話題優(yōu)秀作文
更新時間：2023-09-17 07:24:07 話題作文 我要投稿
話題優(yōu)秀作文10篇（熱）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇1
每個人會擁有很多的朋友，但知心朋友很少。我很幸運，因為在我的身邊就存在著一個知己。
因為我自己本身的體質(zhì)就不好，身體上存在著一點缺陷，不能過量的'運動，但我的個性又有點男孩的味道，
所以呢，我就有點管不住自己，自制能力差，幸好有她的存在。
有一次，我在體育課上，因為學(xué)校在搞排球特色學(xué)校，所以要求每個學(xué)生要會打排球，再加上我又喜歡運動，這下就一發(fā)不可收拾啰！這一天，我在打排球，她在一旁給我加油打氣。一開始，我感覺蠻好的，但后來漸漸的，感覺越來越不對勁了，我又礙于面子，不愿下場，到最后實在憋不住了，要求下場換人，那邊的男生就嘲笑我，我被他們一嘲笑，又被怒火沖昏了頭腦，就不愿意下場了，她看出我身體不舒服，過來幫我打圓場。后來把我扶到草坪上休息。給我講了一些笑話，讓我忘卻了剛才的不悅。很快，我的身體好多了。不再比以前重了，很快的，我恢復(fù)得差不多了，但還有一點兒，她扶著我，一路有說有笑地回到了教室。
我很感謝有她的存在，無時無刻不在關(guān)心我的身體狀況，關(guān)心我的健康。我在此由衷地說聲：“謝謝你！
話題優(yōu)秀作文 篇2
溫暖，一個很糾結(jié)的字，今天我來好好聊聊這個“小淘氣”。
春天悄無聲息地來了，可大地還是光禿禿的，連鮮花都不敢出面來一段精彩的表演，和冬天沒什么兩樣。“昆蟲報”上登了這條新聞，各大“昆蟲電視臺”也播了這條新聞。昆蟲世界的熱鬧勁，把溫暖這個愛湊熱鬧的小淘氣給招來了，他大搖大擺地走在路上，神奇的事發(fā)生了：被他踐踏過的小草重新恢復(fù)了生機(jī)；被他那天真的眼望過的`花兒漸漸綻放了笑臉；被他稱贊過的蚯蚓更是勤勞地鉆出了土；被他“稱贊”的害蟲更是無地自容；微風(fēng)輕輕吹過孩子們的臉頰，孩子們開心地放著風(fēng)箏。但他們不知道這一切的一切全是溫暖帶給他們的……
氣勢洶洶的夏天來了，溫暖和小伙伴們吵了一架，氣得怒氣沖天，一身氣不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑著，慘不忍睹的一幕發(fā)生了：小草頓時變成了乞草，他們乞求：“給我點水！”；妖艷的鮮花變成了丑陋的花婆婆，她們驚奇地說：“我的美貌呢？！我沒臉見人了！”；下起了一陣雨，許多蚯蚓們被淹死了，他們呼喚：“蒼天！誰來救救我！”；害蟲四處亂竄，把莊稼亂咬一通，還大聲叫喊：“好吃好吃！”；孩子的汗水大把大把流下來，他們抱怨：“熱死了！熱死了！這該死的天氣！”……但他們不知道這慘不忍睹一切全是溫暖帶給他們的……
秋天蹦蹦跳跳地來了，溫暖這個小淘氣十分開心，因為他的生日到了。他很高興，一不小心把水果打翻了，奇跡女神來臨了：給力果樹們結(jié)出了肥美多汁的果實；各地的花兒更是歡天喜地的辦起了演唱會；許多樹都學(xué)會了變魔術(shù)，一變二變變出了那么多“金子葉”，供小朋友們游賞、玩耍。但他們不知道這一切全是馬虎的溫暖帶給他們的……
寒冷的嚴(yán)冬來臨，溫暖十分傷心，他把水果打翻，被媽媽教訓(xùn)了一頓，奇特的事平靜的發(fā)生了：許多動物們聆聽著溫暖的訴苦，漸漸沉入甜美的夢鄉(xiāng)；溫暖的眼淚化為了晶瑩剔透的雪，從天而降，孩子們玩起了雪仗。誰也不知道這安靜祥和的一切是溫暖帶給他們的……
