（精華）珍貴禮物的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴禮物的作文 篇1

　　在我人生當(dāng)中，收到過(guò)許許多多的禮物，有好的，有壞的，有喜歡的，有不喜歡的。。。。。。其中，最讓我喜歡而又珍貴的一份禮物就是微笑。

　　那一天，我正在家布置著場(chǎng)地，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子_我的生日。

　　中午，表姐來(lái)到我家，我懷著一顆好奇心問(wèn)表姐：“表姐，你會(huì)送我一份什么禮物�！笨杀斫阏f(shuō)：“現(xiàn)在還不能告訴你，你還是等晚上吧�！蔽沂�望極了，表姐是個(gè)大學(xué)生每年都送一些很哲學(xué)的`禮物送給我，卻不知今年又會(huì)送一份什么樣的禮物給我。

　　到了晚上，許多親人都來(lái)了，他們還帶來(lái)了各式各樣的禮物。等了很久，表姐終于來(lái)了�？伤龥](méi)帶什么禮物，但她從一進(jìn)屋就一直對(duì)我微笑，我不明白，表姐到底送了我什么呢?大家走后，我問(wèn)爸爸，為什么表姐一直對(duì)我微笑呢?爸爸說(shuō)：“這就是表姐送你的禮物_微笑。”爸爸跟我講了很久，我才知道微笑的意義。

　　珍貴的禮物不一定要實(shí)物，在生活當(dāng)中最平常的東西也會(huì)成為你最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己珍貴的禮物，或讓人開(kāi)心，或讓人興奮，或讓人難忘，或讓人思念……而我的珍貴的禮物，卻是一張發(fā)黃陳舊的照片。

　　那是一個(gè)春節(jié)前夕的夜晚，當(dāng)時(shí)我八歲，弟弟四歲。我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)弟弟背靠著沙發(fā)，坐在地板上，兩只腳八字形地向前伸著，一副很舒服的樣子�？粗�他最愛(ài)的動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》，他一會(huì)兒沉默，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒又哈哈大笑。我想起了現(xiàn)在的時(shí)間段正是我喜愛(ài)的電影播放時(shí)間。我把書包向沙發(fā)上隨手一扔，跑過(guò)去，一把搶過(guò)遙控器，按到了我的頻道。

　　弟弟先是愣了幾秒，然后氣得跺腳，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就爬了起來(lái)，一手抱著我的大腿，一手搶奪我的手中的遙控器。我把遙控器高高舉起，他把手在空中劃來(lái)劃去夠不著，他開(kāi)始大哭起來(lái)。

　　我很害怕，生怕被老媽罵。于是慌忙把頻道按回去。弟弟安靜了，過(guò)一會(huì)兒，我又按回自己的頻道，弟弟又哭了起來(lái)，這樣反復(fù)幾回后，媽媽從臥室出來(lái)直接把電視關(guān)了。

　　全家頓時(shí)陷入了沉默，我和弟弟呆呆地站在地板上。媽媽眉頭緊鎖，眼神流露出對(duì)我的一絲失望之情。

　　第二天早晨，媽媽手里拿著一個(gè)禮品盒子，招呼我們過(guò)去。我拿到禮品盒，打開(kāi)一看，是張照片。照片上面，我摟著弟弟的肩膀，弟弟靠在我身上，順著我手指的方向，看向遠(yuǎn)處美麗而絢爛的煙花。

　　我捧著相片仔細(xì)端詳，看著看著，我臉上有些發(fā)熱，有點(diǎn)不好意思起來(lái)，我頓時(shí)明白了，媽媽是想讓我和弟弟和好如初，一起和睦共處，不要一直爭(zhēng)吵下去。

　　于是，每次我放學(xué)回家時(shí)，如果弟弟在看電視，我就不會(huì)過(guò)去爭(zhēng)搶，而是走進(jìn)我的房間，寫完自己的作業(yè)，等他看完，我再去看電視。

　　時(shí)光流逝，我和弟弟慢慢長(zhǎng)大了，變得懂事了，我們?cè)僖膊幌褚郧耙粯訝?zhēng)吵了。那張相片，也慢慢地發(fā)黃了，每次看到它，我就會(huì)想起媽媽的'教誨——“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的深沉的母愛(ài)。

　　這便是我最珍貴的禮物——一張發(fā)黃而陳舊的相片

珍貴禮物的作文 篇3

　　你看，那雪還在下。

　　那是我的一次生日派對(duì)，我邀請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)來(lái)玩兒，小羅子也不例外。他離開(kāi)時(shí)，好像想起來(lái)什么似的，猛地拿出一個(gè)盒子，又不好意思地說(shuō)：“這是送給你的生日禮物，收下吧!”“謝謝!”我向他道謝。說(shuō)完，他便離開(kāi)了。

　　我打開(kāi)看了看，果不其然，可精致了——那是一個(gè)水晶球八音盒�？矗�水晶球的下面是底座，底座上紋著許多花朵。水晶球里的是一個(gè)小女孩，女孩手里拿著一個(gè)信封，似乎是要投進(jìn)她身前的郵箱里。郵箱的旁邊有一座咖啡色的小木屋，里頭還開(kāi)著光芒泛黃的燈。那景色一看就是冬天，地上蓋滿了雪，房子上也是雪白的一片，冰天雪地。我扭動(dòng)起發(fā)條，那只水晶球便轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，慢慢的'，地上的雪都飄了起來(lái)，漫天飛舞著白雪。直到雪花落地了，那音樂(lè)自然也消失了。我就繼續(xù)扭動(dòng)發(fā)條，等雪落地，再扭，再等……就這樣一直重復(fù)，扭到我哭了，扭到我的臉上下雨了，我停止了扭動(dòng)。他，轉(zhuǎn)學(xué)了，離我們而去了，禮物的意義，也不同了。

