珍貴禮物的作文
更新時間:2023-10-03 10:17:32 話題作文 我要投稿
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(精華)珍貴禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
從小到大,歲月流逝。我收到過許多禮物。比如說:一個本子、一支鉛筆、一個微笑、一句話……而有一份禮物讓我至今難忘。那就是爸爸對我的期望,我一直保留到現(xiàn)在。
還記得在我八歲生日那天,我蹦蹦跳跳跑回家,爸爸還沒有下班回家。看到餐桌上豐盛的午餐我就留下了口水。
就在這時爸爸回來了,手里提著一個袋子。我想那里面肯定是我生日禮物。爸爸以前送我的生日禮物有玩偶、滑板、自行車。不知道這次會送我什么禮物。只見爸爸放下包從里面拿出了一本書《一千零一夜》這不是我一直夢寐一求的書嗎!我高興極了。只見爸爸又拿出了一本書《成語故事》這是我高興的真想蹦三尺高。以前同學(xué)們在一起玩成語接龍或者講成語故事的時候我都好想和他們一起玩,可是我又不會,去了也只有聽的份。有了這本書,以后我也可以和同學(xué)們一起玩了。這時爸爸又拿出了一件禮物,練習(xí)鋼筆字的本子和一只精致的鋼筆。我當(dāng)時在三年級上學(xué)期,我太喜歡爸爸送給我的這些禮物了,當(dāng)時我非常開心。
慢慢長大了,我知道了爸爸送我這些東西是對我的期望在里面。爸爸送我書是讓我有更豐富的知識。所以我每天堅(jiān)持看半小時的書。爸爸送我本子和筆是讓我練好字,我每天練一張字我的.字越來越好了。
爸爸送我的禮物我都珍藏了兩年了,我永遠(yuǎn)不會忘記爸爸對我的期望。
珍貴禮物的作文 篇2
夜是那么寧靜,天已經(jīng)黑透,暮色蒼穹,一彎盈月升起,掩映在淡薄的云層之間,樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,像大提琴演奏的樂曲,獨(dú)坐窗邊的我,看著天空中星星眨著歡快的眼睛,回憶涌上心頭,令我不禁莞爾一笑。
“!毕抡n鈴響了,我興高采烈地收拾著書包,想快點(diǎn)回家,因?yàn)榻裉焓俏业纳?晌覄傋叩浇淌议T口時,突然聽到老師叫我:“曉妍同學(xué),請你留下來,我有話跟你說!蔽异话驳馗诶蠋煹暮竺。
原來老師是要送件生日禮物給我。她微笑著說道:“你又長了一歲了,我準(zhǔn)備了三句話作為禮物送給你,希望你銘記它,你學(xué)習(xí)道路上的座右銘!崩蠋熗nD了一下,接著說:“第一句話是:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識像坎坷的道路又像一望無際的大海,而勤奮刻苦是載著你駛向成功彼岸的唯一方法!”
“送給你的第二句話是:讀萬卷書,行萬里路。二十一世紀(jì)是一個競爭很激烈的世紀(jì),沒有知識就難以在社會上立足,只有學(xué)好每門功課,才不至于被社會所淘汰,才會對人類有所貢獻(xiàn)!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗把這句話銘刻于心中。
老師笑著說:“送給你的第三句話是:滿招損,謙受益。人最大的弱點(diǎn)就是驕傲,只有謙虛,你才能進(jìn)步,要記住,《警示通言》說過:‘強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸!被腥婚g,我明白了老師的.良苦用心,一種油然而生的感激涌上心頭,我深情地說:“謝謝老師。你送給我的禮物真是無與倫比,勝過蛋糕,這三句話使我受益匪淺,我會銘記于心的!薄
通過那次生日,我悟出了許多道理:在人生中,人們可能會收到五花八門的禮物,但知識卻是我們成長道路最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇3
“快上!快上!我要掛了!薄拔襾砹!”“啊”唉!又輸了。我和老管坐在地上,看著又輸了的一把游戲,我氣的得把手機(jī)丟到一邊,望了望桌子上的水晶球。
“老崔,你還知道我們友誼如何這樣深的嗎?”老板,管以一種探求的神情望這著我。
“哎,好煩,昨天剛問過的,那我只好再說一次!彼麧M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和老管一直都是好兄弟,上學(xué),下學(xué),甚至上衛(wèi)生間都要在一起。那次我媽過生日,我和老管一起去邊上掃小店給我媽買禮物!班牛春昧,就它了!蔽殷@喜地喊到,那是一個水晶玻璃球,藍(lán)色的底盤上,晶瑩剔透的水晶球閃耀著柔和的光芒,傻傻的女孩,靠在邊上,笑容甜美,可愛無比。“太符合我媽的氣質(zhì),哈哈,天才如我,我媽看了一定很開心!蔽掖蠓降匕彦X付了,那就剛買到水晶球去找老管。沒想到老管還要捧在手心上看,我大方地遞了出去。
沒想到一一
老管還沒有接住,我就松手了!芭尽彼虻舻搅说厣纤こ闪怂槠
“啊,對不起,對不起。”老管連連道歉,我大聲吼道:“玻璃球被你摔碎了,你現(xiàn)在道歉有什么用?”我快步離開了。
第二天,我早早來到學(xué)校,放好書包,交好作業(yè),看到管慶宇進(jìn)來了,我陰森森的地說“哼,真是冤家路窄,和某人呆在同一間教室里,就是一種折磨!”管慶宇聽了立馬跟我展開爭辯。
沒想到,我們班的語文老師兼班主任在教室外聽到了我們的爭吵。
“叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)是班會課,老師走進(jìn)教室,在黑板上寫下幾個大字“友誼是什么?”老師先說道:“我覺得友誼是一場舞蹈時而華麗,時而簡潔,但不管怎樣,每段友誼都是一場獨(dú)一無二的舞蹈!
