禮物的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　母親節(jié)快要來臨了！我想：媽媽平日里對我無微不至的照顧，這母親節(jié)應(yīng)該讓她高興一下，給媽媽一個驚喜！

　　星期六那天，我捧著自己平日里攢下的零花錢，坐在床頭冥思苦想，媽媽喜歡什么呢？她最喜歡花，但是喜歡菊花、荷花、還是喜歡康乃馨呢？

　　想來想去，終于決定還是問一下媽媽。我走出房間對正在做早餐的媽媽大聲說道：“媽媽，我問你一個問題，你喜歡什么花？”只見媽媽轉(zhuǎn)過頭來，不解地問：“怎么了，難道今天是特殊的日子嗎？”忽然，我的心里好像有一百只、一千萬只兔子，“突突突”的跳個不停跳，真怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密。“我什么花都喜歡，只要你滿意就行�！眿寢屨f道。

　　頓時，我臉紅了起來。原來，在媽媽心中，只要我快樂她就是快樂的�？磥恚�要送給媽媽更好的禮物。

　　“媽媽，我外面去一下”。

　　"OK，快去快回，路上小心”。我大步流星地向花店跑去。

　　“小朋友，今天是母親節(jié)，你肯定是來買花的吧！”

　　“是的，我想請問一下，送給母親該送什么樣的'花？

　　“康乃馨吧，很好的，我想你媽媽一定會很喜歡的”。

　　熱心的老板精心為我選了一束盛開的康乃馨。我把錢付給了老板，又向家中跑去……到家時，我把那束美麗的康乃馨藏在了自己的臥室。

　　夜晚，我寫了一張賀卡，在上面工工整整地寫下了“祝媽媽節(jié)日快樂！永遠漂亮！”然后將賀卡貼在了康乃馨的上面，悄悄地放進了媽媽的臥室。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽非常開心，正吃完早餐時，媽媽滿臉喜悅地對我說道：“謝謝你送我的花，乖女兒長大了”

　　媽媽對我的照顧無微不至，而這小小的康乃馨卻能讓媽媽感激不盡！我的媽媽永遠是世界上最偉大的媽媽。

禮物的作文 篇2

　　往事如風，回首間，我半醒半眠，剎時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記

　　因為歲月?lián)碛幸环萑崆椋�所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對生活。

　　歲月其實也是毫無心機的單純，所以他讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實現(xiàn)心中的.理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實地。

　　歲月并非夸夸其談?wù)�，他是一個經(jīng)受了千百年磨練的長者，所以他將自己的經(jīng)驗一一為我訴說，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個問題，負起自己該負的責任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。

　　第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月:“你將贈給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細語道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂的生活。

　　歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。

禮物的作文 篇3

　　白駒過隙，日月如梭，一晃十幾年過去了，從步履蹣跚到如今的健步如飛……我收到過許許多多的禮物，桌子上也時曾擺著大大小小的禮物，每當我看著陽光從窗戶外射進來，照在那支精致的鋼筆上刻的那行字上，折射出的光芒，讓我不禁想起了那一年……

　　那一年，新學期我來到了一個新學校，新班級。陌生的老師，陌生的同學，讓一個活潑的我安靜了下來。一次英語課上，老師看我這個新同學這么安靜，就叫我站起來為大家朗讀單詞，本來對英語十分擅長的我，看著臺下幾十雙眼睛，我一緊張就讀錯了一個單詞，惹得全班哄堂大笑，我瞬間臉紅沉默不語了。是她，站起來大聲又標準地讀出了那個單詞，替我解圍。她就是我的同桌，她是一個活潑開朗的人，一雙炯炯有神的眼睛和爽朗愉快的笑容，還有她那高高梳起的馬尾，給人一種親切的感覺。上體育課時，老師讓我們打羽毛球，兩個人一組。因為我不怎么會打羽毛球，沒有人愿意和我組隊，也是她，主動跟老師提出和我組隊，她看我不會打羽毛球，還一點一點，一步一步教我，怎么接球，怎么防守，怎么扣球……我有一次有一道題不會做，她用溫柔的聲音說：“這道題應(yīng)該套入這個公式，再除以這個數(shù)……”她還告訴我相同類型題目的做法。她認真的表情和嚴謹?shù)膽B(tài)度，讓我不得不對她油然而生了敬佩之心。