　　你瞧，那小人，不見(jiàn)了。

　　你聽(tīng)，那音樂(lè)，缺一直重復(fù)。

珍貴禮物的作文 篇4

　　屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無(wú)法抗拒。體驗(yàn)過(guò)去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)該心存感激，應(yīng)該倍加珍愛(ài)人生，珍惜時(shí)光。——題記

　　尋覓

　　曾經(jīng)那些煙雨蒙蒙的雨夜，那些生機(jī)勃勃的草兒，那些清碧瀉綠的小徑都已成為過(guò)去，不由感嘆：?jiǎn)柣ㄩ_(kāi)花落為誰(shuí)？曾經(jīng)那些十分精彩卻已錯(cuò)過(guò)的日子已不再來(lái)，我也清楚的明白這個(gè)世界不是什么時(shí)候都好。它有翠綠，也有蒼涼。有相聚必定就有分離，更有人生中的許多無(wú)奈。一個(gè)人擁有一次生命是很不容易的，時(shí)光老人賜予我們時(shí)間，但那畢竟是有限的，人的一生要放棄或無(wú)法做成的事很多，我們必須學(xué)會(huì)取與舍，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受自己的'人生。

　　追求

　　回想孩童時(shí)那些星星點(diǎn)燈的夏夜，很多次收拾起自己凌亂的思緒，收藏起內(nèi)心的不安，放飛痛苦和憂傷，讓自己去迎接黎明的到來(lái)。走出內(nèi)心的惶恐，沒(méi)有了浮躁和憂傷，自己漸漸變得成熟，臉上露出淡淡的笑。我渴望生命在旦夕創(chuàng)造輝煌的信念始終不肯放棄，因?yàn)槲腋惺艿搅藭r(shí)光對(duì)自己的重要，有人說(shuō)一寸光一寸金，可你卻比黃金貴上千萬(wàn)倍！你把一天的大好時(shí)光同樣地分給我們每人一份，你是慷慨公正的。你讓時(shí)間從整天無(wú)所事是的人的身邊悄悄溜走，把許多需要做的事，一股腦丟在他的面前。糊涂的人連你去了就不知道，別人都在使勁趕上你，而他卻說(shuō)還早還早，而你也一直前進(jìn)，誰(shuí)也抓不住你。

　　在跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過(guò)徘徊和低迷的日子，有過(guò)不能給自己丁點(diǎn)快樂(lè)而失意。有過(guò)許許多多的遺憾。當(dāng)面對(duì)這些時(shí)，總會(huì)覺(jué)得未來(lái)的日子很長(zhǎng)也很美，總會(huì)有喜悅和歡樂(lè)。在時(shí)光的岸頭，可以心情舒展自己的心緒。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，默默體會(huì)人生，就會(huì)知道生命之遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光中，就會(huì)懂得人生不一定波瀾壯闊，而平淡無(wú)奇才是真，也會(huì)明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。

　　感悟

　　時(shí)光老人啊，請(qǐng)你瞧瞧，你給我們的禮物是多么美好，讓我們每一個(gè)人變得勤勞，懂得在有限時(shí)間里做好自己的事，因?yàn)槟愕拇嬖诙�改變了許多人，讓大家懂得珍惜時(shí)光，就是珍惜生命。作文

珍貴禮物的作文 篇5

　　墻角邊放著一把雨傘，雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵，但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。

　　記得那一天，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門。我還呆呆地獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上面。因?yàn)樽约和�記帶傘，又沒(méi)有人可以拼傘。我抬起頭望著天空，豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來(lái)。我真希望這大雨馬上停止�？墒�，這老天爺太不理解我的心意了，就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急，怎么回家？就在這個(gè)時(shí)候，有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，哦，是隔壁班的夏彌。夏彌問(wèn)我：“小燕，你怎么還沒(méi)有回家？”“沒(méi)帶雨傘！”“我?guī)в陚懔�，要么我送你回家�！薄鞍⊙�，那太好了！謝謝，謝謝！”

　　夏彌撐開(kāi)雨傘，握住我的手一起走進(jìn)了大雨中，走出了校門。出了校門，我才想起，就對(duì)夏彌說(shuō)：“啊呀，不對(duì)。我家在南面，你家在……”“唉喲，沒(méi)有關(guān)系。我們兩家正好都在南面，是一個(gè)方向。”我們拼著傘一起向南面走去。今天的天氣特別不好，又是風(fēng)，又是雨的。我們每走一步都要花費(fèi)許多力氣，而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和夏彌的衣服都被淋濕了�！昂艉艉簟�…”那風(fēng)不住地向我們吹來(lái)，這一次是向我這一這吹來(lái)的。夏彌趕快把雨傘往我這一邊撐，給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的`力量可真大！我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹(shù)把我們扶住了。

　　風(fēng)終于小了下來(lái)。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時(shí)，我看到夏彌的頭發(fā)全部濕了。于是，我問(wèn)她：“夏彌，你冷不冷？”“不冷，我只是感到非常爽快！”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。

　　“嘟嘟”，一陣摩托車的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車竟然在我們面前停了下來(lái)�！鞍职�！”夏彌開(kāi)心地沖了上去，一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車。“小燕，那把傘你拿去吧！不用還我了！”夏彌在摩托車上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)。

　　接著，摩托車就“呼”地一聲開(kāi)走了。夏彌被她爸爸帶走了，只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……

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