生命教育主題活動(dòng)方案（精選11篇）

　　為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的生命教育主題活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生命教育主題活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，也就是知恩、報(bào)恩。懂得了感恩，才會(huì)懂得珍惜，懂得了感恩，才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動(dòng)。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母、漠視父母勞動(dòng)的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來(lái)越受到人們的重視。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　班級(jí)中的許多學(xué)生都在父母的寵愛(ài)甚至溺愛(ài)中長(zhǎng)大，唯我獨(dú)尊，不知道設(shè)身處地得替別人考慮，不懂得尊重別人，尤其是他的父母，但學(xué)生畢竟年紀(jì)較小，思想尚未成熟，加以引導(dǎo)，就能朝著好的方向發(fā)展。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)一次感恩教育的活動(dòng)，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到父母的艱辛。讓他們學(xué)會(huì)尊重，感激和回報(bào)，給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxx

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：

　　出旗、敬禮、唱國(guó)歌

　　主持人講話(huà)

　　甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，才會(huì)呵護(hù)百花。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�今天我們�(cè)谶@里要傾訴、要表達(dá)，傾訴我們的感恩之情，表達(dá)我們心中想法。我宣布“三（2）中隊(duì)‘孝敬父母學(xué)會(huì)感恩’主題隊(duì)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。

　　乙：爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫(huà)筆，他們用無(wú)限的愛(ài)心為我們描繪著童年的七彩生活。讓我們翻開(kāi)這本珍貴的書(shū)本，去品讀爸爸媽媽的博大胸懷！讓我們一起走進(jìn)本次活動(dòng)的第一樂(lè)章——快樂(lè)家庭讓我們進(jìn)入時(shí)光隧道，展示自己小時(shí)候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福時(shí)光。

　　主持人合：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)�是他們給了我們生命。請(qǐng)聽(tīng)小故事《游子吟》

　　詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起背背這首詩(shī)吧！這首詩(shī)以富有感情的語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令人感動(dòng)。這首詩(shī)后來(lái)簡(jiǎn)縮為成語(yǔ)“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。

　　六、主持人：甲從古時(shí)候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。

　　請(qǐng)xxx同學(xué)現(xiàn)在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。（講故事）

　　在中國(guó)的古書(shū)上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

　　冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。

　　夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺(jué)得涼快，入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺(jué)去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒(méi)有在這里。

　　“香兒，香兒�！备赣H忙提高嗓門(mén)喊他，

　　“爸爸，我在這兒呢�！闭f(shuō)著，黃香從父親的房中走出來(lái)。滿(mǎn)頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。

　　“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說(shuō)。

　　“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲(chóng)就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺(jué)�！秉S香說(shuō)。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

　　以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。

　　9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱(chēng)扇溫席的黃香，天下無(wú)雙，他長(zhǎng)大以后，人們說(shuō)：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國(guó)家。”事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢�他孝敬父母的故事，也千古流傳�?/p>

　　學(xué)生交流所知道的孝順父母的故事

　　主持人甲：父愛(ài)、就像一首田園詩(shī)，純凈、清淡。

　　乙：母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

　　甲：父愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。

　　乙：母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去雪紛紛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　甲：爸爸媽媽?zhuān)�給于了我們鮮活的生命，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)，養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。

　　乙：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的`爸爸媽媽

　　讓我們齊背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條，尊敬父母，關(guān)心父母，身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事，聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

　　甲：這些是對(duì)我們小學(xué)生孝敬父母最基本的要求。

　　乙：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。

　　甲：如果我們的生活是一幅畫(huà)，爸爸就是那艷麗的色彩。

　　乙：父愛(ài)和母愛(ài)是最深沉最美好的愛(ài)，也是最圣潔最純真的愛(ài)。

　　現(xiàn)在欣賞歌曲《感恩的心》。（會(huì)唱的隊(duì)員跟著一起唱。

　　合：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛(ài)，我們應(yīng)該首先感謝他們。父母是一棵大樹(shù)，為我們撐起一把愛(ài)的保護(hù)傘。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)，我們要做孝敬父母的孩子。今天，我們長(zhǎng)大了，知道了感恩，懂得了回報(bào)。三八婦女節(jié)那天，我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。

　　學(xué)生上臺(tái)展示自己做的賀卡。

　　主持人：看了我的賀卡，媽媽很高興，夸我是個(gè)懂事的好孩子。而我卻想說(shuō)的有許多許多。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《父母的愛(ài)》

　　1：世界上最?lèi)?ài)我們的是父母。父母的愛(ài)是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛(ài)是一把小傘，給了我們一方無(wú)雨的晴空……

　　2：父母的愛(ài)是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程……

　　學(xué)生4：是父母的愛(ài)孕育了我們的生命，是父母的愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程……

　�。ê希�：此時(shí)此刻我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情；此時(shí)此刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我們�?ài)您。”

　　六主持人：父母給予我們的關(guān)愛(ài)比天高，比海長(zhǎng)，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞同學(xué)們的才藝串燒。

　　鋼琴獨(dú)奏《快樂(lè)的牧童》

　　二胡獨(dú)奏《英俊少年》

　　小合唱《星星夢(mèng)》

　　七：主持人：今天，一個(gè)特殊的時(shí)刻，讓我們大聲向平日里辛勞的父母宣讀<<感恩宣言>>

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心。在學(xué)習(xí)上讓你們放心,在生活上決不辜負(fù)父母心，

　　八、輔導(dǎo)員講話(huà)：同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì),我很高興看到大家都長(zhǎng)大了。我們48顆孝敬父母的誠(chéng)心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。讓我們從愛(ài)父母開(kāi)始,愛(ài)我們的老師,愛(ài)我們的集體,愛(ài)我們的國(guó)家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書(shū)寫(xiě)我們壯美詩(shī)篇吧!