溫暖是一個令人捉摸不透的小淘氣，他為我們做了這么多，我們卻一點也不知道。
話題優(yōu)秀作文 篇3
芽已經(jīng)萌了，花香還會遠(yuǎn)嗎？
——題記
天灰蒙蒙的，我的心情也如這天氣一般陰沉，因為我考試又一次失利了。
“哎，她平時挺認(rèn)真的呀，怎么又考砸了呢？”
“就是�。〔贿^我想只要她繼續(xù)努力，總有一天，她會成功的！”
同學(xué)們像是在安慰我，又像是在嘲笑我。我耷拉著腦袋，目光呆滯，無暇理會他們對我的議論，只是木訥地抿了抿嘴唇。
面對一次次的失敗，我開始懷疑自己，甚至抱怨命運的不公。我朝教室的窗臺望去，空空的窗臺讓我的心也跟著空落落的。班主任愛侍弄花花草草，所以買了很多盆花放置在教室的窗臺邊，各個窗臺邊擺滿了水仙、仙人掌、小菊花……可唯獨我這邊的窗臺是空著的，每當(dāng)嗅到花香時，我總是皺著眉，因為我覺得那些香氣與我無關(guān)。
我正發(fā)呆時，班主任走到了我的身邊，他竟然讓我照料一盆叫風(fēng)信子的花。我無力地笑了笑，還沒來得及拒絕，班主任就將花盆一把塞到我的.懷里，說：“老師相信你，你一定可以讓風(fēng)信子盛開的，對嗎？”
班主任信任的微笑給了我莫大的勇氣，我看著班主任的眼睛，用力地點了點頭。
我捧著那盆風(fēng)信子，百思不得其解，班主任干嗎讓我照料風(fēng)信子呢？他的用意是什么？回家之后，我打開電腦上網(wǎng)查詢有關(guān)風(fēng)信子的資料，原來風(fēng)信子的花語是“張揚的生命，永遠(yuǎn)不言敗”。剎那間，我領(lǐng)悟到了班主任的良苦用心，并下定決心，一定要好好照顧風(fēng)信子，讓它早日開花，成為最美麗的花仙子！
從那以后，我每天都早早地來到學(xué)校，第一件事情就是去看一看我的風(fēng)信子，給它澆水，將它放到能夠沐浴到陽光的最佳位置。我靜靜地等待它長大、開花。在它的陪伴下，我學(xué)習(xí)更加有動力了，因為它傳遞給我永不言敗的精神，似乎時刻都在鼓勵我要從低谷中走出來！
終于有一天，風(fēng)信子發(fā)芽了�！巴�，發(fā)芽了！”我驚喜地大叫。
同學(xué)們聞訊都紛紛湊過來看，只見一片小小的嫩芽從泥土里冒了出來，它那青翠的嫩芽令我欣喜若狂，渾身充滿了力量。
“你可真厲害！”有一個同學(xué)稱贊道。
“對呀，對呀。”周圍的同學(xué)紛紛說。
聽著同學(xué)們的贊揚，我心里美滋滋的。這時，班主任微笑著走了過來，意味深長地對我說：“芽已經(jīng)萌了，花香還會遠(yuǎn)嗎？只要努力，你離成功就不會遠(yuǎn)了，要加油��！”
我猛然被班主任的良苦用心所感動，為了不辜負(fù)他對我的信任和期望，從此我加倍努力地學(xué)習(xí)。就這樣，風(fēng)信子每長大一點，我的成績也朝前進(jìn)步一點。我們一起學(xué)習(xí)，一起向上成長。我似乎每天都聽到它那如銅鈴一般悅耳的笑聲。
功夫不負(fù)有心人，我真的成功了，我在期末考試中證明了自己！我站在窗臺邊，湊近風(fēng)信子微微嗅了嗅，一縷馨香沁入心脾——風(fēng)信子開花了。這是風(fēng)信子在為我慶祝吧！
每當(dāng)我遭遇挫折時，總會想起那盆風(fēng)信子，想起它那醉人的馨香，耳邊仿佛也響起了它為我加油鼓勁的聲音：“你會發(fā)芽！你會開花！”
