禮物作文400字
更新時(shí)間:2023-09-19 12:32:27 話題作文 我要投稿
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禮物作文400字[范例3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的禮物作文400字3篇,歡迎大家分享。
禮物作文400字 篇1
一年前,我在“宜家”買(mǎi)了一盆小植物,它的名字叫“小幸福樹(shù)”,也許當(dāng)時(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)好聽(tīng)的名字才買(mǎi)下它的。小幸福樹(shù)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)是非常小的,只有幾片葉子,為了很好地照顧它,我把小幸福樹(shù)放在我的寫(xiě)字臺(tái)上,每天放學(xué)回家,第一件事就是給它澆水,我看著它,一天一天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,花盆也越換越大,顏色是那樣青翠碧綠,微風(fēng)一吹,一片片葉子好像在點(diǎn)頭和我打招呼呢,我真喜歡我的小幸福樹(shù)。
在暑假里,爺爺突然病了,臉漲得通紅,走路搖搖晃晃的,爸爸媽媽連忙帶爺爺去看病,醫(yī)生說(shuō)是高血壓引起的腦溢血,非常危險(xiǎn)。在醫(yī)院吃藥吊鹽水后,爺爺病情慢慢穩(wěn)定下來(lái),可是每天都唉聲嘆氣的,躺在床上,懶得動(dòng)一動(dòng),我看在眼里,急在心里,要知道過(guò)去爺爺總是身強(qiáng)體健的,每天接送我上學(xué),家里買(mǎi)菜做飯也都是爺爺一手包辦的',現(xiàn)在爺爺生病了,我怎么安慰爺爺呢?我想到了小幸福樹(shù),我捧著小幸福樹(shù),對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我要把我的小幸福樹(shù)送給你,每天我看到它,就感到非常幸福,如果它每天陪伴著你,這樣你的身體一定會(huì)好起來(lái)的,它一定也會(huì)把幸福帶給你的。”
爺爺接過(guò)小幸福樹(shù),高興地說(shuō):“謝謝,這真是一份特殊的禮物。 庇幸皇赘杈徒小缎腋(shù)》,歌詞里有這樣一段:我的愛(ài)就像一棵幸福樹(shù),你的心就像溫暖的樂(lè)土,甜美的笑還有愛(ài)撫,我快樂(lè)又滿足。是啊,爺爺對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)是我最大的幸福,愿幸福樹(shù)能帶給爺爺健康的身體,愿幸福樹(shù)能給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
禮物作文400字 篇2
母親節(jié)到了,為了感謝媽媽一直以來(lái)對(duì)我的無(wú)私照顧,我打算去給媽媽買(mǎi)禮物。
我拿了自己的零花錢(qián)十元,來(lái)到了“星星禮品店”。哇,店里有好多精致可愛(ài)的小禮物呢!讓我目不暇接。我打算買(mǎi)康乃馨,店長(zhǎng)說(shuō)四元一支,我糾結(jié)了一會(huì)兒,最后還是買(mǎi)了一支。
只送一枝花不太好吧……我左思右想,送個(gè)什么好呢?對(duì)啦,媽媽喜歡小盆栽!可我?guī)У?錢(qián)不夠哇……啊,對(duì)了!兩元店里有小巧的盆栽草!可好看了呢,就送這個(gè)吧!
我進(jìn)入兩元店,找到盆栽草。有表情包圖案的,小白人圖案的,憤怒的小鳥(niǎo)圖案的,我挑了一個(gè)表情包圖案的,付了錢(qián),就走了。
回到家,我把花放在身后,走向媽媽。媽媽覺(jué)得我很奇怪,就對(duì)我說(shuō):“神神秘秘的干什么呀?”我笑了笑,猛地把花舉到媽媽面前,大聲說(shuō):“媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!雖然禮物不是很貴重的什么,但是這是我的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收下!”媽媽愣了一下,然后抱住我,說(shuō):“謝謝你,我的寶貝兒!”
媽媽,感謝您的養(yǎng)育之恩!
禮物作文400字 篇3
時(shí)至今日,我還是記得那一次,老師給全班的“禮物”。
20xx年5月31日,“六一”兒童節(jié)的前一天下午,王老師讓我們看了一個(gè)視頻。故事的主人公名叫烏達(dá)木,當(dāng)時(shí)11歲,和我們同齡。父親在車(chē)禍中喪生,母親癱瘓?jiān)诖,不久也走了。他?lái)到了《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái),以一曲《夢(mèng)中的額吉》表達(dá)了他對(duì)親人的思念。
他每每想起母親,就一個(gè)人獨(dú)自,坐在遼闊的大草原上,唱著這首歌!埃ㄖ形姆g版)你在哪里我的媽媽 好像讓你輕輕地吻我 你在遠(yuǎn)方我的.母親 夢(mèng)中的你在親吻著我的臉……”歌聲回蕩在草原上,天地萬(wàn)物皆在傾聽(tīng),這愛(ài)的呼喚。
視頻播放罷,我們一個(gè)個(gè)為這個(gè)蒙古族男孩為之動(dòng)容,不少人早已淚流滿面。我們同情這位蒙古男孩,但是有幾個(gè)會(huì)聯(lián)想到其他,反省自己呢?我們的父母都健在,要吃有吃,要穿有穿,我們有什么理由向父母發(fā)脾氣、鬧情緒!與他作對(duì)比,我們真身在福中不知福!
現(xiàn)在,我回頭看這些早已塵封的記憶,才明白老師的醉翁之意:其實(shí)只是想讓我們愛(ài)自己的父母,不向他們發(fā)脾氣而已。
老師真是用心良苦啊!
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