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    萬圣節(jié)特色活動方案

    更新時間:2022-05-03 09:49:58 活動方案 我要投稿

    2021萬圣節(jié)特色活動方案(精選8篇)

      為了確保活動能成功舉辦,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的2021萬圣節(jié)特色活動方案(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

    2021萬圣節(jié)特色活動方案(精選8篇)

      萬圣節(jié)特色活動方案1

      在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕、通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節(jié)慶典活動;顒又,每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。

      一、活動目的:

      透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋、

      二、活動準備:

      1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來,鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節(jié)的服飾及面具,

      2、環(huán)境布置:各種各樣的.面具。

      3、活動準備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

      4、宣傳準備:對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內——發(fā)通知

      三、人員分配:

      演出時間:8:20

      三、活動流程

      1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

      2、教師開場舞蹈

      3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

      4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

      5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

      6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

      7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

      萬圣節(jié)特色活動方案2

      活動背景:

      萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前,百貨業(yè)市場,各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài),大家都試圖通過各種活動提升各自的'品牌形象和商品銷售。

      主題:

      瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動

      時間:

      20XX年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

      內容:

      1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節(jié)裝扮,都可參加搞怪大行動;

      2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮,帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

      3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

      4、工作人員(著萬圣節(jié)裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。

      店堂陳列要求:

      于一樓中廳進行萬圣節(jié)裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等

      分工:

      1、企劃部:負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;

      2、總務課:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉交服務股;

      3、營運部:根據企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

      4、保衛(wèi)課:負責活動期間的安全工作。

      萬圣節(jié)特色活動方案3

      一、活動目的

      1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

      2、認識萬圣節(jié)相關的.人、事、物、歌曲。

      3、通過活動讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化,體會中西文化差異。

      二、活動方案

      時間:20XX年10月31日周五晚(6:00——9:00)

      地點:xx大酒店

      對象:在校學生(可邀請非本校的學生)

      三、活動費用:

      每位學生150元,帶一名外校學生100元

      四、活動流程:

      5:50——6:15學生入場(發(fā)萬圣節(jié)衣服、面具、找到自己的位置)

      7:10——7:25游戲之二:木乃伊包裹

      7:25——8:00活動亮點,所有學生親自參與設計的化妝舞會

      8:00——8:15走秀比賽,評出最佳組合

      8:15——8:30南瓜燈的制作

      8:30——8:40小組內品嘗美食比賽

      8:40——8:50不給糖就搗亂

      8:50評出最佳組,發(fā)獎品,并按組進行發(fā)獎。

      9:20結束所有活動。

      6:30——6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)

      6:36——6:45萬圣節(jié)由來的有獎競答

      6:45——6:55英語詞匯大比拼,萬圣節(jié)單詞講解

      6:55——7:10游戲之一:背對背運籃球或足球

      萬圣節(jié)特色活動方案4

      活動時間:

      活動地點:園內

      活動對象:全園幼兒及家長

      活動流程:

     。1)親子diy制作(8:50—9:30)

      班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

     。2)親子化妝秀(9:30—9:50)

      班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的'打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。

      (3)親子萬圣節(jié)party(10:00—11:00)

      a:主持外教

      b:過程進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

      全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

      家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

      安排三個游戲:

      結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

     。4)結束:“trick or treat”討糖(10:50—11:00)

      老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

      萬圣節(jié)特色活動方案5

      活動時間:

      20XX年10月29日

      活動地點:

      戶外、操場

      參加人員:

      全體小學生和老師、家長義工

      活動主持:

      袁x

      活動負責:

      方x

      活動準備:

      1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準備好)

      2、坐墊

      3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)

      活動過程:

      9:00——10:00

      1、各班操場集合(按早操的隊形)

      2、園長講話

      3、搏擊操(袁偉領操)

      4、FOLLOWME(兩位外教與小學生有關萬圣節(jié)互動)

      5、游戲:打怪獸

      玩法:游戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的.泡泡綁在他們的腳上,音樂響小學生開始打怪獸,音樂停小學生回到自己班級所在的位置。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。

      注:游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動當天的游戲進行的順利有序。

      6、各班小學生回班級生活活動

      10:00——11:00

      外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

      玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃

      小朋友家:貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場:國際班、陽陽1班

      居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

      創(chuàng)意街:

      注:請各班級老師事先和要去的地方聯系好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。

      萬圣節(jié)特色活動方案6

      新學期的家長開放日活動又要開始嘍!本學期我們中班半日活動結合西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”準備開展一次“親子面具秀”的活動。

      活動時間:

      20xx年10月30日上午8點——11點

      活動流程:

      8:00——8:15桌面游戲

      8:15——8:45晨間鍛煉(律動、早操、集體游戲、分散游戲)

      8:45——9:15點心時間

      9:15——9:35集體活動

      9:40——10:00表演前準備(各自在班級進行裝扮親子造型)

      10:00——10:50親子面具秀(大操場)

      10:50——11:05家長帶領幼兒到各班去進行“Trick—or—treat”活動。

      關于親子面具秀的補充說明:

      1、活動前請家長協助幼兒制作兩個面具(一大一。┎⒂诨顒赢斕鞄怼

      2、面具樣式可以根據自己的喜好在網上購買白胚面具進行創(chuàng)作(在網上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式,大概2元左右一個),也可以利用家中現有的`廢舊材料進行改造。

      3、發(fā)揮幼兒的想象力,利用廢舊材料對白胚面具進行裝飾,還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段,讓自己的面具成為獨一無二的面具。

      4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩,可以結合面具配以合適的服飾、小道具等。

      5、優(yōu)秀面具將會被我們幼兒園的美術室選中,進行展覽并永久珍藏哦!趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準備吧!熱情期待大家的積極參與!

      萬圣節(jié)特色活動方案7

      活動目的:

      1、介紹西方文化,了解西方文化。

      2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的'興趣。

      3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

      活動時間:20xx年10月30日大課間

      活動地點:操場

      參加人員:全體教師和學生

      活動準備:

      1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求,孩子們利用周末時間設計好造型(自愿原則)。

      2、學會萬圣節(jié)兒歌:Knock,knock,Trick or treat、

      3、練習法國民族舞蹈

      活動流程:

      準備階段:

      1、下課鈴響,全校師生在后操場集合。

      從大餐廳到大寢室,足球場依次為101—404;

      從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604

      2、音樂準備:trick or treat走秀音樂

      活動階段:

      1、主持人上場和全體學生一起倒數,外教Ola出場。

      2、Ola出場和大家打招呼后,和大家一起唱trick or treat

      3、形象展示:

      每個班的學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍后面),從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上),展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

      起點出場控制(大餐廳彎道):xx

      終點負責(大寢室):xx

      4、集體舞:法國民族舞蹈

      5、各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

      6、活動結束。

      萬圣節(jié)特色活動方案8

      萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:

      教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

      一、活動目標:

      1、讓孩子能初步知道國際的.文化色彩,感受異國的風俗節(jié)日。

      2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

      二、活動時間:

      20XX年10月29日上午9:00—11:00

      游戲場地安排:各班課室

      三、活動準備:

      1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

      2、園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

      前期準備:

      1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

      2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

      活動過程:活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

      四、游戲活動:(9:00—10:00)

      目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

      準備:球若干、大籃子兩個

      玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。