話題優(yōu)秀作文 篇4
印象中的水是柔而多變的，不論你把它裝在什么容器里，它總能變成容器的形狀，不愧是善變的代表。這不禁令我想到《紅樓夢》中賈寶玉那句名言――女人是水做的。說這話的人，恐怕不只是看到那大觀園里皮膚一擠一包水、眼淚重不斷流的纖纖美女，怕也是在感嘆她們和水一般善變的性格吧。
可正是水的柔與善變造就了它自身的美麗：高山上，叮咚作響的泉水帶給你無限的歡悅；湖泊里，微微泛起的漣漪勾起你無邊的'遐想；大海邊，不斷拍擊海岸的浪花，啟示你要勇敢面對困難和挫折，不斷前進(jìn)；沙漠綠洲中的清水，更告訴你要珍惜世界萬物，感激上蒼的慷慨饋贈……
然而，就像我們認(rèn)識世界萬物一樣，我們往往只看到水的柔與善變，卻忽略了水性格中的另一側(cè)面――強(qiáng)而倔強(qiáng)。說水強(qiáng)是因為它擁有毀滅萬物的強(qiáng)力，也許只是一眨眼的時間，它便可以讓世界改變原有的樣貌。這恐怕早已不是什么新聞了。說水倔強(qiáng)，只因為水有時就像一個愛使性子的小孩兒；若是把它給惹火了，能讓山體為之滑坡，河道為之改向，河堤為之潰決，將一切毀于一旦。那一次次的洪水泛濫便也證實了這一切并非妄談。
人們對于水的認(rèn)識，古已有之，只是現(xiàn)在更進(jìn)一步而已。翻開人類歷史最古老的畫卷，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，到處都充斥著“水”的身影。這其中，有《圣經(jīng)》關(guān)于大洪水洗滌人世間罪惡的傳說，也有大禹治水三過家門而不入的佳話，更有精衛(wèi)填海的古老寓言。正是在這些關(guān)于水的記載中，人類文明開始一步步向前走，一直走到了今天。
與之同時，關(guān)于水的智慧更是數(shù)不勝數(shù)：望著水，唐太宗說出了他關(guān)于民眾與政權(quán)關(guān)系的著名論斷――水能載舟，亦能覆舟；望著水，睿智的哲人感悟到“一滴水足以見太陽”的永恒真諦；因為水，我們耳邊從此多了一句“逝著如斯夫，不舍晝夜”的勵志名言；因為水，中國博大精深的武學(xué)便平添了一條“以柔克剛”的準(zhǔn)則……此時的水，早已不再是一件平白無奇的物品，而更像是一個擁有無限智慧的老者，正緩緩向我們道出事物的真諦。
和許多人不同，我一直在用心“讀水”，感受它帶給我的別樣與深邃。我堅信當(dāng)我們真正讀懂“水”時，便也讀懂了人類漫長的歷史和復(fù)雜的人生。
水，愿你不倦長流！
話題優(yōu)秀作文 篇5
一粒種子的風(fēng)景線
它，有著棕色的外衣;
它，堅挺著自己圓鼓鼓的身軀;
它，此時正被放置在泥中，灰頭土臉;
它，就是一粒種子。
——題記
不甘心被墮落在這黑暗之中，不愿意見到蚯蚓在面前蠕動它那令人討厭的身體，不想再吮吸那潮濕的空氣，可不得不承認(rèn)，我被與世隔絕了，被壓在底層，讓自己不堪重負(fù)。我曾想讓自己溺死在這永恒的泥土腥味中，但我又想到了那個和太陽媽媽的約定：“無論何時何地，堅持自己的信念，做最好的自己!”我留戀，留戀那溫暖的懷抱;我想念，想念她那溫和的氣息;我想要，想要實現(xiàn)自己的承諾!
我開始接受這一切，放開心胸地容納我的處境，盡管這里又冷又濕又臭，但我仍背負(fù)著承諾堅持。我逼迫自己吸收那土隙中溜出的水滴，我強(qiáng)忍著那堅硬的土，頂著，頂著，讓自己更接近那熟悉的味道，我知道我要怎樣，我要更強(qiáng)大!
