國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案（通用13篇）

　　為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 1

　　在國(guó)慶xx周年到來(lái)之際，為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，提高民族自豪感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：

　　一、我“手中”的祖國(guó)

　　為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，請(qǐng)用你的小巧手畫(huà)出“我和我的祖國(guó)”。

　　1.一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅兒童畫(huà)，主題為《我和國(guó)旗》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為8K素描紙。

　　2.三年級(jí)每人畫(huà)一幅兒童畫(huà)，主題為《我的祖國(guó)》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為4K素描紙。

　　3.四、五年級(jí)每人畫(huà)一幅四格連環(huán)畫(huà)，主題為《我看到的祖國(guó)》，表現(xiàn)祖國(guó)６２年的滄桑巨變，紙張規(guī)格為４Ｋ素描紙或淺色卡紙，所有格子全部要求用直尺畫(huà)。

　　二、我“眼中”的祖國(guó)

　　用相機(jī)記錄你所到過(guò)的地方，感受祖國(guó)的秀美與壯麗，征集優(yōu)秀攝影作品，每位學(xué)生上報(bào)一幅優(yōu)秀攝影作品，發(fā)至少先隊(duì)郵箱zm參與評(píng)比，要求作品注明作者的姓名、班級(jí)、年齡，以及對(duì)作品的介紹（50字以內(nèi)）。

　　三、我“心中”的`祖國(guó)

　　祖國(guó)的滄桑巨變我們已經(jīng)感受到了，那就讓我們用美麗的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的祝福吧！

　　1.一、二年級(jí)征文150字。

　　2.三年級(jí)征文400字。

　　3.四五年級(jí)征文600字。

　　以上所有作品請(qǐng)于開(kāi)學(xué)后上交少先隊(duì)，各中隊(duì)的兒童畫(huà)作品和連環(huán)畫(huà)作品擇優(yōu)上報(bào)5幅參與評(píng)比，征文5篇發(fā)少先隊(duì)郵箱，攝影作品盡可能每人一幅！

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 2

　　為了慶祝國(guó)慶XX周年，歌頌偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化，激勵(lì)廣大同學(xué)愛(ài)國(guó)，愛(ài)校，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質(zhì)。特舉辦此次“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)�！睘橹黝}的國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、征文活動(dòng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)要求

　　1.參與對(duì)象：全體學(xué)生。

　　2.內(nèi)容要求：征文以真人真事為內(nèi)容，可以歌頌祖國(guó)的繁榮昌盛、人民的幸福生活；可以描繪祖國(guó)山川的美麗；可以展現(xiàn)人們?cè)跇?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史時(shí)期所表現(xiàn)出來(lái)的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)。

　　3.題目自擬。圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，說(shuō)真話，寫(xiě)真情，述真事。

　　4.體裁不限。故事、散文、隨筆等均可。字?jǐn)?shù)在800字左右。

　　5.征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。

　�。ǘ�）評(píng)比辦法

　　各班初選3幅作品，以級(jí)部為單位，于10月9日前交團(tuán)委崔海峰老師處，這次比賽將在全校范圍內(nèi)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　二、手抄報(bào)比賽

　　（一）制作要求

　　1.統(tǒng)一用圖畫(huà)紙，且手抄報(bào)的規(guī)格為8開(kāi)紙，凡不符合規(guī)格的一律不予評(píng)選。

　　2.要有明確的`中心內(nèi)容，選用有一定意義的題目（圍繞本主題，題目自定）。

　　3.注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。

　　4.插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出活動(dòng)主題。

　�。ǘ�）評(píng)比辦法

　　本次手抄報(bào)活動(dòng)以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計(jì)為評(píng)比的主要標(biāo)準(zhǔn)，各班初選3幅作品，以級(jí)部為單位，于10月9日前交團(tuán)委崔海峰老師處，學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　三、攝影比賽

　�。ㄒ唬┳髌芬�求

　　1.作品應(yīng)為學(xué)生自己拍攝作品，打印或沖洗照片。

　　2.要有明確的立意，可以以組圖的形式出現(xiàn)，張?zhí)�在八開(kāi)的紙張上上交作品。

　　3.作品應(yīng)擬好題目，并附以簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明。

　�。ǘ�）評(píng)比辦法

　　本次攝影比賽根據(jù)作品立意及美觀程度進(jìn)行評(píng)比，各班初選2-3幅作品，以級(jí)部為單位，于10月9日前交團(tuán)委崔海峰老師處，學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 3

　　一、活動(dòng)背景

　　至此十一國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，我們西川小學(xué)全體師生都在為歡度這個(gè)盛大的節(jié)日作準(zhǔn)備。我們?cè)跉g度國(guó)慶的籌備過(guò)程中，師生萌動(dòng)了要搞一次與十月時(shí)間相吻合綜合實(shí)踐活動(dòng)的想法。因此，再進(jìn)學(xué)校教研員正確指導(dǎo)下，在小嶺中心校張主任的大力支持下，在我們西川小學(xué)校的高度重視下，又高麗娟校長(zhǎng)親自參與，帶領(lǐng)3名熱衷于教育事業(yè)，熱衷于綜合實(shí)踐活動(dòng)研究探索的一線教師，組成了綜合實(shí)踐活動(dòng)四位一體團(tuán)隊(duì)，并和五年級(jí)一起研究活動(dòng)主題。在全體學(xué)生的共同討論、分析、專題演講，確定了“走進(jìn)十月”綜合實(shí)踐活動(dòng)的.主題。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生再次投入到綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究實(shí)踐中來(lái)，在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，豐富自己的見(jiàn)聞，了解更多的十月相關(guān)知識(shí)，掌握多種渠道搜集信息、運(yùn)用信息的方法。

