禮物的作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　每個人都會收到禮物，哪怕是個微不足道的微笑，都可能是一個人的轉(zhuǎn)折點。不管是送禮人還是收禮人，都是幸運的，幸福的，滿足的。

　　事情發(fā)生在我的生日那天，一個風和日麗，陽光格外耀眼的上午。小鳥在枝頭上高聲地歌唱，似乎在慶祝這一天的到來，太陽溫暖地笑著，似乎在向我祝福，小朋友手中剛飛出的紙飛機在空中飛舞，似乎這是獨一無二的一天。

　　我從夢中醒來，看了看日歷，興奮地對媽媽說：“你知道今天是什么日子嗎?”媽媽詫異地說：“什么日子令你這么驚訝?愚人節(jié)?兒童節(jié)?還是國慶節(jié)……”我傷心又沮喪地走開了。我繼續(xù)對坐在沙發(fā)上的爸爸又重復了一遍，他應(yīng)該是看電視太入迷了，壓根沒有聽見我的.話。我只好失望地回到我的房間去看書。

　　看完了書，我走出房間，發(fā)現(xiàn)一個大蛋糕，媽媽正好買汽水回來。我含著淚吹熄了蠟燭。

　　這，就是一份簡簡單單而又感人的禮物。

禮物的作文 篇2

　　今天是第2天上班，提前與李競、李晨約好來學校幫忙，為孩子們準備的新學期禮物。本想為準備新學期的禮物而請她們來幫忙的，結(jié)果除了準備禮物的任務(wù)以外，她們還額外的幫忙整理了教室。因為等待兩個孩子，李競的媽媽也參與了我們的打掃，大部分的功勞歸功于李競媽媽。等周一孩子們來報到的時候就會看到干凈的桌椅、地面，錚亮的玻璃窗，點亮了新學期的開始。一定要鄭重其事的感謝李競媽媽，您為我、為孩子們做了一個榜樣。

　　說到新學期的禮物，其實早在上學期期初我就有了這個打算。每學期的報到都是一個樣子：到校、收作業(yè)、聊聊假期生活、打掃衛(wèi)生。怎樣讓孩子們每學期初都有新的感受，我想把它定為我的工作創(chuàng)新任務(wù)。三年級剛開始寫作文，第一學期的每一次作文都是他們寫作成長的見證。不管是多么的幼稚、多么的令大人們不堪入眼，那都是他們寫作的起點。開始總是艱難的，"萬事開頭難"嗎！真的是這樣，一學期來，真的有孩子還是沒有找到寫作的訣竅，還是遇到寫作文就頭疼，還是有孩子草稿催了N遍，才將作文交上，但仍然是寥寥幾行。沒關(guān)系，慢慢來。大家也是在一次次失敗中練就出來的。

　　每次寫作文之前，都會要求他們打草稿。寫好的草稿上交后進行批閱，不合格的或改錯字或修改或重新另寫；交上第二稿，甚至是三稿，合格后才往作文本上抄。孩子們就在改草稿的過程中一點點的成長著。這些珍貴的手稿應(yīng)該就是見證他們在寫作的路上的點點滴滴。所以，每次作文的草稿(不管是一稿就成形的，還是多稿才成形的)，我都要求孩子們隨抄好的作文一起交上，我代為保管。第二學期報到的開學禮物就是--孩子自己的手寫稿文集了。

　　兩個小家伙幫我將孩子們的草稿都分類整理好后裝訂成冊了。這本手稿集就取名為--"我的稚集"。

　　在整理文集的過程中，我也一一將孩子們的寫作路從頭回顧了一番。真的從中看到了他們的成長。有的第一次的作文可能就短短的幾行，后來會看到他在一點點的進步，最后可能是滿滿的一頁；有的1稿看過老師的批注后，認真的修改，2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一兩頁紙，可能是我保存的原因，也可能是在寫作成長的路上太過艱辛，沒有留下太多的.痕跡，真的很可惜！在這里一定要對這樣的孩子的家長們說聲：抱歉！新學期我會更加用心的、嚴格的要求他們。

　　不知孩子們拿到這樣的禮物會是什么感想?可能他們不會理解老師的用意，但我一定要跟他們講明白。這些手稿的特殊意義--自己學習路上的一份記錄、一份見證。當小學畢業(yè)的時候拿出每個學期的手稿，看看自己是怎樣努力的、進步的，自己在寫作的路上付出了多少?等再大一些、再大一些的時候，甚至你也老了的時候，還會保留著它們的時候，那就是你的財富。