　　在我十歲生日時，她送給了我一支鋼筆，這支鋼筆十分精致，筆身上寫著一行清秀的.金字：大膽去做!她告訴我，不要在意別人的話;她啟發(fā)我，自己的命運掌握在自己的手中;她教育我，要有自己的主見。我不開心時，她哄我開心，我開心時，她與我共享。

　　我本以為，我能和她做一輩子的好朋友，但是好景不長，她轉(zhuǎn)學了。轉(zhuǎn)到了一個新學校，一個新班級，交到了新朋友，但我卻永遠忘不了我和她在一起的美好時光。無論我走到哪里，那支精致的鋼筆我也總會帶在身上。想著，如果有一天，我們在大街上遇到了，她沒準還能因為這支鋼筆想起我這個老朋友，想起我們曾經(jīng)的美好回憶來。

　　摸著手中的鋼筆，它竟?jié)u漸重了起來，因為里面裝滿了我和她沉甸甸的友情。當陽光再一次照射在那行金字上，折射出的光芒，讓我仿佛又看到了她的陽光笑臉，很耀眼，很耀眼。這束“友誼之光”已經(jīng)照亮了我的人生，也被我銘記于心。

禮物的作文 篇4

　　今天是婦女節(jié)，我給媽媽洗襪子。啊，媽媽的襪子真臟啊，洗著洗著水就變成了黑色。這就說明媽媽平時很忙，沒時間洗襪子。一會，我就把襪子洗的干干凈凈。

　　媽媽說：“你真是個好孩子。”爸爸也說我是個好孩子。我說：“不用夸我，這是我應(yīng)該做的。”媽媽說：“這是我收到的最好的'節(jié)日禮物。”

禮物的作文 篇5

　　爺爺?shù)腵生日到了，我、表哥和弟弟想送點生日禮物給爺爺。

　　弟弟最喜歡吃零食，他想了想，決定送一包糖果給爺爺。

　　表哥是個超人迷，他想了想，決定送一個超人給爺爺。

　　我想了想，爺爺愛讀書，決定買一本書送給爺爺。

　　生日晚會上，我們?nèi)齻�把禮物都親自送給了爺爺，爺爺高興地收下了所有的禮物。

　　我問爺爺，您最喜歡什么禮物嗎？

　　爺爺只是笑。

禮物的作文 篇6

　　冬去春來，時間像沙子般從我指縫中溜走，一點兒紀念都沒給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時間的沖洗，越來越清晰。

　　記得剛步入初一的那年秋天，當時正在上初一的我們，看著初三學哥學姐們無論在什么時候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學校道路旁的樹上，沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的'枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風中，不停地顫抖。

　　那時候，我在剎那間感到，初三的學生太悲哀，就像秋天的樹，付出了青春，但什么都沒得到，還白白浪費了時間。

　　第二年的冬天，我已經(jīng)升入了初二。那個冬天寒冷刺骨，雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個地面，整片樹木，整個操場�？杉词惯@樣，那屆初三的學生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子里，看外面那些人影。

　　我覺得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個主干的樹，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。

　　今年夏天，我自己站在了初三的大門口，開始漸漸明白了他們的所作，所為。上個周，我站在村后的田野上，周圍的樹木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運，一個個戰(zhàn)士毫無規(guī)律的站在田里，隨著風吹過，唱出自己的理想與未來。

　　聽著這來自自然的訴說，我記起了就在去年，學校里出了一個狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會毫無保留的在昨天付出。田里的樹木是不是因為秋冬的眷顧，才會在夏天生機勃勃呢？

　　我覺得我收到了來自歷屆初三學哥學姐們的禮物，來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說：

　　我會幫助“你們”，將你們饋贈于我的禮物，帶給將來坐在初三教室里的人。

　　希望，我會同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開出鮮艷美麗的盛夏之花！

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