禮物的作文300字
更新時(shí)間：2023-12-09 14:54:11 話題作文 我要投稿
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禮物的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文300字9篇，歡迎大家分享。
禮物的作文300字 篇1
秋天來了，秋風(fēng)一吹，落葉莎莎，黃葉紛飛，像一群群蝴蝶飛舞著離開了樹媽媽的懷抱。
一只在外面找食物的小螞蟻看見了孤單的躺在地上的小樹葉熱情洋溢地說：“小樹葉，你和我做伴一起回家吧！”
于是小樹葉就和小螞蟻高高興興回家去。它們走著走著，突然前面一條彎彎曲曲的小河擋著了它們的去路。小螞蟻無可奈何真著急呀，這時(shí)，小樹葉急中生智，自告奮勇的說：“小螞蟻，別著急，你爬到我的背上來吧！看我的�！毙淙~一下子飛到了小河里，像一艘小船載著小螞蟻怡然自得的到了河對岸。
它們繼續(xù)往前走，走著走著秋雨聲淚俱下的來了。嘀嗒，嘀嗒落在地上，落在小螞蟻身上，小樹葉關(guān)懷備至的'說：“小螞蟻，快躲到我身子下邊�！毙淙~像一把金黃色的小傘撐在地上為小螞蟻擋雨。
過了一會，雨停了。小螞蟻從小樹葉的身子下面鉆了出來，神采飛揚(yáng)的說：“小樹葉，謝謝你，你是秋天送給我的最好禮物，我們趕快回家吧！。”
禮物的作文300字 篇2
秋姑娘帶著禮物，悄悄的，悄悄的，她來到了我們的身邊。
她帶給我們的禮物是什么呢？喔，原來這些禮物就是豐收和快樂。
田地里，玉米成熟了，懷里抱著金娃娃；金黃的稻子壓彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，稻田像一片金色的大海，風(fēng)一吹，“大�！本拖破鹆瞬ɡ�；害羞的高粱漲紅了臉，羞答答的……農(nóng)民伯伯正在地里辛勤勞動著，汗水時(shí)不時(shí)地從農(nóng)民伯伯的頭上流下來，但是他們臉上笑開了花，充滿了豐收的喜悅。這是秋姑娘帶來的禮物！
果園里，飄出一陣陣誘人的香味。石榴像一個(gè)個(gè)胖娃娃在樹上述說自己的`心事；蘋果像小燈籠一樣掛滿了枝頭……果園里時(shí)不時(shí)傳來爽朗的笑聲，這也是秋姑娘帶來的禮物！
山坡上，樹上的葉子變換了顏色，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的依然是綠色，風(fēng)一吹，樹葉都飄落下來，在空中翩翩起舞，落到了地上，于是地上便灑滿了五彩繽紛的落葉，大地似乎穿上了一件美麗的衣裳。這也是秋姑娘帶來的禮物！
大家圍繞著豐收的碩果，笑容也像果實(shí)一樣掛在每個(gè)人的臉上，載歌載舞，盡情揮灑豐收的快樂！
這就是秋姑娘的禮物，它不僅帶來了豐收，還帶來了快樂！
禮物的作文300字 篇3
當(dāng)我們?yōu)榱烁兄x或是鼓勵而心甘情愿送他人物品，這個(gè)令人很窩心的物品就是禮物。禮物就如糖果，吃在嘴里，甜在心里；禮物就如荒漠里的甘泉，不須一流溪水，只要點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也就能夠滋潤溫暖心房。
禮物可以是用的、吃的、穿的或是住的等有形物品，例如：漂亮的衣裳、一席的山珍海味、富麗輝煌的豪宅等；禮物也可以是無形的表示或是驚喜，譬如考試考得很好，比賽得到佳績，這些無形的努力結(jié)果也是送給爸媽最好的禮物。
這次期中考，我考得不錯(cuò)，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不代表什么，但卻代表著我努力的結(jié)晶，令我狂喜不已。爸媽、補(bǔ)習(xí)班老師和主任都送我玩具，也請我吃麥當(dāng)勞的.兒童餐做為鼓勵，這些禮物讓我覺得十分開心，原來表現(xiàn)得好就可以得到這些夢寐以求的獎勵，下次我還要繼續(xù)努力爭取好成績，回報(bào)父母與師長，而且說不定我還能再得到意想不到的禮物呢！真是一舉數(shù)得。
那些得來不易的禮物，我會好好珍惜，視為珍寶�？吹侥切┒Y物，也會激起我奮發(fā)向上，努力求學(xué)的動機(jī)。謝謝爸媽和師長，我會再接再厲以爭取更好的成績，更上層樓，來回饋您們的褒賞。
禮物的作文300字 篇4
我和媽媽一起合作，制作了一幅畫，我染顏色。媽媽負(fù)責(zé)寫字！
畫面像一張打開的書頁，中間是大大的五個(gè)字《金秋月正圓》！左邊一頁是我和媽媽爸爸坐成一排，周圍有五顏六色花朵、嫩嫩綠綠的小草，還有桃心，我們抬頭欣賞天空一輪圓圓的亮亮的明月！云兒把月亮都擋住了一點(diǎn)點(diǎn)�？臻g是媽媽寫的一首詩《明日歌》！這首詩告訴我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜每一天的`時(shí)光！
右邊一頁的上面是兩個(gè)大樹葉連成圓形，媽媽寫上了中秋節(jié)的特點(diǎn)常識！名字叫《你知道嗎》；下面寫一首謎語：頭上紅冠不用裁，滿身彩毛氣昂昂，平時(shí)很少輕聲語，一叫千門萬戶開！大家猜猜是什么呢？旁邊畫了個(gè)漂亮的彩色的大公雞！有小花朵和小蘑菇！
一幅畫的中間是媽媽幫我畫的長長的梯子，我染成了五顏六色的，媽媽說希望我像爬梯鏈子一樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
一副漂亮的畫就做好了，大家看到了嗎！這是我中秋節(jié)送給媽媽爸爸的禮物！真開心！
