禮物的作文7篇（熱門）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　平安夜前夕，人們盡情的沉浸在歡樂與幸福的節(jié)奏當(dāng)中，孩子們喜歡驚喜的一瞬間，喜歡那些放在圣誕襪或刻桌上的禮物，更喜歡長著條條白胡須的圣誕老人，他慈祥的臉中看不出一絲悲傷，他的一根根皺紋是孩子們的歡樂逐漸累積而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩，店門口，幾十株圣誕樹像是長到了他們的心中，牢牢的`用樹杈拽著他們不放，一旁的大人只好無奈的等待著。

　　就是在這樣一個熱鬧與歡樂相交的中午，我和母親坐在公車上，公車緩緩的向前駛?cè)�。車開到一半時，母親指指點點的給我看窗外新奇的景色。突然我們瞧見了窗外一棵棵被金絲銀線般的絲帶環(huán)繞著的圣誕樹。母親見我很羨慕，便毫不吝嗇的給我買了一個大約半米高的圣誕樹，我一時興奮的快要叫出來了！后來我又接二連三的看到了許多掛在墻壁上或掉在窗沿上的裝飾，好看極了！簡直就把我的心都要掉在了上面。我只是望了望母親，并沒有央求，誰知母親居然就像一只知心蟲一樣，二話不說就買了下來。我知趣的對母親說：“媽媽，既然我們體驗到了圣誕的歡樂，為啥不給爸爸也體驗體驗?zāi)�？”母親贊同地點了點頭。晚上，我們把“驚喜”偷偷的藏進了柜子。

　　平安夜那天，母親趁晚霞還在天空中漂浮，父親還沉在工作的汪洋大海之際，將家打掃的一干二凈，我忙手忙腳的將圣誕的氣息攏住這個家。“嘀咚，嘀咚。”天已漸漸暗下，熟悉的門鈴縈繞在耳際。過了許久后，父親見門還沒開，便索性地拿出鑰匙，一進門，愣住了。很快就被這快樂氣氛感染了，父親點點頭說：“這是我收到的最好的圣誕驚喜！”

禮物的作文 篇2

　　每次教師節(jié)，同學(xué)們都會送給老師各種各樣的禮物，但有誰會送體育老師禮物呢？

　　今年教師節(jié)，我打算送給體育老師一個“獨特的禮物”，給體育老師一個驚喜！

　　教師節(jié)前一天晚上，我在一家玩具店里精心地挑選著，該給體育老師哪個禮物好呢？我仔細(xì)地琢磨著，突然我想起體育老師打籃球動作十分帥氣，又十分迅 猛，對了，有了，就送給體育老師一個籃球式樣的筆筒！這個筆筒樣式大方，我覺得和體育老師十分相稱，就毫不猶豫地把它買了下來，還精心地把它包裝好了，并 掛上了彩帶。到了晚上，我心里想著：我明天送給體育老師的禮物，體育老師會喜歡嗎？帶著興奮的心情我進入了夢鄉(xiāng)！

　　第二天教師節(jié)，許多同學(xué)送了主科老師形態(tài)各異的東西：鮮花、盆栽、巧克力……但沒有一個人送給體育老師東西！

　　上體育課時，我把精心準(zhǔn)備的東西送給了體育老師，可能體育老師不是那么善于表達(dá)，接過禮物時什么話都沒說，但他笑呵呵的，一定很喜歡我的禮物吧！

　　雖然我送給體育老師的'禮物不是那么貴，但還是表達(dá)了我對體育老師的喜愛，我想告訴他：你是一個很好的體育老師，我很喜歡你！

禮物的作文 篇3

　　冬天來了！冬天來了！大家快出來看一看，冬爺爺帶來了哪些禮物？

　　哇！冬爺爺帶來的禮物好多呀！瞧，葉子黃了，掛在樹上像一朵朵美麗的花兒；風(fēng)兒一吹，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，然后飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞；地上的落葉厚厚的，像給大地鋪上一條無邊的金毯。螞蟻跑來了，帶一片落葉回家當(dāng)棉被；麻雀飛來了，銜走一片落葉當(dāng)小床；小松鼠蹦蹦跳跳地跑來了，撿一片落葉當(dāng)信紙，寄給遠(yuǎn)方的朋友。

