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    活動方案

    更新時間:2022-10-13 11:01:56 活動方案 我要投稿

    【精華】活動方案范文匯總5篇

      為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】活動方案范文匯總5篇

    活動方案 篇1

      為迎接我院學士學位評估工作,為我院假期社會實踐活動更加多姿多彩,使學生假期生活更加充實、更有意義,使我院學生社會實踐工作更上一層樓,義務支教活動方案。院團委社會實踐部特與支點義教組織委員會在我院進行支點義教宣傳及社會實踐活動經(jīng)驗交流,特擬定支點義教圖片展及學生工作經(jīng)驗交流會方案:

      一、 指導思想

      積極響應黨十七屆三中全會精神的方針政策,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻微薄力量,號召更多的人參與其中。為學生工作更加有特色、有內(nèi)涵,使我院學生干部與外校聯(lián)系更加密切,且喚起大學生學習動力和生活追求,實現(xiàn)人生價值。

      二、活動主題

      交流、學習,共創(chuàng)美好的明天

      三、主辦單位:共青團廣東白云學院委員會

      協(xié)辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學院支點義教組織

      四、活動時間及參加人員:

      圖片展時間:20xx年10月23-25日

      圖片展地點:學生聯(lián)合會門口

      圖片展人員:全院所有師生

      交流會時間:20xx年10月25日19:00-21:00

      交流會地點:黨員活動室

      交流會參與人員:院團委實踐部成員與各系實踐部部長

      五、活動流程

      第一天工作安排:

      1、迎接仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學院支點義教組織成員來校,規(guī)劃方案《義務支教活動方案》。

      2、安排仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學院支點義教組織成員休息

      3、 將支點義教及我院歷年實踐活動的宣傳資料懸掛及張貼與圖片展場:

      大體上分為十大版塊

     。1)、我院歷年實踐活動經(jīng)典回顧

      (2)、支點起步納賢篇(支點簡介,支點歷史,組委會成員)

     。3)、支點出征篇(踩點)

     。4)、支點培訓篇(各項培訓)

     。5)、支點團隊篇(具有代表性的.成員合照)

      (6)、支點志愿者的簡介

      (7)、支點下鄉(xiāng)篇(下鄉(xiāng)的點滴,陽江篇及河源篇)

     。8)、支點情誼篇

     。9)、支點成果篇(各大媒體的報道剪接)

      (10)、支點方向及發(fā)展篇

      4、在圖片展場地設(shè)支點義教咨詢介紹點。

      第二天工作安排:

      1、我院團委社會實踐部與支點義教組織對圖片展的宣傳與咨詢

      時間:12:30-13:30

      16:20-18:00

      2、支點義教組織委員會成員與我院團委社會實踐部及各系實踐部部長社會實踐活動經(jīng)驗交流

      時間:19:00-21:00

      第三天工作安排:

      1、我院團委社會實踐部與支點義教組織對圖片展的宣傳與咨詢

      時間:12:30-13:30

      16:20-17:30

      2、進行宣傳結(jié)束的后期工作

      時間:17:30-18:00

      六、活動期間院團委社會實踐部工作安排:

      1、申請場地和相關(guān)材料的借助(包括大型展板十張,小展板若干,桌子2張,椅子若干,剪刀、刀子若干,大型太陽傘一把,數(shù)碼相機等);

      2、對圖片展成員進行詳細安排,包括圖片展期間發(fā)宣傳單的成員,引導學生進入圖片展區(qū)域的成員,對圖片展內(nèi)容介紹的成員,在咨詢點回答疑問的成員,負責展出期間的拍照等。

      3、在圖片展進行期間,我部門干事配合咨詢點成員以及講解員記錄下其無法回答的學校學生所提出的對支點義教的疑問;

      4、兩名部門干事負責圖片現(xiàn)場拍照;

      5、安排4名干事負責現(xiàn)場秩序維持

      6、圖片展最后一天卸下圖片,清點物資以及整理好報名表;

      七、注意事項

      1、圖片的豐富性和代表性,能讓大家更好地了解和接納支點義教組織。

      2、注意圖片展的咨詢?nèi)藛T安排及展出時間。

      3、圖片懸掛后的保護工作。

      4、各圖片的回收。

      八、經(jīng)費預算

      1. 大型展板十張,小展板若干,桌子2張,椅子若干,剪刀、刀子若干,大型太陽傘一把,數(shù)碼相機2部:

      2、相片沖洗: 50元

      3、礦泉水:1箱

      共計50元

    活動方案 篇2

      一、暖身:握手比賽(3分鐘)

      規(guī)則:在指導者喊“開始”后所有成員必須面帶微笑問好的不停的和不同的人握手,一分鐘之內(nèi)與所有的人握一次手,問一聲好。在指導者喊——停后所有人馬上停止所有動作,此時,每個成員會和另外一個成員的手相互握著,此時兩人一組用“剪刀、石頭、布”的方式問對方自己感興趣的一些問題。

      目的:迅速暖身和相識

      二、知你知我(4分鐘)

      規(guī)則:指導者喊“四人組合”后,兩人一組一起找到另外一組成員, 并向另外一組成員介紹自己的伙伴。用“剪刀、石頭、布”的方式確 定介紹次序。如果時間允許,同學狀態(tài)不錯,可以繼續(xù)喊“八人組合”。 目的:讓成員進一步相識,產(chǎn)生親密感

      三、解開千千結(jié)(5分鐘)

      規(guī)則:讓一個自然班每一位手拉手成為一個圈,看清楚自己的左手和右手拉著的是誰,確認松手后,在圈內(nèi)自由走動,指導者叫停,成員定格,站在此時走到的位置不動,手拉一開始左右手拉著的'成員的手,由此而形成許多結(jié)或扣,不能松手,但可以鉆、跨、繞,要求成員設(shè)法解決難題,恢復到起始狀態(tài)。需要成員有耐心,相互配合,齊心協(xié)力。當排除困難解決問題時,可請成員分享活動感受。

      手拉手報數(shù)分組,每個自然班分成2~3個組。

      目的:團體合作,靠集體的力量解決問題,體會團體支持對個人的意義和重要性。

      四:我們的家(25分鐘)

      目的:加強團體認同,增強團體凝聚力

      活動規(guī)則:

      按照活動三中的分組,讓小組內(nèi)成員相互介紹(循環(huán)介紹方法,比賽哪個小組記得又快又好)。指導者會發(fā)給每個小組一盒彩筆和一張白紙讓小組成員一起設(shè)計本小組的代表標志,標語,以及五條活動契約。并讓小組成員自己推選出組長。

      設(shè)計好后,每個小組派一名代表向所有的成員解釋本小組的設(shè)計。然后所有的小組成員一起喊出自己小組的口號和契約,將小組的設(shè)計貼在墻上。

      注意事項:知道盡量適當?shù)年P(guān)注每個小組的創(chuàng)作過程,如有機會可適當?shù)膮⑴c進去。

      留三分鐘時間給成員分享(靈活掌握此環(huán)節(jié))

      五、和我一樣(5分鐘)

      目的:尋找彼此間的相識性,加深彼此認同,強化團體安全感。 規(guī)則:根據(jù)前面活動分成的小組開展,從小組中某個成員開始,大聲喊出:“我很想知道,在我們小組中有沒有人和我一樣??(可以是相同的興趣愛好,也可以是相似的身體特征等等)”如果有一樣特征的呃成員則一起向前跨出一步,每個成員至少輪回一次。

      注意事項:指導者可鼓勵成員提出有創(chuàng)意能活躍團體氛圍的相似特征。

      六、集體創(chuàng)作——“四川是個好地方”(25分鐘)

      規(guī)則:1.指導語:無論你是不是四川人,如果現(xiàn)在讓大家自由創(chuàng)作一幅題為《四川是個好地方》的畫,大家想怎樣呈現(xiàn)?我們想讓大家按照現(xiàn)在小組,讓大家在一張規(guī)定的紙上作畫,注意我們的規(guī)則只有這一條:為了不影響大家創(chuàng)作,請大家作畫時不要相互交流。大家可以用你們認為的任何東西來表達四川是一個好地方,請不要交流,相信你的隊友,你們一定能默契的完成這幅畫。

      2.完成之后,小組內(nèi)相互交流畫作的內(nèi)容和想要表達的東西。然后,每個小組派一個代表給所有的成員講解本小組想要表達的內(nèi)容。 目的:建立團體的力量和支持,提供團體資源同伴間獲得支持,突出文化特異性,團體凝聚力進一步形成。

