珍貴禮物的作文8篇[熱門]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的珍貴禮物的作文8篇，歡迎大家分享。

珍貴禮物的作文 篇1

　　今天是教師節(jié)，早晨一進(jìn)教室，就看到了黑板上“教師節(jié)快樂(lè)”的大字和美麗的圖畫，教桌上已擺放著兩束美麗的鮮花，幾個(gè)孩子也送來(lái)筆記本、眼鏡盒、手機(jī)掛件等小禮物，我還收到了怡瀟特意為我制作頒發(fā)的“好老師”獎(jiǎng)狀呢！看來(lái)每個(gè)孩子都在用心表達(dá)對(duì)老師的感激之情，教室里充斥著節(jié)日的香味，這些孩子真是太令我感動(dòng)了。

　　最令我感動(dòng)的還是下午的思想品德課。課前三分鐘的鈴聲已經(jīng)響了，按常規(guī)我該進(jìn)教室了，可是幾個(gè)孩子圍著我問(wèn)這問(wèn)那，就是不讓我進(jìn)教室，開始我還在認(rèn)真答復(fù)崇朕的問(wèn)題，可是他們無(wú)聊的問(wèn)題和詭異的表情，讓我猜到肯定有什么事情，想起文馨前天就問(wèn)我：“老師，周五的思想品德課有什么重要的內(nèi)容嗎？我想向您借一節(jié)課�！钡氖虑�，我就猜到是她在“搗鬼”。我想，她大概是想提醒我上學(xué)期我們實(shí)行的“派特時(shí)間”（根據(jù)每天的作業(yè)完成情況獎(jiǎng)勵(lì)孩子們時(shí)間，周五統(tǒng)計(jì)之后，獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間由他們自由支配）吧，開學(xué)一周多了，因?yàn)楝嵤绿�多，我一直沒(méi)提“派特時(shí)間”的事情，他們一定是有意見(jiàn)了。

　　總算被允許進(jìn)教室了，沒(méi)什么特別的呀，大家依舊在午唱，可是唱歌時(shí)間結(jié)束后，孩子們紛紛要求我閉上眼睛，我偷偷摸摸地要看，不只是誰(shuí)跑過(guò)來(lái)用書擋住了我的視線。聽到“可以睜眼了”，我睜開眼睛，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別的事情，但回身的剎那，我看到了白板顯示的PPT，是藝術(shù)字的“教師節(jié)快樂(lè)！”，副標(biāo)題：五年級(jí)一班全體同學(xué)獻(xiàn)給李老師的禮物。說(shuō)實(shí)話，我很意外，也很滿足。文馨一邊講解著一邊操作，其實(shí)這時(shí)的.我根本沒(méi)聽進(jìn)多少，心思全被接下來(lái)的PPT給抓住了。第二頁(yè)開始是“李老師，請(qǐng)聽我們想對(duì)您說(shuō)的……”接連出現(xiàn)了很多同學(xué)的心里話，他們各自起來(lái)讀了自己的心里話（后來(lái)知道是文馨在第一周就提醒大家寫好交給她，她制作了這個(gè)PPT并打?qū)懥送瑢W(xué)們的心里話），還有幾個(gè)孩子的心里話沒(méi)打進(jìn)去，他們就當(dāng)場(chǎng)拿出自己的小稿件念了起來(lái)，這時(shí)的我已經(jīng)不爭(zhēng)氣地流淚了。后來(lái)，幾個(gè)孩子一起朗誦《九月，獻(xiàn)給老師的歌》……最后，在文馨的主持下，全體同學(xué)一起說(shuō)“老師，您辛苦了！”我半天無(wú)語(yǔ)，眼淚不聽話地一直流著，我也一個(gè)勁地揩淚……

　　一直是我再想盡辦法的給孩子們創(chuàng)造氣氛，沒(méi)想到這幫小鬼竟然也給了我這么大的驚喜。這是長(zhǎng)這么大以來(lái)，我收到的最珍貴的禮物了。謝謝你們，孩子們！你們的確都很棒，原來(lái)我喜歡你們是有理由的，因?yàn)槟銈兙褪沁@么可愛(ài)，這么討人喜歡。謝謝！

