（優(yōu)）實用的禮物作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的禮物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　冬爺爺要來大地媽媽家做客了，他想：這樣突然光臨總不太好吧!還是讓小雪(雪花)去捎個口信兒吧!于是，冬天的使者―雪姑娘帶著冬爺爺?shù)目谛艃簛淼搅舜蟮�。大地媽媽接到了口信，高興得表示歡迎。

　　不久，冬爺爺匆匆地趕來了。你看!雪姑娘和著北風(fēng)的冷旋律在空中翩翩起舞;她們又像一個高明的魔術(shù)師，剛從天上飄下來，就

　　“嗖”地鉆進(jìn)綠葉的.縫隙，不見了。不久，田野穿上了白綠相間的花衣裳，變得更加美麗動人、恬靜、淡雅。

　　冬爺爺來大地“光顧”了一圈，還給大地留下了自己的禮物：你看!他給麥子蓋上了棉被，給房屋戴上了帽子，給松柏披上了銀裝，給大地鋪上了地毯……最后，還送給大地媽媽一件白皮襖。

　　冬爺爺要走了，大地媽媽說：“還是多待幾天吧!”冬爺爺說：“我還有別的事，不能留下了�！庇谑�，冬爺爺又匆匆地走了。

禮物作文 篇2

　　我有兩根孔雀毛，那是國慶節(jié)時媽媽送我的禮物。

　　羽毛十分漂亮，近看像一枝柳條，不同的是末梢多了一只會發(fā)光的眼睛。遠(yuǎn)看猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火苗。它們的顏色非常神奇，邊沿是深藍(lán)色的，旁邊是紫色的，緊接著是棕色、深紫色和黃色，讓人目不暇接。它上面細(xì)小的毛越往下越稀疏。亮閃閃的，仿佛會發(fā)光似的。更神奇的是它會變色，從不同的角度看，顏色各不相同。從下往上看，最中間的.毛就變成了紫色，周圍的毛就變成了碧綠色，那些細(xì)小的毛就變成了棕色。從側(cè)面看，那些細(xì)小的毛就變成了粉色，讓人浮想聯(lián)翩。

　　這兩根羽毛不僅好看，還很有用。每當(dāng)我作業(yè)做不出來的時候，抬頭看看它們，就像插上了一雙想象的翅膀一般，答案很快就會從腦海里蹦出來。它除了能幫我排憂解難之外，還可以用來做裝飾，插在花瓶里它馬上就變成了別致的花；掛在墻上它馬上變成了裝飾墻壁的藝術(shù)品······

　　這兩根羽毛就像是我的朋友，陪伴我左右，也是我最珍貴的禮物！

禮物作文 篇3

　　馬上就到母親節(jié)了，我要為老媽提前準(zhǔn)備一份禮物，可零花錢沒有了，我只好向老爸寫個欠條，借他六十元。

　　第二天，我放學(xué)回家后，先把買來制作禮物的彩紙和卡紙藏起來，我這幾天要像福爾摩斯一樣小心提防老媽，不能讓他發(fā)現(xiàn)我的計劃。

　　到了晚上，我在房間里寫作業(yè)，聽見門外有腳步聲，我拿起小鏡子，往地磚上一照，意外地發(fā)現(xiàn)老媽在門外偷聽，于是我用歌聲把老媽騙走。寫完作業(yè)，開始我的第二步計劃，我先看視頻怎么制作禮物。還好我比較機靈戴上了耳機，這樣老媽就認(rèn)為我在讀書，我把視頻中所講細(xì)節(jié)認(rèn)真地抄寫下來，更有利于明天的第三部分計劃能順利完成。

　　晚上我躺在床上，一看鐘表，哎，十點鐘了，為老媽準(zhǔn)備一份禮物好難啊！老媽會不會知道我的計劃了？如果老媽知道我的計劃，我想我應(yīng)該輸在一個人身上，那就是老爸。對，我跟老爸借了六十元，老爸會不會告訴老媽了？這個多嘴的.老爸，我得找個隱蔽的地方把東西藏起來，藏好后我可以安心睡覺了。

