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    圣誕禮物的作文

    更新時(shí)間:2023-09-30 18:06:43 話題作文 我要投稿

    圣誕禮物的作文6篇[必備]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕禮物的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    圣誕禮物的作文6篇[必備]

    圣誕禮物的作文 篇1

      禮物代表對(duì)別人最溫馨的祝福,里面包含的每一個(gè)字,每一句話都代表著朋友之間濃濃的友誼,今年的圣誕節(jié)我又收到了一個(gè)最溫馨的禮物。

      馬上就到了一年一度的圣誕節(jié),同學(xué)們紛紛為朋友送去溫馨祝福,到處充滿著節(jié)日的喜慶,而我卻遲遲沒有收到一個(gè)禮物,一個(gè)祝福。我垂頭喪氣的坐在座位上,心想:我為什么沒有收到一個(gè)禮物?是不是我的人品不夠好?這時(shí)我看見梁越悄悄的走了過來,看樣子神神秘秘的,忽然她從身后拿出一支精美的自動(dòng)鉛,遞到我的桌子上,我一臉疑惑,好奇地問她:“這是什么?”她笑咪咪的說:“當(dāng)然是送你的圣誕節(jié)禮物!蔽衣牭竭@里萬分感動(dòng),這可是我收到的第一個(gè)禮物呀!我興奮不已,這時(shí)梁越說:“希望在寒冷的冬天,給你帶來一片溫暖,也希望你用這支自動(dòng)鉛畫出最美的圖案。”我被梁越的話深深感動(dòng)了;叵肫鹞液土涸降狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我深感愧疚。那時(shí)我和梁越十分要好,每天放學(xué)上學(xué)一起走,成了形影不離的好朋友。那時(shí)的我十分自私,不希望梁越和其他人做朋友,但是性格開朗的她怎么能只有我一個(gè)朋友呢?于是性格倔強(qiáng)的我和十分要強(qiáng)的.她就越走越遠(yuǎn),形同陌路,時(shí)間一天一天過去了,到了圣誕節(jié)我卻收到了她送給我最溫馨的禮物,這怎么能不讓我感動(dòng)呢?這是我收到的最溫馨的禮物。

      禮物雖小,但是卻承載著我和梁越濃濃的友誼,圣誕節(jié)的鐘聲即將敲響,同學(xué)們你們是否受到了最溫馨的禮物呢?

    圣誕禮物的作文 篇2

      昨天,我費(fèi)了好大的心思才聽到別人說,圣誕老人會(huì)把禮物送給乖巧可愛的孩子,為了這一點(diǎn)我可是花了50分鐘多呢。知道我為什么問嗎?因?yàn)榻裉煺媸鞘フQ節(jié)。

      下午5點(diǎn)半,我就開始興奮,希望圣誕老人會(huì)給我送禮物,正是我在沉迷于思索中,時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)眼7點(diǎn)了。終于想通了,就算圣誕老人不給我送禮物,我也必須碰碰運(yùn)氣了--非賭不可哼。

      晚上九點(diǎn),我的兩眼開始打架了,好困啊,還是睡吧,不行,我家沒煙筒,這么能睡呢。萬一圣誕老人進(jìn)不來怎么辦?一絲絲疑惑逐漸變成大大的問號(hào)?怎么辦呢?忽然,聞見一股香味,接著我就睡著了,第2天醒來,我飛快的穿好衣服,開始在房間里找禮物,我的眼前出現(xiàn)了大大的`箱子---去打開?萬一是炸彈怎么辦?萬一是美女求救怎么辦?還是別去看了?

      最終忍不住誘惑,打開了那黑箱子,哇一時(shí)沒忍住,驚呼出聲,里面有1身圣誕服,好帥氣。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。一定是爸爸媽媽送的。

      爸爸媽媽把你養(yǎng)大成人,給你送禮物,應(yīng)當(dāng)報(bào)答一下,不管你們,反正我的是必報(bào)這份情。

    圣誕禮物的作文 篇3

      去年的圣誕節(jié)前,我寫了一封信給圣誕老人,說:“親愛的圣誕老人爺爺:我是一個(gè)很乖很乖的小朋友,媽媽說,圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)讓乖的小朋友滿足一個(gè)心愿。我好想好想有一只可愛的小狗,求求您幫幫我好嗎?謝謝!”

