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    中秋節(jié)的校園活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2022-08-26 08:37:02 活動(dòng)方案 我要投稿

    中秋節(jié)的校園活動(dòng)方案(通用7篇)

      為了確;顒(dòng)能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的中秋節(jié)校園活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    中秋節(jié)的校園活動(dòng)方案(通用7篇)

      中秋節(jié)的校園活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)組委會(huì)

      1、負(fù)責(zé):學(xué)生會(huì)

      2、成員:學(xué)生會(huì)各部門成員

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      x月x日至x月x日

      三、活動(dòng)目的

      借助中國的'傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。

      四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題:

      慶賀中秋,傳承文化!

      五、活動(dòng)口號(hào):

      略

      六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置:

      (一)、場(chǎng)外布置:

      教學(xué)樓大門對(duì)聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

      (二)、場(chǎng)內(nèi)布置:

      1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

      2、在每個(gè)樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。

      3、在每個(gè)樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。

      4、中廳中央吊一個(gè)大型(2。5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

      七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略

      1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加。

      2、校內(nèi)廣播宣傳;

      八、活動(dòng)策略:

      活動(dòng)一、猜燈謎贏取大禮品

      活動(dòng)二、各班級(jí)聯(lián)誼

      中秋節(jié)的校園活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的:

      通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

      2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

      3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

      4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

      三、活動(dòng)過程:

      1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

      2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

      3.講述中秋的由來、食俗;

      4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

      5.有關(guān)中秋的民謠表演;

      6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

      7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的'“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)。

      男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來的藍(lán)色的夢(mèng)想。

      女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。

      男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——

      合:“中秋節(jié)快樂!”

      男:我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?

      女:下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:

      水調(diào)歌頭·中秋 蘇軾

      丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

      明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。

      中秋節(jié)的校園活動(dòng)方案3

      一、晚會(huì)背景

      中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

      二、活動(dòng)目的與意義

      中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的'溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為xx級(jí)同學(xué)和xx級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

      在活動(dòng)中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

      三、活動(dòng)主題

      “濃情中秋,情系資環(huán)”

      四、活動(dòng)概況

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月30號(hào)

      活動(dòng)地點(diǎn):

      本部食堂、本部操場(chǎng)

      活動(dòng)對(duì)象:

      資環(huán)學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)

      五、前期準(zhǔn)備

      1、向老師提交策劃書,等待審核。

      2、與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

      3、申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。

      4、準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。

      六、活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬R心合力

      包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)

     。ǘ┩頃(huì)系列活動(dòng)

      在操場(chǎng)上,席地而坐,以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對(duì)抗,由每班班長(xx級(jí))抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。

      開場(chǎng):一對(duì)比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動(dòng)。

     。1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對(duì)的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。

      (2)指手畫腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對(duì)同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

     。3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評(píng)出搭檔。

     。4)我愛記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

     。5)共賞月,同甘苦:按一定的序號(hào)順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳希棚w,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

      注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

      中秋節(jié)的校園活動(dòng)方案4

      一、指導(dǎo)思想

      以中秋節(jié)為契機(jī),堅(jiān)持貼近生活、貼近中小學(xué)生,創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式,宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,豐富節(jié)日文化內(nèi)涵,注重家國情懷和人文情懷,著力引導(dǎo)中小學(xué)生深化對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同,增強(qiáng)文化自覺和文化自信,通過節(jié)日活動(dòng)增進(jìn)中小學(xué)生愛黨愛國愛社會(huì)主義情感,匯聚起同心共筑中國夢(mèng)的磅礴力量。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      9月12日至9月24日

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1.學(xué)習(xí)中秋節(jié)民俗民風(fēng)活動(dòng)。各中小學(xué)校組織學(xué)生通過閱讀書籍、上網(wǎng)瀏覽等形式了解中秋節(jié)的民俗民風(fēng)。有條件的學(xué)校可以圍繞主題開展專題講座、文化展覽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深層次理解中秋節(jié)文化內(nèi)涵,提高對(duì)民族文化的.認(rèn)同感和自豪感。

      2.開展以“中秋誦經(jīng)典”為主題的傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在中秋節(jié)期間,各校要倡導(dǎo)師生誦讀、感悟經(jīng)典,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

      3.開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞敬老愛幼、扶貧幫困、文明倡導(dǎo)等內(nèi)容,集中開展走訪道德模范、“身邊好人”、慰問孤寡老人及留守兒童等活動(dòng)。大力營造“團(tuán)圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

