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    大課間活動方案

    更新時間:2022-04-19 05:27:49 活動方案 我要投稿

    2021大課間活動方案(通用6篇)

      為了確定活動的圓滿進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的2021大課間活動方案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    2021大課間活動方案(通用6篇)

      大課間活動方案1

      一、指導思想

      為認真貫徹全國體育工作會議精神,切實推進“陽光體育運動”,確保學生每天一小時體育活動精神,提高體育活動質量,增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。促進學生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學生運動興趣,使學生真正體會到“我運動,我快樂,我健康”。

      二、目標和原則

     。ㄒ唬┠繕

      1、落實“健康第一”的指導思想,形成健康意識和終身體育觀,促進學生健康成長。

      2、讓學生有選擇的參與體育、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,激勵學生的興趣愛好,讓學生樂于參加體育活動,主動的掌握健身的方法并自覺的進行鍛煉。

      3、提高學生的同伴交際、競爭意識和協(xié)作能力。全面提高學校師生的綜合素質。

      4、豐富校園文化生活,促進學校傳統(tǒng)項目跳繩和踢毽運動的發(fā)展,營造積極向上的學習氛圍,促進和諧校園的建設。

      5、充分利用大課間活動時間,組織學生練習體質健康測試內(nèi)容,為檢查做好準備,爭取優(yōu)異成績。

     。ǘ┰瓌t

      1、改進學校大課間活動,優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。

      2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,促進學生全面和諧的發(fā)展。

      3、因地制宜,充分考慮學校體育場地設施設備條件,盡力提高活動有效性,發(fā)揮其育人效益。

      三、實施措施

      1、校長室統(tǒng)籌管理,大隊部具體組織實施,體育組、各班主任及配班教師作好相關安全工作,確保活動有效有序開展。

      2、體育教師負責師生體育項目培訓和開發(fā),體育組做好大課間場地指揮。

      四、組織機構

      領導小組

      組長:

      成員:

      活動協(xié)調(diào)組:

      組長:

      成員:

      五、活動形式

     。ㄒ唬⿻r間:每天上午第一節(jié)課后(8:40—9:10)下午第一節(jié)課后(2:00———2:15)

      (二)活動形式:

      1、活動以增強學生體質,體現(xiàn)學生特長為根本,活動內(nèi)容要體現(xiàn)知識性與趣味性于一體,鼓勵學生積極參加鍛煉。

      2、以班級為單位,也可以年段為組織,體現(xiàn)學生自主、創(chuàng)新的精神,力求各種活動在合作與競爭的氛圍中完成。

      3、安排活潑多樣的武術、游戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂校園,快樂體育,快樂成長的新理念。

     。ㄈ┗顒禹椖浚

      分常規(guī)項目和自選項目兩類。常規(guī)項目必須人人學會。

      規(guī)項目:跳長繩、短繩、踢毽子

      1。自選項目:

      1~3年級室內(nèi)活動(雨天):扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍、

      4~6年級室內(nèi)活動(雨天):拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號起立。

      1~3年級室外活動:跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、、角力游戲、老鷹抓小雞。體質測試項目:坐位體前屈、立定跳遠、50米。

      4~6年級室外活動:羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球

      體質測試項目:立定跳遠、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。

      以上這些活動項目供各班參考和選用,全體教師可以集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動項目。所需活動器材請正、副班主任及早安排。

      六、分散活動場地安排

      一年級:1、2號樓間東面天井;

      二年級:1、2號樓間西面天井(包含小籃球場)

      三年級:2、3號樓間天井;

      四年級:(1)班和(2)班校門大通道,(3)(4)班在操場活動

      五、六年級:操場。

      七、管理措施

      (一)加強宣傳,提高認識

      充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習、黑板報、校園廣播和紅小報等形式,大力宣傳大課間活動對學生的教育意義和增強體質,開闊心胸的.作用,使師生達到共識:大課間不僅能提高學生的身體素質,而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

      (二)完善制度,強化管理

      為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。(領導督導制、體育組負責制、教師量化管理制、課間操評比制)。

      (三)重視全面,安全監(jiān)督

      為了使大課間活動順利的進行,我校切實加強集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”:活動前必須對學生集中進行安全教育;必須制定意外事故處置預案;必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動中學生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流,并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學生能開心的活動,放心的游戲,真正體驗大課間活動給學生帶來樂趣。

      大課間活動方案2

      一、指導思想

      全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展師生陽光體育運動,體育大課間活動方案。通過開展冬季長跑活動,磨練學生的意志品質,培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質,增強體魄。

      二、參加人員

      全校師生

      三、活動項目

      1、基本項目:長跑+體育活動

      初三年級每周一、三、五進行冬季長跑活動,二、四體育活動。

      初一、初二年級每周一、三、五體育活動,二、四進行冬季長跑。

      2、體育活動項目:廣播體操、跳長繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。

      四、長跑的路線:

      1、初一年級跑步地點:大操場塑膠跑道1~4道內(nèi)。

      2、初二年級跑步地點:大操場塑膠跑道5~8道內(nèi)。

      3、初三年級跑步地點:大操場塑膠跑道

      各班站成廣播操的隊形,三條縱隊集體慢跑三圈。

      五、實施措施

      1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,全體同學迅速到指定場地集合,由班主任協(xié)助體育教師組織學生參加長跑。

      2、三個年級在長跑時必須在指定的跑道內(nèi)進行長跑,不得跑到其他年級的場地,特別是初一、初二年級。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。

      3、各班要保證學生全員參與,本著安全第一的'原則,可以靈活安排,如,體質較弱的學生可進行跑走結合的活動。有病有事不能參加長跑的,提前得到班主任核實批準,方可不參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點人數(shù),對學生參與情況的檢查納入班級量化。

      4、活動結束后有相關老師組織學生迅速回到教室,做好上課準備。

      5、提倡教師領跑,鍛煉身體,追求“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

      六、評選與表彰

      學校將對學生陽光體育大課間活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰,分別評選出最佳運動班級和最佳運動學生。

      以上是我們這次活動的方案,希望全體師生踴躍走向操場,走向大自然,走到陽光下,全身心地投入到陽光體育活動中去,強健我們的體魄,展示我們的活力,讓運動成為我們終身的興趣愛好,讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。

      大課間活動方案3

      一、目的和意義:

      堅持“健康第一”的指導思想,牢固樹立“以人為本”的理念,本著對民族、對國家、對社會、對學生全面負責的精神,豐富學生課余生活,為學生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件,增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學理念,體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生的精神面貌,推動校園文化建設。促進師生的身心健康發(fā)展,實現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時。

      二、活動主題:強身健體運動快樂

      三、活動時間:上午第二節(jié)課后進行,時間為25分鐘(9:20~9:45)。

      四、活動形式:

      活動形式分組活動,采用分組活動的形式,以班級為單位,結合教學大綱對學生的要求,安排進行活潑多樣的游戲、身體素質、舞蹈練習等內(nèi)容。各班主任和相關責任教師組織并與學生共同參與。初三是一半班級組織跳繩,一半班級組織長跑。

      五、活動內(nèi)容及過程:

     。ㄒ唬┐笳n間活動過程共分三部分:

      第一部分:(5分鐘)感受戶外清心。播放運動員進行曲,學生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準備,享受戶外清新空氣。

      第二部分:(15分鐘)青春活力飛揚。播放歌曲:《兔子舞》、《日不落》,《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學生開始快樂陽光活動。

      附活動項目:橡皮筋、沙包、街舞、器械(啞鈴等)、踢毽、羽毛球、跳繩、綁腿協(xié)作跑、籃球(運傳球)、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武術、跑步等各種相應的游戲。(各班根據(jù)班級情況可以選擇上面的一項活動,也可以自己創(chuàng)造新的活動項目)

      第三部分:(5分鐘)。整隊號,播放音樂:《啤酒桶波爾卡》,《浪漫櫻花》,學生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。

      活動地點:分班活動:詳見《安排表》

     。ǘ┯晏欤捍笳n間活動一律為分班活動。

      六、組織管理:

      1、成立學!瓣柟馕捏w活動”組委會

      主任:

      副主任:

      項目指導組:全體體育老師

      配樂合成組:藝術組老師

      2、指定各活動小組指導老師

      由各班主任組織班級活動正常開展,各體育老師和指導老師巡回指導。

      3、具體要求:

      項目指導組:主要負責項目的`開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高,學生的輔導培訓,文體骨干的培養(yǎng),特色項目的提練,活動的整合等工作。

      配樂合成組:主要進行音樂整體構思合成,要定期更換,增強音樂對學生活動開展的感召力,促使學生快樂奔放地投入活動,讓音樂藝術的魅力盡顯于體育活動之中。

      另外,分管各年級的行政人員,要堅守各自區(qū)域活動,并及時處理偶發(fā)事件,保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負責集隊、組織活動及活動器材的`收發(fā)工作等。所有任課教師均按學校安排參加各班活動,并參與組織管理,做好安全工作。體育老師要在場巡回指導,并經(jīng)常性地提示活動的安全要求。

      大課間活動方案4

      一、指導思想:

      為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,切實增強學生的體質,減輕學生的課業(yè)負擔,提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內(nèi)容,為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法,與學校藝術活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,展示學生的精神面貌,推動校園文化建設。

      二、活動時間:

      每周一至周五第二節(jié)課后

      三、活動內(nèi)容:

      1、晴天室外項目:

      上午課間活動項目為廣播體操(七彩陽光)和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的`項目。

      2、雨天室內(nèi)項目:

      棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

      四、活動程序:

      上午課間25分鐘活動:

      程序一:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

      程序二:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

      五、活動組織

      1、組織分工:

      政教處:負責統(tǒng)籌安排,組織評價。

      教科室:負責對大課間活動項目的開發(fā)。

      體育組:負責制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導各班級開展活動。

      科任教師:協(xié)調(diào)各班的場地劃分,配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。

      班主任:班級活動第一責任人,負責組織好本班的活動,監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。

      副班主任:分配到班,協(xié)助組織,參與活動。

      2、組織形式:

      以班級為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

      3、組織要求:

     。1)各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,不得擅自改變地點。

     。2)各班同學都應積極參加活動,學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。

     。3)自選項目由項目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容,但必須報體育組備案后方可開展。

      (4)各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。

      六、活動管理

      1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。

      2、活動結束后由體育委員整好隊,點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

      3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。

      4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,經(jīng)教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。

      5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現(xiàn)的問題。

      七、評價

      評價內(nèi)容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。

      大課間活動方案5

      一、活動目標

      1、通過大課間體育活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦。

      2、在大課間體育活動中,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

      3、通過大課間體育活動,促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的`合作、競爭意識和交往能力。

      4、通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

      二、活動地點

      學校田徑場、籃球場、及校道。

      三、活動結構(整個活動過程都在音樂的旋律下進行,歷時30分鐘)

      1、出隊

      2、準備部分:廣播體操

      3、基本部分:形式多樣的活動項目

      4、結束部分:放松與歸隊

      四、活動進程。

      1、出隊(按照行政班集合,在動感音樂下跑步進入操場)

      要求:各班體育委員組織本班同學集隊,隊伍整齊有序,聽指揮跑步進場。

      2、廣播體操要求:播放廣播操音樂,做操節(jié)奏感強、整齊、有力,表現(xiàn)出良好的精神面貌。

      3、形式多樣的活動項目

      活動內(nèi)容:籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。

      五、朱莊中學大課間活動安排表

      1、活動時間

      9:20——9:50(9:20—9:27廣播操)

      2、活動項目、場地安排

      羽毛球:北樓西路道

      乒乓球:乒乓臺區(qū)

      繩、毽:南樓小操場

      橡皮筋、呼啦圈:田徑場

      排球:排球場

      籃球:籃球場

      3、人員安排

      1、體育教師負責活動的組織、指導。

      2、班主任或留班教師負責本班的活動管理,確;顒影踩、有序。

      3、各班體育委員負責器材的借還。

      大課間活動方案6

      一、指導思想:

      貫徹(中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見)精神,落實“生命———和諧”教育理念和陽光體育行動,決定開展大課間活動,以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間,增強學生體質,,促學生身心健康、使學生德智體全面發(fā)展。

      二、實施措施

     。ㄒ唬┙⒈U象w系統(tǒng),確保大間活動有序開展

      1、時間保障。學校作息時間相應調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:20———10:00這段時間,早操包含在大課間活動里,早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如棋類活動,智力游戲等。

      2、制度保障

      為使大課間活動有章有序,杜決活動開展隨意性,要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負責,學校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體教師指導制、大課間評比等制度,保證大課間健康進行。

      3、人力、物力保障

      要求教師全體參與大課間活動,活動中教師既活動的組織者又是指導者和學生的保護者,師生共活動,這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關系,有利于構建綠色校園、和詣平等的'師生關系。大課間活動器材由學校提供大部分,另一部由學生自已提供一部分來充實大課間活動。

      4、安全保障

      每次活動前班主任向學生進行簡短的思想工作,并要求學生穿運動服裝,活動要分年級分班劃定活動區(qū)域,學生必須在指定活動區(qū)域內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向,要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導。保障活動安全。

      5、組織保障

      動真正落實到實處,促進該項活動高質量進行。

      (二)建立激勵機制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性

      1、實考核激勵

      大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核,同時學校對大課間活動進行定期平比,大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù)。

      2、鼓勵活動創(chuàng)新

      大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性,學校可發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢,打造學校特色,學校鼓勵體育教師,音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

      三、大課間體育活動內(nèi)容

      1、隊形隊列

      2、兩操和體育趣味活動

      3、長跑活動

      4、放松活動

      四、注意事頂

      1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責管理,做到必須的技術指導,等活動進行正常時副班主任指導教師可輪換管理。

      2、加強安全防范管理,各班主任可多加強思想教育,引導學生安全文明有序的參加各項活動。使大課間健康的進行,綠色校園,運動課間,讓校園運動長久、讓生命更加豐采。

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