　　2．通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，運(yùn)用圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等方法收集信息、處理信息的能力、與教師密切合作的能力。

　　通過(guò)本次活動(dòng)陶冶學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情操，感受到飽經(jīng)滄桑的祖國(guó)日益強(qiáng)大起來(lái)，使學(xué)生追求向往美好未來(lái)的理想。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)

　　1．培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查，收集信息，處理信息的能力，有意識(shí)地豐富學(xué)生見(jiàn)聞，了解十月相關(guān)事宜。

　　2．四位教師指導(dǎo)學(xué)生完成綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，并用恰當(dāng)?shù)男问匠尸F(xiàn)出來(lái)。

　　3．通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　四、活動(dòng)要求

　　1．團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)對(duì)四位一體活動(dòng)的意義有高度認(rèn)識(shí)，要熱情，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，博采眾長(zhǎng)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)。

　　2．讓學(xué)生了解什么是四位一體團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展四位一體綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義，以積極的態(tài)度與老師合作，共同達(dá)成目標(biāo)。

　　3．重視活動(dòng)過(guò)程，向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)室，多媒體電教室，為學(xué)生提供收集信息的方便條件。

　　五、活動(dòng)實(shí)施

　　活動(dòng)分三個(gè)階段

　　第一階段：主題生成

　　第一步，四位教師與學(xué)生一起和著十月的節(jié)拍，探討活動(dòng)的主題。先分組討論，拿出小組意見(jiàn)。對(duì)小組生成的主題，再全班討論，分析、演講，確定出活動(dòng)主題和小主題。

　　第二步，學(xué)生自由選擇自己感興趣的主題，組建綜合實(shí)踐活動(dòng)小組。

　　第三步，各組選擇自己喜歡的指導(dǎo)老師。

　　第四步，各組明確分工。

　　第二階段：實(shí)踐活動(dòng)

　　1．各組在老師的指導(dǎo)下，以組長(zhǎng)為核心，開(kāi)展調(diào)查，收集信息的活動(dòng)。

　　2．對(duì)收集到的信息資料，小組定期交流，處理，完善文本材料及活動(dòng)感言。

　　3．小組討論研究展示成果方式，教師必須指導(dǎo)，幫助完善。

　　4．熟練匯報(bào)內(nèi)容，做好匯報(bào)準(zhǔn)備。

　　第三階段：成果展示

　　1．分組匯報(bào)活動(dòng)成果，匯報(bào)時(shí)組組互動(dòng)，生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　2．學(xué)生談收獲，談困惑，談感受。

　　3．教師總結(jié)本次活動(dòng)情況

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 4

　　活動(dòng)目的：

　　以建國(guó)xx周年為契機(jī)，開(kāi)展建國(guó)xx周年慶�；顒�(dòng)，讓全體隊(duì)員知國(guó)情、明己任、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，了解我國(guó)建國(guó)xx周年來(lái)取得的輝煌成就，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月26日-10月15日

　　活動(dòng)組織：

　　德育處 教導(dǎo)處

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　在家庭：

　　以“愛(ài)祖國(guó)，從每一天做起”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：

　　(1)做一個(gè)快樂(lè)的“美容師”。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家務(wù)。

　　(2)做一個(gè)快樂(lè)的“讀書(shū)人”。利用國(guó)慶放假期間，在家閱讀適合本學(xué)段的經(jīng)典書(shū)籍�？梢試L試制作讀書(shū)卡，與同學(xué)分享閱讀的快樂(lè)。

　　(3)做一個(gè)快樂(lè)的“分享者”。觀看革命傳統(tǒng)影片，聆聽(tīng)革命傳統(tǒng)小故事，永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活;收看國(guó)慶節(jié)有關(guān)新聞節(jié)目，體驗(yàn)祖國(guó)的繁榮與昌盛。

　　參加年級(jí)：全校1-6年級(jí)

　　在社會(huì)：

　　以“愛(ài)祖國(guó)，從具體事做起”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：

　　1、“小童心，大中國(guó)，我為祖國(guó)媽媽畫(huà)(照)張相”活動(dòng)：搜集和拍攝(外出游玩的同學(xué))祖國(guó)風(fēng)光圖片(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門(mén)等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片)，并了解祖國(guó)媽媽的.生日是什么時(shí)候?怎么來(lái)的?有哪些巨大的變化?在家長(zhǎng)的協(xié)助下通過(guò)水彩畫(huà)、卡通畫(huà)、拍攝照片、小報(bào)等多種表現(xiàn)方式，畫(huà)(照)出祖國(guó)的壯麗河山，畫(huà)(照)出祖國(guó)的巨大變化，畫(huà)(照)出人們的幸福生活。

　　參加年級(jí)：1-3年級(jí)

　　作品要求：

　　1、一年級(jí)以畫(huà)國(guó)旗、長(zhǎng)城、天安門(mén)等簡(jiǎn)單圖案為主要內(nèi)容，二年級(jí)適當(dāng)提高一些要求。

　　2、照片可以電子或打印、5寸大小沖洗相片形式上交，經(jīng)評(píng)選進(jìn)入學(xué)校展覽的照片再按10寸大小進(jìn)行沖洗;