　　九、宣布活動(dòng)結(jié)束，退旗。

　　活動(dòng)反思：通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生感受到了父母的辛苦和對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，知道孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，相信這次活動(dòng)會(huì)在學(xué)生心中種下“感恩”的種子，讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。

　　生命教育主題活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　在“以人為本”的治校思想指導(dǎo)下，以“生活德育”、“生命德育”為重點(diǎn)，以正確的引導(dǎo)教育為切入口，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)與老師、與同學(xué)、與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、關(guān)注他人、熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、陽(yáng)光生命健康發(fā)展。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　當(dāng)今社會(huì)，各種文化在多元滲透和侵襲，各種思想在多元碰撞和斗爭(zhēng)，各種價(jià)值取向也在多元發(fā)展。學(xué)生視野在被打開(kāi)和拓展的同時(shí)，由于身心發(fā)展的不成熟，對(duì)生命的體驗(yàn)不透徹，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)行為過(guò)激、過(guò)失，會(huì)產(chǎn)生困惑、矛盾和失落，有許多不可避免的問(wèn)題急待解決，如：人神秘的生理特征？人為什么活？怎么個(gè)活法？人要有怎樣的精神？

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生感受到生命的可貴，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，懂得如何生存。

　　2、讓學(xué)生感受到身邊的關(guān)愛(ài)，使學(xué)生在活動(dòng)中感謝上蒼賜予生命，能與人為善，樹(shù)立正確人生觀，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

　　3、讓學(xué)生真正懂得生命的意義、生命的真諦。

　　四、具體過(guò)程設(shè)計(jì)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：09年3月9日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室

　　3、主題：守護(hù)生命陽(yáng)光

　　4、前期準(zhǔn)備：隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾；ppt課件；桌子為半包圍形；音樂(lè)有隊(duì)歌、感恩訓(xùn)練的背景音樂(lè)、歌曲《感恩的心》；詩(shī)歌朗誦視頻《生命生命》

　　5、分組收集資料：甲組：生命的誕生視頻；乙組：感恩訓(xùn)練的素材；丙組：體現(xiàn)生命價(jià)值人物圖片、資料以及解說(shuō)詞；丁組：詩(shī)歌朗誦素材

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、生命可貴

　　主持人（合）：各位老師、同學(xué)，大家上午好！

　　主持人（甲）：諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石�！�

　　主持人（乙）：我們都知道時(shí)間是寶貴的，但我們的生命更寶貴，只有懂得它的寶貴才會(huì)珍愛(ài)它，使它放出光彩。

　　主持人（甲）：美麗人生，陽(yáng)光生活是每個(gè)人的追求和夢(mèng)想，怎樣才能做到呢？

　　主持人（乙）：為了尋求答案，我們開(kāi)展了生命教育主題班會(huì)活動(dòng)，讓我們一起來(lái)探討這一話(huà)題吧。

　　主持人（合）：生命，您好！主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主持人（甲）：生命是神奇的，更是神秘的。生命究竟是什么？生命是怎樣誕生的？我想同學(xué)們心中肯定沒(méi)有一個(gè)非常明確的答案。

　　主持人（乙）：上周我們有部分同學(xué)進(jìn)行了生命話(huà)題的資料收集，甲組同學(xué)為我們準(zhǔn)備了生命誕生的片段，讓我們?cè)谝曨l中尋找答案吧！

　　主持人（甲）：通過(guò)觀看視頻，我想大家心中的疑惑可以消除了。生命誕生經(jīng)過(guò)受精、種下種子；十月懷胎，形成人；瓜熟蒂落，生命降生；知道生命誕生是神奇，生命得來(lái)也是不易的。

　　主持人（乙）：生命是父母賦予我們的，在我們的'成長(zhǎng)過(guò)程中，他們傾注了無(wú)私、真摯的愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，為我們付出心血的何止父母？還有許多許多的人，我們應(yīng)該感激他們�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們?cè)撊绾位貓?bào)他們的恩情呢？請(qǐng)看乙組同學(xué)為我們準(zhǔn)備的一個(gè)感恩訓(xùn)練。

　　ppt：感恩訓(xùn)練的要求：

　�。�1）、請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)，閉目，放松情緒，進(jìn)入回憶狀態(tài)，回想被關(guān)愛(ài)的最難忘的一件事；

　�。�2）、從內(nèi)心深處想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)，可以是父母、親戚、老師、同學(xué)、朋友也可以是其他人。

　　乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)1：播放音樂(lè)，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)。閉目放松，開(kāi)始進(jìn)入回憶狀態(tài)。音樂(lè)結(jié)束。

　　乙組負(fù)責(zé)感恩訓(xùn)練的同學(xué)2：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剟偛旁谀愕哪X海中所呈現(xiàn)的美好回憶（人、事）以及你對(duì)他們感恩的話(huà)語(yǔ)吧！

　　主持人（乙）：同學(xué)們的一番講述，讓我們又一次感受到了關(guān)愛(ài)的力量，它是無(wú)數(shù)人給予我們的，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡感恩的話(huà)語(yǔ)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我知道我們?cè)S多同學(xué)都會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)心中的感激，就讓我們一起唱響《感恩的心》。會(huì)手語(yǔ)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)�地站起�?lái)，座位上的其他同學(xué)跟著一起做。

　　2、生命價(jià)值

　　主持人（甲）：生命是寶貴的，我們都要珍惜它，怎樣才算真正珍愛(ài)生命呢？怎樣的生命才是陽(yáng)光、精神、有價(jià)值呢？讓丙組的同學(xué)來(lái)告訴你這個(gè)答案吧！（丙組同學(xué)的代表：我們組的同學(xué)收集到許多圖片，感到他們的生命都是那么燦爛，充滿(mǎn)陽(yáng)光，富有我們值得學(xué)習(xí)的一種精神。）展示圖片和解說(shuō)（體現(xiàn)樂(lè)觀向上、陽(yáng)光健康）。

