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    慶中秋主題活動方案

    更新時間:2022-08-16 08:31:39 活動方案 我要投稿

    慶中秋主題活動方案范文(精選10篇)

      為了確保活動能無誤進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的慶中秋主題活動方案范文(精選10篇),希望對大家有所幫助。

    慶中秋主題活動方案范文(精選10篇)

      慶中秋主題活動方案1

      活動目標

      1、感受節(jié)日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,美好的情感。

      2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      3、幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。

      活動準備

      嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片、全家福照片、月餅、各區(qū)角區(qū)域

      具體活動方案及流程

      主題墻作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”,已成為當前幼兒園教師關(guān)注的熱點問題。在主題教學(xué)活動中,通過創(chuàng)設(shè)主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前,先和幼兒討論,多關(guān)注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后,教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、準備材料和制作。

      1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗。

      2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段,可以布置中國地圖,然后將共同收

      集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

      4、團圓樂——幼兒全家福照片,體現(xiàn)中秋是團圓的日子。

      5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報,體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認識,接受中華文化和美德的教育。

      6、中秋祝!處煘橛變簻蕚湟环L卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。

      區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)

      區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展,因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料,區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的,幼兒通過區(qū)域游戲,主題活動中獲得的經(jīng)驗會進一步得到鞏固、遷移和提升,

      1、團圓超市:

      幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、

      各種水果等,開展“超市購物”游戲

      2、美工區(qū)

      巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料對包裝盒進行裝飾,組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝,汽車、家具等。當孩子們體驗創(chuàng)造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

      月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。

      說明:為了體現(xiàn)幼兒互動,幾個區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝,由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達出合作游戲的愿望。

      3、益智區(qū):結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動,在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,進行對比,繪制出“月亮變化冊”等。

      4、音樂區(qū):快樂音樂會。準備各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂圖譜,進行節(jié)奏樂練習(xí),嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》,用不同的打擊樂器合作演奏,體驗快樂,嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂,能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。

      5、表演區(qū):為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發(fā)幼兒的自信心。

      6、閱讀區(qū):投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的.故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌,提高幼兒的閱讀能力。

      走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分,是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道,是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過的場所,它同樣肩負教育功能的職責。

      家園聯(lián)系欄

      家長園地是家園溝通的重要園地,家長園地不僅要溫馨、好看,而且要富有詩意,能吸引家長眼球,要讓欄目“活”起來,真正體現(xiàn)家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動,設(shè)立如下板塊:教育早知道——張貼主題教學(xué)計劃,讓家長了解本主題內(nèi)容;本月話題:——家長討論“過一個有意義的中秋節(jié)”的方案,讓幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中了解節(jié)日的來歷、風(fēng)俗等;我學(xué)會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結(jié)合主題活動的開展需要家長配合的工作等,精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張!

      在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動的整個過程,努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動,與幼兒“對話”,發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中學(xué)習(xí)。

      慶中秋主題活動方案2

      社會活動:

      快樂的中秋

      活動目標:

      1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

      2.體驗分享、合作的快樂。

      3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

      活動準備:

      1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

      2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

      3.每個家庭準備一個月餅帶來。

      活動過程:

      1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

      出示圖:月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

      2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

      師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

      3.人們怎樣過中秋。

      1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

      2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

      4.吃月餅,共同分享快樂。

      1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

      2)教師簡單小結(jié),月餅的分類(點擊課件)

      3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

      活動二,水果拼盤比賽

      活動目標:

      通過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

      活動準備:

      小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等活動過程:

      一、教師介紹活動的意義

      秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

      二、介紹游戲規(guī)則

      今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規(guī)則如下:

      1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

      2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

      3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

      4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

      三、水果拼盤比賽

      教師注意進行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進行評獎

      四、評選與品嘗活動

      頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

      五、教師進行今天活動的小結(jié)

      你們今天這個中秋節(jié)過的'怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?月亮月亮明明,走路帶上大燒餅,

