初心話題作文
更新時(shí)間：2023-12-22 13:47:12 話題作文 我要投稿
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初心話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初心話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初心話題作文1
筆下墨色流淌，心中詩(shī)意灑然。我將不忘初心，守候?qū)庫(kù)o。
——題記
斑珀的陽光透過樹影，落在樹畫上。墻上的那幅《荷塘月色》在陽光的注視下，不覺添了幾份光彩。黑墨素紙，一切的一切都流露出月色的祥和與寧?kù)o。我凝視著這畫，嘴角不禁揚(yáng)起淺淺的笑。
自九歲那年，我開始學(xué)習(xí)國(guó)畫，學(xué)習(xí)工筆學(xué)習(xí)寫意。那時(shí)的我喜歡用鉛筆勾勒出畫的輪廓，喜歡獨(dú)自一人練習(xí)毛筆的勾勒描邊。每當(dāng)我看見一幅小畫畫成之時(shí)，心中便如同傾倒了陽光一般，有一種幸福和寧?kù)o將自已包圍。
可能是因?yàn)樽约旱呐]有被上天辜負(fù)，我的.作品開始在一些比賽中獲獎(jiǎng)，媽媽為了鼓勵(lì)我，將我的畫作簡(jiǎn)單裝裱后送給自已。望著畫框里自己的畫作是那樣的明艷動(dòng)人，我笑了，笑得洋洋而自得。
可當(dāng)我將下一幅畫交給老師時(shí)，老師盯著畫，良久說：“你可能要停下來歇歇。”我回以一個(gè)疑感不解的眼神。宣紙之上，那芍藥開得正艷，顏色飽滿得似乎要從紙上透了出來。這明明畫得很好，不論是勾邊時(shí)的墨色濃淡，還是渲染時(shí)顏色處理，似乎沒有太大的錯(cuò)誤。
老師搖了搖頭：“你把初心給丟了，太浮躁了。”是初心嗎……那一剎那間，我似乎感覺自己曾擁有的那顆赤誠(chéng)的心被時(shí)間的洪流，被家長(zhǎng)們不厭其煩的夸贊淹沒了，失去了養(yǎng)料的心早已是荒蕪成災(zāi)，使我窒息。我的初心……其實(shí)只是畫好每一幅畫，從畫中獲得最簡(jiǎn)單的幸福和寧?kù)o啊。而眼前的畫看似光鮮亮麗，其實(shí)早已失去了寧?kù)o的靈魂，俗氣泛濫。
回看吳冠中的《墻上秋色》，畫中蒼勁的松枝爬滿了粉墻，那枯枝卻又流露出幾分詩(shī)意和寧?kù)o，教人不覺沉醉其中。我似有所感，似有所悟，閉了眼，那墨色便在心中流淌。這一次，我沒有選擇用技巧和色彩來粉飾一份浮躁和功利，用最簡(jiǎn)單的墨色渲染那素色的宣紙，簡(jiǎn)單的墨荷，淺淺的水紋，卻又突兀顯出了一片心靈的寧?kù)o。我想，我終于找回了自己的初心，守候了那一份寧?kù)o。
墨色依舊，但從那畫作之中，似乎映照出一顆赤子之心，它燃燒著，照亮前方的路。
初心話題作文2
一深秋的夜晚干燥，煩悶，寒冷的秋風(fēng)刮在人的臉上，也刮在人的心上……
放學(xué)后的我精疲力盡地在沙發(fā)上窩著休息一會(huì)兒，“�！彪娫挻騺砹耍悄赣H�！拔埂！薄皹窐�，你們學(xué)校不是有一個(gè)數(shù)學(xué)演講比賽嗎？”“嗯，咋了？”“我給你報(bào)名了……”
我愣住了，數(shù)學(xué)從來就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，提到了數(shù)學(xué)，我的頭都會(huì)痛三分，數(shù)學(xué)演講，我又怎么能完成呢？
焦慮在一瞬間密密麻麻地布滿心頭，轉(zhuǎn)瞬又化為怒氣：“你怎么都不和我商量一下？數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，我拿什么去演講？”“我……”“要去你自己去！”我掛斷電話，在沙發(fā)上喘著粗氣，眼眶在不經(jīng)意間紅了，鼻頭一酸。
帶著怒氣，我出了門。
路邊橘黃色的燈亮了起來，地上投下我獨(dú)自一人的細(xì)長(zhǎng)的影子，車在馬路上飛馳，耳邊盡是噪聲。
不久，在垃圾桶旁出現(xiàn)了一抹灰白，我走近望去，是一只小貓，雖然毛發(fā)上有許多污漬，卻也能看出這是一只白貓，一雙棕色的'眼睛中充滿了無助。
“喵——喵——”小貓的叫聲又細(xì)又柔，撥動(dòng)人的心弦，在我心底泛起憐惜的波紋。小貓?jiān)诶芭运奶帉ふ抑�，時(shí)不時(shí)發(fā)出叫聲，或許是太饑餓了。它還未曾注意到我，我想：它是被母親拋棄了嗎？可憐的小貓。
我摸了摸口袋，里面有一包餅干，我將餅干向小貓伸去，“喵！”一只大一點(diǎn)的貓，出現(xiàn)在小貓的身前，伴隨著一聲憤怒的吼叫，同樣也是一只白貓，棕色眼睛，我愣住了，看著眼前拼命保護(hù)孩子卻又“拋棄”了孩子的母親，我恍然大悟，原來它想讓自己孩子獨(dú)立起來，就只能狠下心，讓孩子獨(dú)立覓食，卻又因擔(dān)心，而悄悄跟隨著孩子。它的出現(xiàn)只是希望它的孩子好��！
猛然間，我又想起母親，那她呢？她的初心是什么？她也只是希望孩子能在磨礪中成長(zhǎng)，克服膽怯，克服依賴，變得更優(yōu)秀！
回憶漫漫成長(zhǎng)路，考試失利時(shí)的鼓勵(lì)與分析，受委屈時(shí)的安慰與開導(dǎo)……哪一次不是母親鼓勵(lì)我，支持我往前走？我理解了母親的初心，也明白了天下父母心。