　　終于到了第三天晚上，我不顧一切困難制做老媽的禮物。今晚是計劃的重中之重，千萬不能馬虎。一個小時零二十三分鐘后禮物做完了。收拾東西，不能留下任何痕跡，防止老媽發(fā)現(xiàn)。

　　星期六晚上，我悄悄地把自己動手做好的禮物放在媽媽的床頭上，耶！我的計劃順利完成，我高興得一蹦三尺高。

　　這十三年來，媽媽對我的關(guān)懷和照顧是我無法用語言表達(dá)的，母親節(jié)的禮物只是給媽媽的一個小小的回報。

禮物作文 篇4

　　如果沒有記錯，那是四年級的事情，而現(xiàn)在依舊記得。

　　那一天，陽光灑滿大地，金燦燦的。雖然是秋天了，那落葉從樹上隨著風(fēng)緩緩落下，這陽光依舊那么暖�？伤鼌s暖不進(jìn)我的心，我想那時我的頭頂上一定有一片烏云。

　　第一次的不及格，讓我失落不已，這低落的情緒伴隨著我一路。抬頭一看，快到琴行了，可我這低落的情緒能彈得了一首歡快的曲子嗎？進(jìn)了教室，帶上指甲，拔起琴弦，手指無力地掃過琴弦，一首歡快的曲子硬生生的被我彈出了一種低沉的感受。

　　一只溫暖的手抓住了我那冰涼的`手，我被迫停止了彈奏�！霸趺戳�？今天彈琴有氣無力的？發(fā)生了什么事？”耳邊傳來了老師關(guān)心的聲音�！皵�(shù)學(xué)不及格。”我一臉哭喪樣的看著老師。“那這節(jié)課就不上了……”“別��！老師，我再彈一次，轉(zhuǎn)換一下情緒就好了。”老師一句話還未說完就被我急切地打斷了，我以為老師對我的態(tài)度不滿意，生氣了。我趕緊調(diào)整了情緒，再一次準(zhǔn)備彈奏時被老師制止了：“聽我說完。我不是生氣，只是你現(xiàn)在的情緒不適合彈奏這首曲子。”“那要換一種風(fēng)格的曲子嗎？”我問道�！安皇恰＿@節(jié)課，不上課，讓我來彈你來聽，心情不好就靜一靜吧。來，換一下位子�！蔽夜怨缘卣酒饋砼c老師交換了位子。

　　老師坐下后輕輕地挑起一根琴弦，一個音符隨之蹦起，漸漸的一個個音符連在一起，成了一個段子。很輕，很慢，很柔，像柳絮隨著風(fēng)舞動，又輕輕地，慢慢地飄落。像母親安慰一個哭泣的孩子時溫柔的聲音，像蒲公英被風(fēng)吹散的柔美。心情不再低落，開始用一種放松的心態(tài)傾聽著曲子。看著老師修長的手指在琴弦間跳躍，那是一種語言無法表達(dá)的美好。四十五分鐘，就在這美妙中悄然無聲地走了，沒人發(fā)覺。

　　再次踏上那陽光小道，陽光依舊燦爛無比，落葉依舊隨風(fēng)舞動。而走在路上的人兒頭頂已不再烏云密布了，耀眼而溫暖的陽光照入了我的心里。

　　想起老師下課時問了一句：“這個禮物喜歡嗎？”我不解地問：“什么禮物？”她只是笑著搖搖頭，提著包走了，留下疑惑不解的我。

　　而此刻，我明白了�！盁o形的禮物！它有聲，有感情！”

　　這個無形的禮物，我喜歡！

　　謝謝！曾經(jīng)的你，我永遠(yuǎn)的老師！

禮物作文 篇5

　　“三八”節(jié)要到了，送媽媽什么禮物好呢？正當(dāng)我苦苦思索的時候，小記者群傳來消息：3、8當(dāng)天蕭報老師為我們準(zhǔn)備了一場“護(hù)手霜DIY”活動，這不正好當(dāng)禮物送給媽媽。