      一邊走一邊咬,到月底吃完了,下月十五又圓了。

      月兒彎彎掛樹梢,好像一把小鐮刀,

      我要借它用一用,割把青草喂羊羔。

      月亮彎彎彎上天,牛角彎彎彎兩邊,

      鐮刀彎彎好割草,犁頭彎彎好種田。

      天上一個月亮,水里一個月亮;

      天上月亮尖尖,水里月亮彎彎;

      天上月亮掛胸間,水里月亮當小船。

      初一一條線,初二看得見,

      初三初四像娥眉,十五十六圓又圓。

      月亮走,我也走,我和月亮交朋友。

      袋里裝著兩只蛋,送給月亮當早飯。

      月亮奶奶,愛吃韭菜,韭菜侯辣,愛吃黃瓜,

      黃瓜有種,愛吃油餅,油餅噴香,愛吃片兒湯,

      片兒湯不爛,愛吃雞蛋。

      紫不紫,大海茄,八月里供的是兔兒爺。

      自來紅,自來白,月亮碼兒供當中,

      毛豆枝子亂哄哄。雞冠花,生個紅,

      圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑,

      今晚的光兒分外明

      八月十五月亮圓,月亮圓圓像銀盤,

      紅木桌子金閃閃,西瓜月餅供上天,

      海棠果,紅棗鮮,當中擺個大鴨梨,

      紅白石榴兩邊站,手捧甜球把月拜,

      拜的月亮爺爺心歡喜,銀輝朗朗撒滿地,

      保咱天下都平安。

      月姑娘在天上,圓又圓亮又亮,

      花姑娘在樹上,又美麗又清香。

      小白兔白又白,你從月宮走下來。

      月亮里有棵桂花樹,九月九日把花開。

      姐戴一朵上花轎,妹戴一朵去拾柴,

      剩下一朵送給我,我把桂花樹門前栽。

      十年長成桂花樹,不用你白兔再送花來

      活動反思

      在這次活動中,幼兒和家長的積極性比較高,開始孩子們都認真的在聽,后來慢慢有些活躍了點,特別是在游戲環(huán)節(jié),家長比孩子更想?yún)⒓佑螒颍⒆臃e極性沒有調(diào)動起來,家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結(jié)束還要加強。

      慶中秋主題活動方案3

      根據(jù)區(qū)文明辦、區(qū)教育局的要求部署,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將中秋節(jié)期間在全校組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動方案通知如下:

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實區(qū)文明辦《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》署,根據(jù)區(qū)文明辦有關(guān)要求,我校開展了以“歡慶中秋,感恩祖國”為主題的系列活動,全力突出中秋節(jié)的'“團圓、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱情。

      二、組織機構(gòu)

      總指揮:呂建朝

      副總指揮:潘珍平徐海霞魏瑜組員:全體班主任語文教師美術(shù)老師

      三、活動安排

      1、開展了“迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,組織學(xué)生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動,并上交一篇相關(guān)主題班會教案;顒訒r間為周二班會課;并以“詠月”為主題開展中秋美文創(chuàng)作征集活動,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,由本班語文老師負責。每班上交不少于2篇征文文稿。征文文稿于9月25日前上交校團委。

      2、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題板報評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書資料收集等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學(xué)生制作一期格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的黑板報。引導(dǎo)學(xué)生在板報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。該項活動校團委將于9月28日進行評比和拍照。

      3、開展“致務(wù)工的父母一封家書”活動。組織留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

      四、活動要求

      1、精心組織,落實到位。要把開展中秋節(jié)主題文化活動作為公民思想道德建設(shè)的一項內(nèi)容,作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要抓手,精心組織,確保活動有聲有色。

      2、鼓勵創(chuàng)新,增強實效。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為節(jié)日活動的主角。結(jié)合各班實際,創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動形式和載體,使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活方式相適應(yīng),增強活動的吸引力。

      慶中秋主題活動方案4

      一、活動目標:

      通過本次活動,讓學(xué)生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,知道中秋節(jié)的來源及意義,讓學(xué)生了解更多的中國的傳統(tǒng)習(xí)俗、文化,繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情懷。同時,借助于“團圓”,讓學(xué)生感覺到親情、知道感恩。

      二、活動準備:

      資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時有》

      1、學(xué)生根據(jù)自身特長,分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

     。1)內(nèi)容:

      中秋節(jié)的美麗傳說(向家長了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)

      月餅的文化(收集形式:網(wǎng)上收集,上街調(diào)查,向家長了解)

      有關(guān)中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關(guān)網(wǎng)上查詢,在書籍報紙中查找,到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)

     。2)時間限制:三天內(nèi)

      (3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報等

      2、教師準備相關(guān)的補充資料,制作課件。

      三、活動流程預(yù)設(shè):

      1、活動一:中秋節(jié)的美麗傳說

     。1)中秋傳說之一——嫦娥奔月

      (2)中秋傳說之二——吳剛折桂

     。3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義

      2、活動二:月餅的文化

     。1)學(xué)生匯報有關(guān)月餅的'文化。

      (2)匯報:同學(xué)說說自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去說。

     。3)教師展示:

      課件示,師再稍作解釋:

      先吃咸后吃甜。

      品嘗月餅伴茶水。

      吃月餅要適量。

      要吃新鮮月餅。

      3、活動三:中秋節(jié)的詩詞、歌曲、歇后語

      4、活動四:地方習(xí)俗大家看(教師資料袋:中秋節(jié)的地方習(xí)俗)

      四、活動時間:

      20xx年9月18日下午。

      五、活動形式:

      各班分班舉行,行政人員,科任老師分別到班參加活動。

      到班人員:

      六年級:顏鐵軍五年級:晏亮芝胡瑛

      四年級:賓蘭郭志明三年級:楊凌袁喜梅

      活動意義:

      中秋節(jié)在中國是一個全民性的重大節(jié)日,在日益重視傳統(tǒng)的當今時代,通過本次活動,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷。

      慶中秋主題活動方案5

      一、活動主題

      "中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當"中秋節(jié)"來臨之前,商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題,為此,老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。

      二、主題目標

      1、知道陰歷八月十五是秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。

      2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

      3、樂意參與活動,愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中華民族文化的魅力。

      4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

      三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)

      1、查一查,聽一聽:

      來歷:中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗:各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)"送兔爺")

      2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福

      3、嘗一嘗,說一說:品嘗月餅——種類、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用——(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店

      4、講一講,唱一唱:中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?——月圓、月缺)

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、主題墻飾:

      收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

      2、各活動區(qū):

      美工區(qū):提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

      閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。

      益智區(qū):各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計;觀察茶葉在水中的.變化過程等。

      角色區(qū):收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

      四、家長工作

      1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷,講講一些相關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片,從中了解相關(guān)的知識。

      3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。

      慶中秋主題活動方案6

      一、活動主題:

      我們的節(jié)日—中秋

      二、活動目的:

      以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作,促進學(xué)生快樂成長。

      三、活動時間:

      20xx年9月21日—9月27日

      四、活動內(nèi)容

      (一)加強宣傳

      利用主題班隊會、校園宣傳欄、校園廣播開設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

      (二)具體活動:

      活動一:佳節(jié)誦月——晨誦活動

      1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的.故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。利用早操集會時間集體朗誦與主題有關(guān)的詩詞。

      活動二:佳節(jié)談月——主題班會開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會在報刊、網(wǎng)站上搜集與中秋節(jié)有關(guān)的傳說故事、經(jīng)典文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會,在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同伴之間的友誼。