　　3、小報(bào)統(tǒng)一采用A3大小紙張，作品完成后保持干凈、整潔，并在上面注明班次、姓名。

　　展出要求：

　　1、學(xué)生作品在10月14日上午前張貼在教室外面走廊的瓷磚墻壁上(用透明膠，忌用雙面膠)

　　2、“小童心，大中國(guó)，走進(jìn)長(zhǎng)沙”探尋活動(dòng)：通過(guò)與自己長(zhǎng)輩(爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母)的交談，了解到長(zhǎng)輩年輕時(shí)長(zhǎng)沙的樣子以及長(zhǎng)輩成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的長(zhǎng)沙發(fā)展階段，再與住在附近的伙伴組成小隊(duì)，在家長(zhǎng)的陪伴下，到長(zhǎng)沙大街小巷或紅色景點(diǎn)，選取其中某一方面的變化(地理環(huán)境、吃穿住行等)進(jìn)行對(duì)比，并寫(xiě)出內(nèi)心的感受。

　　參加年級(jí)：4-6年級(jí)

　　作品要求：

　　1、征文統(tǒng)一用A4紙打印，標(biāo)題三號(hào)黑體，正文小四號(hào)宋體，間距24磅。標(biāo)題下注明班級(jí)、姓名，文末注明指導(dǎo)老師。

　　2、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查表統(tǒng)一用A4紙打印，可采用大隊(duì)部統(tǒng)一制定的表格，也可在此基礎(chǔ)上自主設(shè)計(jì)。探尋活動(dòng)資料還可用日記、照片、dV等形式記錄。

　　展出要求：在10月14日之前將優(yōu)秀作品以展板的形式展示在學(xué)校指定展示地點(diǎn)，并有主題的布置。(每個(gè)年級(jí)一塊展板，紙?jiān)诿佬g(shù)組領(lǐng)取)

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 5

　　為了慶祝國(guó)慶xx周年，歌頌偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化，激勵(lì)廣大同學(xué)愛(ài)國(guó)，愛(ài)校，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質(zhì)。特舉辦此次“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”為主題的國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)。

　　（一）“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)

　　全校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站，以個(gè)人名義，也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行簽名，同時(shí)留言寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出，健康向上，放映真情實(shí)感。

　�。ǘ�）主題活動(dòng)

　　七年級(jí)：開(kāi)展“低碳生活，從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　以“愛(ài)我家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)生態(tài)博望做貢獻(xiàn)”為主線，開(kāi)展繪畫(huà)、攝影、環(huán)保小制作活動(dòng)。（任選一種形式，展示活動(dòng)成果），每班上交作品五份。

　　八年級(jí)：開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)比賽”活動(dòng)。

　　引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報(bào)作品中，每班上報(bào)作品5份。

　　九年級(jí)：開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

　　要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

　　學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或由居住相靠近的.4-6人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，可以聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。假期過(guò)后的一個(gè)星期內(nèi)以班為單位上交10篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

　　參考主題如下（也可自選主題）

　　1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

　　2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

　　3）白色污染調(diào)查研究

　　4）交通安全問(wèn)題研究

　　5）村民交通意識(shí)及對(duì)策

　　6）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

　　7）中學(xué)生的體育鍛煉現(xiàn)狀

　　8）中學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題研究

　　9）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

　　活動(dòng)時(shí)間：10月1日——7日；

　　活動(dòng)前做好各種準(zhǔn)備，并遵守以下原則

　　1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，活動(dòng)期間要注意安全，保證活動(dòng)的高質(zhì)量，高效益。

　　2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。

　　3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”、 “文明守紀(jì)”原則，注意自身形象，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好形象。

　　4、各班按要求及時(shí)上交假期實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)材料，此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生和班集體評(píng)比表彰，納入班級(jí)考核。

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)背景

　　健康的生活方式，是人們獲得健康的重要保證，要成為健康的人，除了要講究和注意，衣、食、住、行的科學(xué)和衛(wèi)生外，重要的還要有足夠的營(yíng)養(yǎng)食品供給。然而，健康科學(xué)的`生活方式并沒(méi)有被大家所重視。現(xiàn)在很多孩子的飲食很不合理，偏食、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，從而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良身體不健康，發(fā)育期年齡越來(lái)越小等情況。因此，我們決定以“飲食與健康”為課題進(jìn)行研究，讓食物更好地為我們健康成長(zhǎng)服務(wù)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、調(diào)查了解肉食與蔬菜所含的營(yíng)養(yǎng)成分，及兒童成長(zhǎng)每天必需的營(yíng)養(yǎng)成分；

　　2、了解偏食對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育有怎樣的影響，從而使學(xué)生知道膳食平衡有利于健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)從學(xué)生身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題。

　　4．通過(guò)搜集資料、調(diào)查討論、統(tǒng)計(jì)、小組合作等多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力，運(yùn)用資料、處理資料等綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　相關(guān)書(shū)籍及網(wǎng)絡(luò)

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　第一階段：制定活動(dòng)計(jì)劃，確立活動(dòng)目標(biāo)；

　　第二階段：認(rèn)真收集查閱有關(guān)資料，了解食物中包含哪些營(yíng)養(yǎng)成分，及對(duì)人的身體有哪些影響？

　　第三階段：填寫(xiě)常見(jiàn)的肉食及蔬菜所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)表，及兒童每天所需主要營(yíng)養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)表；

　　第四階段：根據(jù)上述調(diào)查情況針對(duì)兒童每天吃多少肉食和蔬菜比較合適？及偏食對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育有怎樣的影響？等問(wèn)題進(jìn)行綜合分析，形成調(diào)查報(bào)告。

