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    中小學少先隊活動方案

    更新時間:2022-03-24 08:41:14 活動方案 我要投稿

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    中小學少先隊活動方案(精選6篇)

      為了確定活動的圓滿進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編整理的中小學少先隊活動方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中小學少先隊活動方案(精選6篇)

      中小學少先隊活動方案1

      一、活動目的

      1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動,激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。

      2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

      3、培養(yǎng)學生的動手實踐能力。

      二、活動準備

      1、準備工具,了解有關(guān)勞動要求的細節(jié)。

      2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

      3、編制日常勞動比賽試題。

      4、制作勞動小能手小旗、臂章。

      三、活動地點

      陶辛中心學校大隊部

      四、活動過程

      (一)明確目的 自我評價

      1、隊員集合,履行隊會儀式。

      2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。

      少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習慣,長大為祖國貢獻自己的力量。

      3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。

      ⑴第一小隊 表演形式:快板書

      內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

     、频诙£ 表演形式:童話故事表演

      內(nèi)容簡介:學生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。

     、堑谌£ 表演形式:資料展示

      內(nèi)容簡介:學生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦,展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

     、鹊谒男£ 表演形式:小品

      內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的'好孩子,學生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚與鼓勵,激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。

      (二)走上街頭 為民服務(wù)

      1、輔導員明確目的,安排路線,提出安全要求。

      2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

      3、在規(guī)定時間內(nèi),隊員們安全返回學校。

      (三)交流實績 形成習慣

      1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談?wù)勛约旱膭趧芋w會,感受勞動給自己帶來的快樂。

      2、輔導員總結(jié),肯定隊員的成績,進一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊員的良好習慣,提高隊員的勞動能力。

      中小學少先隊活動方案2

      為了開拓學生視野,增長他們的見識和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學生的觀察事物的.能力和想象能力,提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動,有關(guān)事項如下:

      一、活動內(nèi)容:

      深圳世界之窗

      二、活動時間:

      二0xx年十月三十一日(第九周星期五)

      三、活動地點:

      深圳世界之窗

      四、領(lǐng)隊:

      謝慶發(fā)

      五、總指揮:

      李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

      六、活動人員:

      一至六年級隊員和全體教師

      七、活動過程:

      8:30-9:00學生在教室集合

      9:00-10:00乘車到深圳世界之窗

      11:40-12:40午餐

      15:00-16:30返回白坭坑小學

      八、工作安排:

      1、后勤負責人:陳懷瑾、劉愛文

      2、名班負責人:

      九、注意事項:

      1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。

      2、乘車時,負責老師要強調(diào)隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

      3、游覽景區(qū)時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

      4、上車時必須清點人數(shù),直到人到齊之后才可開車

      中小學少先隊活動方案3

      一、活動目標。

      為了深入貫徹學部所倡導的 “快樂群星,快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動,幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動體驗中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻。

      二、活動思路。

      1. 創(chuàng)設(shè)活動氛圍。

      通過創(chuàng)設(shè)以“學生發(fā)展為本”的課余活動氛圍,使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

      2. 培養(yǎng)活動意識。

      培養(yǎng)學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。

      3. 規(guī)范活動實施。

      在活動實施過程中,對活動的要求、注意事項、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學生參與活動更具有實效性。

      4. 創(chuàng)設(shè)活動載體。

      通過創(chuàng)設(shè)載體活動,促使學生更加樂意參與。

      三、實施方案。

      1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。

      學生是班級的細胞,學生學習生活環(huán)境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此,加強班級文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的.班級文化建設(shè)有助于學生的更加快樂的成長。

      2.活動意識的培養(yǎng)。

      通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動,讓學生都能積極參與,并且能夠在活動中與大家分享快樂,增強學生合作意識,更有效地促進學生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。

      3.活動實施的規(guī)范。

      對學生所參與的活動,務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進學生規(guī)范意識、公平競爭意識,讓學生在活動中養(yǎng)成良好的習慣,使學生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

      4.活動載體的創(chuàng)設(shè)。

      為使學生的課余生活更加豐富多彩,新學期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

      活動載體一:

      開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

      二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

      活動載體二:

      召開以“快樂群星,快樂少先隊”為主題的班隊課。

      四、活動效果。

      通過一個學期的活動的開展,學生在個性、特長上得到了進一步提高,學生能夠在活動感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動,不僅使學生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學業(yè)成績上有了較大程度的提高。

      五、活動預想。

      在進一步完善以“學生發(fā)展為本”,提升學生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎(chǔ)上,在今后的活動中開展讀書系列活動,文體藝術(shù)系列活動,實踐體驗系列活動。

      總之,開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進一步探究和實踐,堅持以“學生發(fā)展為本”的理念,使學生在活動中體驗、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,實現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動能成為學生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

      中小學少先隊活動方案4

      一、指導思想

      少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的`途徑。

      二、活動目的

      建構(gòu)中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的形成,同時形成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

      三、活動過程

      (一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)

      創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

     。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)

      結(jié)合班級自身特點,充分發(fā)揮學生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進行實施。上報資料:

      1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊個性)

      2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結(jié)合)

      (三)活動實施階段(四月上旬—六月上旬)

      1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。

      外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學生年齡特點(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

      2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。

      (1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

      (2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊活動和小隊活動相結(jié)合;指導活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

     。3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

     。4)注意充分利用學校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

      3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結(jié)合班主任例會)。

      (四)成果展示階段

      1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

      2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

     。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段

      1、六月中旬,各中隊總結(jié)本學期“特色中隊”活動成果,做到輔導員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。

      2、六月下旬,活動領(lǐng)導機構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

      3、六月底,少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學;顒涌偨Y(jié)。

      中小學少先隊活動方案5

      活動目的:

      三月是春光爛漫的季節(jié),而“愛心”與“文明”是人間的春風,根據(jù)學校工作安排,將組織開展開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務(wù)活動,培養(yǎng)隊員學習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志愿服務(wù)意識,進一步弘揚社會主義核心價值觀,讓人間的春風在每個隊員的心中永駐,宏揚中華民族的傳統(tǒng)精神。

      活動口號:三月,學雷鋒志愿者大行動

      活動時間:3月份

      活動安排

      一、助人篇:

      三月,是傳統(tǒng)的學雷鋒月,讓我們用自己的行動關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。

      1、以國旗下講話和板報為陣地,宣傳雷鋒精神,號召大家學習。各中隊出一期以學習雷鋒志愿服務(wù)行動的黑板報。

      2、3月5日組織學!包h團先鋒”參與社區(qū)“爭當文明交通協(xié)管員”的志愿服務(wù),宣傳“文明交通、安全出行”的理念,踐行“奉獻他人、提升自己”。

      3、愛心志愿者活動:學校成立愛心志愿服務(wù)行動小隊,開展豐富多彩的愛心活動,服務(wù)小隊走出校園、走進社會,從身邊做起,從小事做起,與社區(qū)服務(wù)中心、世貿(mào)廣場、友好公寓雷鋒服務(wù)小分隊通力合作,關(guān)愛空巢老人,給他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖,弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

      二、溫情篇:

      母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來臨之際,讓我們用實際行動來關(guān)心母親,用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。

      1、向母親了解自己小時候的`故事,體會母親的養(yǎng)育之恩。

      2、開展“恩情VIP”活動,組織隊員們自己設(shè)計、制作、贈送“恩情VIP卡”,把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里,感悟親情的彌足珍貴,表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

      3、主動完成VIP卡上的承諾,給母親一份驚喜,體會媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的VIP卡到大隊部。

      4、3月8日組織四年級(3)(4)兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學”行動,在世貿(mào)廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報的方式為邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關(guān)愛。

      三、綠化篇:

      在3月12日植樹節(jié)到來之際,各中隊開展綠色愛心行動,為“綠色校園”爭光添彩。

      1、利用國旗下講話,進行一次綠色環(huán)保教育宣傳,愛護學校花草樹木。

      2、3月12日(星期三)下午,各中隊組織學生進行衛(wèi)生大掃除,展覽校區(qū)各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”,并建立認養(yǎng)綠植的關(guān)系,為美化校園環(huán)境出一份力。