      活動三:佳節(jié)憶月—實踐活動

      1、三—六年級開展“我們的節(jié)日.中秋”剪紙和繪畫展覽。要求:統(tǒng)一用A4紙,寫明班級和姓名。

      2、設(shè)計別致、精美的生肖圖案;顒铀模杭压(jié)賞月——親子活動

      中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的事情帶回學(xué)校與大家分享。

      中秋節(jié)是展現(xiàn)親情的節(jié)日,希望同學(xué)們傳承民族文化,按照要求開展活動。

      慶中秋主題活動方案7

      中秋佳節(jié)日益臨近,為進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富單位職工的精神文化生活,營造熱烈喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍,結(jié)合我局實際,決定開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,現(xiàn)實施方案如下:

      一、活動目的

      以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以“團結(jié)、團圓、和諧、喜慶”為主題,充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在加強公民思想道德建設(shè)中的重要作用,深入挖掘中秋節(jié)日歷史文化內(nèi)涵,廣泛開展形式多樣的民俗文化活動,教育和引導(dǎo)廣大市民認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),進而增強愛國愛家的思想感情。

      二、活動內(nèi)容

      1、開展關(guān)愛老模范、困難群體走訪慰問活動。以老道德模范、老勞模、老教師等各類模范為重點,組織機關(guān)干部開展走訪慰問活動,了解他們的生活現(xiàn)狀和現(xiàn)實需求,幫助他們解決一些實際困難,體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)愛和照顧;以孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和農(nóng)民工等困難群體為重點,組織單位的職工與他們一起過中秋、吃月餅,動員社會各界志愿者積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心,讓他們感受社會主義大家庭的`溫暖。

      2、開展征文活動。利用各類文化陣地,宣傳中秋節(jié)的歷史淵源與當代意義,宣傳節(jié)慶習(xí)俗,引導(dǎo)群眾了解中秋文化,感悟精神內(nèi)涵,起到傳承文化,傳播文明的作用;組織單位職工開展中秋詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動,通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式,引導(dǎo)人們在學(xué)經(jīng)典的過程中感受中秋,接受教育,激發(fā)愛黨愛國熱情。

      3、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。結(jié)合文明城市、文明縣城創(chuàng)建,組織發(fā)動廣大志愿者走上街頭,走進社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn), 清除公共場所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生死角,對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明交通行為等不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的節(jié)日環(huán)境,樹立健康良好的文明城市形象。

      4、開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。圍繞中秋節(jié)日主題,組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上簽名寄語活動,組織引導(dǎo)廣大干部職工在各級文明網(wǎng)、各校園網(wǎng)開設(shè)專欄,通過讓廣大青少年給家人、朋友、老師等寄語的方式,傳達節(jié)日的問候,表達團圓、思念、感恩的情愫;打造“我們的節(jié)日”主題活動的網(wǎng)上平臺,營造歡樂喜慶、溫馨祥和、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)節(jié)日氛圍。

      慶中秋主題活動方案8

      一、設(shè)計意圖

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。

      春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

      二、活動目標

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的`團圓節(jié)。

      2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

      三、活動形式

      班級集體活動環(huán)境布置:

      1、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

      2、投放相關(guān)月亮知識的圖書。

      3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

      四、家長工作

      1、家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。

      2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,是共同制作的。

      3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

      慶中秋主題活動方案9

      一、活動目的

      中秋節(jié)是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最大的意義和主題是“團圓”。團圓與和諧緊密相連。團圓不僅僅是一種外在形式,更是一種內(nèi)在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,弘揚祖國優(yōu)秀文化,激發(fā)師生的民族情感,我校德國領(lǐng)導(dǎo)小組和鮮少兵團決定在中秋節(jié)前后開展“月圓人圓”主題活動。

      二、活動時間

      9月xx日,20xx-9月xx

      三.活動安排

      第一階段:在節(jié)日期間閱讀月亮——閱讀主題

      1.收集與中秋相關(guān)的故事、詩詞、書籍,在每節(jié)課進行晨讀。

      2.召開中秋主題小組會議。收集和閱讀關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,在品嘗月餅和背誦古詩的過程中實現(xiàn)團圓和和諧的幸福,從而增進學(xué)生之間的友誼。

