禮物的作文300字
更新時(shí)間：2023-11-17 18:36:59 話題作文 我要投稿
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禮物的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的禮物的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
今天的到來，一早看見爸爸買回一個(gè)五顏六色的球狀東西，以前過生日，媽媽爸爸都是給我買好吃的或好玩的，可是今年……難道這就是送給我的生日禮物？我跑過去翻來覆去的.看，嘴上雖然沒說什么，心里還真有些不高興。
晚飯后，媽媽拿出爸爸買的那個(gè)球狀東西并且告訴我：“這就是爸爸給你買的生日禮物----地球儀”我的表情讓媽媽知道了我不是很喜歡這個(gè)禮物，于是媽媽指著地球儀告訴我，在這個(gè)地球儀上，我們可以找到我的家鄉(xiāng)，我的祖國(guó)-中國(guó)，還可以知道南極、北極以及全世界的各個(gè)國(guó)家及每個(gè)國(guó)家的鄰居分別是誰，并且知道哪些區(qū)域是高山，哪些部位是大海……我越聽越有趣。
這真是一件最有意義的生日禮物!原來爸爸媽媽為了開闊我的眼界，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，特意送給我的生日禮物。
禮物的作文300字 篇2
6月29日是我的生日，同學(xué)們都送我許多漂亮的禮物，其中我最喜歡的就是妮妮送給我的海洋貝殼，它主要是用橘黃、天藍(lán)、粉紅、白色組成的。
海洋貝殼十分精致，它的最上面是一個(gè)合著的貝殼，貝殼身上還有一根藍(lán)色的`綢帶，帶上還寫著MISS，我想這些貝殼一定是貝殼的音樂精靈。貝殼下面是木棒，它的下面掛著不同的貝殼，有左、中、右三條。左邊著條有一個(gè)粉紅色的海星，它很可愛，胸前是蝸牛的貝殼一樣的東西，它總是背對(duì)著別人，好象十分害羞，海星邊還有一個(gè)海螺，它的樣子很象龍卷風(fēng)，它的屁股尖尖的，扎到人的手，會(huì)覺得疼疼的。右邊有一顆大海星，好象是小海星的媽媽似的，大海星邊還有一個(gè)大貝殼一樣的小貝殼，不過小貝殼是沒合著的，把它貼在耳邊聽還能聽到大海的聲音呢。木棒的中間是一顆顆小珍珠，有藍(lán)色的，也白色的，珍珠下面是鈴鐺，只要輕輕一碰就能聽到悅耳的聲音。
這就是我喜歡的生日禮物，一個(gè)十分精致的海洋貝殼。
禮物的作文300字 篇3
千里送鵝毛，禮輕情意重”。你收到過“鵝毛”禮物嗎？
5月11日，是我的生日。那天，我收到了一份令我終生難忘的禮物。
這件“鵝毛”是一個(gè)——精美的筆插。
“鵝毛”呈淡藍(lán)色，有一份說不出的素凈和優(yōu)雅。筆插上有這么一句話：“祝�！绻щy是海洋，那么朋友就是避風(fēng)港，如果生活是高山，那么祝福就是如菌的草木�！甭犃�，心中那片平靜的池塘漾開了一波又一波叫“溫馨”的波紋。
“鵝毛”里邊是裝水的，“鵝毛”底部，有一底“綻放”著的雪蓮，綠油油的葉子襯著潔白如雪的她，有些“冰肌玉骨”的感覺，然而，冰肌玉骨的'她美麗、端莊，脫離紅塵的她如同一塊沒有裝飾的晶瑩剔透的白玉，純潔無瑕。
這，是我班上一個(gè)很要好的女同學(xué)送給我的。這件禮物，象征著我們的友誼，純潔的友誼。
收到那件禮物時(shí)，我的心微波蕩漾，心里的一根琴旋被輕輕撥動(dòng)了……
“千里送鵝毛，禮輕情誼重”。這件禮物雖小，卻代表一顆祝福的心，它成為我一生難忘的禮物！
禮物的作文300字 篇4
今天是母親節(jié)，我和姐姐決定要為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物。我們有好多的設(shè)想：給媽媽買上一束鮮花，既浪漫又表達(dá)了對(duì)母親的祝愿；用自己靈巧的`小手給媽媽做一一份精美的賀卡，給母親做一桌可口的飯菜……
放學(xué)后，姐姐急忙到菜市場(chǎng)買回了魚、雞、豬肉和蔬菜等等。姐姐先負(fù)責(zé)擇好了菜，切菜，準(zhǔn)備好備用的材料。我負(fù)責(zé)把買來的花插在花瓶中，放在餐桌上。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開始合作準(zhǔn)備做哦這一桌飯菜了。我在一旁按著說明書上的操作規(guī)程作指導(dǎo)工作，姐姐手忙腳亂地進(jìn)行實(shí)際操作，真是忙得不亦樂乎。
用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一桌飯菜終于做好了。盡管菜的味道實(shí)在是不怎么樣，但是媽媽還是非常的高興，吃起來也津津有味的樣子。我們姐弟倆也舉杯祝愿：母親節(jié)快樂！媽媽的眼里閃著喜悅的淚花，爸爸也在一旁伸著大拇指說：我們的孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了。我和姐姐心情也好極了。一家人其樂融融……
禮物的作文300字 篇5
剛?cè)雽W(xué)校，就感受到一種和平時(shí)不一樣的氣氛，每位同學(xué)都在談?wù)撝裁�，全校一片熱鬧。進(jìn)入教室，就看見黑板上寫著：教師節(jié)快樂。我們還請(qǐng)來了一位記者叔叔，讓他把我們的節(jié)目錄制下來。
我們班同學(xué)說話就像海浪，一會(huì)平靜，一會(huì)又漲成高潮。同學(xué)們說的津津有味，老師說的也不亞于同學(xué)，從那里嘻嘻哈哈的談著。
我們要提前把爆炸的驚喜給爆炸出來。上課了，班長(zhǎng)喊了一聲起立。我們嘩就都起立了，劉變大就從位子上唱祝老師節(jié)日快樂，祝老師節(jié)日快樂......這是按照生日歌的`調(diào)來進(jìn)行改編的，當(dāng)他唱完后，我們就齊聲喊：祝老師節(jié)日快樂！隨后，我們就唱了一首感恩的心，就結(jié)束了爆炸。
每一節(jié)課我們都爆炸一次，這讓所有上課的老師都感動(dòng)了，雖然我們的節(jié)目不是非常的好，但是用了真心，感動(dòng)了所有的老師。在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)，我想祝所有老師節(jié)日快樂！
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