      平安夜的晚上,我早早上床睡覺。因?yàn)閶寢屨f,不睡著,圣誕老人不會(huì)來。

      圣誕節(jié)的早上,我一覺醒來,看見媽媽在撫摸著什么東西?“!是小狗,真的是小狗,謝謝圣誕老人爺爺。”我興奮得跳了起來說:“媽媽,我有自己的小狗啦!”咦!小狗旁邊還有一封信,是圣誕老人爺爺寫給我的:“親愛的”熙桐“小朋友,明年請(qǐng)你用英文寫信給我,因?yàn)槲覜]錢請(qǐng)翻譯,我的錢都用來買禮物了,你要好好學(xué)習(xí)喲!”好的,圣誕老人爺爺,我一定會(huì)加油的`!

      從那天開始,我就多了一個(gè)叫“可樂”的小跟班。可樂表面是一只小狗,但其實(shí)是我的守護(hù)天使,是圣誕老爺爺派來保護(hù)我的。周圍沒人的時(shí)候,我們可以聊天,它會(huì)說人類語言。但是,這個(gè)是秘密,連媽媽都不能說。

      有一天,我和可樂去散步,忽然看見一只大蟑螂,我嚇得哇哇大叫?蓸否R上沖過去,一巴掌把它拍死了。

      可樂說:“姐姐,你好遜哦!一只蟑螂有那么恐怖嗎?”

      晚上,爸媽都睡了?蓸穪砀嬖V我說:“姐姐,門外有情況。”我們輕輕打開門一看,天啊!一隊(duì)蟑螂兵團(tuán)正準(zhǔn)備入侵我們的家園。我嚇得腳都軟了,可樂勇敢地?fù)踉谖疑砬罢f:“姐姐別怕,有我呢!”只見可樂手腳并用,打得蟑螂兵團(tuán)落花流水到處逃竄。看見可樂這么勇猛,我也鼓起勇氣加入戰(zhàn)斗,拿起殺蟲噴霧對(duì)準(zhǔn)蟑螂兵團(tuán)的將軍一頓狂噴。蟑螂將軍倒下了,其它小兵見勢(shì)不對(duì)落荒而逃,可樂窮追不舍,把它們一舉殲滅。我們開心極了,我們保護(hù)了自己的家園,我們是勇敢的孩子?蓸犯嬖V我說:“蟑螂兵團(tuán)是那只大蟑螂的部下,想要報(bào)復(fù)我們,好在現(xiàn)在把它們?nèi)肯麥缌耍挥脫?dān)心了。姐姐,你剛才很勇敢嘛!佩服!佩服!”我笑著回答“看見你這么勇敢,我做姐姐的怎么能落后呢?呵呵!還行吧!”

      第二天早上,媽媽打開門,被眼前壯觀的場(chǎng)面驚呆了。她說:“我的媽呀!怎么會(huì)這樣?這么多蟑螂在門前被消滅了,太神奇了!如果爬進(jìn)家里來就慘了,太不可思議了!”看見媽媽吃驚的樣子,我和可樂會(huì)心地笑了。

      一天,可樂問我:“姐姐,今年圣誕節(jié)你的心愿是什么呢?哎!是什么都沒關(guān)系啦!你的英語那么……,怎么寫信給圣誕老人呀?我看還是什么都別想了!蔽也环恼f“臭可樂,你又氣我,別小看人,只要我努力,我就不信學(xué)不會(huì)!

      就這樣,我和可樂快樂地在一起,它是我最好的伙伴!

    圣誕禮物的作文 篇4

      春蠶到死絲方盡。方老師的無私奉獻(xiàn),我永記心中,今天有平安夜,明天是圣誕節(jié),在此,我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂。

      ——題記

      小學(xué)五年級(jí)2班的教室里,語文老師在上課。

      他坐在下面,有些忐忑不安,心神不定,一會(huì)看看黑板,一會(huì)翻翻書本,一會(huì)看看這個(gè)老師,一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物,最后,他看了手表——只有三分鐘就要下課了,三分鐘…… 今天是圣誕節(jié),許多同學(xué)都給老師送去禮物,然而,他覺得自己做的禮物才有意義,才更真實(shí)些。“叮鈴鈴……”急促而清脆下課鈴聲響起,同學(xué)們不禁精神一振,雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好!……可是語文可并沒有結(jié)束,老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面,我把課文梳理一下:一:飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語是震撼,強(qiáng)烈,二:瓜苗生長……”“唉!又托堂了!薄罢l還聽那!”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書聲:“只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了”同時(shí),同學(xué)們邊用大拇指和食指配合,但,難聽的不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭,好像在讀書,突然,看到——老師要看禮物了!心跳到嗓門,快跳到嘴上,想從口中出來。要知道,通過這幾天觀察,這老師不高,把他惹火了,有的是挨打。的確說對(duì)了!老師打開,原來畫的'是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈,他剛要發(fā)火,窗外,有一個(gè)身影出現(xiàn)了,“老師好!”孩子們禮貌的叫道。“孩子們,這位是我的學(xué)生,他是來這里學(xué)習(xí)的……”事后,方老師語重心長教育了我。