      主題班會時間:9月15日召開班會,鮮少兵團進行檢查。

      第二階段:在喜慶的季節(jié)里懷念月亮——交流和展覽

      1.組織學(xué)生收集關(guān)于中秋節(jié)起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個班級都在活動中仔細設(shè)計信息和照片,并在教室布局和黑板報紙上顯示出來。鮮少兵團將進行檢查和評估。

      2.每個班可以在班里設(shè)立一面“送愛心”墻,學(xué)生可以把自己想說的話,想表達的'話,寫在紙上,送給同學(xué)、親戚、老師、長輩,貼在墻上。

      第三階段:節(jié)日賞月——實踐活動

      1.開展“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫助長輩做家務(wù),和家人一起賞月賞月,實現(xiàn)家庭團聚的幸福。

      2.開展“快樂體驗”志愿者活動,鮮少兵團會給養(yǎng)老院里孤獨的老人和留守兒童送月餅,送溫暖。

      3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。

      第四階段:思考節(jié)日期間的月亮——交流和報告

      1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程,與親朋好友交流分享感情,感受今天生活的幸福,期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。

      2.高一到高六每班交2幅畫;從三年級到六年級,每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團,屆時將在國慶期間頒獎并展出。

      主題教育活動時間:9月xx-xx交流報告。

      慶中秋主題活動方案10

      【晚會目的及意義】

      每逢佳節(jié)倍思親,中秋,一個團圓的日子,一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)的精神物質(zhì)生活,增強凝聚力和同學(xué)歸宿感,更好地體現(xiàn)我們班級大家庭般的和諧氛圍,特此舉辦這次中秋聯(lián)誼晚會。目的是:

      1、讓同學(xué)過上一個愉快的中秋,并在活動的過程中感受到班級大家庭的和諧氛圍。

      2、加強同學(xué)內(nèi)部的溝通,讓同學(xué)充分的展現(xiàn)自我,在晚會的過程中認知自我及對班級大家庭的認同感。

      3、實現(xiàn)老師和同學(xué)的互動,讓班級的各位同學(xué)在共同的平臺下交流。

      4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,進一步擴展班級文化內(nèi)涵,讓全學(xué)院乃至全學(xué)校感受到班級的發(fā)展和進步。

      【晚會主題】(四選一)

      共度“家”節(jié)人月兩圓

      中秋夜,情

      “溫馨中秋節(jié),溫暖一家人”

      【晚會籌備】

      一、籌備日程表

      前期籌備:9月20日——9月25日

      節(jié)目單制作:晚會舉辦前一天(具體待定)

      晚會道具采購:制作演出背景視頻

      會場布置:晚會當日下午

      二、晚會籌備部門

      晚會總負責人:郭中華

      晚會負責人:孫勇輝張淑玲殷亨東牛巧玲

      晚會工作人員:丁輝輝王俏俏曹海嬌孫曉玉韓庚靳昊嚴少華張冰

      第一組:節(jié)目策劃組

      負責人:孫勇輝殷亨東

      任務(wù):a、完成節(jié)目篩選工作;

      b、編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)洌?/p>

      c、準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;

      第二組:禮儀組

      負責人:曹海嬌王俏俏孫曉玉張冰

      任務(wù):a、晚會之前準備好會場服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

      第三組:燈光音樂組

      負責人:牛巧玲

      任務(wù):a、落實音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn),及一切后勤保障問題。

      b、負責演員演出時音樂的播放要求。

      c、DV相機的落實,組織正常拍攝工作(同學(xué)有備可自行提供)。

      第四組:舞臺布置組

      負責人:丁輝輝張淑玲靳昊韓庚嚴少華

      任務(wù):a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。

      b、舞臺布置及會場布置。

      【晚會內(nèi)容】

      開幕詞:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年”今天,又一個中秋佳節(jié)到來了,我們從沒有像今夜一樣特別關(guān)愛天邊這輪月亮。人們在月下做著團圓美夢,人們在月下聚餐賞景,人們在月下飲酒作詩,人們在月下寄物托思,人們在月下期盼美好,人們在月下無限遐想??

