小班愛鳥周活動方案

　　為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小班愛鳥周活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小班愛鳥周活動方案1

　　為構(gòu)建繁榮生態(tài)文化體系，樹立和傳播人與自然和諧重要理念，增強師生的生態(tài)意識和責任意識，在全班形成保護野生動物、崇尚生態(tài)文明的良好風尚，在愛鳥周來到之際，我班決定開展愛鳥周系列活動。為搞好此項活動，特制定本方案。

　　一、活動主題：

　　尊重生命，善待鳥類

　　二、活動目的：

　　鳥類是人類的朋友，保護鳥類是我們生存環(huán)境中不可忽略的.重要部分。通過舉辦“愛鳥周”活動，旨在掀起愛鳥護鳥，引起全校學生對愛鳥護鳥的認識和保護環(huán)境的自覺性，增強全校師生乃至全社會的環(huán)境意識和道德素質(zhì)。

　　三、活動對象：

　　全班學生

　　四、活動時間：

　　4月7日——4月18日

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、升旗儀式

　�、僦鞒秩私榻B愛鳥周活動主要內(nèi)容。

　�、谕瑢W們講話——“鳥是人類的好朋友”

　　2、發(fā)出愛鳥護鳥倡議書

　　3、黑板報：出版一版愛鳥護鳥黑板報

　　4、廣告標語或者

　　5、書畫比賽：舉行愛鳥護鳥書畫比賽。

　　6、科普講座：利用周二班會課，各班進行宣傳鳥類知識，保護鳥類知識講座

　　7、親近鳥類：利用綜合實踐課，在課堂上講解自然、環(huán)保與鳥類的知識，

　　為學生們解答疑難，讓學生親近鳥類。

　　小班愛鳥周活動方案2

　　按照學�！皭埒B護鳥”活動方案的要求，一年一班全體師生采取各種形式，積極投入到“保護鳥類、關(guān)愛自然、共創(chuàng)美麗家園”宣傳教育活動中。在為期一周的“愛鳥周”活動期間班級通過開展主題班會、圖片展、征文、繪畫等多種活動，教育大家愛鳥、護鳥，保護自然，取得較好效果。

　　一、活動目的

　　鳥類是人類的朋友，保護鳥類是我們生存環(huán)境中不可忽略的重要部分。通過舉辦“愛鳥周”活動，旨在掀起愛鳥護鳥，引起全校學生對愛鳥護鳥的認識和保護環(huán)境的自覺性，增強全校師生乃至全社會的環(huán)境意識和道德素質(zhì)。

　　二、活動安排與內(nèi)容

　　為更好地開展此次“愛鳥護鳥”活動，班主任十分重視，親自組織、安排班級相關(guān)活動。

　　活動期間班級計劃組織如下活動：

　　1、召開一次“保護鳥類、關(guān)愛自然、共創(chuàng)美麗家園”主題班會。宣傳“愛鳥護鳥”活動方案，使同學知曉“愛鳥周”活動的目的`、目標任務及相關(guān)要求。認真學習“愛鳥護鳥”，并就如何愛鳥護鳥展開熱烈討論。主題班會上同學們紛紛表示要用自己的行動來愛護鳥類，與鳥類和平相處。

　　2、開展搜集鳥類圖片及介紹鳥類相關(guān)知識的書籍、資料活動。對大家搜集的相關(guān)資料、圖片由班級進行集中整理，并進行一次小規(guī)模的展覽。同學們抱著極大的好奇心觀看鳥類圖片、認真聽老師講解，使同學們更多地了解他們那個層次上的鳥類知識，同時也認識到鳥兒的可愛和保護鳥類的重要性，紛紛在黑板上留下自己的護鳥宣言。

　　3、組織班級同學以“保護鳥類、關(guān)愛自然、共創(chuàng)美麗家園”為主題的繪畫、征文及制作手抄報活動。同學們紛紛發(fā)揮各自的特長，積極參與。經(jīng)班級評選后將3幅書畫作品、3幅手抄報和3篇征文上報學校。

　　小班愛鳥周活動方案3

　　活動目標：

　　1、了解"愛鳥周"的含義。

　　2、感受鳥類與人類的關(guān)系。

　　3、產(chǎn)生愛護鳥類、熱愛大自然的情感。

　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力

　　5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

　　活動準備：

　　1、教室和幼兒收集鳥類的圖片及其于人類關(guān)系的資料。

　　2、操作材料：畫紙、畫筆、稻草、紙盒等。

　　3、幼兒用書：《愛鳥周》。

　　活動過程：

　　1、教師和幼兒討論鳥類與人類的關(guān)系。

　　★欣賞鳥類圖片，幼兒互相交流自己認識的鳥。

　　★看幼兒用書，引導幼兒相互交流、討論：鳥類與人類的關(guān)系。

　　★教師小結(jié)：有的鳥專吃害蟲，保護莊稼和樹木；有的鳥可以送信；有的鳥很大，有的鳥可以觀賞；還有的鳥可以為人們提供有營養(yǎng)的`蛋。

　　2、討論、了解愛鳥周的含義。

　　★引導幼兒討論：如果沒有鳥類世界會怎樣？人們是怎么做的？

　　★教師小結(jié)：鳥和人類共同生活，是人類的好朋友，我們要愛護鳥類。在每年的4月至5月初的某一個星期為"愛鳥周"，督促人們愛護鳥類，保護鳥類。

　　3、引導幼兒開展愛鳥行動。

　　★討論：小朋友應該怎樣愛護、保護鳥類？

　　★教師和幼兒總結(jié)：小朋友可以做一些力所能及的保護鳥類的事情：做個"小小宣傳員"，向大家宣傳愛護鳥類；不傷害小鳥：不抓、不打小鳥；為小鳥做窩……

　　★幼兒分組活動：繪制保護鳥類的宣傳畫，制作"小鳥的家"等。

　　活動反思：

　　在整個課堂實施過程中，我注重以學生為主體，關(guān)注學生所想、所說，不斷用激勵性的話語加以鼓勵，努力為學生營造民主、平等、和諧的學習氛圍。整篇課文的學習都以讀為主，通過對重點詞句的理解體會和想象感悟，指導學生反復誦讀課文，輕松完成教學目標，解決了教學重難點。

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