不知什么時候，在我的身體上出現(xiàn)了一個小小的縫兒，我恐慌地感到將要有東西流出來了，似乎是世界的末日，我的一切就要這樣結(jié)束了嗎?我要死了嗎?我再也見不到她了嗎?我痛苦地想著，任憑那縫兒狂妄地撕張著，可卻似乎有意地向外擴(kuò)張，是一股強(qiáng)勁的新的力量，它就要沖破我的軀殼!我著急地欣喜，我昏迷……
等我醒來的時候，突然地感到無比的清新，我瞇著眼看著外面，啊!我那日思夜想的感覺，我回來了!貪婪地呼吸著這久違了的空氣，大大地伸了個懶腰，就想一輩子賴在這里撒嬌。我實現(xiàn)了我的承諾!
我要讓自己更接近她，我要長大!我自豪地看著自己脫去棕色硬殼后嶄露出來的嫩綠的新的肌膚。讓它們的每個毛孔都打開，每個細(xì)胞都跳動，為我的重生而放出新的魅力吧!
我活了!為承諾而復(fù)生!
我活了!為重逢而復(fù)生!
我活了!為自己而復(fù)生!
我要融入這世界，讓它因我而更精彩!讓我裝點這一角，讓我點亮這一叢，讓我照耀這一切!給我陽光，讓我燦爛吧!給我雨露，讓我滋潤吧!拋開陳舊的過去，我已脫胎換骨，接受愛的洗禮，信念是我的脊柱，我要做最好的自己!
后記：
那是一粒怎樣的種子啊，從“一無所有”到“擁有世界”，它努力地往上爬，爬至更高，在那一片黑土地上，冉冉地讓自己放出萬道光芒，此時，它的苗正綠綠地灑出希望，定定地扎根出信念，微笑地望著太陽。那樣的葉，那樣的枝，那樣的一粒種子的風(fēng)景線!
我是一顆小小的種子
我是一顆小小的種子，我需要陽光和水，我要長大，我要長成參天的大樹。
我是一顆小小的種子，我別人埋在地下，我以為我快死了，可是我沒有，雖然四周黑乎乎的'，但我感覺到我在長，慢慢的的長大著。在漆黑的世界里，我感到了一絲微小的光線，我聽到了一陣很清脆的聲音，我便更迫不及待的想要快點長大，想快點看到外面的世界。我拼命地吸收土地中的營養(yǎng)和水，終于，我長出了我的第一片葉子 。我便更加拼命地吸收，便又長出了我的第二片葉子，接著是第三片，第四片……我在長大，葉子在增加。漸漸地，我越長越大，不久便長成了一棵小樹。有一天，有一個小男孩跑到我面前，圍著我跑了幾圈，便跑走了。
春天過去，夏天緊接著也來了，夏天那充足的陽光和水讓我每天都吃的飽飽的，我又長大了，葉子也多了起來�？墒�，夏天很快就就溜走了，我又迎來了碩果累累的秋天，唉，我的葉子都有點發(fā)黃了，到處都是一片金黃。只不過可憐了我的葉子……
冬天來了，寒風(fēng)瑟瑟，我在狂風(fēng)怒號中發(fā)抖。突然，我看到了一個熟悉的小身影，不，準(zhǔn)確的說是兩個，一小一大，他們走近了，我才看清楚，是那個小男孩，還有一個女人。她們拿著繩子，走向我，來到我的身邊，把繩子一圈一圈的纏在我身上，只讓我露出一個腦袋，她們認(rèn)真的纏著，弄得我癢癢的。過了一會兒，繩子纏好了，把我勒得緊緊地，更讓我哭笑不得的是，她們纏完后，還在我身上打一個蝴蝶結(jié)，我明明是個男子漢啊，給我打個蝴蝶結(jié)以后讓我情何以堪啊。不過，我突然發(fā)現(xiàn)，我不冷了，厚厚的繩子就像厚厚一件大衣，把我緊緊的裹了起來。就這樣，我穿著大衣度過了我生命中的第一個嚴(yán)寒。
終于，美好的春天又回來了，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，一切都是那么的生機(jī)勃勃，天氣也漸漸暖和起來，我身上的那件大衣經(jīng)過一個動遷的風(fēng)吹雨打也顯得有些殘舊。和煦的陽光照在我的身上，我挺了挺身子，慢慢的把大衣脫了下來。忽然，一陣春雷響了起來，緊接著天空灑下了無數(shù)個細(xì)如牛毛一般的雨絲，越來越大，越來越多，最后變成了傾盆大雨。我高昂著頭，挺直著身子，接受著這風(fēng)雨的洗禮……不知過了多久，雨停了，天空被洗的發(fā)白，沒有一絲雜物，有的，只是一道絢麗的彩虹。慢慢的，彩虹也不見了，不知是累了，還是害羞了。天空中偶爾飛過幾只鳥，飄過幾朵云，在一個大大的天空下，有一個小小的我，又擁有著一個大大的夢想。