所有父母的初心都是為了兒女好，只是表達(dá)的方式不一樣而已。
初心話題作文3
�。〈蠼稚系教幨侨藗�?cè)诳奁�，一些人的眼睛都已�?jīng)紅了，而一些人由于站的時(shí)間太長(zhǎng)都中暑了。
知知知知了不停的在大街上拉長(zhǎng)了聲帶在叫，好像在訴說著這個(gè)夏天太無情了，溫度都達(dá)到了39度，這是今年最熱的一天然而在A的大街上卻擠滿了人，汗水從他們的身上無情地流了下來了而他們也不顧及擦一下，一直在哭泣，因?yàn)榻裉焓茿市公安局局長(zhǎng)林瑞去世的日子。
5年前，林瑞畢業(yè)于公安大學(xué)，在畢業(yè)的那天，他率領(lǐng)同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：我發(fā)誓，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，同不良勢(shì)力作斗爭(zhēng)，愛黨，愛國(guó)，愛人民畢業(yè)后，林瑞在A市公安局當(dāng)了一名警員，他在工作中始終公私分明，以人民為重。一次他的叔叔，因?yàn)榕c別人打架，把別人打傷了，這天正好是林瑞值班，到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)原來是自己的叔叔犯了事，他本可以不了了之的.，大事化小小事化了，可是他想到了自己畢業(yè)時(shí)的誓言沒有考慮就把叔叔帶回了警局，讓他在里面呆了幾天。
今年，由于林瑞表現(xiàn)出色被提拔為A市公安局局長(zhǎng)，他上任還沒有幾天一份舉報(bào)的信放在了他的辦公室上林瑞剛打開看了幾眼，眼中不由有了怒火。原先，在A市的郊外有一條湖，湖邊原先租者一些居民，可是幾個(gè)月前，來了一以龍哥為首的人把那些居民都趕走了，自己在湖上造了天宮經(jīng)營(yíng)一些非法活動(dòng)，龍哥還養(yǎng)了一打手對(duì)舉報(bào)的人進(jìn)行武力解決，已經(jīng)打傷好幾個(gè)居民了。
第二天，林瑞召開緊急會(huì)議，他提出立即成立專案組進(jìn)行調(diào)查，可是一些參加會(huì)議的人收到了龍哥給的錢，就說沒有這種事，是那些居民招搖，林瑞當(dāng)然知道這些人的心思，于是暗中進(jìn)行調(diào)查收集證據(jù)。兩天后，他的線人來報(bào)說龍哥要進(jìn)行毒品交易，于是，林瑞率領(lǐng)刑警在交易處打了他一個(gè)措手不及，在激戰(zhàn)中他看見一個(gè)打手舉槍要?dú)⒆约荷磉叺囊粋�(gè)小刑警，他奮勇向前把小刑警撲倒在地上，自己卻永遠(yuǎn)的消失了。
對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，愛黨，愛國(guó)，愛人民，同不良勢(shì)力做斗爭(zhēng)這是一個(gè)黨員在生命的終點(diǎn)最后的信仰，這也是他的初心。
初心話題作文4
我曾聽說過“不忘初心，方得始終”，我也聽過“不忘初心，砥礪前行”。我的理解，初心就是人最初的本性，是人的信念，也是人一生所追求的目標(biāo)。
當(dāng)我們呱呱墜地，一幅雄偉的人生畫卷便展開了。當(dāng)我們傾聽著父母的諄諄教誨，我們便也逐漸明白了自己的初心。我的初心是自信。
我最先明白“自信”這個(gè)詞，是在一篇文章中：有一位名叫瑪麗的小姑娘，因臉上長(zhǎng)著雀斑，一直很自卑。有一天她在商店的櫥窗中發(fā)現(xiàn)了一枚非常精美的發(fā)卡。她想用發(fā)卡改變自己的形象，戴上發(fā)卡的她認(rèn)為自己很美麗，自信的抬起了頭顱，果然得到了很多關(guān)注與贊揚(yáng)�？上挛缢齾s發(fā)現(xiàn)自己的頭上壓根就沒有發(fā)卡，她想：一定是落在了商店里。可她卻又很疑惑：為什么自己會(huì)得到贊揚(yáng)？便去詢問自己的老師，老師告訴他：“因?yàn)槟憬裉旌茏孕拧！迸⒒腥淮笪颍乙不腥淮笪颍鹤孕诺娜俗蠲利悺?/p>
后來我漸漸長(zhǎng)大，所接觸的人和事也變得復(fù)雜起來。每天都會(huì)有不順心的'事：被老師批評(píng)啦，被同學(xué)嘲笑啦，被父母指責(zé)啦等等，不管怎樣，我始終以自信的心態(tài)去面對(duì)，我相信自己可以把事情做得更好。所以，出現(xiàn)在大家面前的我，始終是自信而樂觀。
每次考試，我都會(huì)給自己一個(gè)心理暗示：你可以發(fā)揮的很好，不要?dú)怵H，用自信、用實(shí)力去答卷做題，一定會(huì)考好。即使失誤了，我也會(huì)努力拼搏，期待下一次的成功。所以，考試結(jié)束后的我，一直示人以自信滿滿。
學(xué)習(xí)中，我會(huì)守望自己的初心，在其他方面也如此，即使在某方面暫居人后，我也不嫉妒，因?yàn)榧刀示褪窃跐撘庾R(shí)里承認(rèn)自己的“弱”。我會(huì)以自信的心態(tài)去面對(duì)遇到的所有困難，讓希望與勝利的陽光照進(jìn)我的內(nèi)心，滋潤(rùn)我的心靈。