珍貴禮物的作文 篇2

　　那天，劇團(tuán)招募演員，李明懷著滿腔熱情報(bào)了名。面試結(jié)果出來(lái)了，李明要以一條狗的身份在舞臺(tái)上表演。

　　他的朋友王鵬不知道該安慰他還是恭喜他。猶豫再三，他安慰道：“你不要因?yàn)樽约褐谎萘艘粭l狗而感到氣餒，你要以主角般的激情去表演�！崩蠲髀犕�，一臉冰霜地說(shuō)：“我知道了……”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去，晚上他在家里沉思了很久。

　　演出那天，王鵬早早地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。他仔細(xì)看了看節(jié)目單，找了許久，終于看到了“李明——飾演汪汪（狗）”。

　　到了李明的節(jié)目上場(chǎng)時(shí)，最先出場(chǎng)的是“爸爸”，接著是“媽媽”，然后是“兒子”“女兒”依次出場(chǎng)，李明是最后出場(chǎng)的。

　　“汪汪”不是正兒八經(jīng)地出場(chǎng)，而是蹦蹦跳跳地出來(lái)，然后直接進(jìn)了狗窩，懶洋洋地打了一個(gè)哈欠，隨后呼呼大睡了起來(lái)。李明的表演生動(dòng)傳神，顯然他為了這次演出下足了工夫。

　　此時(shí)，“爸爸”說(shuō)道：“安靜的夜里，悄無(wú)聲息，就連老鼠也……”“汪汪”立刻醒來(lái)，眼睛睜得像銅鈴般大，閃爍著光芒。它似乎在說(shuō)：“老鼠？哪有老鼠？”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。王鵬在臺(tái)下暗自慶幸李明成為“人類最忠誠(chéng)的`朋友�！�

　　演出結(jié)束后，觀眾對(duì)李明精湛的表演贊嘆不已。

　　李明快步?jīng)_到臺(tái)下，拉著王鵬的手說(shuō)道：“你前陣子的鼓勵(lì)，讓我明白了一個(gè)演員對(duì)表演應(yīng)該有的態(tài)度。謝謝你送我這份珍貴的禮物！”

珍貴禮物的作文 篇3

　　看著陽(yáng)臺(tái)上的那個(gè)禮物，我就不禁想起那件事。

　　我的十歲生日快到了，心想：媽媽一定會(huì)給我做一桌子好吃的東西，還會(huì)給我生日禮物！

　　生日當(dāng)天，我很早就起來(lái)了。穿上一件我最喜歡的衣服，戴上生日帽，不停地在鏡子前面照來(lái)照去。

　　來(lái)到客廳，一個(gè)大大的生日蛋糕正乖乖地坐在茶幾上，爸爸媽媽一早就開始準(zhǔn)備了，在廚房里忙碌著。

　　中午，我們吃著菜別提有多高興了！該吃生日蛋糕了，媽媽幫我點(diǎn)燃生日蠟燭。我把雙手合在胸前，閉上眼睛，默默地許了一個(gè)愿，一口氣把蠟燭吹滅。

　　吃完蛋糕，媽媽很神秘地從臥室里抱出一個(gè)精美的禮品盒，慢慢地向我走來(lái)。

　　我很有興趣地猜想：盒子里面會(huì)是什么呢？是好吃的？是布娃娃？是錢？還是別的什么東西？

　　媽媽把只有一個(gè)巴掌那么大的長(zhǎng)方形盒子放在桌上，用眼神告訴我，打開這個(gè)盒子。我立刻把盒子拿在手中，小心翼翼地打開一看，是一個(gè)大大的蛋，蛋上面扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，里面還有一包種子和一個(gè)說(shuō)明書。我把蛋放在手里端詳了一陣子，又看了看說(shuō)明書，原來(lái)是一個(gè)種植的花盆，把那個(gè)種子埋進(jìn)蛋里面就行了。