　　五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　回來(lái)后先在班上互評(píng)，然后選出優(yōu)秀作品到電視臺(tái)展示。

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 7

　　一、活動(dòng)要求：

　　通過(guò)活動(dòng)用興化60年來(lái)翻天覆地地變化的生動(dòng)事例，新中國(guó)xx年來(lái)取得的巨大成就，全方位、多角度、多形式地對(duì)青少年進(jìn)行民族精神和時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，引導(dǎo)和激勵(lì)青少年奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)。培育愛(ài)國(guó)情操，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代興化人，為實(shí)現(xiàn)“富庶興化、生態(tài)興化、文化興化、和諧興化”的目標(biāo)而努力奮斗。

　　二、主要活動(dòng)

　　（一）結(jié)合學(xué)校日常教育開(kāi)展的活動(dòng)

　�、偃�月份“學(xué)雷鋒”月中，把學(xué)雷鋒精神和“手拉手”互助活動(dòng)相結(jié)合，我們除了將在校內(nèi)大力開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，同時(shí)還將開(kāi)展與鹽城濱海陳濤鄉(xiāng)支教學(xué)�！笆掷�手——共同進(jìn)步”活動(dòng)。

　�、谒脑路萁Y(jié)合清明祭掃，繼續(xù)開(kāi)展好我校緬懷先烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花寄語(yǔ)活動(dòng)。汲取民族精神蘊(yùn)涵的強(qiáng)大力量，將不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神代代相傳。

　�、蹐�(jiān)持升降國(guó)旗制度，每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，每天堅(jiān)持升降國(guó)旗，每周舉行國(guó)旗下講話，全體師生唱國(guó)歌。

　�。ǘ�）宣講活動(dòng)

　�、僖园嗉�(jí)為單位，組織一次“建國(guó)六十周年偉大成就”宣講活動(dòng)，請(qǐng)市、鎮(zhèn)關(guān)工委“五老”宣講，或利用關(guān)工委印發(fā)的講稿，由班主任宣講，時(shí)間安排在五月份。

　�、谌�校舉行以“慶祝建國(guó)六十周年”為主題的《國(guó)慶下講話》，請(qǐng)市、鎮(zhèn)關(guān)工委老同志主講，時(shí)間在9月28日。

　�、垡园嗉�(jí)為單位組織一次“老少共話童年”活動(dòng)，好的講稿由少先隊(duì)大對(duì)部匯總印發(fā)、上報(bào)。

　　（三）主題教育活動(dòng)

　　深入開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”教育活動(dòng)。以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合“六一”、建團(tuán)xx周年、香港回歸等重大節(jié)日為契機(jī)，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，積極為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　�。ㄋ模┲黝}文化活動(dòng)

　　開(kāi)展校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)三大主題文化活動(dòng)。繼續(xù)辦好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和京劇班，營(yíng)造繽紛校園和花樣童年，提高學(xué)生的體育藝術(shù)修養(yǎng)。通過(guò)晨會(huì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種途徑，組織開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的'經(jīng)典格言、詩(shī)詞誦讀活動(dòng)；教唱以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的歌曲。

　�。ㄎ澹�“四個(gè)一”活動(dòng)

　　即讀一本愛(ài)國(guó)主義的書(shū)，講一個(gè)革命故事，寫(xiě)一篇國(guó)慶征文，為家鄉(xiāng)建設(shè)提一條合理化的建議，根據(jù)我校實(shí)際情況，著重抓好三項(xiàng)活動(dòng)。

　�、僮x一本愛(ài)國(guó)主義的書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館向?qū)W生推薦一本愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)，要求學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感，以班級(jí)為單位舉行一次讀書(shū)心得交流會(huì)。

　�、诟鶕�(jù)市關(guān)工委和市教育局的統(tǒng)一布置，優(yōu)秀征文除了上報(bào)市評(píng)委會(huì)外還在�？�《三月風(fēng)》上刊載。組織一次“三月風(fēng)”杯現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

　�、鄢浞掷�用校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。進(jìn)一步辦好校園電視臺(tái)與興化市電視臺(tái)合作錄制“校園之聲”欄目。通過(guò)豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

　　三、必須掌握的兩個(gè)問(wèn)題

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建國(guó)xx周年教育活動(dòng)是全國(guó)人民政治生活中的一件大事，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的一個(gè)具體內(nèi)容。對(duì)這個(gè)活動(dòng)，校長(zhǎng)應(yīng)親自抓，分管校長(zhǎng)分工抓，團(tuán)隊(duì)干部具體抓，把教育活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

　�。ǘ�）精心組織。學(xué)校工作計(jì)劃要把這項(xiàng)教育活動(dòng)作為全年教育工作的重點(diǎn)，少先隊(duì)大隊(duì)部要做出具體安排，精心組織，切實(shí)保證活動(dòng)質(zhì)量。

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 8

　　一、活動(dòng)主題

　　歌唱新xx和諧新農(nóng)村喜迎國(guó)慶文藝匯演

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦：xx鎮(zhèn)黨委

　　xx鎮(zhèn)人民政府

　　承辦：xx鎮(zhèn)文化綜合服務(wù)站

　　協(xié)辦：鎮(zhèn)屬單位、居委會(huì)、xx樂(lè)隊(duì)xx樂(lè)隊(duì)、幼兒園學(xué)校、xx項(xiàng)目部

　　成立“歌唱新xx·和諧新農(nóng)村喜迎國(guó)慶文藝匯演”群眾文化活動(dòng)組委會(huì)。

　　顧問(wèn)：xx

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　成員：文化站全體工作人員、鎮(zhèn)屬單位負(fù)責(zé)人