　　冬爺爺帶來禮物，也帶來“呼呼”的北方�？矗�北風(fēng)一吹，人們冷得直發(fā)抖，于是圍巾圍在脖子上，大衣穿在身體上，帽子戴在頭頂上……瘦瘦的.女孩子變得胖乎乎的，真可愛。

　　冬爺爺帶來的禮物真好，但是，再下一場雪那就更好了。

禮物的作文 篇4

　　小河四季給我?guī)�來不一樣的禮物，這四種禮物每一樣我都很寶貝它們，它們各有各的風(fēng)格，每一樣都別具一格。

　　春天的禮物是什么？春天，小河復(fù)蘇了，河上的冰隨著春天的來到，消融了。河水“滴滴嗒嗒”地唱起歌來。河里的小魚正開心地吐泡泡；小蝦正一弓一弓地拱著身體。河邊的.垂柳充滿生機與活力。

　　夏天的禮物是什么？夏天的小河是孩子的樂園，我們在小河里光著小腳丫，捉小蝌蚪，把捉好的小蝌蚪養(yǎng)在家里仔細(xì)地觀察著它的變化。

　　秋天的禮物是什么？秋天的小河，樹葉落在小河里，小螞蟻哼哧哼哧地跑到樹葉上，載著我們童年的夢駛向遠(yuǎn)方。

　　冬天的禮物是什么？冬天的小河，我和小伙伴們在凍結(jié)實的小河冰面上，你推著我，我推著你滑冰車，有時我們在小河旁堆雪人，圓圓的腦袋，三角形一樣的身體，黑溜溜的眼睛，胡蘿卜的鼻子，彎彎的嘴巴；有時我們也打雪仗，分成兩只隊伍，嬉戲、歡笑。

　　總之，小河的禮物變幻莫測，使人贊嘆不已。小河，我愛你的一切一切！

禮物的作文 篇5

　　明天就是唐僧師徒四人取經(jīng)20xx周年紀(jì)念日了，唐僧決定送三個徒弟每人一個禮物，他想了想，便給每個人發(fā)了一條信息。

　　第二天，孫悟空一早就駕著筋斗云來到了約定好的地方——桃林園。那里的桃子特別多，他看了看，忍不住了，立馬跳到桃樹上，拿起一顆桃子吃了起來，邊吃邊等。

　　過了一會，沙和尚不緊不慢地走進來，抱著一臺榨汁機。他早就知道這里有很多桃子了，專門來榨桃子汁的，孫悟空便和他一起榨起桃子汁來。

　　豬八戒最后提著褲子匆匆忙忙地跑了過來，接近桃園的時候他聞到了桃子味，興奮地就往前沖。他沖進桃園，趕緊喝了杯桃子汁，氣喘吁吁地說：”渴死俺老豬了。”

　　就在這個時候，唐僧從桃林深處走了出來，原來他一直在桃林深處打坐呢。

　　唐僧慢慢地把禮物拿了出來，徒弟三人很高興，紛紛拆開了禮物盒。孫悟空的禮物是一套黃金做的戰(zhàn)衣，他開心地穿上戰(zhàn)衣，跳到了樹枝上，不停地蕩著秋天，大聲喊道：“謝謝師傅�！�

　　豬八戒的是個銀行卡，豬八戒正想用這些錢來買吃的，唐僧好像知道了他想什么一樣，語重心長的對他說：“八戒，這是用來幫助你減肥的錢。”八戒聽了更開心了，因為他一直想成為健壯的人，他把唐僧抱了起來，眼淚汪汪地說：“謝謝你，師傅�！�

　　沙僧的'禮物是一臺剃須刀，沙僧一直想把他的大胡子剃掉，這下可稱心如意了，他連忙笑著接過了禮物。

　　最后三個徒弟異口同聲地對唐僧喊道：“謝謝師傅。”

