,甚至有人以死來逃避它。而我認為,陰霾過后總會有晴天,笑對挫折才是強者。

      強乎?弱也

      “虞兮虞兮奈若何……”江水恣意奔騰的夜晚,皎潔的月色籠罩著虞姬婀娜多姿的倩影,竟染上了些血的塵埃。嗟夫,“霸王別姬”留下太多遺恨!四面楚歌響起,曾“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王落淚了。時不利兮,窮途末路已到,其氣數(shù)已盡乎?項羽帶著一身傷痕殺出重圍,卻在滔滔烏江面前沒有勇氣面對這等狼藉,自以為無顏見江東父老。人非圣賢,孰能無過?!項羽無法面對挫折,在挫折面前他選擇了逃避。一劍便將江山拱手讓人,便隨虞姬而去了。李清照曾贊揚道:“至今思項羽,不肯過江東。”這樣豪氣地死去,似是強者,但他對不起為他而死的虞姬黃土下的靈魂,對不起等待他卷土重來的江東父老。若那時項羽能忍辱負重,能用微笑面對暫時的失敗,能用積極的心態(tài)去面對挫折,也許,歷史會被改寫。

      弱乎?強也

      曾經(jīng)才華橫溢,舞文弄墨于股掌之間的蘇軾,在一夜之間成了侶魚蝦而友麋鹿的閑人。悲乎?榮華富貴、精忠報國……一切世俗頃刻被“烏臺詩案”的一盆污水潑走了,只剩下孤獨的蘇軾在荒涼的赤壁。其實他完全可以終日借酒消愁,或是像阮籍那般驅(qū)車到窮途,放聲大哭。可是他沒有,他選擇了笑對挫折。在赤壁我們沒有看到憂心忡忡,神惡痛絕,整日茶飯不思的.蘇軾;我們看到的是感嘆“大江東去”,喜歡“縱一葦之所如,凌萬千之茫然”,享受“江上之清風與山間之明月”,仍堅持“揀盡寒枝不肯棲”,卻已明白“物與我皆無盡也”的蘇軾。樂哉!在挫折面前選擇退一步而笑之,似是弱者,然而他卻奏響了人生的最強音,秀氣一吐便是半壁宋詞江山!

      一生中,總會有那么一段道路布滿荊棘,只要你能夠堅持豁達地走下去,生命的力量終會磨滅那艱險的鋒芒。如果你能笑對挫折,經(jīng)年之后,它會使你成為強者!

    話題優(yōu)秀作文 篇6

      芽已經(jīng)萌了,花香還會遠嗎?

      ——題記

      天灰蒙蒙的,我的心情也如這天氣一般陰沉,因為我考試又一次失利了。

      “哎,她平時挺認真的呀,怎么又考砸了呢?”

      “就是。〔贿^我想只要她繼續(xù)努力,總有一天,她會成功的!”

      同學(xué)們像是在安慰我,又像是在嘲笑我。我耷拉著腦袋,目光呆滯,無暇理會他們對我的議論,只是木訥地抿了抿嘴唇。

      面對一次次的失敗,我開始懷疑自己,甚至抱怨命運的不公。我朝教室的窗臺望去,空空的窗臺讓我的心也跟著空落落的。班主任愛侍弄花花草草,所以買了很多盆花放置在教室的窗臺邊,各個窗臺邊擺滿了水仙、仙人掌、小菊花……可唯獨我這邊的窗臺是空著的,每當嗅到花香時,我總是皺著眉,因為我覺得那些香氣與我無關(guān)。

      我正發(fā)呆時,班主任走到了我的身邊,他竟然讓我照料一盆叫風信子的花。我無力地笑了笑,還沒來得及拒絕,班主任就將花盆一把塞到我的懷里,說:“老師相信你,你一定可以讓風信子盛開的,對嗎?”

      班主任信任的微笑給了我莫大的勇氣,我看著班主任的眼睛,用力地點了點頭。

      我捧著那盆風信子,百思不得其解,班主任干嗎讓我照料風信子呢?他的用意是什么?回家之后,我打開電腦上網(wǎng)查詢有關(guān)風信子的資料,原來風信子的花語是“張揚的'生命,永遠不言敗”。剎那間,我領(lǐng)悟到了班主任的良苦用心,并下定決心,一定要好好照顧風信子,讓它早日開花,成為最美麗的花仙子!

      從那以后,我每天都早早地來到學(xué)校,第一件事情就是去看一看我的風信子,給它澆水,將它放到能夠沐浴到陽光的最佳位置。我靜靜地等待它長大、開花。在它的陪伴下,我學(xué)習(xí)更加有動力了,因為它傳遞給我永不言敗的精神,似乎時刻都在鼓勵我要從低谷中走出來!