　　主持人（甲）：同學(xué)們，看著圖片中的一個(gè)個(gè)人物，你們肯定感觸很深，我們一起交流一下吧！……

　　主持人（乙）：作為一名學(xué)生，我們熱愛(ài)生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面？

　　學(xué)生分組討論交流，發(fā)言……

　　生命教育主題活動(dòng)方案 篇3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生、幼兒交通安全教育，增強(qiáng)廣大師生交通安全意識(shí)，正確引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)拒絕租用違法車(chē)輛，預(yù)防和減少學(xué)生交通安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生人身安全和生命安全現(xiàn)根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，和“中小學(xué)安全教育日”的組織實(shí)施工作，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)縣市教育局通知要求的精神，有針對(duì)性地開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，預(yù)防交通事故、提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力，打造平安校園。

　　二、活動(dòng)主題

　　拒乘違法車(chē)輛保障生命安全

　　三、活動(dòng)組織與時(shí)間

　　學(xué)校行政與少先隊(duì)等組織密切配合，結(jié)合本校實(shí)際，圍繞主題，結(jié)合“中小學(xué)安全教育日”，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑、適合學(xué)生特點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)。本次活動(dòng)從20xx年3月28日啟動(dòng)，至4月底結(jié)束。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。薄�學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前的安全教育重點(diǎn)，周密制定活動(dòng)的工作方案，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。召開(kāi)全體教師會(huì)廣泛宣傳，部署活動(dòng)的安排，并提出具體要求。3月29日上午進(jìn)行教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

　�。�、啟動(dòng)儀式時(shí)宣讀拒乘違法車(chē)輛保障生命安全的倡議書(shū)，呼吁學(xué)生及家長(zhǎng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)抵制違法車(chē)輛。全面啟動(dòng)“拒乘違法車(chē)輛保障生命安全”主題系列活動(dòng)。

　　3、學(xué)校請(qǐng)交警和法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，有條件時(shí)帶學(xué)生走出校園參觀交警指揮中心、交警值班崗?fù)さ鹊胤阶寣W(xué)生理解全遵守交通安法的重要性，使學(xué)生有了由理性到感性的交通安全認(rèn)知，從而自覺(jué)遵守交通安全法。

　　４、組織開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)：出一期黑板報(bào)，開(kāi)一次交通安全主題班會(huì)，聽(tīng)一次交通安全報(bào)告，布置學(xué)生辦一期手抄報(bào)，開(kāi)展主題教育。

　�。怠⒃诩哟笮麄髁Χ韧瑫r(shí)，充分利用校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、家長(zhǎng)會(huì)等，向師生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳交通安全的法律法規(guī)和做好學(xué)校交通安全教育工作的意義，發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，努力擴(kuò)大宣傳面，爭(zhēng)取社會(huì)的關(guān)心和支持，形成良好的社會(huì)氛圍。

　�。�、要加大對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通安全的檢查力度，加強(qiáng)路隊(duì)管理。對(duì)上、放學(xué)乘車(chē)、騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行一次全面摸底、登記，落實(shí)責(zé)任，向家長(zhǎng)大力宣傳交通安全和乘、騎車(chē)安全。

　　7、簽訂班主任教育管理責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'交通安全教育。

　　五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　學(xué)校、幼兒園均按照教體局、鎮(zhèn)教委的要求成立了以校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，班主任為成員的交通安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)各自實(shí)際，把涉及師生交通安全教育的各塊責(zé)任分解到人，使每項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)（兼）管人員，避免工作上出現(xiàn)相互推諉現(xiàn)象，明確了要求，使交通安全宣傳教育工作真正落到實(shí)處。

　　六、制度保證，措施有力

　　1、我校制定了具體工作實(shí)施方案明確交通安全教育安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制，強(qiáng)調(diào)一把手負(fù)總責(zé)，將交通安全教育工作列入各部門(mén)責(zé)任工作范圍，分工負(fù)責(zé)層層把關(guān)，確保學(xué)生的交通安全。

　　2、完善制度，層層簽訂責(zé)任狀。力求交通安全教育安全工作不留盲點(diǎn)、不出漏洞。加強(qiáng)交通安全教育工作運(yùn)行職責(zé)檢查；召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議制度，配合聯(lián)動(dòng)單位齊抓共管交通安全教育安全工作；抓好重大事項(xiàng)報(bào)告制度的執(zhí)行實(shí)施責(zé)任追究制；抓好交通安全事故應(yīng)急處置預(yù)案制度，做到了有章可循，有規(guī)可依。

　　生命教育主題活動(dòng)方案 篇4

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、珍愛(ài)生命、感恩父母、感恩社會(huì)的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，結(jié)合本校實(shí)際制訂了本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以建設(shè)和諧校園為宗旨，以“珍愛(ài)生命，感恩生活”為主題，通過(guò)系列教育和活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，建立生命與自我、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩的生活態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“珍愛(ài)生命，感恩生活”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月1日至30日。

　　四、宣傳口號(hào)

　　1、善待情感珍愛(ài)生命感恩生活

　　2、絢爛生命我主宰

　　3、每個(gè)生命都是奇跡，讓我們用心經(jīng)營(yíng)

　　4、四月陽(yáng)光照大地，生命陽(yáng)光暖我心

　　5、珍惜每一次感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)生命的精彩

　　6、展開(kāi)生命畫(huà)卷，書(shū)寫(xiě)多彩人生

　　7、直面壓力，放飛理想

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、通過(guò)主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命價(jià)值，樹(shù)立“陽(yáng)光自己每一刻，關(guān)愛(ài)他人每一天，健康幸福過(guò)一生”的意識(shí)。

　　2、通過(guò)教育和有關(guān)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)適心理的方法，塑造學(xué)生健全的人格。