禮物的作文 篇6

　　白云是藍(lán)天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽是寒冬的禮物……我也有自己最珍貴的禮物——一支兔毫毛筆。我更不會忘記送我禮物的人——我上四年級時到我們學(xué)校支教的數(shù)學(xué)老師。

　　兔毫毛筆外形修長纖細(xì)。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。

　　期中考前，教導(dǎo)主任來到我們班詢問有沒有人懂書法或者寫過毛筆字時，不知是哪來的勇氣，也許是平時我對寫字的熱愛吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來到辦公室，數(shù)學(xué)老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書桌上，我看見上邊的'筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。

　　“要寫字，是嗎？”我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫好了，老師看了一下，對我投來贊許的目光。自此，每天中午的十二點半，我都準(zhǔn)時到數(shù)學(xué)老師辦公室練習(xí)寫毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢，到字的結(jié)構(gòu)、筆畫、起筆、收筆耐心地指導(dǎo)……直到有一天他滿意地點點頭，然后拿出另一首詩讓我寫，還囑咐我寫完詩記得署名。

　　那時我并不知道要比賽，只當(dāng)練字。臨近期末時班主任遞給我一張獎狀，上邊赫然寫著“榮獲書法比賽二等獎”，我心中頓時涌出一股喜悅。數(shù)學(xué)老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費，然后便是好長一段話，我記不清了。

　　那時我并不明白老師說的話，待我上五年級時，他已經(jīng)離開了這所學(xué)校，去了另外一所學(xué)校。我問了教導(dǎo)主任，主任說：“他這一去可能就不再回來了�！蔽也琶靼桌蠋煹亩Y物以及長談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長，我很珍惜，它對我來說珍貴無比。

　　這支毛筆讓我開始接觸書法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個個優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對老師來說很重要，對我更有不可言語的重量。

　　我的禮物，獨一無二的禮物——兔毫毛筆。

禮物的作文 篇7

　　那天媽媽說集滿五十個圈圈可以換一個神秘禮物，不過集一個圈圈可是有規(guī)定的，就是我和弟弟能夠在一天之內(nèi)和睦相處并且不吵架就可以得到一個圈圈，這個規(guī)定對我來說真是一個不可能的任務(wù)。

　　過了兩個多月，在“千辛萬苦”的收集下終于得到五十個圈圈，我迫不及待要看到禮物了，哇！竟然是夢想已久的手機。之前我一直要求媽媽買給我，媽媽總是不耐煩的說太貴了，或者說等你有需要再買�，F(xiàn)在媽媽竟會心軟買給我，我非常寶貝的接下了這個禮物。

　　這是支紅色系的長方形手機，像是迷你型長條蛋糕上鋪滿了草莓奶油，框邊點綴著像蘋果般鮮艷的紅色，看了真教人心動。我小心翼翼的把手機放到掌心，感覺手機似乎認(rèn)定我是它的主人。那時我難掩興奮的抱住媽媽，心中充滿了無限的`感激。

　　擁 有自己手機真是不錯的感覺，更讓我成長了許多。有一次我在熟悉手機的功能時，突然聽到媽媽有事叫我，我輕輕的把手機放在電話旁。不久回來后，我的手機不見 了，我慌張的到四處找尋，幸好只是被弟弟拿去聽音樂了，真把我嚇壞了。我正準(zhǔn)備對弟弟大叫時，心中頓了一頓，想想還是不要好，我已答應(yīng)要和弟弟和平共處， 我溫和的對弟弟說：“請還給我，我正要使用。”弟弟乖乖的還給我，這是第一次弟弟不耍賴，也是一次難得的經(jīng)驗。

　　拿到這個禮物，媽媽曾對我說：“給你那么貴的禮物，除了獎勵你之外，也是為了要鼓勵你以后也能繼續(xù)維持下去�！蔽夷荏w會這句話的意思，媽媽真是用心良苦，我們本來是一家人，弟弟年紀(jì)小有時思考較不周全，我也應(yīng)當(dāng)個溫柔大方的姐姐才不會辜負(fù)媽媽當(dāng)初送我禮物的期望。

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