　　組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合文化站。由站長(zhǎng)兼任辦公室主任。

　　三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及內(nèi)容：

　　時(shí)間：9月30日上午9：00――12：00

　　地點(diǎn)：xx學(xué)區(qū)隔壁

　　內(nèi)容：

　　1、鎮(zhèn)黨委書(shū)記xx致辭

　　2、文藝演出

　　四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　1、新聞宣傳組

　　責(zé)任人：周湘云

　�。�1）編發(fā)活動(dòng)新聞稿件上報(bào)。

　　（2）組織安排新聞采訪報(bào)道、制作新聞專題片。

　�。�3）協(xié)助作好活動(dòng)的工作總結(jié)。

　�。�4）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝與收集工作。

　　2、安全保障組

　　責(zé)任人：xx

　�。�1）維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾安全。

　�。�2）負(fù)責(zé)往返現(xiàn)場(chǎng)道路的.交通引導(dǎo)和管制。

　�。�3）做好活動(dòng)中消防安全你和突發(fā)事件的安全處置。

　　3、場(chǎng)地組

　　責(zé)任人：xx

　�。�1）負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的協(xié)調(diào)和座位分配。

　　（2）落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的花擺放和環(huán)境布置。

　　（3）負(fù)責(zé)舞蹈音響和燈光調(diào)試。

　　五、工作要求

　　1、明確工作職責(zé)。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各工作組要按照本方案要求，認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織實(shí)施，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

　　2、服從指揮調(diào)度。演出人員服從執(zhí)行導(dǎo)演指揮，確保會(huì)場(chǎng)井然有序。

　　3、強(qiáng)化安全保衛(wèi)。要做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防意外事故發(fā)生，確保隊(duì)員和觀眾的生命財(cái)產(chǎn)安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎國(guó)慶文藝活動(dòng)方案。

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 9

　　國(guó)慶節(jié)期間，根據(jù)學(xué)�！陡卸鹘逃龑�(shí)施方案》，圍繞“立德樹(shù)人、多元成才”的育人目標(biāo)，學(xué)校決定開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、勞動(dòng)教育、感恩教育，培育愛(ài)國(guó)主義情感，鍛煉健康體魄，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)拼搏精神，把學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范落實(shí)到學(xué)科成績(jī)的提升上，助推學(xué)生實(shí)現(xiàn)多元成才的目標(biāo)�；顒�(dòng)通知如下：

　　一、參加一次升旗儀式

　　國(guó)慶前夕，學(xué)校舞蹈社團(tuán)編排了手勢(shì)舞——《今天是你的生日我的中國(guó)》；10月1日，學(xué)校組織“感恩逐夢(mèng)前行勵(lì)志強(qiáng)國(guó)有我”主題升旗儀式；引導(dǎo)青年學(xué)生傳承紅色基因，升華熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感，在全體師生中引起強(qiáng)烈共鳴。各級(jí)部、班級(jí)結(jié)合這次活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展一次“我和我的祖國(guó)”征文活動(dòng)，各級(jí)部推薦優(yōu)秀征文，10月7日前報(bào)學(xué)校團(tuán)委，組織優(yōu)秀征文評(píng)選。

　　二、開(kāi)展一次社區(qū)志愿服務(wù)

　　利用國(guó)慶放假時(shí)間，到就近社區(qū)活動(dòng)中心等場(chǎng)所擦拭健身器材，清理周邊衛(wèi)生，為鄉(xiāng)親睦鄰創(chuàng)造良好的活動(dòng)環(huán)境，養(yǎng)成以后每逢過(guò)大周，必到社區(qū)活動(dòng)中心等公共場(chǎng)所開(kāi)展志愿服務(wù)的習(xí)慣，讓志愿者精神發(fā)揚(yáng)廣大，把責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)、摸得著的'實(shí)際行動(dòng)，展示我們海岳學(xué)子的風(fēng)采。

　　三、進(jìn)行一次家務(wù)勞動(dòng)

　　在家期間，力所能及幫助父母干不少于3小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)；邊勞動(dòng)邊談心，與家長(zhǎng)交流自己的在校生活，交流自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)在學(xué)業(yè)發(fā)展上與家長(zhǎng)心心相通的合力；同時(shí)，結(jié)合《通用技術(shù)》、美術(shù)鑒賞及文化課等課程的學(xué)習(xí)，留心觀察生活中的學(xué)科元素，主動(dòng)適應(yīng)新高考命題“生活化、情境化“的要求。

　　四、開(kāi)展一場(chǎng)“不缺席的陪伴”活動(dòng)

　　當(dāng)前正是楓紅菊黃、天清水碧的金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)也將會(huì)如約而至。重陽(yáng)節(jié)這天，同學(xué)們正在校學(xué)習(xí)，無(wú)法回家與老人過(guò)節(jié)。假期期間，與家長(zhǎng)探望家中的祖輩老人，與他們談?wù)勚仃?yáng)習(xí)俗、曬合影話親情、做美食品味“家”，在“一談一曬一做”中展現(xiàn)老年人的獨(dú)特魅力，用文字重溫歲月，用照片定格幸福，用美食傳遞孝心，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。各級(jí)部推薦10幅優(yōu)秀照片，10月8日前報(bào)辦公室。