　　3、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

　　4、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

　　5、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命、善待生命、悅納自我、關(guān)懷他人。

　　6、使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活方式。

　　7、激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。

　　8、使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

　　9、開(kāi)展同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。

　　六、實(shí)施措施和途徑

　　1、加強(qiáng)宣傳。充分利用手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式宣傳“珍愛(ài)生命，感恩生活”的`主題教育思想，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，提高學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)。

　　2、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門(mén)學(xué)科是生命教育的顯性課程，要在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識(shí)，充分挖掘生命教育資源。

　　3、將生命、感恩教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，督促學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)。

　　4、開(kāi)展主題班會(huì)、手抄報(bào)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生對(duì)生命成長(zhǎng)的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀。

　　5、組織“珍愛(ài)生命，感恩生活”征文活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。

　　7、全面建立家校共管的育人機(jī)制。通過(guò)教師與家長(zhǎng)的溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)合，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，要求家長(zhǎng)在關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，更要關(guān)注孩子的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，要善于發(fā)現(xiàn)子女非正常行為并及時(shí)與學(xué)校溝通，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早采取措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　8、開(kāi)展五個(gè)感謝系列活動(dòng)。

　　感謝父母養(yǎng)育我

　�。�、每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

　�。�、每月做一件令父母感動(dòng)的事。如：對(duì)父母說(shuō)知心話(huà)，為父母過(guò)生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等。

　　感謝老師教育我

　　Ａ、在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

　　B、開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，如（寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話(huà)等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

　　感謝同學(xué)幫助我

　　每星期為身邊的同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀動(dòng)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　感謝自然賜予我

　　開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。如學(xué)生自養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地。要求每一個(gè)孩子自覺(jué)保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑、雜物，廢舊物品，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的自愿者。

　　生命教育主題活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)的目的

　　現(xiàn)在許多成長(zhǎng)中的青少年對(duì)父母師長(zhǎng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　揚(yáng)子一中初一級(jí)部

　　二、感恩主題教育活動(dòng)具體工作安排

　　1、了解“感恩”（第3周）

　�。�1）以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。

　　（2）制作一張小報(bào)，主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國(guó)”的人物故事。

　　（3）通過(guò)年級(jí)博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識(shí)的普及。

　　2、體驗(yàn)“感恩”（第4—6周）

　�。�1）集中觀看勵(lì)志演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。（中國(guó)校園演講大師鄒越）

　�。�2）各班開(kāi)設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。(Xx和班主任)

　�。�3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會(huì)。

　　（4）評(píng)選“感動(dòng)一中”的人物。

　　3、表達(dá)“感恩”（第7—10周）

　�。�1）感謝父母養(yǎng)育之恩(班主任)

　　a開(kāi)展給父母（或親人）寫(xiě)一封感恩信活動(dòng)；

　　b布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

　　c“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。假定自己畢業(yè)后的.收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢(qián)、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。

　�。�2）感謝老師教育之恩(班主任)

　　a開(kāi)展以“四個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

　　b舉行小型故事會(huì)：《我和我的老師》

　�。�3）感謝學(xué)校培育之恩

　　a開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)，從學(xué)生自己的日常行為規(guī)范著手，校服穿著整潔不留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)，文明禮讓?zhuān)�不做影響學(xué)校形象的事情。

　　b組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習(xí)慣，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)并放到垃圾桶。

　　c開(kāi)展“我為學(xué)校寫(xiě)一句感恩的話(huà)”活動(dòng)。每名學(xué)生寫(xiě)一句感恩學(xué)�；蚶蠋煹脑�(huà)。

　　生命教育主題活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起的好習(xí)慣，特組織開(kāi)展本次科普活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月30日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　三——五年級(jí)師生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、“環(huán)境保護(hù)”的影視光盤(pán)放映。

　　2、“環(huán)境保護(hù)”展板的展出。

　　3、閱讀科普書(shū)籍：《與環(huán)境和諧相處》

　　4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：風(fēng)能、太陽(yáng)能發(fā)電原理的探究。

　　5、觀看有關(guān)“環(huán)境保護(hù)”的`專(zhuān)題電影。

　　五、具體安排：

　　時(shí)間

　　12:10—12:50

　　12:50—13:30

　　13:30—14:10

　　14:10—14:50

　　負(fù)責(zé)老師

　　五年級(jí)

　　1、觀看電影

　�。�30分鐘）

　　地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)

　　2、觀看展板

　�。�10分鐘）

　　地點(diǎn)：仁德樓大廳

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

　　地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　　xx

　　四年級(jí)

　　1、觀看展板

　�。�10分鐘）

　　地點(diǎn)：仁德樓大廳

　　2、觀看電影

　�。�30分鐘）

　　地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

　�。ɑ@球場(chǎng)）

　　xx

　　三年級(jí)

　　1、觀看展板

　�。�10分鐘）

　　地點(diǎn)：仁德樓大廳

　　2、觀看電影

　�。�30分鐘）

　　地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

　�。ɑ@球場(chǎng)）

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、各班主任做好活動(dòng)前的宣傳、組織、教育工作，確�；顒�(dòng)準(zhǔn)時(shí)、有序、安全地開(kāi)展。

　　2、各年級(jí)組長(zhǎng)安排好活動(dòng)帶隊(duì)老師和在班上課的老師。

　　3、帶隊(duì)老師要準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)有序開(kāi)展活動(dòng)，以免影響活動(dòng)的進(jìn)行。

　　4、五年級(jí)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)本次活動(dòng)的報(bào)道。

　　生命教育主題活動(dòng)方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，將“認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)、感悟生命意義、創(chuàng)造生命價(jià)值”融入到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，構(gòu)建生命教育體系，采取多種教育方式，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧、健康發(fā)展，為創(chuàng)建文明、陽(yáng)光、平安校園提供保障。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　通過(guò)生命安全專(zhuān)題教育，引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)理解生命的意義；培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、尊重他人、適應(yīng)社會(huì)的能力；樹(shù)立“陽(yáng)光自己每一刻，關(guān)愛(ài)他人每一天，健康幸福過(guò)一生”的意識(shí)。以建設(shè)“平安（平安校園）”為宗旨，著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)；著眼于學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，為提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)；著眼于增強(qiáng)學(xué)生在自然和社會(huì)中的實(shí)踐體驗(yàn)，為營(yíng)造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

