禮物作文[錦集7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　過(guò)幾天就是一位同學(xué)的生日了，媽媽在抓緊時(shí)間挑選給同學(xué)的禮物。

　　有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)把禮物買好了�！蔽移炔患按�地問(wèn)：“是什么？”“不告訴你�！眿寢尳苹�地說(shuō)。

　　到了同學(xué)生日的前一天，媽媽才神秘兮兮地拿出一個(gè)箱子，箱子里面放著一個(gè)嶄新的地球儀。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)禮物是地球儀呀！

　　媽媽又拿出一張包裝紙，熟練地包了起來(lái)。她先把箱子的四周包起來(lái)，再把箱子上下兩面包好，不一會(huì)兒就把；禮物包好了。包裝好后的箱子，全身是彩色的條紋，非常可愛(ài)。

　　第二天，我去參加生日派對(duì)的'時(shí)候，看見其他同學(xué)送的禮物都很漂亮，我頓時(shí)變得很失落，覺(jué)得我送的禮物很不起眼。媽媽聽了，安慰我說(shuō)：“送什么禮物并不重要，重要的是我們要有這份心意�！蔽衣犃酥�后心情好多了。

禮物作文 篇2

　　像天上派下的使者，在立冬的那天晚上宣告冬天的到來(lái)。純潔、美麗的雪花投入了大地母親的懷抱。

　　第二天，白白的積雪上留下了黃黃的腳印，雪的美麗在那一刻破滅了，我心里覺(jué)得那是最臟的東西了。但是每次在下雪后，我都希望能讓雪保持清潔。我的人生感悟的思想就在這時(shí)開啟了……

　　雪花從天空中降落，來(lái)到了大地上。其中有的雪一直把潔凈保持到了融化的那一刻；有的雪剛來(lái)到地上便被人踩得黃黃的；有的雪被運(yùn)到了雕塑家的手中，變成了美麗的雪雕……思想的波濤在起伏，讓我不由聯(lián)想到了人生的'風(fēng)平浪涌，有的人降臨到這個(gè)世上平平淡淡度過(guò)了一生；有的人在人生的這張白紙上隨意涂鴉；有的人卻用自己的生命創(chuàng)造了人生的輝煌……

　　兩者——雪花和人生不正是不同的命運(yùn)相同的彩繪嗎？

　　在人生啟示的冬天，雪花漫飄的冬天，我得到了最美的也是最好的冬天的“禮物”……

禮物作文 篇3

　　我們每個(gè)人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，但是這些禮物都包含著深厚的情誼，讓人難忘。

　　去年過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)�家到北京去旅游。�?dāng)時(shí)，我們走進(jìn)了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往里走就是一家工藝品店。我們一起走了進(jìn)去。店里的人很多，商品也很精致。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細(xì)的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個(gè)京劇人物造型，黃色和白色相間，最特別的是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現(xiàn)的可愛(ài)模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。

　　弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的'時(shí)候，他起初一點(diǎn)都不敢騎，還經(jīng)常從車上摔下來(lái)。然后自暴自棄地說(shuō)：“不騎啦，不騎啦！”我耐心地安慰他說(shuō)：“再來(lái)試一次。騎自行車并不難，我六歲就已經(jīng)開始會(huì)騎自行車了。相信你也可以！”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最后經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和我的細(xì)心指導(dǎo)，弟弟終于會(huì)騎自行車了。為了表達(dá)對(duì)我的感謝，弟弟送了我一個(gè)金屬書簽。我接過(guò)這份禮物，開心地和他玩起來(lái)。

　　回武漢以后，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對(duì)弟弟說(shuō)：“這是送給你的！”弟弟一邊說(shuō)：“謝謝！”一邊接過(guò)兔兒爺，捧在手里欣賞起來(lái)�？吹贸鏊�很喜歡兔兒爺。我還向他介紹說(shuō)：“這個(gè)禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的一個(gè)特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時(shí)候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小�！甭犃宋业慕榻B，他似乎越來(lái)越喜歡兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。

　　我每天都可以和我弟弟見面，一起玩耍�？粗�他的臉就會(huì)想起那只胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛(ài)，討人喜歡。

禮物作文 篇4

　　很多人都收過(guò)禮物吧，收了過(guò)多的禮物過(guò)后，你也許會(huì)對(duì)禮物產(chǎn)生厭倦。

　　我就收過(guò)很多禮物，但我覺(jué)得，任何禮物都比不上爸爸媽媽在我們一生下來(lái)贈(zèng)予我們的禮物，他們賜予了我們生命，贈(zèng)予了我們一雙眼睛，讓我們可以看見這充滿著快樂(lè)的世界。一雙腿，使我們可以奔跑……