　　五、進(jìn)行一次縣情體驗(yàn)教育

　　今年以來(lái)，我縣錨定“高質(zhì)量發(fā)展、加速度趕超”目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施“一二五五一”思路舉措，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。1—7月份，在市統(tǒng)計(jì)局公布的22項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)中，我縣14項(xiàng)指標(biāo)增幅居8個(gè)縣市前3位，5項(xiàng)指標(biāo)增幅居8個(gè)縣市第1位。在開(kāi)學(xué)典禮和國(guó)慶升旗儀式上，馬校長(zhǎng)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行了縣情教育，假期期間家長(zhǎng)陪同學(xué)生通過(guò)企業(yè)參觀、景點(diǎn)旅游、風(fēng)俗體驗(yàn)等形式，進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化。

　　六、學(xué)唱一首紅色歌曲

　　一首歌能代表一個(gè)時(shí)代和體現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代的精神風(fēng)貌。紅歌之所以一直流傳，是因?yàn)樗�特殊的感染力和其精華部分，代代相傳。在當(dāng)今人們思想多元化的背景下，紅歌更能凝聚人心，使革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義情感入耳、入腦、入心。國(guó)慶期間，每位同學(xué)在家學(xué)唱《歌唱祖國(guó)》等經(jīng)典歌曲，開(kāi)學(xué)后各班利用音樂(lè)課時(shí)間組織一次“愛(ài)國(guó)主義歌曲大家唱”活動(dòng)。

　　七、觀看一次新聞專題片

　　八、開(kāi)展一次黨的偉大精神解讀活動(dòng)

　　學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。9月29日，黨中央批準(zhǔn)了中央宣傳部梳理的第一批納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，在中華人民共和國(guó)成立73周年之際予以發(fā)布。第一批納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神是：建黨精神；井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、紅巖精神、西柏坡精神、照金精神、東北抗聯(lián)精神、南泥灣精神、太行精神（呂梁精神）、大別山精神、沂蒙精神、老區(qū)精神、張思德精神；抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神（鐵人精神）、紅旗渠精神、北大荒精神、塞罕壩精神、“兩路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西遷精神、王杰精神；改革開(kāi)放精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、勞模精神（勞動(dòng)精神、工匠精神）、青藏鐵路精神、女排精神；脫貧攻堅(jiān)精神、抗疫精神、“三�！本�神、科學(xué)家精神、企業(yè)家精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神、絲路精神。假期期間，組織一次黨的偉大精神解讀活動(dòng)，增強(qiáng)青年學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的深厚情感。

　　九、開(kāi)展一次學(xué)習(xí)總結(jié)與方法交流

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校按照“開(kāi)學(xué)就規(guī)范、起步就領(lǐng)先”的要求，深入開(kāi)展“規(guī)范管理提升月”活動(dòng)，“三級(jí)”并進(jìn)、“四課”聯(lián)動(dòng)、“五策”施力，課題引領(lǐng)，課標(biāo)通研，課堂高效，課程構(gòu)建，打造教學(xué)質(zhì)量提升的“動(dòng)車組”，近10所學(xué)校來(lái)校觀摩學(xué)習(xí)，《濰坊教育發(fā)布》《濰坊教育》等媒體推介學(xué)校做法。近日，各級(jí)部均舉行一次質(zhì)量檢測(cè)，各位同學(xué)靜下心來(lái)，認(rèn)真總結(jié)一月學(xué)習(xí)生活的得與失，級(jí)部和班級(jí)擇機(jī)召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)習(xí)總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　十、開(kāi)展一次“感恩之星”評(píng)選

　　圍繞《海岳“廿四”孝行規(guī)范》，各級(jí)部根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)和月考成績(jī)，組織9月份學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)“感恩之星”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校感恩之星每級(jí)部評(píng)選8人，10月7日前將名單和頒獎(jiǎng)詞報(bào)辦公室。高一推薦對(duì)象要求：對(duì)待父母要恭敬、常與父母心交流、假期大周做家務(wù)、父母教誡耐心聽(tīng)、對(duì)待長(zhǎng)輩懂禮貌、遇見(jiàn)師長(zhǎng)打招呼、人際交往親賢能、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)父母寧；高二推薦對(duì)象要求：集體場(chǎng)合講秩序、言行舉止要得體、凈桌光盤(pán)倡節(jié)儉、著裝規(guī)范不攀比、學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)明、勵(lì)志拼搏奮斗中、課堂聽(tīng)講要專注、自主學(xué)習(xí)重效率；高三推薦對(duì)象要求：珍惜時(shí)間用心學(xué)、動(dòng)靜結(jié)合勤反思、積極鍛煉身體健、午休晚休要及時(shí)、講究衛(wèi)生勤清理、同學(xué)相處重友誼、比學(xué)趕幫多相助、自信自強(qiáng)知感恩。

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 10

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班活動(dòng)室、操場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

　　2、通過(guò)親子制作，感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

　　3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。 活動(dòng)重難點(diǎn)：家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖 國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。

　　2、每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話語(yǔ)(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

　　3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(zhǎng)自備)、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等 活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒入園、早餐

　　二、升旗

　　三、幼兒代表講話

　　四、家長(zhǎng)代表講話

　　五、方園長(zhǎng)致詞

　　六、早操

　　七、主持人講話

　　八、親子制作活動(dòng)流程

　　1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。

　　2、分組制作，提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

　　3、班級(jí)制作完成后一起合影。

　　九、 成果展現(xiàn)

　　1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場(chǎng)繩子上。

　　2、 幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。

　　其他：

　　1、活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的.繩子(廖總)