　　三、工作專(zhuān)班

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　四、保障生命安全教育實(shí)施

　　（一）完善制度，構(gòu)建管理體系

　　各學(xué)校要建立一把手負(fù)責(zé)制，形成分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，職能部門(mén)具體抓，各部門(mén)配合抓，全體教師共同參與的生命安全教育格局。教育局隨機(jī)對(duì)各學(xué)校生命安全教育的開(kāi)展和落實(shí)情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，并將其納入年終督導(dǎo)檢查和安全工作考核之中，作為安全先進(jìn)單位評(píng)選的重要依據(jù)。建立學(xué)校生命安全教育工作學(xué)期自評(píng)和年度報(bào)告制度，確保生命安全教育工作落到實(shí)處。

　�。ǘ�）精心策劃，強(qiáng)化教育培訓(xùn)

　　各校要認(rèn)真謀劃、精心組織、周密部署，制定生命安全教育實(shí)施方案并抓好落實(shí)。要在生命安全教育的設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐和宣傳普及等方面加大投入，積極開(kāi)展全員式、階梯式、漸進(jìn)式的教育培訓(xùn)。

　�。ㄈ�）宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍

　　要充分利用各類(lèi)資源，加強(qiáng)生命安全教育建設(shè)，豐富實(shí)施生命教育的內(nèi)容和手段。有效利用網(wǎng)絡(luò)、影視、閱讀等途徑，確保每項(xiàng)工作有行動(dòng)、有聲音、有影響，營(yíng)造出全員參與生命安全教育、提升師生生命質(zhì)量的濃郁氛圍。

　　五、生命安全教育實(shí)施途徑

　�。ㄒ唬�將生命安全教育納入日常教育教學(xué)和管理工作

　　要全面了解并踐行生命安全教育，將關(guān)愛(ài)生命的思想與情懷融入日常生活，在班級(jí)建設(shè)和課堂教學(xué)中注重學(xué)生思維、情感、個(gè)性、品德、能力等健康發(fā)展，構(gòu)建和諧的師生、生生、親子、家校關(guān)系，從而滿(mǎn)足學(xué)生的安全、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需求。

　　（二）打造凸顯關(guān)愛(ài)生命的.校園文化

　　以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心打造各具特色的生命安全教育校園文化，充分發(fā)揮校園景觀、規(guī)章制度、文體活動(dòng)等教育功能，形成充滿(mǎn)生命關(guān)懷的教育環(huán)境，在潛移默化中提升學(xué)生對(duì)生命的理解和熱愛(ài)，激發(fā)追求并實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的內(nèi)在動(dòng)力。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步深化心理健康教育

　　全面建立學(xué)生心理健康檔案。明確健康的養(yǎng)成與個(gè)人發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展及健全人格的形成。要通過(guò)多種途徑全面了解學(xué)生情況，開(kāi)展有針對(duì)性的心理健康普及教育，提高師生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，切實(shí)預(yù)防師生因心理問(wèn)題發(fā)生意外事故。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)新生命教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　整合社會(huì)資源，建立生命教育實(shí)踐基地，并根據(jù)基地特點(diǎn)研發(fā)特色課程，做到有教案、有效果、有評(píng)估，此外要積極探索研學(xué)旅游活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體悟生命、在體悟中內(nèi)化品質(zhì)，不斷提升對(duì)生命意義和價(jià)值的認(rèn)知。

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展生命安全主題教育活動(dòng)

　　學(xué)校要加強(qiáng)相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，將生命安全教育與青春期教育、交通安全教育、環(huán)境教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)整合，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、懸掛校園警示標(biāo)語(yǔ)或電子屏循環(huán)播放等宣傳模式宣傳相關(guān)內(nèi)容；以班級(jí)為單位召開(kāi)“珍愛(ài)生命健康生活”主題班會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)，預(yù)防發(fā)生道路交通安全事故，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣；召開(kāi)法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，樹(shù)立健康向上的人生觀；開(kāi)展緊急疏散演練，通過(guò)實(shí)際演練，全面提高學(xué)生避險(xiǎn)、逃生、自救能力，讓學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育情境中感悟生命。

　�。�六）構(gòu)建家校共施的教育機(jī)制

　　通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等途徑開(kāi)設(shè)專(zhuān)題課程，普及生命教育基本知識(shí)和理念，幫助家長(zhǎng)建立良好親子關(guān)系，優(yōu)化教子觀念和方法，指導(dǎo)和推進(jìn)家庭實(shí)施生命教育，從而形成家校聯(lián)盟，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好環(huán)境。

　　六、具體要求

　　1.要高度重視生命安全教育工作，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，明確責(zé)任分工，細(xì)化工作措施，建立完善工作保障機(jī)制，確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效。

　　2.要充分結(jié)合本校實(shí)際和不同年齡段學(xué)生的心身特點(diǎn)確定活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容，確�；顒�(dòng)效果。

　　3.要及時(shí)對(duì)生命安全教育工作認(rèn)真梳理，做好學(xué)期自評(píng)和年度總結(jié)工作。

　　生命教育主題活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意交通安全，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，板書(shū)標(biāo)題。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：確定主題，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟，排練節(jié)目。

　　三、活動(dòng)步驟：

　　1、班主任組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景2、小品《機(jī)動(dòng)車(chē)道上的違規(guī)行為》3、讀安全警句4、讀宣言書(shū)5、教師講話(huà)