　　在 你小時(shí)候，你做錯(cuò)了，他們都會(huì)原諒你。但是，長(zhǎng)大了，爸爸媽媽不會(huì)再慣著你了。也許，他們真的.會(huì)下狠手，打你一下。但他們不會(huì)用別的東西打你，他們會(huì)用自 己的手，因?yàn)槟菢�，你有多痛，他們就�?huì)有多痛。他們打你，表面上假裝鎮(zhèn)定，但你哭一聲，他們就會(huì)如針扎似的在挖自己的心。

　　爸爸媽媽都說(shuō)我是風(fēng)一樣的女子，但是，不管我跑的有多快，我都會(huì)牽著爸爸媽媽的手，永遠(yuǎn)不放開。我愛(ài)爸爸媽媽!

禮物作文 篇5

　　9月十日是一年一度的教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，很多人會(huì)送一些芬芳清香的鮮花，但是今年的教師節(jié)唯我們六（三）班舉辦的最特殊。

　　教師節(jié)大家可能只送鮮花，禮物，但是全校沒(méi)有一個(gè)想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天，我們班的班長(zhǎng)：陳文婷說(shuō)教師節(jié)每人捐5塊錢，買一個(gè)4榜的大蛋糕，當(dāng)天我們?nèi)ネㄖ�以前教我們的班主任王媛老師，現(xiàn)在的班主任李新老師，數(shù)學(xué)胡蓉蓉老師，英語(yǔ)陳陸洪老師，科學(xué)巫漢威老師，美術(shù)盛育莉老師，我們悄悄地給他們一個(gè)大驚喜。

　　到了教師節(jié)那天，一進(jìn)校門，就見到好多同學(xué)拿了好幾束美麗而芳香的鮮花，有人還拿又大花籃的呢！到7：30時(shí)，老師們都在進(jìn)校門的時(shí)候，被校園里可愛(ài)的同學(xué)們圍了起來(lái)，然后送上一朵鮮花，鮮花的香味滿天亂飛，同學(xué)們的心意、祝福也滿天亂飛，當(dāng)時(shí)的氣氛，當(dāng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，簡(jiǎn)直是叫人難以忘懷。到了下午，我們請(qǐng)求老師把最后一堂課給我們，接著就叫老師回避一下，我們乖乖的把桌椅擺好，把東西放整齊，我們聽班長(zhǎng)的話把教師布置好，叫人來(lái)畫教師節(jié)辦報(bào)。

　　時(shí)間不等人，就到了四點(diǎn)鐘，班長(zhǎng)說(shuō)叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了，等得差不多了，送花的人來(lái)了，6位同學(xué)捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓，唯我和班長(zhǎng)還有一位男同學(xué)在此等候蛋糕的到來(lái)。

　　等了20分鐘左右，有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來(lái)了，我們馬上把蛋糕提上了樓，路過(guò)的人都迎來(lái)了驚人的叫聲，羨慕的`眼光，路過(guò)其他班上，其它班上的同學(xué)都不聽老師教課，都回過(guò)頭去看我們的蛋糕，都在尖叫，接著投來(lái)羨慕的眼光。我們把蛋糕放好，把東西全都準(zhǔn)備好，就各位課代表去請(qǐng)各位老師，請(qǐng)來(lái)的老師，他們一進(jìn)教師門，我們就高聲大喊：“老師，節(jié)日快樂(lè)�！�

　　老師們非常高興，現(xiàn)在就剩下了王媛老師，“王老師來(lái)了，王老師來(lái)了�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，王老師一進(jìn)來(lái)就大喊，各位老師照完相就開始全班師生照，照完便開始切蛋糕，老師的蛋糕都分完以后，就開始是我們的天地了，李老師正在切的過(guò)程中一下把奶油抹在了別人的臉上，接著我們就開始了特殊的奶油抹臉游戲，我們的奶油都不要了，都讓臉“吃”吧，也讓臉?lè)窒硪稽c(diǎn)。

　　盛老師和胡老師照相時(shí)，就叫我過(guò)來(lái)然后就往我臉上狂抹奶油，盛老師說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)我給你擦一下�！睕](méi)想到阿，盛老師不是擦，是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間，就過(guò)去抹奶油到李老師脖子上，李老師反頭過(guò)來(lái)一勺的奶油往我臉上蓋，頓時(shí)我變成了特殊的奶油人。

　　雖說(shuō)我們優(yōu)良的成績(jī)就是老師的快樂(lè)，但是我們用了一種特殊的方式來(lái)慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁，很想喝，但是一想到老師，就沒(méi)敢喝，但我們吃蛋糕的時(shí)候，我們就已經(jīng)把果汁喝完了。有一個(gè)更過(guò)分，不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時(shí)是我們最開心的日子，也是老師就開心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時(shí)候，我們把剩下的巧克力分光了。