　　2、活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說(shuō)話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

　　3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

　　4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

　　5、打印圖片

　　6、做好示范燈籠。

　　附：家長(zhǎng)會(huì)稿 國(guó)慶活動(dòng)準(zhǔn)備工作

　　活動(dòng)目的：

　　1、有利于家長(zhǎng)了解幼兒園國(guó)慶活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2、對(duì)于孩子而言，與家人一起慶祝國(guó)慶，能激發(fā)孩子愛(ài)祖國(guó)的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。

　　3、活動(dòng)以分組形式開(kāi)展，活動(dòng)中充分尊重孩子的活動(dòng)自主權(quán)，孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要在家長(zhǎng)幫住下選取自己喜歡的表達(dá)表現(xiàn)方式。

　　4、活動(dòng)最后幼兒可以把自己的活動(dòng)成果展示在幼兒園內(nèi)，滿足了孩子的表現(xiàn)欲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)介紹，家長(zhǎng)可向孩子說(shuō)說(shuō)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷、介紹中國(guó)及首都、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等。

　　2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園

　　3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫(huà)棒、水彩筆等

　　4、圖片

　　5、活動(dòng)前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫(xiě)好祝福的畫(huà)或愿望，(老師填寫(xiě)好班級(jí)和姓名)活動(dòng)時(shí)帶回幼兒園。

　　活動(dòng)要求：

　　1、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)放卡片，家長(zhǎng)和幼兒回家寫(xiě)好祝福的話語(yǔ)，活動(dòng)當(dāng)天拿回來(lái)貼在燈籠上。

　　2、時(shí)間：20xx年9月 日

　　3、地點(diǎn)：本班教室、幼兒園操場(chǎng)

　　4、家長(zhǎng) 來(lái)園�；顒�(dòng)結(jié)束后告知本班老師再接幼兒離開(kāi)。

　　5、做完早操后先集合幼兒聽(tīng)從主持人的指揮和要求。

　　6、具體要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。 分組制作，保證每人一個(gè)燈籠，注意燈籠的色彩搭配，制作活動(dòng)后合影。將作品展示在操場(chǎng)上，帶孩子欣賞別人的作品。

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　《我愛(ài)祖國(guó)媽媽》通過(guò)朗誦、國(guó)歌欣賞等活動(dòng)，了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和意義，能夠?yàn)樽鎳?guó)媽媽的生日表達(dá)自己的祝福。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　發(fā)通知告知家長(zhǎng)我們的活動(dòng)為幼兒準(zhǔn)備有關(guān)“愛(ài)祖國(guó)”兒歌；為孩子帶一面小國(guó)旗；帶一些小零食網(wǎng)上收集有關(guān)有關(guān)國(guó)慶的資料、歌曲

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、播放“今天是你的生日”歌曲，讓幼兒說(shuō)說(shuō)明天是什么節(jié)日？

　　2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　3、觀看老師從網(wǎng)上收集的有關(guān)國(guó)慶的資料。

　　4、出示國(guó)旗，幼兒學(xué)唱國(guó)歌。

　�。�1）我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？

　　（2）讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。

　�。�3）自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮？

　　5、“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”詩(shī)歌朗誦會(huì)

　　6、幼兒和同伴分享帶來(lái)的小零食

　　又到了國(guó)慶節(jié)，今年是建國(guó)xx周年，今天的活動(dòng)在“今天是你的生日”歌聲中拉開(kāi)了慶國(guó)慶活動(dòng)的序幕，孩子們揮舞著五星紅旗，齊聲高呼祝賀祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)。我們中班現(xiàn)在已參加升旗儀式，為此我們對(duì)孩子進(jìn)行升旗禮儀教育，并學(xué)唱了國(guó)歌。通過(guò)觀看“天安門(mén)升旗儀式”，感受祖國(guó)的強(qiáng)大，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的初淺教育。

　　接著我們進(jìn)行了“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”詩(shī)歌朗誦會(huì)，由于事前我們通知讓家長(zhǎng)一起幫幼兒選擇易懂的有關(guān)愛(ài)祖國(guó)的兒歌，許多家長(zhǎng)都能配合老師幫孩子選兒歌，我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子，小朋友們朗誦了“從小愛(ài)祖國(guó)”、“我向國(guó)旗敬個(gè)禮”、“我們是祖國(guó)的.花朵”、“我愛(ài)北京天安門(mén)”等兒歌，孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最后大家齊念“國(guó)旗國(guó)旗紅紅的”。

　　最后我們舉行小型分享活動(dòng)，小朋友帶來(lái)了許多好吃的東西，大家都樂(lè)意和同伴分享自己的東西，在吃吃、說(shuō)說(shuō)、笑笑中結(jié)束了活動(dòng)。

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

　　3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。

　　4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

　　1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國(guó)大典和十一慶典、“66周年”國(guó)慶大閱兵的錄像)。

　　3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、等祖國(guó)風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)

　　4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的_廣場(chǎng)上的花壇等。

　　對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，通過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“66周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

　　活動(dòng)導(dǎo)入

　　老師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂(lè)，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫(huà)面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過(guò)生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼�歌等�?

　　(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)

　　了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)

　　1、我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日。今天，我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日，你們知道些什么?