　　當然我的用意還不僅僅于此，我想傳達給孩子們的還有就是對身邊事情的關(guān)注、留心。老師不僅僅是傳授知識于學生，更重要的是影響他們的品德、習慣、對人生的態(tài)度。我想用我的細心去感染他們、我的用心去熏陶他們。希望家長們也能幫孩子們保留好這份文集。我不奢望所有的家長都明白我的用意、所有的家長都能幫孩子保留好，只要有一位家長認同我的做法，那也是值得的。

禮物的作文 篇3

　　每個人的一生中都會經(jīng)歷或接受許多的驚喜或者是禮物。我慶幸在我11歲生日的那一天，就得到了一份特殊的禮物。這份禮物是一只充滿活力的小狗狗，是我鄉(xiāng)下姨媽家的狗媽媽生下的狗寶寶，它聰明、淘氣、可愛，肉嘟嘟的！

　　記得那天早晨，天氣晴好，隨著東方出現(xiàn)的第一縷和煦陽光，我早早地起床了，穿好衣服，完成了洗臉刷牙，心里盤算著：今天是我生日，爸爸媽媽會送我什么禮物呢？

　　到了傍晚時分，隨著我家大門鑰匙的開門聲，我看見爸爸和媽媽走進家門，爸爸手中抱著一個精致的小紙盒，當時我判斷紙盒應(yīng)該是可以裝一個籃球的大小，還沒等爸爸和媽媽開口說話，我立馬跑過去，搶下了爸爸手中的盒子，急切地說：爸爸，這里面是不是你和媽媽買給我的生日禮物？是什么呢？寶寶真的等得太心焦了！

　　爸爸立馬笑嘻嘻地說：乖女兒，你真聰明！這就是我和你媽媽給你的`生日禮物！快打開看看，你一定會高興的！

　　聽爸爸這么一說，我更加迫不及待，立馬將盒子放到地上，三下五除二的解開了盒子上的繩索，快速地打開了盒子的上層蓋板。這時我看到盒子內(nèi)裝著一個又黑又圓的小球，而且還在蠕動，我頓時被嚇得坐倒在地。出于好奇，不一會兒，我還是走上前去，只見那圓球輕輕探出了腦袋，還嗷嗷待哺地望著我，這時我才看清那是一條小狗。它朝我眨著那雙炯炯有神的大眼，我試探地伸出手去摸它，它便用它那柔軟的毛發(fā)向我手上蹭了蹭，癢得我哈哈大笑。當時的我不知道有多高興，啊！圓球，我太愛你了，有了你，我感覺自己不再孤單！

　　第二天早晨一起床，我顧不得洗臉和刷牙，便急忙地跑到圓球身邊，大聲呼喚圓球，它便竄到我腳邊，使勁蹭了蹭。趁著早晨暖和的陽光，我?guī)е鴪A球休閑地走在家后面公園的石板路上，沿湖環(huán)行。我和圓球時而奔跑，時而打鬧，你追我趕，好不熱鬧！玩累跑累后，我靜靜地坐在休閑椅上，專注地觀察圓球的一舉一動：圓球就像一個精力十足的小孩子，一點也不感覺累，時不時地跑過來撕咬我的褲角，汪汪汪地呼喚我去那邊看花、捉蝴蝶

　　不知不覺，圓球已陪我走過了將近2年的時光，在這2年里，它帶給了我歡樂，也讓我學會了照顧弱小，讓我懂得了寬容與謙讓！

　　現(xiàn)在的我終于懂得了爸爸媽媽給我這份特殊禮物的用意：它將是我這一生最難忘的禮物！

禮物的作文 篇4

　　今天母親節(jié)，我想送她一份特殊的禮物。

　　今天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……

　　我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什么形狀呢？剪成心形的吧。我馬上在彩紙上畫了一個剪了心形，然后沿著紙邊把它剪下來。我又把剩下的'彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來的花草貼在賀卡上。最后我在上面寫上“媽媽，我知道您每天早上給我做飯，很辛苦……”，一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最后一個的時候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒有放棄，我馬上把氣球貼到墻上，我小心翼翼的貼的很整齊，傍晚，媽媽回來了。

　　媽媽打開家門一看，她愣住了，我馬上跑到媽媽身邊說：“媽媽母親節(jié)快樂。”媽媽的臉上露出了欣喜的微笑說：“你真是媽媽的好孩子！”

　　媽媽的眼淚落下來了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……

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