　　我們就是這樣過(guò)了一個(gè)有趣而擁有快樂(lè)和幸福的教師節(jié)，陳老師也說(shuō)她過(guò)了20多個(gè)教師節(jié)，今天過(guò)得最幸福最快樂(lè)的一次。

禮物作文 篇6

　　七月的杭州城，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，下午三點(diǎn)爸爸卻要帶我去一個(gè)神秘的地方。我很不解地問(wèn)；“爸爸，大熱天的不在家休息休息，干嘛要出去呀”？“去了你就知道了”，爸爸一臉神秘的說(shuō)。

　　在車上爸爸解釋道；“我們這是去蕭山北干街道收書，收衣服”。我一臉茫然的問(wèn)道；“收什么書和衣服呀”！

　　爸爸回答道：“我們已經(jīng)參加了志愿者服務(wù)，它是一個(gè)社會(huì)公益性活動(dòng)，只要有人捐贈(zèng)書藉，衣服，如果他們不方便送，我們就會(huì)上門去收”。

　　到了目的地，只見一位戴眼鏡的姐姐已經(jīng)等在樓下，爸爸上前問(wèn)好后，對(duì)我說(shuō)：“就這里了，趕快下來(lái)幫忙吧”！然后我們?nèi)�人一起整理清點(diǎn)了書本和衣服。裝箱后爸爸在紙箱上寫了，書藉共38本，衣服27件。捐贈(zèng)人網(wǎng)名：“尋藝”。

　　在跟那位不相識(shí)的姐姐說(shuō)再見后，我們就開車往回趕了。在路上我問(wèn)爸爸：“捐贈(zèng)人為什么不用真名，而用網(wǎng)名呢”？

　　爸爸說(shuō)：“大家都是在做社會(huì)公益，一般都不留姓名”。這時(shí)我才感悟到，什么是愛(ài)心，什么是奉獻(xiàn)。

　　第二天早上，我們帶上了昨天收回的東西，還有自家捐贈(zèng)的'兩大袋衣服到了捐贈(zèng)點(diǎn)，和志愿者們?cè)趥}(cāng)庫(kù)，清點(diǎn)整理了兩千多本書藉，和八百多件衣服。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，終于完成了所有的蓋章清點(diǎn)整理“工作”。大伙個(gè)個(gè)忙的汗流浹背，但他們的臉上卻露出了笑容。因?yàn)檫@份“夏季的禮物”，很快就會(huì)送到山區(qū)的孩子們手中。雖是舊書，舊衣，但奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，傳遞一份愛(ài)心，共建一個(gè)愛(ài)心家園。這才是“人行其善”“物盡其用”。

禮物作文 篇7

　　再過(guò)幾天就是奶奶的生日了，我要提前把生日禮物買好。去年我和弟弟送給奶奶的生日禮物是一雙鞋。今年我們準(zhǔn)備換一換，送衣服，或者包。

　　今天上午，我跟奶奶和弟弟商量好，等我在四季教育上完課后，就直接去商場(chǎng)給奶奶挑選禮物。下了課，奶奶和弟弟已經(jīng)早早地在寶龍商場(chǎng)等我了。剛開始，我準(zhǔn)備買包的，與弟弟見面后，弟弟告訴我，沒(méi)有看到包，并且他告訴我，他已經(jīng)給奶奶選好禮物了，等征求我的意見后，就可以買下了。我說(shuō)：“只要奶奶喜歡，你又感覺(jué)好就行�！彼�給奶奶買的`是一個(gè)非常漂亮的頭飾，最后讓奶奶自己挑選了花型。買好頭飾，我準(zhǔn)備給奶奶買件衣服。在商場(chǎng)里，我從上衣、裙子、運(yùn)動(dòng)衫、旗袍等，一樣樣地看，讓奶奶反復(fù)試，挑了好長(zhǎng)時(shí)間，要么樣式不好看，要么價(jià)格不合適。我想買一件樣式好、質(zhì)量好，價(jià)格可以接受的，但奶奶說(shuō)：“樣式可以，質(zhì)量可以，價(jià)格不用太貴。”我們選來(lái)選去，總感覺(jué)不滿意。爺爺見了，對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在還小，給奶奶買禮物，體現(xiàn)的是一種孝心，一份心意，給奶奶送禮物，只要奶奶高興就好。”在爺爺?shù)奶嶙h下，我為奶奶挑選了一件T恤衫，讓奶奶一試，非常合適，奶奶很喜歡。

　　通過(guò)今天給奶奶買生日禮物，我體會(huì)到禮物不在大小、貴賤，合適就是好的，讓奶奶喜歡就是孝順，心意是最重要的。

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