      3.開展“喜迎中秋,夢(mèng)圓中華”為主題的征文活動(dòng)。突出“團(tuán)圓、和諧”主題,鼓勵(lì)師生積極參與,并擇優(yōu)在新聞網(wǎng)、校報(bào)、廣播臺(tái)等校園媒體上展示。

      4.開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動(dòng)。中秋節(jié)期間,各校要組織引導(dǎo)廣大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體,上網(wǎng)寄語、留言,發(fā)送手機(jī)短信、微信,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友的肺腑之言。向異地生活的親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問候,表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情,在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中,讓同學(xué)們更有歸屬感,進(jìn)而增進(jìn)凝聚力。

      四、活動(dòng)要求

      各單位要依據(jù)本單位實(shí)際,制定中秋節(jié)系列活動(dòng)方案,積極創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體,充分利用校園媒體營造良好的活動(dòng)氛圍,積極引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)。并將中秋節(jié)期間開展活動(dòng)的圖片、文字、宣傳報(bào)道材料于9月26日前通過市教育局團(tuán)委QQ群、郵箱上傳。

      中秋節(jié)的校園活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)理念

      中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的`民族情感,我校團(tuán)委、大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月13日——9月28日

      三、活動(dòng)安排

      第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

      2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

      主題班會(huì)時(shí)間:9月20日周會(huì)課,團(tuán)委、大隊(duì)部將進(jìn)行檢查。

      第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示

      1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,一至六年級(jí)各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),展示在各教室門前的風(fēng)采欄。大隊(duì)部將進(jìn)行檢查評(píng)比。

      2、7—9年級(jí)學(xué)生填寫“中秋節(jié)慶;顒(dòng)”調(diào)查問卷并上交。

      第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

      1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

      2、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕記錄下來,三至六年級(jí)各班上交征文2—3篇,七至九年級(jí)各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至團(tuán)委、大隊(duì)部,屆時(shí)將邀請(qǐng)語文老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并展出。

      中秋節(jié)的校園活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)主題

      濃情中秋,心系教育。

      二、活動(dòng)目的

      在校長和書記的關(guān)心下,開展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng),為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái),豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流,實(shí)現(xiàn)青年教師之間,領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng),緩解日常工作中的壓力,增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。

      青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《xx》的理解,針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系,暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向,同時(shí),可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn),以營造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活,從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,攜手共創(chuàng)美好未來。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      暫定。

      四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

      xx。

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知。

      2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿。

      3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等。

      4、暖場(chǎng)音樂、活動(dòng)中間配樂。

      七、活動(dòng)前期安排

      1、發(fā)言稿(xx分鐘)自備。

      2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng):發(fā)邀請(qǐng)函。李剛負(fù)責(zé):送出邀請(qǐng)函,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見。

      3、會(huì)場(chǎng)布置,游戲準(zhǔn)備。一年期教師負(fù)責(zé):買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)。

      4、主持稿撰寫。xx負(fù)責(zé):主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫。

      5、聚餐地點(diǎn)。xx負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定。

      6、禮品購買。

     。1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等。

     。2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)xx人。

     。3)游戲道具、獎(jiǎng)品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)。

      7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂。胡犇負(fù)責(zé)。

      八、活動(dòng)議程

      暖場(chǎng)音樂。

     。ㄒ唬⿲W(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠,致詞。

     。ǘ┱(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法。

     。1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績?通過何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的差異性?

     。2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

     。3)高我們自身的'師德修養(yǎng)。

     。4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學(xué)生、家長對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度?

     。5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率,準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?

      (6)結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù),針?duì)我校80%以上的外來農(nóng)民供子女,我們青年教師如何提升師生關(guān)系?

     。ㄈ┗(dòng)游戲。

     。1)擊鼓傳花(抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì));(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎。

      (四)聚餐。

      九、活動(dòng)預(yù)算

      (1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤等,xx元。

     。2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)xx人,xx元。

     。3)游戲道具、獎(jiǎng)品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,xx元。

     。4)現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)(水、水果、零食等)xx元。

     。5)聚餐:xx元。共計(jì):xx元。

      中秋節(jié)的校園活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      中秋節(jié)前兩天

      二、活動(dòng)目的:

      1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

      3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

      4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的`相關(guān)資料。

      四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

      第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

      2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

      1、情境導(dǎo)入

      2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一主題:話說中秋

      中秋節(jié)的由來

      中秋節(jié)的傳說與民間故事

      中秋詩詞佳句知多少

      第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

      設(shè)計(jì)別致、精xxxxxx月餅圖案

      舉辦月餅宴

      討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

      中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

      同學(xué)們之間交流。

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