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    媽媽的禮物作文

    更新時間:2024-01-25 08:33:07 話題作文 我要投稿

    媽媽的禮物作文優(yōu)秀(3篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的媽媽的禮物作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    媽媽的禮物作文優(yōu)秀(3篇)

    媽媽的禮物作文 篇1

      “祖國媽媽的生日就快到了,作為一個小學(xué)生,我要送什么給祖國媽媽呢?”國慶的前一天晚上,我坐在床邊靜靜地想著。“送祝福語?送鮮花……”不行,這些都太司空見慣了,那,要送什么呢?“明天我就要去小強人戶外拓展訓(xùn)練營了,去那兒要搭建樹屋,那我就把樹屋當(dāng)作送給祖國媽媽的特別禮物吧!”

      這天,我早早地來到了小強人訓(xùn)練基地,等待教練的命令……

      因為建樹屋是個巨大的工程,需要有強健的體魄,所以老師讓我們先去跑十公里,活動一下身體。

      我一開始跑得很快,但不一會兒就發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有力氣跑了,抬頭往前看去,跟我一起跑的運動健將Kerry早跑到“九霄云外”去了。我想:做樹屋肯定比長跑更累更辛苦,如果我連這點苦、這點累都受不了,怎么完成給祖國媽媽的禮物呢?想完后,我就調(diào)節(jié)好自己的體力,奮力向前追,后來鄭喻瀧也追了上來,緊接著詹騰翔也跟了上來。就這樣,我們一群人你追我趕,先后跑回了基地;氐交睾,我看到基地里還沒幾個人,我真想大聲歡呼:堅持就是勝利!

      吃完早餐后,我們就開始搭建樹屋了。老師已經(jīng)幫我們搭好了樹屋的底架,然后請了幾個同學(xué)爬上四周空空如也的樹屋底架釘上釘子。

      輪到我了,我欣喜若狂?蓜偱郎夏炯,我就感到有點心慌:四周沒有一點保護措施,腳也沒地兒踩,在空中晃來晃去。我深深地吸了一口氣,平靜了下來。我接過鐵錘,咦!怎么這么重?我的`第一反應(yīng)是抱住什么穩(wěn)固的東西穩(wěn)住重心。我用手一撈,呵,撈到了個好東西——一棵樹!于是我一手緊緊地抱住樹,一手把鐵錘提了上來。這次意外事件讓我知道了在危險的樹屋架上可不能掉以輕心。

      在我準(zhǔn)備釘釘子時,想到離做好給祖國媽媽的禮物又近了一小步,就鼓起勇氣,把一顆顆釘子深深地、扎扎實實地錘進了底架里。

      上午最后一個工序是把又重又厚的木板推上樹屋架。這件事只有我能干,因為除了老師就屬我最高了,而老師們都有各自的活兒。所以,我要擔(dān)起這個“重任”,把所有木板推上去。

      我干得很起勁,不一會兒就大汗淋漓。雖然很熱,但我堅持著是為了祖國媽媽……

      時間總是過得很快。一個上午,仿佛一眨眼就過去了。鋪了木板的樹屋很安全,我爬上去,欣賞著我們建了一半的樹屋。成就感就從我的心里油然而生……

      下午我們繼續(xù)開工,我和Kerry負(fù)責(zé)做梯子,我們只需要量準(zhǔn)確的長度和扶著木板。雖然下午的工作比較輕松,但做起來也不容易。

      一開始,我們和老師都不太適應(yīng),老師木板鋸不好,我們木板扶不好。慢慢地,我們找到節(jié)奏和方法,很快進入正軌。嘻!其實我們跟老師很有默契哦!

      鋸好木板后就要把所有木板釘在一起,釘成梯子,我和Kerry就幫忙扶著木板,老師來把釘子釘進木板。對我來說,老師那左一敲右一敲的聲音就是一首美妙的歌曲,因為它代表著完工!

      梯子做好了,在木板架上的工程也隨之完工。再把梯子架到木板架邊,做一固定,樹屋的一期工程就正式完工了。

      我爬上自己做的樓梯,站在樹屋上,看著整個樹屋,我小小的心里充滿了欣慰、快樂和成就。我在心里大聲喊:祖國媽媽,生日快樂!祝您永遠(yuǎn)年輕、充滿活力!請收下我的這份禮物吧!那一刻,我仿佛看到天空中的一張慈祥的臉,在對我微笑!

    媽媽的禮物作文 篇2

      婦女節(jié)的那天我一直在思考一個問題,婦女節(jié)送媽媽什么禮物呢?

      放學(xué)了,我到花店買花送給媽媽,但我的錢不夠只好找下一家。

      到了小區(qū)我又想起一個別人想不到的好主意,我的'五元錢可以買別的東西,又省錢又好吃那就是棒棒糖和熊博士。我興沖沖地跑到超市買下了它送給媽媽。

      媽媽您日夜為我操勞我永遠(yuǎn)報答不了,我只簡簡單單說了一句祝您婦女節(jié)快樂。

    媽媽的禮物作文 篇3

      我送了很多禮物,其中最難忘的是給我媽媽的禮物。

      今天,我起得很早,看了看時間。我大聲說道,“!今天是母親節(jié)嗎?”我必須給我媽媽一份禮物。我應(yīng)該送什么禮物?食物?不,食物很快就吃完了。我的頭腦一片空白空。我穿上衣服下樓,想著走路。突然,我看到一個小泥人,我想:給我媽媽一個小泥人!不僅好看,而且能表達對母親的'愛。

      我開始尋找材料。我發(fā)現(xiàn)了一些泥,開始做了。怎么做?我在網(wǎng)上查了一下信息,然后開始做。我把泥做成球,然后開始揉捏它們。不一會兒,我就完成了。接下來,開始烘焙泥人,用吹風(fēng)機開始烘焙。過了一會兒,它被烘干,制成了最漂亮的泥人。

      晚上,我媽媽回來開始做飯。我跑向媽媽,對她說,“媽媽,給你。這是我做的泥人。”我媽媽說,“好孩子,謝謝你的禮物,但是只要你的成績優(yōu)秀!”我對媽媽說:“媽媽,你可以放心,我一定會在考試中取得好成績來報答你對我的好意!

      這一次,是我和媽媽最快樂的時光。

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