高三第一次學生家長會記錄【優(yōu)秀篇】
更新時間:2022-06-14 05:11:03 會議相關(guān) 我要投稿
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高三第一次學生家長會記錄【優(yōu)秀篇】
(一):
主持人:班主任
參會人員:校園校長、任課教師、全體學生家長
會議目的:根據(jù)學生這兩個月來在校園的表現(xiàn),總結(jié)不足,與家長配合,進一步提高學生的學習成績,幫忙學生養(yǎng)成良好的習慣。對家長進行家庭教育指導。
過程記錄:
一、班主任致歡迎辭。
二、向各位家長說明這次開家長會的意圖:
1.培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學生的學習成績。
2.幫忙學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保證身體健康。
3.增強學生安全意識,保障人身安全,避免事故的發(fā)生。
4.家庭教育指導
三、班主任老師就當前班級狀況及學習狀況進行匯報
1、介紹班級學生人數(shù),整體狀況
本班學生共有52名,人數(shù)較多,增加了管理的難度。其中女生20人,少數(shù)民族(1)人,留守兒童(7)名。大多數(shù)學生熱愛學習,養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣。但也有一部分學生對學習存在較大困難,學習習慣和生活習慣有待培養(yǎng)和加強,個性是留守兒童的管理和監(jiān)督是個很大的難題。因此更需要家長的配合和監(jiān)督,為孩子成長的更好添磚加瓦
2、學生的進步以及需要改善的地方
進步:
(1)自覺學習的潛力有所加強,明白回家寫作業(yè),會預習。在校園學習有主動性,上課注意聽講,能及時完成課堂作業(yè),字跡工整。
(2)個別學生有很大進步,能主動完成作業(yè),成績有所提高。
(3)勞動的自覺性在逐步提高,勞動的潛力有所增強。
(4)有群眾榮譽感,能夠為他人著想了,在別人有困難時能夠及時幫忙。
(5)組織性、紀律性有所增強,禮貌禮貌有所進步。
(6)多數(shù)同學個人衛(wèi)生搞的較好,衣服整潔,能自己整理書包。
(7)安全意識有所增強,課間不打鬧。
推薦家長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及進步明顯的學生進行表揚和獎勵。
仍然存在不足:
(1)個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不愛完成家庭作業(yè),作業(yè)字跡不太工整,家庭作業(yè)寫的不好。
(2)個人衛(wèi)生不好,衣服不干凈,不愛洗臉、洗澡。
(3)個別學生組織性、紀律性差,上課不注意聽講,有小動作。個別同學愛接話。
(4)不好好吃早點,多喜歡吃垃圾食品,身體狀況不好。經(jīng)常感冒,跑步跑不動。吃零食現(xiàn)象嚴重。
(5)雖然勞動的用心性和自覺性在提高,但還不夠,個性是在家的勞動習慣,有些學生在家里不能幫忙家長做家務(wù)。
(6)自私的思想還比較明顯,不關(guān)心他人和群眾的狀況也存在。
(7)安全問題的落實有困難。
(8)禮貌禮貌做的還不夠好,說臟話、不尊老愛幼。
3.語文學科的特點之一----基礎(chǔ)性(準備)
四、對家長提出的要求
1、每一天檢查孩子的作業(yè),對孩子進行輔導。及時與孩子溝通。
2、監(jiān)督孩子搞好個人衛(wèi)生,及時清洗孩子的校服,督促孩子洗澡、洗臉。
3、對孩子進行安全教育,尤其是乘車、游泳、獨自在家。
4、不讓孩子接危險觸游戲,有電腦的家庭避免有網(wǎng)癮。
5、教育孩子講禮貌懂禮貌,孝敬老人。
五、教師與家長共同探討解決的方法。
1、加強良好的習慣的養(yǎng)成和督促.。
2、對于衛(wèi)生習慣太差的學生,家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促。
3、加強家校聯(lián)系……
六、家庭教育指導(準備)
1.家庭教育指導的十二個專題。
2.班主任帶領(lǐng)家長學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
3.家長能為自己孩子的學習做什么。
七.數(shù)學老師就班級管理和學生狀況進行反饋并與家長進行交流。
八.學困生家長留下與教師作進一步的溝通。
(二):
(1)班班主任:xxx
一、感謝詞
各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們十分高興,期望在學生的教育和引導上,老師和家長共同努力,讓學生健康快樂的成長。
二、學生的狀況
作為班主任的我主要對學生的思想和行為習慣進行引導和糾正,促進學生的學習的進步。開學到此刻學生在行規(guī)方面有了必須的進步。
好的地方:
吃午餐很用心,浪費糧食的現(xiàn)象基本沒有。
用心參加校園、年級組組織的各項活動。
取得的成績:
1、體育“擺渡過河”比賽年級第一名;
2、校詩歌朗誦三等獎;
3、校隊風紀比賽三等獎;
4、10月份校禮貌示范班
仍然存在不足:
1、作業(yè)狀況不是很好,總有不交作業(yè)、漏做作業(yè)、或交空本子的狀況發(fā)生。
2、雖然勞動的用心性和自覺性在提高,但還不夠。期望家長在家能讓孩子做一些力所能及的事情。
3、自私的思想還比較明顯,不關(guān)心他人和群眾的狀況也存在。
三、給家長的幾點推薦
1.平等對待,多與孩子溝通學習或生活中的困難和問題。
2.科學地愛孩子。當孩子學習遇到困難時要鼓勵、引導。家長要理智和智慧地處理孩子的言行。
3.關(guān)注思想動態(tài),消除浮躁情緒。
4.關(guān)心孩子的雙休!拔寮佣扔诹。”關(guān)注:玩什么?怎樣玩?玩得怎樣?
四、平時的教育問題
1、安全教育。
2、要求學生全面發(fā)展,不單一的評價學生。
五、學習成績
由語文羅老師、數(shù)學陳老師、英語李老師分別介紹各科學習狀況。
我們聚在一齊,只有一個目的:為了孩子的健康成長。讓我們攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。
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