我每天都在長大，我也不再討厭秋天，不再害怕冬天，反而，我喜歡它們。一年四季，每一個季節(jié)我都在成長，我沒有停止，我也不會停止，因為，我還有一個夢……
長在心上的種子
記得在我就讀上海公立小學(xué)的時候，曾在那里埋下過一個種子，時過境遷，六年過去了，他成長了，我亦長大了。
那是我過的第一個植樹節(jié)，由于剛上一年級，正值對一切事物好奇的年齡，對于這個植樹節(jié)，當(dāng)然也是好奇而又期盼。用了一個周末的時間，向母親求了一顆白楊種子，當(dāng)母親將它遞給我的時候，我感到異常的喜悅，而又興奮，除了得到種子的原因之外，更重要的，這是我通過努力，完成的目標(biāo)。
當(dāng)晚，我躺在床上，雙手緊握住那枚種子，臉上灑著笑容。月光透過透過身后的窗子，傾泄在床被上，流進(jìn)了我的心田。久久不能入睡的我，此刻，卻隨著月光，浸入了夢鄉(xiāng)。
周一早晨，老師剛講完活動要求，我就已沒了影子，早已奔向了校園。
找了許多地方，依舊找不到我所期望之處，拖著失落的心情，好無目的的漫步，就在迷茫之時，忽地向前一望，看到了操場后的那片林子，失望一掃而光，跑到林子內(nèi)，我選了一處角落之處，將這枚種子埋了下去。之后，我為它澆了水，松了土，當(dāng)然我也就只會做這些。料理好這枚攜著我希望的種子，我回去了。
孩子的興趣，總是三分鐘熱度，我亦不例外，隨后的日子里，我對種子的興趣越來越淡，只是偶爾想起了，去給它澆澆水。四年級的時候，下了一場大暴雨，持續(xù)了三天，學(xué)校停課了，坐在家中的我，想起了那枚種子，它或許，已經(jīng)死了吧?
五年級，我轉(zhuǎn)走了，最后也沒再去看那枚種子，因為我不想因為四年的一切而感到傷心，留戀，就這樣，什么都沒留下，什么都不回憶的，走了，當(dāng)然，這不過是我的期望，現(xiàn)實，終究是那般殘酷。
六年級暑假，因為看望親戚，我又來到了上海，又來到了曾經(jīng)回憶的附近，百無聊賴的在家避暑的時候，我猛然記起那枚種子，心頭一熱，我決定，再去那片回憶之地。
來到了操場，我徑直走向那片林地，曾經(jīng)高我好多的那些個樹，早已被暴雨斬斷，唯有幾棵樹齡較大的樹木，依然挺立，但卻依然顯得憔悴無力。來到了那個角落，眼前的景象，令我驚奇，曾經(jīng)只是一枚種子的它，現(xiàn)在竟已長成一棵小樹，雖身子不大，卻顯得那般孤傲而又不凡。它，活了下來。
我感到疑惑，去問管理樹木的一名上了年紀(jì)的老爺爺，他告訴我，他也很疑惑，那場暴雨之后，學(xué)校照料的樹，除了幾棵早就有的，絕大部分都折了腰，死了。唯有這棵沒人管的白楊，活到了現(xiàn)在。
聽了老爺爺?shù)脑挘页聊�，先是為他那句“無人管”感到羞愧，但旋即，我便釋然。因為，如果不是我的“放任不管”，那枚種子，還能長到現(xiàn)在么?如果不是我“無心之舉”這棵小樹，也定會于那場暴雨之中，折腰嘆息�？粗洌铱偢械接幸唤z迷茫，壓在心頭，不能釋然。
走出了校門，望著湛藍(lán)的天，心卻一下子豁達(dá)開朗了，我懂得了那枚種子要告訴我的東西：人不能只知依靠，這只會在真正考驗之時，害了自己，學(xué)會了自立，才能使自己于這人間，傲立、綻放。
或許我不會再回到這里，這枚種子，便是我回憶的燈塔，它將永遠(yuǎn)挺立于我的心間。
話題優(yōu)秀作文 篇6
五一勞動節(jié)那一天，就是星期天，姐姐帶我去青屏山游玩。