　　中午12：00，我們集合在食堂一樓準(zhǔn)備制作護(hù)手霜。水晶老師介紹了所需要的五種材料后，我們就開始用發(fā)下來的酒精棉花給裝護(hù)手霜的盒子消毒，消毒好后，水晶老師又每人發(fā)了一顆“維E”，據(jù)說這小小的一粒能起到維持、保留水份的作用。拿到“維E”后，水晶老師讓我們用發(fā)下來的牙簽捅破膠囊，把里面的.液體擠進(jìn)盒子里，完成后我們四年級的小記者成了老師的好幫手，我?guī)屯瑢W(xué)們加玫瑰精油。玫瑰精油和金盞花精油是為了讓護(hù)手霜保持水份并提加香味的。幫好忙之后，我急急忙忙去為自己的護(hù)手霜加材料。一開始，我由于小小的貪心，想嘗試兩種精油都加的效果，使得油太多，攪拌不好，水晶老師過來一看，立刻給我加了一點水。我繼續(xù)攪拌，嘿，還真見效，不一會兒就變了樣。時間一分一秒地過去了，考慮到大家還要去上課，水晶老師讓大家把護(hù)手霜蓋子蓋上，并附上一張賀卡。我非常遺憾，沒能在規(guī)定時間內(nèi)完成制作。

　　放學(xué)回到家里，我做好作業(yè)又繼續(xù)攪拌，制作過程中我發(fā)現(xiàn)油又出來了，就立刻加水，手一抖，杯里的水倒進(jìn)去了一大半，唉，又失敗了！

　　雖然這次沒能成功做出“孝心”牌護(hù)手霜，但我想：只要我有這個心意，媽媽一定也會開心的！“媽媽，節(jié)日快樂！”

禮物作文 篇6

　　因為媽媽生病住院了，所以這個雙休日我就被“托付”給了姐姐，這次來，我可是感受深深。

　　姐姐正在津津有味地寫著作文，我看了看就被深深吸引了，說的是周老師提著一個袋子來上課，看到這里我也很奇怪，提著袋子來上課干什么？好奇心使我繼續(xù)看了下去。老師讓同學(xué)們猜這袋子里是什么，答案五花八門的，要是換成磚頭可以蓋間房子了，但是同學(xué)們的猜測都是錯的。

　　袋子里裝的是鬧鐘，鬧鐘是世上最珍貴的禮物！也許有人不認(rèn)為這位老師說的是對的，但我卻認(rèn)為鬧鐘就是世上最珍貴的禮物。因為鬧鐘代表的是時間，偉大的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅曾說過：時間就是性命，無端的'空耗別人的時間元異于謀財害命。這樣說來鬧鐘不就是世上最珍貴的禮物嗎？珍惜時間是我們要做的，一天有24小時，聽了感覺時間會很漫長，可很快就過去了，所以我們一定要把“珍惜時間”這四個字銘刻在心間，讓一分鐘都不要白白浪費，我說的對嗎？

　　珍惜時間，人人有責(zé)！

禮物作文 篇7

　　從前，有一片森林，里面有一座城堡和一位國王。

　　有一天，國王的女兒要過生日，國王想，我該給女兒做什么樣的蛋糕？對了，我女兒喜歡吃草莓，我可以給她做草莓蛋糕！國王吃完后，安排一些人去買草莓。��！草莓新鮮，紅色，非常甜。

　　草莓買回來后，國王安排人做蛋糕，��！蛋糕準(zhǔn)備好了。

　　當(dāng)國王準(zhǔn)備為女兒準(zhǔn)備生日禮物時，他說：“我女兒喜歡藍(lán)色和芬芳的東西，所以給她準(zhǔn)備藍(lán)色的玫瑰吧�！眹�王說完，就去海邊摘玫瑰。國王認(rèn)真寫了作文，選了尤蘭的'大而香的玫瑰，很美。

　　國王在回來的路上，美麗的玫瑰被一只啄木鳥叼走了。國王問啄木鳥，你能把玫瑰還給我嗎？啄木鳥說，我為什么要把這朵玫瑰還給你？國王說，我給你三十只蟲子作為交換。啄木鳥說，好吧。就這樣，國王拿回了玫瑰。

　　國王回到城堡，走向他的女兒，給了她玫瑰。然后國王說，女兒生日快樂！他女兒說，謝謝爸爸！之后，國王帶著女兒去吃草莓蛋糕。就這樣，女兒過了一個快樂的生日。

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