      想知道嗎?親愛的朋友。這個(gè)老師就是方老師,我的班主任,上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩,方老師說要課堂改革,再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師,所以,隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本,到五年級(jí)上課,之前教我備課,寫教案等。

    圣誕禮物的作文 篇5

      一只毛絨絨的玩具小狗,渾身像雪一樣白,它是我2xxx年的圣誕禮物,是媽媽給我的圣誕祝福。

      從七歲那年的圣誕節(jié)起,我便開始收到圣誕禮物。那時(shí),我一直以為是圣誕老人送給我的,因?yàn),每個(gè)平安夜里,媽媽總會(huì)讓我把一雙襪子掛在窗臺(tái)上,告訴我,晚上,圣誕老人就會(huì)從煙囪里溜進(jìn)我們家,把圣誕禮物丟進(jìn)圣誕襪子里,再騎著馴鹿給下一個(gè)小朋友送禮物。從那時(shí)起,我幼小的心田里便萌發(fā)出想見圣誕老人的種子,在我許多個(gè)五彩的夢(mèng)里,便經(jīng)常出現(xiàn)圣誕老人抱著圣誕禮物的形象。

      我收到的第一個(gè)圣誕禮物是一個(gè)毛絨的圣誕老人玩具,他戴著紅帽子,帽子上邊的絨球是白色的。在圣誕節(jié)那天,我睜開眼睛看見它時(shí),高興得無以言說。高興不僅是因?yàn)槲业玫搅耸フQ老人的禮物,還因?yàn)槭フQ老人認(rèn)為我是個(gè)好孩子(媽媽說圣誕老人只給好孩子送禮物)。到了學(xué)校,我給每個(gè)同學(xué)都說我得到圣誕禮物這件事,當(dāng)好朋友告訴我他們誰也沒有得到時(shí),我心里更加美了。哈哈,圣誕老人認(rèn)為我乖,我聽話,圣誕老人最喜歡我了。

      轉(zhuǎn)眼間,下一個(gè)12月24日又來了,我再次把襪子放到窗臺(tái)上,期待著下一個(gè)圣誕禮物。

      當(dāng)小鬧鐘把我吵醒的.時(shí)候,我情不自禁地把手伸向了圣誕襪。天呀!這么多禮物!有魔術(shù)卡,圣誕棒,魔法鉛筆……望著這么多的圣誕禮物,我不禁想道:圣誕老人給了我這么多圣誕禮物,一定是認(rèn)為今年的我比去年的我更出色,我要努力。

      在新的一年里,我不斷地以圣誕禮物來激勵(lì)自己,在各個(gè)方面都表現(xiàn)得更加出色。終于,在平安夜那天晚上,圣誕老人騎著馴鹿送給我一只大大的圣誕狗。望著這可愛的圣誕狗,我不斷地發(fā)出感嘆:“圣誕老人真是越來越喜歡我了,我要加把勁兒,給圣誕老人留下更好的印象!本瓦@樣,為了得到更好的圣誕禮物,我更加努力地學(xué)習(xí)、奮進(jìn)……從圣誕老人手中得到了更多更好的圣誕禮物:毛絨小貓咪、小狗史努比、天使豬……

      圣誕老人到底是什么樣的呢?得到無數(shù)個(gè)圣誕禮物后,我并不滿足,更想揭開圣誕老人那神秘和面紗,看看他是什么樣子的。在又一個(gè)平安夜里,我并沒有真的閉上眼睛,我躺在床上,等待著圣誕老人的到來。門開了,媽媽走了進(jìn)來,把一個(gè)帶翅膀的小豬放到了我的床邊,就出去了。啊,我知道了,這世上并沒有圣誕老人,圣誕老人是我們每個(gè)人的父母,每個(gè)人的親人。

      我不會(huì)把“我知道世上并沒有圣誕老人”這個(gè)秘密告訴爸爸、媽媽的,看到圣誕禮物后,我仍會(huì)裝做很驚訝的樣子。世間真的沒有圣誕老人嗎?我覺得有,在每個(gè)孩子的心里。

      瞧,今年的平安夜,圣誕老人又來給我送禮物了。一個(gè)身影走進(jìn)了我的房間,我知道,那不是圣誕老人,是親愛的媽媽。媽媽把毛絨小狗放進(jìn)了我的枕邊。啊,我要裝成睡熟的樣子,讓媽媽認(rèn)為,我又在做圣誕老人給我送禮物那美麗的夢(mèng)了……

    圣誕禮物的作文 篇6

      特殊的圣誕禮物

      “老師,您先回避一會(huì)兒?”