我們走到西山，那里人山人海，都在那里玩。姐姐說：“我們從這里走到東山”。我們就開始上山了，走了一會，我們都有點累，就休息了一會，我們從上往下看，下面的人都變得很小，旁邊都栽了很多楊樹、松樹。我們又開始走起來，走了一會，我們加快了速度，終于到了山頂，我們又從上往下看，看到了全市的風(fēng)景，樓房變小了，人變得更小了。立在眼前的'是一座青屏塔，青屏塔很高，大約有五六米，周圍有一個圍欄圍著它，不讓游客入內(nèi)。青屏塔很像火箭，尤其是上面很尖。
我們朝東邊走去了，走了一會，看到了一個電線桿，上面有許多鳥巢。我們又開始行走，走了有十五分鐘，終于到了東山，我們往下走，看到那里有許許多多人都在認(rèn)認(rèn)真真的在畫石像。我們繼續(xù)往下走，那里就是小孩玩的地方，我和姐姐在那里玩了：碰碰車、瘋狂老鼠、海盜船、鬼屋、打氣球、走鋼絲等。玩得可開心了!我們該回家了。
姐姐和我坐車回家了，今天玩得真開心!
話題優(yōu)秀作文 篇7
世界上有許許多多美好的事情，世界上也有許許多多的關(guān)愛。父母的關(guān)愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)的關(guān)愛都是無處不在的。
父母的關(guān)愛
‘天冷了，多穿衣些衣服，別著涼了’‘哎呀，知道了，怎么這么嗦啊�！瘎偲鸫�，就聽見媽媽在說話�？晌易焐鲜菓�(yīng)著，卻沒照媽媽說的做。因為我怕穿太多顯得太胖而被人笑。所以我還是穿著單薄的衣服出了門
‘啊，這也太涼了吧，’才剛出門，一陣風(fēng)便朝著我臉上吹。到了學(xué)校，看見班上的人都穿得挺厚，我都后悔死了，誰讓我不聽媽媽的話呢。上課了，同學(xué)們一個個都精神抖擻，只有我冷得直打哆嗦，老師走過來對我說我媽媽來了，我嚇了一跳，媽媽來干什么啊。我走出教室，來到媽媽面前，只看見媽媽手中拿著一件衣服叫我穿上，一邊說別感冒了。
父母的關(guān)愛就像一場綿綿細(xì)雨，滋潤著我。
老師的`關(guān)愛
‘怎么了，是不是考試沒考好啊。’‘沒關(guān)系，一次不行還有第二次，不能一次就氣餒吧�！瘜ΓS許多多科學(xué)家不也有失敗過嗎，他們不也是一次又一得微笑面對嗎。因為老師的一句話，使我找回了自信。
從那一刻起，我知道了老師不僅是老師，還是一個知心的朋友。從那以后，老師天天幫我補(bǔ)歷史，期末考，我竟然考了89的分?jǐn)?shù)。真應(yīng)該感謝老師，感謝她的鼓勵、幫助。
老師的關(guān)愛就像一聲霹靂，驚醒了我。
同學(xué)的關(guān)愛‘哎呀，本來還想去食堂的，可是偏在我沒帶傘的時候下雨，這天也變得太快了吧�！覀冞�在抱怨老天，只見一個班上的同學(xué)丟了一把傘來，對我說;‘本傘還尚未出租，你沒傘，就先租給你吧。至于租金已后再說吧�！疫�沒來得及應(yīng)，她就匆匆忙忙的跑了。
同學(xué)的關(guān)愛就像一杯奶茶，溫暖了我。
關(guān)愛無處不在，只要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)關(guān)愛無處不在
話題優(yōu)秀作文 篇8
農(nóng)歷八月十五就是中秋書了，我興奮得睡不著覺！中秋節(jié)那一晚要拜月光，又可以吃月餅，中秋節(jié)的月亮又大又圓。
中秋節(jié)的故事有嫦娥奔月等??中秋節(jié)的習(xí)俗有擺月光，吃月餅，燒番塔還有賞月。到了晚上，我們一家在家吃飯，飯菜也很豐富，有雞，菜心，炒田螺等等??吃完飯后，我覺得飽吃不下了，我等一下還要吃月餅，覺得吃不下月餅了。
我望著那大大的月亮。突然，爸爸對我說：“兒子，我們?nèi)ヲT自行車看燒番塔，好不好？”
我說：“好��！”爸爸邊踩著自行車邊說：“番塔燒到一定的程度，就會更旺??”