　　(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)，學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié)，是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí)，也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)

　　(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開(kāi)展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)

　　2、播放開(kāi)國(guó)大典錄像，教師解說(shuō)：1949年10月1日，宣布：中華人民共和國(guó)成立了!從那一天起，一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了，人民翻身做了主人，都過(guò)上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。)

　　3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日，祖國(guó)的名字是中華人民共和國(guó)，我們的祖國(guó)已經(jīng)有xx歲了，慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié)。

　　4、看祖國(guó)風(fēng)光錄像，了解祖國(guó)媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。

　　(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過(guò)生日的對(duì)象是“人”，因此，對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國(guó)形象化，使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的`認(rèn)識(shí)，同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。)

　　體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅

　　1、我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx歲了，在過(guò)去的六十多年中，每一年，各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎?

　　2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。

　　3、教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像及“66周年”慶典錄像。(解說(shuō)：人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié)，在_前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門(mén)口掛上了國(guó)旗，人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié)，向我們的祖國(guó)表示祝賀。祖國(guó)六十六歲生日的時(shí)候，全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)

　　(在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心情。)

　　4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的教育。

　　我為祖國(guó)過(guò)生日

　　1、剛才我們知道了祖國(guó)媽媽的生日，還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的，今天，我們一起為祖國(guó)媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì)”，慶祝她的xx歲生日。

　　2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日?

　　3、學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

　　4、生日慶祝會(huì)開(kāi)始，學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

　　國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)方案 13

　　為了貫徹執(zhí)行市、縣教育局的文件精神，引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化精華，接受傳統(tǒng)洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂(lè)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，構(gòu)建書(shū)香校園，同時(shí)，也為了更好的推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，特舉辦此次古詩(shī)文朗誦比賽暨陽(yáng)光體操展示活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

　　2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)文的`興趣，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)拓視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣、提高學(xué)生普通話水平。

　　4、弘揚(yáng)陽(yáng)光體育精神，推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的持續(xù)有效開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　誦讀中華古詩(shī)，弘揚(yáng)民族精神

　　三、參賽對(duì)象：

　　全校一至六年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展集體誦讀比賽。

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　安南小學(xué)新操場(chǎng)。

　　五、比賽時(shí)間：

　　比賽時(shí)間：20xx年9月30日上午8:10分開(kāi)始

　　比賽順序：陽(yáng)光藝術(shù)體操集體跳，古詩(shī)詞朗誦以班級(jí)為單位，從一年級(jí)一班開(kāi)始，到六年級(jí)二班結(jié)束。

　　六、比賽形式及要求：

　　比賽形式：此次比賽包含陽(yáng)光藝術(shù)體操（兩套）和古詩(shī)文朗誦比賽，以班級(jí)形式參加比賽。陽(yáng)光藝術(shù)體操采用全校性集體跳形式比賽，每套操集體跳兩遍，采取評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分和攝像兩種形式計(jì)分，隨后分班進(jìn)行古詩(shī)文朗誦比賽。

　�。ㄒ唬╆�(yáng)光藝術(shù)體操比賽要求：

　　1、全班同學(xué)集體參加比賽，非因特殊情況，不能無(wú)故缺席。

　　2、比賽時(shí)班主任老師、副班主任老師一前一后帶領(lǐng)學(xué)生做，記入班級(jí)成績(jī)考評(píng)

　　3、比賽時(shí)需著裝整齊，統(tǒng)一穿校服。

　�。ǘ�）古詩(shī)文朗誦要求：

　　1、所選古詩(shī)文內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。

　　2、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩(shī)、詞、賦、曲）必須健康積極向上。（參照市上古詩(shī)文朗誦內(nèi)容要求根據(jù)自己年級(jí)選擇）

　　3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂(lè)、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。

　　4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、按低、中、高年級(jí)分三組進(jìn)行比賽。請(qǐng)各班班主任老師在9月23日之前將本班節(jié)目名單及串詞交給李建容老師，如有音樂(lè)，請(qǐng)交給馮強(qiáng)老師。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　各組分類（陽(yáng)光藝術(shù)體操、古詩(shī)文朗誦）設(shè)一等獎(jiǎng)1名（低年級(jí)組2名），二等獎(jiǎng)2名（高年級(jí)組1名），其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，計(jì)入班級(jí)年度考核。

　　八、組織安排：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　安全協(xié)調(diào)：

　　音響、攝像：

　　宣傳：

　　后勤保障：

　　舞臺(tái)、場(chǎng)地布置：

　　評(píng)委：

　　分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：

　　九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬�、陽(yáng)光藝術(shù)體操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、動(dòng)作（6分）：整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)，速度符合節(jié)奏；

　　2、隊(duì)列、隊(duì)形（1分）：做操過(guò)程中隊(duì)列整齊，隊(duì)形不走樣；

　　3、進(jìn)、出場(chǎng)（2分）：學(xué)生進(jìn)、退場(chǎng)跑步、踏步整齊迅速而不亂；

　　4、領(lǐng)操（1分）:領(lǐng)操員口令、動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿；

　　5、人數(shù)和服裝：全員參與（特殊情況例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未統(tǒng)一服裝，每人扣0.5分。（倒扣分制）

　�。ǘ�）、古詩(shī)文朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、語(yǔ)言表達(dá)（2分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)。

　　2、朗誦內(nèi)容（2分）：所選內(nèi)容健康、積極向上

　　3、形象風(fēng)度（2分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節(jié)目形式（1分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新

　　5、參賽人數(shù)（2分）：少于班級(jí)總?cè)藬?shù)30%扣0.5分；達(dá)30%或以上滿分；100%參賽的獎(jiǎng)0.2分

　　6、時(shí)間把握（1分）：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上；

　　7、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。（10分）

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