　　我有點(diǎn)失望。因?yàn)槲也⒉辉趺聪敕N花花草草之類的.。于是，我輕輕地把它放在桌子上。

　　媽媽好像看出了我的心思。她讓我跟著她來(lái)到沙發(fā)旁，讓我坐下。她溫和地對(duì)我說(shuō)“是不是不喜歡這個(gè)蛋？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔腋�你講講我為什么送你這個(gè)吧�！彼�又說(shuō)：“你看它的包裝盒。”我有點(diǎn)不解，但還是照做了。“你再看看，上面是不是寫著‘幸運(yùn)四葉草’。”我看了看，果然是這樣。她接著說(shuō)：“四葉草的四片葉子分別代表友情、愛(ài)情、財(cái)富、健康，是國(guó)際通認(rèn)的象征幸運(yùn)的植物。我送你這盆幸運(yùn)草，是想讓你的生活充滿幸運(yùn)�！彼�一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　我恍然大悟，原來(lái)包含著這種意思啊！我又拿起它，把它種好，放在陽(yáng)光充足的地方，看著它生長(zhǎng)。

　　從此，我也相信幸運(yùn)草會(huì)給我?guī)��?lái)幸運(yùn)。所有的事情似乎也變得簡(jiǎn)單了。

　　如今，幸運(yùn)草已經(jīng)長(zhǎng)大，伴隨著陽(yáng)光在風(fēng)中擺動(dòng)，顯得生機(jī)勃勃。

珍貴禮物的作文 篇4

　　我是一個(gè)智障孩子，今年11歲，在特殊教育學(xué)校生活的很開心，在別人眼中，我是個(gè)“笨孩子”，甚至沒(méi)有接受教育的必要，是楊老師，把我當(dāng)成寶貝，給予了我父母般的溫暖。

　　有時(shí)禮物代表著祝福，有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì)，有時(shí)禮物代表著感激，有時(shí)禮物代表著一份心意，有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。老師給予我的話語(yǔ)是我最珍貴的禮物，它給予我無(wú)限的信心。

　　記得有一次，老師正在上課，我的狂躁病發(fā)作，竟然開始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后，迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本，一邊托住我的兩腮，使勁的拍我的背，讓我把異物吐出來(lái)。我還使勁地踢她，拼命地往后掙。情急之下，楊老師立刻把手伸進(jìn)我的嘴里往外掏，我死死地咬住了她的手指，血順著手指淌下�？匆�(jiàn)血，我害怕了，慌忙松了口。一大團(tuán)亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出，吐在了她的身上，刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學(xué)們惡心地捂住口、鼻，也充滿了恐懼，她趕緊寬慰的沖其他同學(xué)笑笑說(shuō)：“孩子們別怕，沒(méi)事了，有老師在，我們應(yīng)該幫助生病的`同學(xué)，幫助了別人自己也會(huì)感到很快樂(lè)。”這時(shí)，小班長(zhǎng)主動(dòng)的開始去清理贓物，一個(gè)同學(xué)趕快去拿毛巾，另一個(gè)同學(xué)也及時(shí)為我搬來(lái)了凳子！他們的舉動(dòng)讓我由衷地感動(dòng)。

　　感謝老師那既珍貴又特殊的禮物，讓我慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。

珍貴禮物的作文 篇5

　　一天，我的好朋友送我了一箱手工作品作為禮物，這是我最喜歡的東西，我抱著禮物急匆匆地往家跑。

　　因?yàn)樘�興奮，所以在路上跑得很快，我邊跑邊想：該怎樣收拾這些笨重的東西呢？正早我苦思冥想時(shí)一下子絆到一塊暗藍(lán)色的大石頭，屁股坐在了水泥路上，好像摔成了兩半。幸好禮物被我抱在懷里，沒(méi)有摔著。我疼得一只手捂著屁股，另一只手抱著禮物，左一步、右一步地慢慢走回家，邊走邊不由自主地流了許多珍珠般光輝的眼淚。