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)班會(huì)過(guò)程：

　　師：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!八年級(jí)八班“珍愛(ài)生命平安出行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。無(wú)數(shù)的車(chē)禍?zhǔn)悄菢訜o(wú)情，吞噬了多少個(gè)的生命!災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，如果沒(méi)有安全意識(shí)，都將后患無(wú)窮�！敖煌ㄕ厥旅陀诨ⅰ�。我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會(huì)釀成大禍。下面是違規(guī)場(chǎng)景小品《踢球》

　　學(xué)生一：哇，好漂亮的球，什么時(shí)候買(mǎi)的.?學(xué)生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。學(xué)生一：借給我踢踢吧。學(xué)生二：現(xiàn)在?學(xué)生一：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝?學(xué)生二：這可是在公路邊，不行呀。學(xué)生一：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。學(xué)生二：好吧!(學(xué)生一、學(xué)生二踢球)學(xué)生一：看球!(球被踢到公路中間)學(xué)生二：怎么辦，我的球——學(xué)生一：沒(méi)關(guān)系，我去撿。學(xué)生二：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……學(xué)生一：怕什么，你等著(翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車(chē)急剎車(chē)聲……)

　　師：幸虧這是一個(gè)小品，不然這是多么危險(xiǎn)的事啊!為了一個(gè)小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊!同學(xué)們，如果是你的球被踢到公路中間，你準(zhǔn)備怎么做?

　　生：等車(chē)過(guò)去后再去撿球。

　　生：當(dāng)初就不應(yīng)該在公路上踢球。

　　師：交通安全，我們可得隨時(shí)注意!據(jù)說(shuō)，去年1至9月我國(guó)因車(chē)禍死亡7萬(wàn)人，損失達(dá)23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車(chē)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在流行學(xué)車(chē)、買(mǎi)車(chē)，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)……不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時(shí)都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財(cái)產(chǎn)的損失�？磥�(lái)，遵守交通規(guī)則是多么重要啊!

　　師：看了上面的實(shí)例，我們放學(xué)立即回家，家長(zhǎng)不在家時(shí)要給家長(zhǎng)報(bào)平安下面讓我們一起宣誓

　　我，鄭重的宣告：

　　尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人尊敬老師

　　安全出行

　　我承諾，絕不騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué);

　　我承諾，遵守交規(guī)，合規(guī)出行;

　　我承諾，放學(xué)立即回家，不打逗，不逗留，途中不購(gòu)物，回家第一時(shí)間向父母報(bào)平安;

　　尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心

　　遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來(lái)

　　師：這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，我想，如果我們心中時(shí)刻裝載著安全，那么火紅的朝陽(yáng)將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂(lè)屬于你!平安幸福屬于你!八年級(jí)八班主題班會(huì)“尊重生命安全出行”到此結(jié)束，謝謝大家!

　　生命教育主題活動(dòng)方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校切實(shí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)”精神，以堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)。以開(kāi)展生命教育為落實(shí)途徑，在構(gòu)建主題為“為生命護(hù)航”的教育系列活動(dòng)框架下，以課程開(kāi)發(fā)、活動(dòng)開(kāi)展為載體，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)行生命的體驗(yàn)，并有效地整合學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，倡導(dǎo)“全員育人、全程運(yùn)作、全面展開(kāi)”的模式，形成“大德育”的優(yōu)良氛圍，讓“生命教育”成為學(xué)校素質(zhì)教育深化發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)和新亮點(diǎn)。

　　通過(guò)各種活動(dòng)，從生理、心理和倫理三個(gè)層面，逐步理解生命教育是“引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、欣賞生命、保護(hù)生命、提升生命”以及提高生存技能和生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。它有助于閃現(xiàn)人性的光輝、提升道德的情感、揭示生命的真諦；有助于幫助學(xué)生完善人格、提高綜合素質(zhì)能力、促進(jìn)學(xué)生真正意義上的健康成長(zhǎng)，以從容應(yīng)對(duì)日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，放眼未來(lái)，構(gòu)建起生命的美麗愿景。

　　二、實(shí)施目標(biāo)

　　生命教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育，整合各類(lèi)生命教育資源的系統(tǒng)工程。生命教育的`內(nèi)涵是多元的、有梯度的，包括：知（認(rèn)知）、情（情感）、意（意志）、行（行為）四個(gè)方面，根據(jù)于此，我們?cè)O(shè)定如下目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：

　　注重“生命認(rèn)識(shí)”，讓學(xué)生了解生命的起源，觀察生命的現(xiàn)象，理解生命的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)生命本質(zhì)中真、善、美的具體體現(xiàn)，建立正確的、高尚的人生觀。

　　2、情感目標(biāo)：

　　注重“生命情感”，在肯定、接納、珍愛(ài)自我生命的前提下，激發(fā)學(xué)生對(duì)他人生命以及整個(gè)生命世界的同情和熱愛(ài)，從精神心靈的探索，啟迪學(xué)生的愛(ài)心和善性，對(duì)生命充滿(mǎn)希望。

　　3、意志目標(biāo)：

　　注重“生命意志”，在認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)生命的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生“為了生命的生存、發(fā)展而奮斗”的堅(jiān)定意志，讓“決心、信心、恒心”激發(fā)自己的斗志，克服困難，逾越障礙，追求幸福的人生。

　　4、行為目標(biāo)：

　　注重“生命行為”，從家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活的各項(xiàng)實(shí)踐中，不斷提煉和豐富對(duì)生命的感悟，激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，認(rèn)真過(guò)好生命中的每一天，制定目標(biāo)，樹(shù)立理想，積極地自我實(shí)現(xiàn)。