人生宛如宛如一幅畫卷，有深有淺，有濃有淡，有明有暗。人生路漫漫，途中布滿荊棘，充滿誘惑，初心就如同一盞指路明燈，照亮前方。只有我們堅(jiān)持初心，牢記使命，一路追求，最后才能得到成功。
初心話題作文5
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。 黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。黨的十九大報(bào)告，高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開來，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、譜寫新篇章的.政治宣言和行動(dòng)指南。開展“不忘初心、牢記使命”主題活動(dòng)，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的十九大報(bào)告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕”。要讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕有活力，就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。
不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個(gè)偉大的民族必需銘記歷史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。
不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎(chǔ)。十九大報(bào)告指出，“經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力!
初心話題作文6
有時(shí)候，不敢太過抱著美好的幻想去憧憬某件事或某段情愫的最后的結(jié)局，有多少事情因?yàn)橐恍┩蝗缙鋪淼耐庠谝蛩囟淖兞怂械倪M(jìn)程；在不預(yù)定的步伐中得到了不一定的結(jié)局。有多少感情太過濃厚，本以為會(huì)繼續(xù)美好地演變下去，直至所謂的天荒地老；可是結(jié)局卻出人意料。因?yàn)榧幢氵@段感情太強(qiáng)烈，太刻骨卻永遠(yuǎn)無法沉淀下來！那漂浮在邊緣的境界會(huì)讓人難以看透，一直朦朧下去.
可是所謂的沉淀，又如何做得到呢？說實(shí)在的，我不知！我只知道沒有徹底沉淀的感情會(huì)因?yàn)榉N種原因而分道揚(yáng)鑣。時(shí)間的流駛，距離的變遷等等都會(huì)讓我感到心里發(fā)寒�；蛟S經(jīng)過了太多這類的事情了吧！仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的那可笑的天長(zhǎng)地久吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我從小學(xué)過度到初中，那時(shí)候的'年少無知，卻多多少少也體會(huì)到揮手離別的感受吧！那時(shí)候并不會(huì)哭，只是心里有一道結(jié)被綁上了，很難受。畢竟那時(shí)我們到了初中還是會(huì)在同一間學(xué)校，只是某些成績(jī)名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。
到了初中，相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼，可還是逃不了畢業(yè)這個(gè)魔爪，到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌，互相拍照，互相擁抱！到最后雙雙流淚說永不忘記彼此！承諾說就算分開了也要永遠(yuǎn)保持走下去！并說著天方地潭的未來的夢(mèng)。
可是到了高中，來到陌生環(huán)境，眼見昔日陌生的人現(xiàn)在已成為生命中無法磨滅的一道光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了！半年不夠的時(shí)間仿佛就改變了故事的發(fā)展。那原本濃厚的感情逐步以曲線運(yùn)動(dòng)的形態(tài)持續(xù)下去！也因?yàn)槎鄠�(gè)力的作用下變得無人提起，只曾記得有那么一班人，可是當(dāng)初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了！打算埋葬過去珍惜現(xiàn)在，可現(xiàn)在又一個(gè)文理分科，那可恨的生活又想讓我用兩年的時(shí)間來維持這半年感情的橋梁，我已不敢打包票說我能做到！因?yàn)榈搅舜藭r(shí)此刻，彼岸花開已多季，落葉橫掃已多次，我心已經(jīng)逐漸疲憊！唯一能做的只是順其自然，不忘初心！
故事的發(fā)展我們無法阻止，唯一能做的只是要控制好自己的心！
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