“管慶宇,你來說說看!薄袄蠋煛認(rèn)為……呃……”他吞吞吐吐的,說不出一句完整的`話“你先坐下吧。”
“崔峻瑋你來說一下!薄拔艺J(rèn)為友誼就像一個水晶球,美麗卻脆弱,一旦破碎就無法復(fù)原!闭f完,我還朝管慶宇那看了一見,只見他頭低了下去,好像很失落。
“友誼其實(shí)并不像水晶球,水晶球破碎了就不能復(fù)原,但友誼不一樣,當(dāng)友誼出現(xiàn)裂痕時,只要用寬容的胸懷原諒對方,分友誼便會完好如初”
老師總結(jié)道。
寬容,我好像有點(diǎn)小心眼兒,不就是個水晶球么?
放學(xué)時我寫了張紙條,塞到老管的桌子里,第二天早上我一來就看到我桌子里也有一個嶄新的水晶球…………
“老崔再來一把”“好”我和老管因?yàn)槟谴问潞,友誼變得更深了而那個老管賠給我的水晶球,我也一直放在桌子上。
珍貴禮物的作文 篇4
記得在我三歲生日的那天,爸爸送給我一份珍貴的生日禮物--《新華字典》。一開始,我并不知道她的真正價值,只被她那紅色的封面吸引住了。好玩,忽略了爸爸的真正用意。玩了一次以后就丟到書架里去了。
上一年級時,我才真正地用到她,從“a、o、e”到“準(zhǔn)、淮、灘”,從無知到略知,漸漸地,我竟然離不開她了。
有一次,我寫作文的時候,想描寫一個人的.眼睛很有神,隱隱記得有一個詞叫“炯炯有神”,我卻不知“炯”字怎么讀,怎么寫。可把我急壞了,用別的詞來代替絕對是錯字,于是我就寫了“00有神”;丶液,我問爸爸,爸爸說:“那念作‘炯’字。怎么寫的,是什么意思,你自己去查新華字典吧。”
按拼音查找法我找到“炯”字,并認(rèn)真地記住了她。作文本發(fā)下來后,發(fā)現(xiàn)老師也給我改正了,老師問我:“知道怎么讀,怎么寫嗎?”,我就正確地讀出并寫下“炯”字。老師當(dāng)場表揚(yáng)了我,我高興極了。
還有一次,上課時,老師讓我讀課文,在讀到“未來”一詞的時候,我讀成“末來”了。同學(xué)們都“啊--”起來了,我的臉“撲哧”一下全紅了。
下課后,我趕緊翻開“新華字典”,找出了“未”和“末”的差別。
從此后,“新華字典”成為我離不開的最好伙伴。我總是把她帶在身邊,一有學(xué)習(xí)困難,就把我的好伙伴請出來幫忙。
“新華字典”不斷地教會我更多的字詞,通過她的輔導(dǎo),我學(xué)會了更多的知識。
我想用好多好多的知識來武裝自己,長大以后做一個對社會、對國家有用的人。讓全世界的人,都尊敬和佩服中國人。
我一定好好地收藏這珍貴的生日禮物--《新華字典》。
真心希望更多的人通過《新華字典》,了解中國漢字、運(yùn)用中國漢字,讓中國漢字成為與世界各國人民交流的友誼之橋。
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