      今天寒風(fēng)刺骨,傍晚有兩位學(xué)生打電話因病不能返校,我急要詢問其他學(xué)生的情況。剛踏進(jìn)教室,就被幾個(gè)班干部給“打發(fā)”出來了。

      “這幫孩子,要做什么?”我滿臉疑惑返回辦公室。

      時(shí)間一分一秒的過去。

      “老師,您隨我來!卑嚅L拉著我的手走向教室。

      “咦,怎么黑乎乎的?”

      “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”“老師,我們感謝您,祝您圣誕節(jié)快樂!”那一刻,我不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。

      燈亮了,團(tuán)支書走上講臺(tái)與我深情擁抱!袄蠋,您別哭呀,我們想讓您高興的!薄吧岛⒆,老師真的很高興,很高興。我每天都會(huì)訓(xùn)斥你們,你們沒怨恨嗎?”“老師,我們懂”56個(gè)孩子異口同聲。

      黑板上歪歪扭扭的寫著:老班,56個(gè)淘氣的孩子讓您很不省心,但我們是您永遠(yuǎn)最愛的學(xué)生。

      講臺(tái)桌上一個(gè)碩大的兩層蛋糕,散發(fā)著香芋的味道。

      一張張自制的賀卡,一句句樸實(shí)的話語,一顆顆火熱的心。

      親愛的孩子們,此刻,任何言語都無法描繪我的心情。四個(gè)月的相處,你們的純真,你們的可愛,甚至你們的調(diào)皮搗亂都深深鐫刻我的心底。為人師表,最大的幸福就是得到學(xué)生的祝福。親愛的孩子,今晚你們給予我的不是普通的圣誕禮物,那是56份真誠的認(rèn)可,56份真摯的關(guān)愛。真的,老師謝謝你們。

      我喜笑顏開的切開了蛋糕,一組,二組,三組……

      “好香,好甜……”“來,張嘴……”“該你了……”看著56個(gè)孩子你謙我讓的享受,我的心里真的比蜜還甜。

      “老師……”一不留神,調(diào)皮的孩子把蛋糕涂到了我的臉上。這下子,教室里“炸開了鍋”,你涂他,她抹你,衣服,頭發(fā),眼睛,眉毛……還有一個(gè)小家伙,被涂了個(gè)“曹操”臉。鬧呀,笑呀,樂呀,我一邊小心防備著孩子們“突然襲擊”,一邊端著果盤叫著他(她)們的名字“喂”蛋糕。那一刻,我真的感覺自己是媽媽,他(她)們都是我的孩子。

      親愛的孩子們,你們只是一群十二三歲的孩子,一群需要呵護(hù)的寶貝兒,可每天繁重的學(xué)業(yè),疲憊的作息,枯燥的練習(xí)……過早的剝奪了你們的娛樂,壓抑了你們的天真,老師,心疼,可老師,又無奈。一次次的傾心交流,一回回的苦口婆心,我相信——你們會(huì)一天天的堅(jiān)強(qiáng),更相信你們會(huì)把勞累化為力量,今天的付出必是明天的收獲,2班的孩子,三年,一生一起走。三年,永遠(yuǎn)不服輸!

      親愛的孩子,別辜負(fù)你們的爸爸媽媽的.期望。無論什么時(shí)候,我們都是一個(gè)大家庭,我是家長,你們是56個(gè)親如兄弟姐妹的孩子,無論遇到什么事情,我們都是不可分割的,你的成長,她的進(jìn)步,你的快樂,她的平安,都是我心中一樣的牽掛!沒有攀不過的山,沒有趟不過的河,跌倒了,爬起來,風(fēng)雨過后是彩虹,2班的孩子,三年,一生一起走。三年,永遠(yuǎn)情深意重!

      親愛的孩子們,我是一位平凡的老師,此刻,你們的祝福還回響在耳邊,你們的真情也映在眼簾,你們的祈禱必將永駐我的心田。未來的日子里,我會(huì)與你們一起善待生活,超越自我,用一顆真誠的心,陪你們?cè)谖粗娘L(fēng)雨中走下去,走下去!

      謝謝,我56個(gè)可愛的孩子。感恩的心——感謝命運(yùn),感謝你們,花開花落我也一樣會(huì)珍惜!

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