      “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”,在一段凄美故事發(fā)生后,月亮成為人們渴望團圓的象征。

      “床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng):,在游子的鄉(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。

      “換件一壺酒,獨酌無相親,舉杯邀明月,對飲成三人”,在詩人的酒杯里,醉滿了濃烈的行。

      月在水里,月在天上,月在畫里,月在心上,今夜,我們放飛所有夢想,去打撈那一輪美麗的月亮。中秋晚會現(xiàn)在開始。

      一、節(jié)目征集

      1、采取自由、自愿原則進行報名。

      2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內(nèi)容健康向上,以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容,所有節(jié)目需提前自我彩排,經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。

      3、9月23日17:00前完成節(jié)目報名工作。

      4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD,并提前交于籌備組。

      5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

      6、整臺晚會全過程可用DV或手機拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。

      二、活動現(xiàn)場流程

      背景及場地布置

      在2600、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛,擺放現(xiàn)場水果、飲料及觀眾座位區(qū)分。

      燈光及音箱設(shè)備調(diào)試

      道具組調(diào)試晚會現(xiàn)場各節(jié)目音響測試效果。

      抽獎工具準備

      禮儀組選派一人負責抽獎箱的保管。

      會場物資、道具、電器看管及照相人員到位

      觀眾依次進場入座

      禮儀組選派兩人負責入口進場的節(jié)目單及飲水的派發(fā)。

      活動正式開始

      詳見如下——

      會場衛(wèi)生清理

      活動結(jié)束后,全體同學(xué)負責會場的桌面及地面的'清掃工作。

      三、活動現(xiàn)場主干時間分配(預(yù)案)

      1、主持人開幕詞;

      2、班主任致開演辭,活動開始;

      3、節(jié)目演出;

      4、腦筋急轉(zhuǎn)彎,猜燈謎10分鐘

     。í勂罚汗献右淮┫迶(shù)上臺搶答答對者將獲得一件禮品。

      5、節(jié)目演出;

      6、抽獎活動

     。í勂罚1份)抽出上半場幸運觀眾1名,每位觀眾有各自對應(yīng)號碼紙,與之匹配的觀眾由其班主任為其頒發(fā)獎品,并與其合影。

      7、節(jié)目演出;

      9、節(jié)目演出;

      10、閉幕;

      附:游戲另行選擇:

      a、學(xué)說繞口令參加共5人,接龍下去,打住一人為淘汰,最終者獲勝。

      b、價格我猜我猜我猜猜猜一定數(shù)量物品,猜對即獲得(5個左右)

      【晚會地點】

      蘭州城市學(xué)院培黎校區(qū)學(xué)二樓2600

      【晚會主辦單位】

      蘭州城市學(xué)院培黎校區(qū)培黎工程技術(shù)學(xué)院物理學(xué)151班

      【晚會時間】

      9月26日18:30開始10:00結(jié)束

      【晚會后期工作】

      書面總結(jié)、照片分發(fā)、晚會情況、經(jīng)費匯報公開。

      【經(jīng)費支出】

      飲水:

      水果:

      獎品:

      節(jié)目單制作:

      鮮花:

      氣球彩帶:

      共計:元

      【應(yīng)急預(yù)案及注意事項】

      1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內(nèi)容要健康向上,達到主題要求。

      2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。

      3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

      4、遇到各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

      5、各晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負責的項目。

      6、晚會當晚各環(huán)節(jié)責任分清,如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請找活動負責人。

      7、負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

      【備】獎品&禮品設(shè)置(擬選)

      獎品選擇

      中性筆筆芯作業(yè)本等

      禮品選擇

      鑰匙扣廣告筆鼠標墊環(huán)保袋零錢包手機掛件等

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