　　我怕小伙伴來(lái)我家會(huì)要我的禮物，或者他們搶的時(shí)候搶壞了。所以回家以后，我又興沖沖地東奔西跑，想著把禮物藏在哪里比較合適。我翻了翻衣柜，瞧了瞧床底，找了找桌子，想了好久，也不知道藏哪兒。正在我感到失望的時(shí)候，突然想到了一個(gè)好地方，于是我就去看看，那里既能遮風(fēng)擋雨，又不容易被發(fā)現(xiàn)，我就把禮物藏在了那兒。藏好后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘆了口氣，爬在地上揉了揉屁股，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到：石頭們和手工作品們都在與我笑嘻嘻地玩呢。

　　精致的手工作品和高大的石頭讓我經(jīng)久不忘。

珍貴禮物的作文 篇6

　　“這個(gè)禮物太貴了，你怎么舍得送？”我望著眼前那個(gè)上了發(fā)條的玩偶對(duì)鄭淑穎說(shuō)�！皼](méi)事的`，反正大家都要畢業(yè)了，都要各回各家，各找各媽了這個(gè)禮物就當(dāng)是個(gè)紀(jì)念品吧！”鄭淑穎邊把玩偶塞到我手里邊說(shuō)，“收下吧，以后如果開同學(xué)會(huì)，你一定要拿出來(lái)哦，一定要保存好！”

　　送走了鄭淑穎，我開始打量這個(gè)玩偶，我把發(fā)條轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，又把發(fā)條拔出來(lái)，那個(gè)玩偶便邊走邊說(shuō)“永遠(yuǎn)忘不了你，永遠(yuǎn)忘不了你……”我聽了很久，才回過(guò)神來(lái)我想關(guān)掉它，可是無(wú)能為力，只好等它沒(méi)電為止我在玩偶下發(fā)現(xiàn)一封信，我拆開信，信上寫著：李騁遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，我們所剩的時(shí)光也越來(lái)越少，你也聽到玩偶說(shuō)的話吧，是的，我忘不了你，從幼兒園我倆就是青梅竹馬，在小學(xué)也是同一個(gè)班，而且是同桌，如果初中還能同一個(gè)班級(jí)的話，那就是緣分了。 鄭淑穎寫

　　看完這封信，我的淚奪眶而出，我把這封信放回了玩偶底下，那玩偶還在叫著“永遠(yuǎn)忘不了你”我想：再過(guò)十幾天就要畢業(yè)考了，但是我要讓這最后十幾天更有意義 些，讓朋友們“永遠(yuǎn)忘不了你”。

　　這世間其實(shí)還有比生命更珍貴的東西，那就是——友誼！

珍貴禮物的作文 篇7

　　如果要細(xì)數(shù)我收到過(guò)的圣誕禮物的話，我想數(shù)上三天三夜都數(shù)不完。

　　今年圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我就瞄準(zhǔn)了媽媽最長(zhǎng)的一雙長(zhǎng)筒襪，我觀察了很久，那雙能裝的東西最多。到了晚上，我就把襪子掛到床頭，還用釘子固定好防止掉，許下今年的圣誕愿望后就開心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　天還沒(méi)亮，我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開了眼睛第一時(shí)間就是去看床頭的那雙襪子。

　　哇!圣誕老人真的來(lái)過(guò)我的房間，看：玩具、零時(shí)、書籍、小制作、小實(shí)驗(yàn)……有時(shí)被子上還會(huì)對(duì)堆上足球等更大的玩具，這些都是我今年最想要的禮物了，真是太愛(ài)圣誕老爺爺了。

　　但是看到這么多的禮物我又禁不住的想，為什么圣誕老人會(huì)給我這么多的禮物呢!我跑過(guò)去問(wèn)媽媽。

　　“因?yàn)槟憬衲瓯憩F(xiàn)好�！�

　　“圣誕老人住在哪里?”