禮物的作文300字 篇5
我是一個(gè)神秘的小天使。我給需要幫助的人送禮物�？吹剿麄冃腋５男θ菔俏易畲蟮男腋�。
今天我發(fā)了一張卡片:親愛的父親:因?yàn)槟愕呐ぷ�，我給你一個(gè)溫泉袋，這樣即使你不出國，你也可以享受溫泉。我相信這一定會消除你全身的疲勞，讓你健康強(qiáng)壯�！卑职中α�。
第二張卡:“親愛的媽媽，因?yàn)槟愕念^發(fā)天生卷曲，我會給你100個(gè)離子燙發(fā)，讓你的頭發(fā)永遠(yuǎn)保持順直美麗。你的.美麗是每個(gè)人的幸福！”母親感動得哭了。
第三張卡片是給爺爺?shù)�。親愛的爺爺，長著這么長的胡子，我們經(jīng)常淘氣得打結(jié)大喊大叫！真遺憾！我會給你一把剃刀，讓爺爺恢復(fù)他的青春，不會因?yàn)樾枰藜艉佣中�。”爺爺馬上剃了胡子。
第四張卡片是給姐妹們的。你如此熱愛美麗。你為你的購物中心、著名品牌、護(hù)膚護(hù)發(fā)用品和鞋子購買禮券。我姐姐會給你買的。我會盡我最大的努力寫關(guān)于張文的文章，并為你贏得報(bào)酬，讓你成為最漂亮的女孩�！苯忝脗兏吲d地尖叫起來。
第五封是給我親愛的哥哥的。你好。尊重你的妹妹！我知道你是最年輕的，我也最愛你！因此，我會寄給你一個(gè)玩具交換證書，并記得和我一起玩！”我的弟弟跑過來緊緊地?fù)肀е摇Ｈ�。你是最棒的！�?/p>
禮物的作文300字 篇6
小朋友們，平時(shí)你們有沒有想過送給媽媽一些禮物呢？
其實(shí)，送給媽媽的禮物并不需要重金。只需帶給她學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步的喜訊，只需在媽媽把粗糙的雙手放進(jìn)冰涼的水里洗衣時(shí)遞去一雙手套，只需在媽媽做家務(wù)熱的滿頭大汗時(shí)遞上一條擦汗的毛巾，只需媽媽生病時(shí)送上一句體貼的問候，只需媽媽苦悶煩惱時(shí)為她講述一段好笑的故事，只需在吃完美味可口的飯菜后幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，只需在自己犯了錯(cuò)誤后能主動大膽認(rèn)錯(cuò)，只需在媽媽的生日時(shí)唱上《生日快樂》歌，只需在三八婦女節(jié)那天為她獻(xiàn)上一束康乃馨表達(dá)對媽媽的全部愛意與祝福。這些用孝心編織成的禮物，都會給媽媽帶去無比的幸福！
媽媽，我想對你說：如果我是一根燃燒的蠟燭，那么您就是點(diǎn)燃這根蠟燭的人；如果我是一朵盛開的花朵，那么您就是辛勤的.花匠；
如果我是一件艷麗的花衣，那么您就是那位制衣的巧手裁縫。作為小學(xué)生，雖然我們還不能掙錢回報(bào)您，但我們有自己表達(dá)愛的方式。
小朋友們，相信你一定想好要送給媽媽什么禮物了吧。那么，就快點(diǎn)行動吧！
禮物的作文300字 篇7
今天媽媽送給了我一個(gè)特別的禮物，它是一個(gè)人工智能音箱，不僅可以播放音樂、講笑話、背古詩詞，還能和我們對話呢！我好奇地拿出它一看，它渾身雪白，插上電源后，它的身體會亮起來，并且還會變換顏色。
媽媽先給我示范如何用它。媽媽呼喚他的名字說：“小愛同學(xué)�！彼⒖虦厝岬鼗卮鹫f：“我在�！眿寢尷^續(xù)發(fā)號指令：“播放音樂�！毙弁瑢W(xué)說：“好的呀，在音樂的世界里發(fā)現(xiàn)美好時(shí)光吧！”于是小愛同學(xué)真的開始播放音樂起來。真的.太神奇了！我也迫不及待地來試一試：我大聲叫它：“小愛同學(xué)。”可是，叫了半天，小愛同學(xué)沒有反應(yīng)。我心想，為什么媽媽能和小愛同學(xué)對話，我卻不能呢？于是我又試了一遍，一個(gè)字一個(gè)字地慢慢說：“小，愛，同，學(xué)�！边@次小愛同學(xué)亮起燈來，輕聲地回答我說：“我在。”我興奮不已，開始給它出題，我問它：“‘床前明月光’的下一句是什么？”小愛同學(xué)立即回答：“‘床前明月光’的下一句是‘疑是地上霜’�！蔽医又挚妓麛�(shù)學(xué)問題、天氣預(yù)報(bào)、英語，它都能對答如流，真是太厲害了，我給他點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
這就是小米ai音箱，它就像我的萬能老師，什么都知道，跟他在一起可真好！
禮物的作文300字 篇8
星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點(diǎn)，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑，高興極了。
接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅，傳承人先對我們說：“學(xué)醒獅先要練好馬步�！眰鞒腥俗龀鲆粋�(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí)，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān)，還有讓醒獅張嘴的'機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無比珍貴的禮物！
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