　　三、策略原則：

　　1、以學(xué)生發(fā)展為本，注重“社會(huì)化和終身化實(shí)踐的體驗(yàn)和感悟”。

　　2、以弘揚(yáng)師德為先，注重“師生共同參與、合作分享的和諧互動(dòng)”。

　　3、以活動(dòng)整合為載體，注重“營(yíng)造溫馨、有創(chuàng)意、人性化的教育環(huán)境”。

　　4、以全員育人為核心，注重“創(chuàng)設(shè)全程、全方位有利于學(xué)生人格發(fā)展的平臺(tái)”。

　　四、教育內(nèi)容

　　1、安全教育篇（包括校園安全、交通安全、消防安全、用電安全、防震減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等教育）。

　　2、法制教育篇（包括法律法規(guī)、禁毒知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全、自救自護(hù)、艾滋病預(yù)防等教育）

　　3、道德教育篇（包括理想教育、社會(huì)公德教育、民族精神教育等）

　　4、健康教育篇（包括青春期教育、心理健康教育、健康行為教育、環(huán)境保護(hù)教育等）

　　五、具體實(shí)施

　　1、通過(guò)校會(huì)、講座、國(guó)旗下的講話(huà)、校園電視臺(tái)、宣傳櫥窗、校報(bào)�？�落實(shí)對(duì)學(xué)生生命教育知識(shí)的宣傳。

　　2、通過(guò)校、班、團(tuán)隊(duì)會(huì)等層面組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生對(duì)生命教育的體驗(yàn)。

　　3、通過(guò)德育校本教材的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，及整合學(xué)科教學(xué)資源，落實(shí)生命教育的全方位滲透。

　　4、通過(guò)開(kāi)展由任課教師、退休教師、家長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生共同參與的“四幫一”活動(dòng)，落實(shí)生命教育的內(nèi)化。

　　生命教育主題活動(dòng)方案 篇10

　　為深入貫徹全省學(xué)校安全和教育糾風(fēng)工作電視電話(huà)會(huì)議精神，進(jìn)一步提高全區(qū)中小學(xué)生命安全教育工作水平，全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，特制定《中小學(xué)生命安全教育“四進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案》如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高中小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，集中開(kāi)展生命安全教育“四進(jìn)”活動(dòng)，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全、關(guān)愛(ài)中小學(xué)生生命健康的輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生提高學(xué)生防范意識(shí)及自救能力。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：本次生命安全教育“四進(jìn)”活動(dòng)的目標(biāo)是：“進(jìn)入組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)入學(xué)校課堂，進(jìn)入學(xué)生頭腦，進(jìn)入工作實(shí)際�！�

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　各單位要認(rèn)真組織開(kāi)展中小學(xué)生生命安全教育“四進(jìn)”活動(dòng)，促使生命安全教育活動(dòng)在校園深人開(kāi)展，提高全區(qū)中小學(xué)生防范意識(shí)及自救能力。

　�。ㄒ唬┻M(jìn)入組織領(lǐng)導(dǎo)，擺上領(lǐng)導(dǎo)班子工作日程

　　生命安全教育涉及每位學(xué)生和千家萬(wàn)戶(hù)，如何為學(xué)生生命安全打好基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)之一。各單位要將生命安全教育作為“一把手”工程來(lái)抓，成立組織機(jī)構(gòu)，制定教學(xué)計(jì)劃，研究具體措施，落實(shí)區(qū)教育局下發(fā)的《安全知識(shí)手冊(cè)》及《為生命護(hù)航——中小學(xué)生安全教育》系列片等內(nèi)容。各單位要積極開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐生命安全教育為主要內(nèi)容的生命安全教育“四進(jìn)”活動(dòng)，要根據(jù)本學(xué)校和學(xué)生實(shí)際抓好教育內(nèi)容的全面落實(shí)，不斷把安全教育引向深入。

　�。ǘ�）進(jìn)入學(xué)校課堂，形成切實(shí)可行的教育教學(xué)保障機(jī)制

　　為了確保生命安全教育進(jìn)入學(xué)校課堂，使生命安全教育活動(dòng)與學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)有效對(duì)接、緊密相融，各單位要采取一些切實(shí)可行的措施，概括起來(lái)，主要是做到“七有”

　　一是有教學(xué)計(jì)劃。將生命安全教育納人學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中，與其它課程同布置同落實(shí)。在授課內(nèi)容把握上，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性；同時(shí)要求各學(xué)校根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況科學(xué)規(guī)劃，做到分學(xué)段、分單元、分階段循序漸進(jìn)地設(shè)置具體教育內(nèi)容，做到生命安全教育校本化。

　　二是有拓展教材。各任課教師要充實(shí)讀本內(nèi)容，形成教案；組織承擔(dān)生命安全教育教學(xué)任務(wù)的教師積極開(kāi)發(fā)利用生命安全教育的軟件、圖文資料、教學(xué)課件、音像制品等教學(xué)資源，豐富讀本的內(nèi)容，形成電化教材。

　　三是有課時(shí)計(jì)劃。全區(qū)決定利用地方課時(shí)，雙周一次，以年級(jí)組為單位，利用廣播、校園電視臺(tái)等多種形式集中上課；充分利用社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課課時(shí)，將生命安全教育進(jìn)課堂和實(shí)踐演練納人教學(xué)計(jì)劃之中，實(shí)現(xiàn)生命安全教育課程的'規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

　　四是有教學(xué)保障。一方面組織好教研活動(dòng)，開(kāi)展生命安全教育優(yōu)質(zhì)課大賽和優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)，建立電子課件，上傳到皇姑區(qū)教育局綜治辦，達(dá)到資源共享；另一方面，開(kāi)展好課題研究，把生命安全教育研究列入課題研究規(guī)劃，保證經(jīng)費(fèi)，及時(shí)總結(jié)、交流和推廣研究成果。

　　五是有師資隊(duì)伍。根據(jù)本單位實(shí)際情況，確立負(fù)責(zé)生命安全教育的師資隊(duì)伍數(shù)量。小學(xué)配兼職教師1一3名，中學(xué)配兼職教l名。在教師選配上，挑選有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熱愛(ài)生命安全教育的教師兼職。下一步還要組織開(kāi)展教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)工作，不斷提高任課教師開(kāi)展生命安全教育的水平。