　　“在丹麥的深林中，只有在每年的平安夜，他才會(huì)坐著雪橇、駕著馴鹿給全世界的小朋友送禮物�！�

　　“圣誕老人是怎么進(jìn)來(lái)我們家的呢?”

　　“在歐洲，他從煙囪進(jìn)來(lái);而在這里，他從門縫里悄悄進(jìn)來(lái)。”

　　“那我們今晚睡覺(jué)時(shí)不能鎖門啊!”

　　雖然我搞不懂圣誕老人如何從細(xì)細(xì)的門縫中進(jìn)來(lái)，甚至打算不睡覺(jué)察看個(gè)究竟，但我一直都沒(méi)有懷疑每年圣誕老人給我送禮物這件事。

　　有一年的圣誕節(jié)我是在老家度過(guò)的。平安夜我照例把一雙長(zhǎng)筒襪放在枕頭下，四歲的表妹看見(jiàn)了也學(xué)著做。第二天早晨我還沒(méi)醒，就聽見(jiàn)表妹在床上雀躍歡呼，她得到了幾包蝦條，我也是一樣的禮物，但有些失望，自言自語(yǔ)道：”這里的圣誕老人怎么這么窮呢?“大人們聽見(jiàn)了捧腹大笑。

　　三年級(jí)的圣誕節(jié)，我又收到了自己盼望一年的.禮物。我捧著禮物來(lái)到鄰居小朋友天天家與他分享，他好奇地問(wèn)：”你怎么有這么多東西?“”圣誕老人送的呀!“”我怎么沒(méi)有?“”在枕頭下面呢�！疤焯炫ゎ^跑回臥室，掀開枕頭，沒(méi)有禮物。于是他急不可耐跑去地問(wèn)媽媽：”為什么寬寬有圣誕禮物，我卻沒(méi)有?“他媽媽順口答道：”什么圣誕禮物，還不都是她媽媽送的!“我驚得目瞪口呆，連忙跑回家問(wèn)媽媽，媽媽先是一愣，后無(wú)奈而又忍不住地笑了：”你說(shuō)呢?“

　　神秘、美好的圣誕神話終于以這種不可預(yù)見(jiàn)的方式破解了，我仿佛也更懂事了。無(wú)論圣誕禮物是誰(shuí)送的，無(wú)論有無(wú)圣誕老人，但媽媽精心編制的故事給了我豐富的想象和奮發(fā)向上的動(dòng)力、送給了我一個(gè)夢(mèng)幻、美妙的童年……。這才是我收到的最珍貴的圣誕禮物。

珍貴禮物的作文 篇8

　　有一份禮物，它不是金銀珠寶，也不是能提高成績(jī)的補(bǔ)習(xí)書，可它，卻是讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣的一份珍貴的禮物。

　　在學(xué)校里，當(dāng)你看到有位同學(xué)正悄悄地把零食袋扔到離垃圾箱不遠(yuǎn)的草叢里，然后，再飛快地跑開時(shí)，你有沒(méi)有拉住他的手對(duì)他說(shuō)一句“不能這樣做”？在大街上，當(dāng)你看見(jiàn)各種各樣的紙屑在五彩繽紛的花壇里做“裝飾”的時(shí)候，你有沒(méi)有伸手去將它撿起來(lái)？只要每個(gè)人都知道了這份特殊的禮物的含義，那么，我們的`家園將會(huì)越來(lái)越美好！

　　當(dāng)我們行走在校園里，也許會(huì)注意到，在每片綠化地里，都會(huì)豎著一張牌子：

　　“小草青青，踏之何忍？”

　　“今天，你撿起落在地上的垃圾了嗎？”

　　每當(dāng)看到這些標(biāo)語(yǔ)，我都會(huì)忍不住感到悲傷。它們每天都生活在我們的身邊，可又有誰(shuí)真正注意到，并且做了呢？

　　其實(shí)，維護(hù)公共衛(wèi)生不是一件多么困難的事，只要我們不隨地扔垃圾，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。這些事情，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞，但卻為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出了自己的一份力量。

　　保護(hù)環(huán)境，你做到了嗎？

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