我剛來到籃球場，把自行車鎖好，我看見有一個人，他拿了一個噴火的東西，朝向番塔一噴，馬上有許多漂亮的火花，真美！我猜一定有化學(xué)物質(zhì)。
我看著番塔一點一點燒完，可我覺得非常溫暖。爸爸和我起比賽騎自行車，看看誰先到家。最后我贏了。肚子里吃的'東西我邊拿月餅邊跑到樓上吃。哇，真香啊那月亮就像一個大大的鵝蛋黃，真美！
我真喜歡這一個中秋節(jié)！
話題優(yōu)秀作文 篇9
曾經(jīng)讀過這樣一個故事，某奶粉公司為擴(kuò)大自己的知名度，開展一項“為聾啞兒童獻(xiàn)愛心”的行動。幾百名聾啞兒童統(tǒng)一著裝，在小操場上受獎領(lǐng)取屬于自己的一袋奶粉，有電視臺錄像，有公司經(jīng)理的慷慨陳詞，有孩子們的“熱淚盈眶”。無奈天不作美，活動進(jìn)行到高潮時卻下起雨來，于是收回奶粉，地點改設(shè)在教室里，重新再來。
這種舉措放到經(jīng)濟(jì)學(xué)里，有一個新名詞，叫做、“愛心廣告效應(yīng)”。想來廣告的策劃者也真夠聰明，選擇了利用愛心來增加經(jīng)濟(jì)效益，并選擇了社會的.弱勢群體—聾啞兒童作為施恩對象，以博得人們的好感，從而對公司及其產(chǎn)品產(chǎn)生信任，仿佛多多購買，聾啞兒童就得以多多關(guān)懷。顯示自己的“良知”而“喚醒”他人的良知，把良知包裝出售，真是足夠高明。
對弱者的同情和援助本是人的良知中再自然不過的事情，是人道主義的起碼要求。堂堂一公司竟然在那些微薄的“愛心奶粉”中起動了歪腦筋，愣是把孩子們折騰得唇白臉青，使這一舉動完全喪失了本就寥寥的善意，豈不可鄙與可恨？
我不知道那一小袋劣質(zhì)奶粉對于孩子們有多少實際的意義，但我清楚這將給公司帶來巨大的收益。相信在此之前公司一定算好這一細(xì)帳于是他攜帶奶粉率領(lǐng)傳媒界浩浩蕩蕩開赴聾啞學(xué)校，把狹小的操場擠得水泄不通，把破敗的教學(xué)樓吵得搖搖欲墜，把原本活潑的孩子們弄得誠惶誠恐，這種包裝良知的行為，本身就是一種對良知的踐踏。
商品經(jīng)濟(jì)的大潮早已襲遍全球，在這個日益商品化的社會中，我們更應(yīng)該保持一點人性的尊嚴(yán)，把愛心商品化，把良知商品化，實際上就是對人類尊嚴(yán)的踐踏！
社會的發(fā)展不應(yīng)以人性的淪喪為代價。社會的進(jìn)步更應(yīng)以文明的進(jìn)步為標(biāo)志。拋棄那些包裝的良知假象，我們呼喚的是良知的真正回歸！
話題優(yōu)秀作文 篇10
全世界唯一僅有的花。 ——題記
它，擁有一個美麗的名字。但是，誰也不知道，這美麗的背后，還有一種叫做“汗水”的合成物。
這朵花，從破土而出就發(fā)現(xiàn)——自己生長在一棵茂盛的千年古樹下，長年累月，讓古樹枝繁葉茂，并且根系發(fā)達(dá)。它比誰都清楚——在這棵樹下，它可以無憂無慮的生長，不受蟲蛀的影響；但，古樹需要汲取大量的養(yǎng)分，也許，在不久的將來，它也會成為古樹的營養(yǎng)。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)的它，看到古樹下的其他花兒都陸續(xù)凋零，無一例外的為古樹付出了一生。它決定遷移，遷移的目的地？它也不知道，它唯一想要做的，就是離開這里。趁自己的花苞還未綻放，找一個幸福的地方長大。
