禮物作文3篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的禮物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文 篇1

　　今年暑假，哥哥從寧夏來(lái)鄭州玩，哥哥小學(xué)畢業(yè)了，這是他第一次獨(dú)自離開(kāi)父母這么遠(yuǎn)。在鄭州我們?nèi)チ撕芏嗟胤接瓮�，在暑假快結(jié)束時(shí)，哥哥打算走之前要買(mǎi)些禮物給哥哥的家人和朋友。

　　爸爸陪我們?nèi)チ诵∩唐烦琴I(mǎi)禮物。鄭州的小商品城真的很大，各種精美的商品擺在柜臺(tái)上，我都想要買(mǎi)幾件。哥哥看到這么多的'精美禮物，也不知道該買(mǎi)那幾件帶給家人和朋友了。

　　哥哥有兩個(gè)比較要好的同學(xué)，我們?cè)谝惶幯b飾店前，我替哥哥選了兩個(gè)小黃人，一按開(kāi)關(guān)他們會(huì)發(fā)出幽默的笑聲，哥哥覺(jué)得挺好，同學(xué)一定會(huì)喜歡，我替哥哥和老板討價(jià)還價(jià)后買(mǎi)下了。接下來(lái)可就不好辦了，因?yàn)楦绺邕�要給大伯、大嬸還有兩個(gè)表姐一個(gè)小外甥分別買(mǎi)禮物，這下可難住了，真不知道他們喜歡什么。我們從一樓轉(zhuǎn)到四樓，從這棟樓轉(zhuǎn)到那棟樓，看了又看，商量了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有定下來(lái)。最后還是爸爸給出了幾個(gè)建議后哥哥才拿定主意。

　　一個(gè)下午過(guò)去了，哥哥最終還是都買(mǎi)齊了。給大伯買(mǎi)了個(gè)藍(lán)牙小音箱，我也非常喜歡，可以和手機(jī)聯(lián)通，播放歌曲。給大嬸買(mǎi)了一對(duì)耳環(huán)，非常精致，和媽媽的一款很像，大嬸戴著一定很美麗。給表姐們買(mǎi)的是兩個(gè)手鏈，給小外甥買(mǎi)了一個(gè)吊墜。每件小禮物都花費(fèi)了我們很多心思�；丶业穆飞衔以谙敫绺缯婧�，能想到那么多關(guān)心他的人，我也要和他一樣。

　　到家了，誰(shuí)知道哥哥又拿出了一個(gè)藍(lán)牙音箱說(shuō)，他偷偷又買(mǎi)了一個(gè)，這個(gè)其實(shí)是他打算走的時(shí)候送給我的。哥哥真的給了我一個(gè)驚喜。

禮物作文 篇2

　　清晨，天空剛泛魚(yú)肚白，小紅就背上書(shū)包出了家門(mén)。她來(lái)到山坡上采了兩束鮮艷、帶著露珠、散發(fā)著清香的野菊花。然后唱著歌蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。

　　校園里到處?kù)o悄悄的。小紅來(lái)到了李老師的辦公室窗外，她把小腦袋從窗戶(hù)探進(jìn)去，看見(jiàn)老師的辦公室打掃得干干凈凈，李老師的辦公桌上井然有序地放著地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個(gè)翻到9月10日的日歷。當(dāng)她看到地球儀的時(shí)候，就想起李老師平時(shí)怎樣向他們講述世界的故事和中國(guó)的'地理概況；當(dāng)看到老花鏡的時(shí)候，就想起李老師平日的過(guò)度疲勞，使自己的眼睛過(guò)早的花了；當(dāng)她看到那個(gè)日歷的時(shí)候，就想起那是記錄老師為學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)。小紅聞了聞手中的一束黃菊花，把花插入了筆筒里。她想：菊花是一種非常平凡的花，沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們只當(dāng)它是小草，一旦開(kāi)花，它就很美，美的自然，美的樸實(shí)，深受人們的喜愛(ài)。這多么像我們偉大而樸實(shí)的老師啊！

　　小紅多么希望這一束野菊花，能給老師帶來(lái)欣慰，能夠驅(qū)趕老師一天的勞累…

禮物作文 篇3

　　我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節(jié)”送給我的望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡一直是我夢(mèng)寐以求想得到的東西，現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下它吧。

　　在兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你猜爸爸給你買(mǎi)了什么？”

　　“一本書(shū)？一個(gè)鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。

　　“都不是”媽媽笑著說(shuō)。

　　于是，爸爸把禮物拿出來(lái)，是望遠(yuǎn)鏡，我喜出望外，立馬把望遠(yuǎn)鏡的`包裝拆了下來(lái)。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的，可以調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡的寬度，上面還有一個(gè)可以調(diào)節(jié)清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以?huà)煸诓弊由系摹?/p>

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，用望遠(yuǎn)鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來(lái)干什么的呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見(jiàn)對(duì)面小區(qū)有一群小朋友在一起玩耍的情景。

　　有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠(yuǎn)鏡也帶過(guò)去，把鏡頭對(duì)著眼睛一看，一望無(wú)際的大海中間“漂浮”著幾個(gè)小島，大海不停地泛著波紋，真好看，感覺(jué)就在眼前。拿開(kāi)望遠(yuǎn)鏡，才發(fā)遠(yuǎn)小島離我們很遠(yuǎn)。

　　以后，我每次出去玩，我都會(huì)帶上我心愛(ài)的望遠(yuǎn)鏡，看山，看水，看海。給我的感覺(jué)真是遠(yuǎn)近高低和不同。這就是我心愛(ài)的禮物——永遠(yuǎn)鏡。

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