      中小學少先隊活動方案6

      一、活動主題:

      做大自然的守護者

      二、活動目的:

      通過活動讓隊員了解地球出現(xiàn)的危機,使隊員能更好的愛護地球,保護環(huán)境。

      三、活動前準備:

      輔導員準備磁帶、頭飾、樂器,隊員排練小品。

      四、活動主要內(nèi)容與過程

      (一)中隊長主持中隊會儀式

     。ǘ┲嘘犻L宣布:

      綠色中隊《做大自然的守護者》主題隊會現(xiàn)在開始。

      甲:地球是我們共同擁有的家園

      乙:大自然是我們賴以生存的條件

      甲:動物是我們親密的朋友

      合:保護環(huán)境是我們少先隊員義不容辭的'責任

      甲:可有些人為了一時的利益,而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境,因而,造成了生活環(huán)境的逐漸惡化

     。ㄇ榫皠。旱厍蚓驮\記)

      甲:是呀,此時,一樣的擔憂扣打著我們的心房

      乙:此刻,一樣的責任催促著我們的言行

     。ā度浒搿贰沂黔h(huán)保小標兵)

      合:我們莊嚴地站在隊旗下,大聲呼喊——紅領(lǐng)巾開展綠色行動

      甲:對,讓我們鮮艷的隊旗飄起來

      乙:節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來

      甲:大家看,假日環(huán)保小衛(wèi)士行動起來了

     。1、宣傳小隊)(2、植樹小隊)(3、護綠小隊)

     。ㄔ娎收b,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)

      甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔

      乙:撒下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉

     。ㄐ∑贰督诸^小事》)

      師:同學們,環(huán)保是一場綠色變革,我們每名少先隊員應(yīng)積極參與,樹立綠色環(huán)保意識,用實際行動保護我們的地球媽媽。

      乙:你們知道嗎,藍天慢慢黑了,那不是因為太陽落山,而是給人們發(fā)出的警告。

      甲:鳥兒漸漸少了,那不是因為他們?nèi)ミ^冬,而是給人們發(fā)出的警告

      乙:全球氣溫漸漸升高,那不是地球在發(fā)燒,而是給人們發(fā)出的警告

      甲;被稱為“空中死神”的酸雨降臨,他不是來偷襲地球的,而是給人們發(fā)出的警告

      乙:土地越來越貧瘠,淡水資源嚴重缺乏,全球生物物種滅絕加快,以及洪水、沙塵暴這一個又一個警報,難道,還不能使人們驚醒嗎?別忘了,這可是我們唯一的家園!

      甲:在同學們的帶動下,我們家長的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化,請聽故事——《媽媽變了》

      師:讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球,樹立人人為環(huán)保,環(huán)保為人人的意識,積極加入到保護環(huán)境的行動中吧!同學們,在生活中,你是如何保護環(huán)境的?

      主持指名回答(學生回答略)

     。ㄐ】彀澹鹤霏h(huán)保標兵)

      甲:爭做環(huán)保小衛(wèi)士,我們要:1、多看有關(guān)環(huán)保的書,用知識武裝頭腦

      乙:2、勞動最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

      甲:3、我們要愛護一花一木,保護有益的動物。

      乙:4、從今天做起,我們要做春天的主人,做環(huán)境的主人,(合唱——《少先隊植樹造林歌》)。

      乙:是呀,百川匯集,變成浩瀚的大海。

      甲:萬人齊動,營造美麗的春天

      乙:鮮花露出愉快的笑臉。

      甲;綠樹搖動柔美的臂膀。

      合:讓我們馬上行動起來吧!愛護地球,愛護大自然,為保護環(huán)境做出自己的貢獻吧!

      全體:愛護地球,愛護自然,保護環(huán)境,人人有責!

      (三)輔導員講話

     。ㄋ模┹o導員領(lǐng)呼號

     。ㄎ澹┩似,敬禮。(奏退旗曲)

     。┲嘘犻L宣布主題隊會結(jié)束。

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