　　六是有督導(dǎo)評(píng)估。區(qū)教育局將把《安全知識(shí)手冊(cè)》及《為生命護(hù)航——中小學(xué)生安全教育》系列片的進(jìn)課堂落實(shí)情況納人區(qū)安全工作督導(dǎo)評(píng)估考核體系中，并將其作為學(xué)校督導(dǎo)和校長(zhǎng)考核的重要指標(biāo)之一，目前已列為我區(qū)今年平安和諧校園考核內(nèi)容之一。

　�。ㄈ�）進(jìn)入學(xué)生頭腦，形成廣大中小學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)及能力素養(yǎng)

　　1、上好生命安全教育課。任課教師要科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課。教師可以針對(duì)單一主題或多個(gè)主題來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)；通過(guò)游戲、實(shí)際體驗(yàn)、影片欣賞、角色扮演等活動(dòng)，也可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂(lè)、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)生命安全教育的效果。生命安全教育的形式在小學(xué)以游戲和模擬為主，初中以活動(dòng)和體驗(yàn)為主。

　　2、在學(xué)科教學(xué)中滲透。在全體教師中開(kāi)展“關(guān)注生命情懷，彰顯陽(yáng)光課堂”的教學(xué)活動(dòng)，要求教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的生命安全教育內(nèi)容，與顯性的生命安全教育內(nèi)容一起，與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，貫徹落實(shí)學(xué)科生命安全教育。

　　3、組織好教學(xué)輔助活動(dòng)。對(duì)無(wú)法在課堂和其他學(xué)科中滲透的生命安全教育內(nèi)容，各學(xué)校將充分利用班、團(tuán)、校會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)、板報(bào)、參觀和演練等方式，全方位、多角度地開(kāi)展生命安全教育。

　�。ㄋ模┻M(jìn)入工作實(shí)際，形成社會(huì)參與、共創(chuàng)平安和諧校園的建設(shè)成果

　　學(xué)生的生命安全教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，社會(huì)各方面共同的責(zé)任，只有廣泛參與，積極配合，齊抓共管，才能營(yíng)造良好的教育氛圍，才能通過(guò)開(kāi)展生命安全教育推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。

　�。薄⒏愫蒙鐣�(huì)治安綜合治埋，為學(xué)生提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。區(qū)教育局將與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門(mén)建立密切聯(lián)系，定期召開(kāi)會(huì)議，分析校園及校園周邊的安全形式，組織聯(lián)合大檢查和專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，解決出現(xiàn)的各種問(wèn)題，有力地保障中小學(xué)生的合法權(quán)益，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

　　2、聘請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo)。各單位要聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防輔導(dǎo)員進(jìn)入校園，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行生命安全教育，并且協(xié)助學(xué)校制訂應(yīng)急疏散預(yù)案和組織疏散演習(xí)活動(dòng)，從而提高生命教育的質(zhì)量。

　　3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。幫助家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的生命安全教育意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)了解和掌握生命安全教育的科學(xué)方法，主動(dòng)尋求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行生命安全教育的支持和幫助。

　　各單位要將《安全知識(shí)手冊(cè)》及《為生命護(hù)航——中小學(xué)生安全教育》系列片進(jìn)課堂真正落到實(shí)處，使全區(qū)中小學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)及能力素養(yǎng)不斷提高，使全區(qū)中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻(xiàn)力量。

　　生命教育主題活動(dòng)方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起的好習(xí)慣，特組織開(kāi)展本次科普活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：4月30日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：三——五年級(jí)師生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、“環(huán)境保護(hù)”的影視光盤(pán)放映。

　　2、“環(huán)境保護(hù)”展板的展出。

　　3、閱讀科普書(shū)籍：《與環(huán)境和諧相處》

　　4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：風(fēng)能、太陽(yáng)能發(fā)電原理的探究。

　　5、觀看有關(guān)“環(huán)境保護(hù)”的`專(zhuān)題電影。

　　五、具體安排：

　　時(shí)間

　　12:10—12:50

　　12:50—13:30

　　13:30—14:10

　　14:10—14:50

　　負(fù)責(zé)老師

　　五年級(jí)

　　1、觀看電影

　�。�30分鐘）

　　地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)

　　2、觀看展板

　�。�10分鐘）

　　地點(diǎn)：仁德樓大廳

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

　　地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　　xx

　　四年級(jí)

　　1、觀看展板

　�。�10分鐘）

　　地點(diǎn)：仁德樓大廳

　　2、觀看電影

　�。�30分鐘）

　　地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

　�。ɑ@球場(chǎng)）

　　xx

　　三年級(jí)

　　1、觀看展板

　�。�10分鐘）

　　地點(diǎn)：仁德樓大廳

　　2、觀看電影

　�。�30分鐘）

　　地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

　　（籃球場(chǎng)）

　　xx

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、各班主任做好活動(dòng)前的宣傳、組織、教育工作，確�；顒�(dòng)準(zhǔn)時(shí)、有序、安全地開(kāi)展。

　　2、各年級(jí)組長(zhǎng)安排好活動(dòng)帶隊(duì)老師和在班上課的老師。

　　3、帶隊(duì)老師要準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)有序開(kāi)展活動(dòng)，以免影響活動(dòng)的進(jìn)行。

　　4、五年級(jí)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)本次活動(dòng)的報(bào)道。

【生命教育主題活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

主題教育活動(dòng)方案11-03

環(huán)保主題教育活動(dòng)方案01-17

健康教育主題活動(dòng)方案01-17

感恩教育主題活動(dòng)方案04-01

教育主題班會(huì)活動(dòng)方案01-18

主題教育活動(dòng)策劃方案02-02

“誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)方案10-31

安全主題活動(dòng)教育方案05-11

環(huán)保教育主題活動(dòng)方案05-12