      終于有一天,風信子發(fā)芽了。“哇,發(fā)芽了!”我驚喜地大叫。

      同學(xué)們聞訊都紛紛湊過來看,只見一片小小的嫩芽從泥土里冒了出來,它那青翠的嫩芽令我欣喜若狂,渾身充滿了力量。

      “你可真厲害!”有一個同學(xué)稱贊道。

      “對呀,對呀!敝車耐瑢W(xué)紛紛說。

      聽著同學(xué)們的贊揚,我心里美滋滋的。這時,班主任微笑著走了過來,意味深長地對我說:“芽已經(jīng)萌了,花香還會遠嗎?只要努力,你離成功就不會遠了,要加油!”

      我猛然被班主任的良苦用心所感動,為了不辜負他對我的信任和期望,從此我加倍努力地學(xué)習(xí)。就這樣,風信子每長大一點,我的成績也朝前進步一點。我們一起學(xué)習(xí),一起向上成長。我似乎每天都聽到它那如銅鈴一般悅耳的笑聲。

      功夫不負有心人,我真的成功了,我在期末考試中證明了自己!我站在窗臺邊,湊近風信子微微嗅了嗅,一縷馨香沁入心脾——風信子開花了。這是風信子在為我慶祝吧!

      每當我遭遇挫折時,總會想起那盆風信子,想起它那醉人的馨香,耳邊仿佛也響起了它為我加油鼓勁的聲音:“你會發(fā)芽!你會開花!”

    話題優(yōu)秀作文 篇7

      盼望是個漫長的等待。 因升中考試失手,考進一間職業(yè)中學(xué)。以前在我心目中職業(yè)中學(xué)就是一間出差學(xué)生,在那里混三年拿個畢業(yè)證就可以的學(xué)校。 但是當我報讀了商英班,開學(xué)的第一天踏進商務(wù)英語班的教室時,首先看見的是一位中等偏瘦身材,有一對很小的眼睛,和一個櫻桃的嘴巴,整體看上去是一個又年輕又陽光的老師。她微笑地對我說:“歡迎這位新同學(xué)來到這個班!蹦菚r我看見她對我微笑,那雙本來已經(jīng)很小的單眼皮眼睛一笑起來就變成一條直線。她的笑后給我一種很和藹可親的感覺。 上課時,聽到她的自我介紹時,對她有了更進一步的.了解,她的名字叫做“程紅雨”老師,已經(jīng)教了10多年的英語,可以說是個教學(xué)的“老將”吧!但其實她的年齡才34年,表面看上去大概只有27—28歲的年輕老師,課余的時間,她最喜歡就是運動和看書,聽英文歌。

      她是個很有個性的老師。 她給我們上的那一科是“視聽說”,那本又厚又多字和單詞的書,一般的人看了都情不自禁地說:“救命啊,一打開那本書全部都是字,真想打瞌睡!钡浅汤蠋熋看谓o我們上課時,完全沒有那種感覺,課堂氣氛十分熱鬧,每位同學(xué)都愿意用英語來交流,整堂“視聽說”課笑聲不斷。每次聽寫拿了100分或者有進步的同學(xué)都會得到獎賞,有時是雪糕,有時是牛肉干,有時是糖,有時是文具…… 那種活躍,充滿歡聲笑語的課堂隨著程老師的離開而結(jié)束了。 程老師離開的那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了,哭得很厲害,一邊唱著“Today”那首歌,一邊口里說著“懇求老師留下來的話! 但是要離開的始終都要離開的,程老師離開的原因到現(xiàn)在我還不清楚,有的老師說:“她生了病,暫時沒辦法再教你們!薄皶簳r”這個詞,對我們來說太長了我們已經(jīng)等了一年了。 她離開了這間學(xué)校后一個月,我抱著一份的希望發(fā)了一封電子郵件給她。出乎我的意料之外,程老師她回復(fù)了我。

      我高興的打開郵件,盯大著眼睛看郵件里的每一個字,雖然大多數(shù)都是用英語寫的,不過我總算明白她的意思。她現(xiàn)在去了深圳做培訓(xùn)班的英語老師,她還決定在那里定居下來,她說:“在順德,我覺得很孤獨,很沒自由,很少朋友在這里,在深圳就不同,那個地方可以給到我在家的感覺! 到現(xiàn)在我都有和她用電子郵件來通訊,但是我最盼望的是見到她,很盼望見到她的微笑,盼望她能給我一個深深的擁抱,盼望她再給我們上“視聽說”課。