像往常一樣，這天的早晨，它和身旁的小草一同汲取晨露的營養(yǎng)。平凡的草兒們，絲毫沒有感覺到——這是它們，和身邊的這朵花，不，是花苞，最后一次一同成長。喝飽了，花莖里有了力量，它出發(fā)了——它努力的將自己的身體從這片土地里拔出來。一陣微風(fēng)吹來，它將身體盡可能的放輕，讓柔和的風(fēng)帶它飛向遠(yuǎn)方。風(fēng)兒里，它看著愈來愈遠(yuǎn)的古樹，笑靨如花——再見，那片土地。
柔風(fēng)累了，嬌小的花被放在了地上，然后，風(fēng)兒繼續(xù)飛翔……小花打量一下這里——天哪，黃色的沙土漫天飛舞，還未反應(yīng)過來的它，便被卷入了一片昏暗中。終于，呼嘯猙獰的黃沙風(fēng)停下來了。小花的花苞緊緊的閉合著，它要保護(hù)這一片片花瓣，因為，它還沒有綻放。當(dāng)務(wù)之急，找一個能夠落腳的地方。跟著黃沙，它艱難的.前行。終于來到一個小水洼的旁邊。它扎進(jìn)水中，讓有些溫?zé)岬乃慈ド砩系哪酀�。洗干凈，躺在水洼旁，它祈禱著——來一陣清風(fēng)吧，把它帶走。
春天的風(fēng)，溫柔的將它抱起。用無形卻親昵的手撫弄著小花。很快，它們穿過了茫茫的大漠，來到了一片原始森林。在這里，它找到了和自己一樣向往自由的花兒們。它說出了自己的身世——它曾經(jīng)是一棵古樹下卑微的營養(yǎng)。然后，它鼓勵著這些花兒，去尋找屬于自己的生活。但，它發(fā)現(xiàn)，這些花兒還是不能放下眼前的快樂。它毅然決定離開。夏天，稍有些熱的風(fēng)將它帶走。越走越遠(yuǎn)，以至于它也不知道——到了哪里。
又是一季的拼搏。這朵花在高山上、水澗旁、草坪中、花盆里一一嘗試，還是未能找到自己向往的天堂。終于，秋天的風(fēng)將它帶離，同時，也用強(qiáng)有力的陰冷告訴著這朵花——你的生命即將結(jié)束，你奔走的一生沒有收獲！花兒不信，花兒依然堅強(qiáng)。但，這一次，為什么沒有風(fēng)來幫助自己？它要怎樣自己尋找快樂？幾度的萎靡低沉，讓這朵花更加堅定了信念——靠自己，一樣能找到天堂。它用自己的力量，一步一個腳印前行——又是這樣，走了好久。即將到來的冬天讓這朵花有些擔(dān)憂。
找到了！找到了！花兒找到了能夠綻放的天堂——這里，是一個小區(qū)的花壇。好多小朋友在這里玩耍。聆聽著銀鈴般的笑聲，花兒使出全身力氣，決定綻放！咦？天哪！花兒發(fā)現(xiàn)了一個讓它震驚的事實——原來它，早就已經(jīng)綻放。因為它用于追夢，就在春風(fēng)將它帶走的那一刻，它的花瓣便開始長大，它，也將這份快樂的顏色帶去了天南地北——在這一刻，它再也走不動了。它知道，擁有這些，足矣。
“媽媽！你快來看！這朵花為什么這么美麗？”一個稚嫩的聲音響起——是的，這個孩子所指的，就是那朵勇敢的花——黃色的花瓣，大大的笑臉，而且，在這片土地上，它依舊快樂著——它的笑臉，朝太陽的方向轉(zhuǎn)動著。
這朵花，這朵全世界獨一無二的花，便是——向日葵！