      作畫15分鐘+分享8分鐘

      注意事項:指導者要尊重小組的創(chuàng)作成果,不對作品做任何評價性描述。

    活動方案 篇3

      一、活動目的

      20xx年,向我們走來,元旦亦隨之而到!鞍溩印,包進你的所感、所思、所想、所得,包進你的`歡笑、淚水,包進你這些日子與大家相處的快樂……將一切的一切溶進爐中,只留下我們一起走過的美好日子。通過活動,我們一起協(xié)作,我們一起用心思考,我們一起為同一個目標奮斗。更好地加強我校年級組的凝聚力,更好地記住我們彼此走過的歲月。

      二、活動原則:快樂為主,比賽為輔。

      三、活動時間:20xx年12月31日下午5:00

      四、活動地點:學校食堂

      五、活動開展

      1、前期準備

     。1)每個年級組準備4位教師參加包餃子比賽,團隊合作,在規(guī)定時間內(nèi),哪組包的數(shù)量多,哪組取勝。(餃子必須成型)

     。2)食堂,按1—6組分好,分別準備好餃子皮、餃子餡。

      2、活動內(nèi)容

      (1)包餃包餃,趣味無窮。

      參加比賽教師每個人洗好手后,站到各自地盤,待人員到齊后,主持人宣布開始后,各組成員方可包餃。

      (2)吃餃吃餃,歡度元旦。

      各組成員在年級組長組織帶領(lǐng)下,煮餃、吃餃,感受到溫暖,感覺到快樂。

      六、活動人員安排:

      1、主持人:z

      2、裁判:z

      3、計時、計數(shù)員:z

      4、攝影:z

    活動方案 篇4

      為進一步發(fā)揚廣大學生團結(jié)互助、扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,我校決定在各班開展“愛心陽光”捐款活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

      一、活動目的.:通過開展“愛心陽光”捐款活動,激發(fā)廣大學生熱心公益事業(yè)、關(guān)愛弱勢群體、甘于無私奉獻的精神。

      二、活動原則:依法組織,堅持自愿,鼓勵奉獻。

      三、活動范圍:全體在校學生。

      四、善款用途:所有募捐?,主要用于幫助我校的貧困生和社會孤寡老人。

      五、具體活動安排:

      1、周一升旗儀式,由八(4)班學生在國旗下講話時發(fā)起倡議。

      2、以班級為單位,各班主任利用周二班會課在班級積極發(fā)動,充分喚起學生愛心。倡議和呼吁本班學生參與“愛心陽光”捐款活動,捐款金額不限,視家庭經(jīng)濟情況而定。(貧困生不需要捐贈。)

      3、各班于下周五(3月20日)放學前將所募集的善款(用花名冊詳細記錄每個學生的捐款數(shù)目)送交學校財務室(z)登記入賬。

      4、學校將會將捐款結(jié)果張榜公示,同時表彰在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人,并授予榮譽稱號。

    活動方案 篇5

      左手工作,右手生活,幸福STYLE,為自己代言;

      她們一直努力著,讓自己精彩更多、讓家人朋友幸福更多;

      執(zhí)行目的及意義:

      本次活動做此次體貼溫馨的購房活動以此來增大業(yè)主對本項目的好感度,從而為接下來主推戶型及強銷;以現(xiàn)場火熱的人氣以促成意向客戶心理對本項目的認可,從而達到成交的目的,同時也能充分挖掘出老客戶對本項目的認可度,帶來新客戶。

      執(zhí)行內(nèi)容準備事項: 執(zhí)行基本點

      時間:20x4年7月13日

      執(zhí)行地點:夏宮豪庭售樓處

      執(zhí)行人員: 紹興樓市網(wǎng)活動部門

      活動團隊的架構(gòu):銷售部全體人員

      活動前期準備: 約訪業(yè)主、意向客戶,確定活動期間到臨現(xiàn)場; 現(xiàn)場布置。

      工作重點

      銷售部工作人員負責約訪意向客戶、老客戶。

      執(zhí)行結(jié)束后需要進行的工作 整理活動工作中的問題并統(tǒng)計。

      一、 活動內(nèi)容:

      14:00 活動開始(現(xiàn)場設(shè)立簽到處)客戶簽到

      14:00 美甲護理開始(時間可根據(jù)現(xiàn)場人流調(diào)整)

      16:00 活動結(jié)束

      二、 參與對象:新老業(yè)主美甲護理

      女人 愛自己 就讓自己時刻保持最美 春季美麗盛宴,讓你美麗一春 幸福一生 手,是女人的第二張面容,指甲作為手部最精彩的'部分,若將其裝點得整齊美觀,會讓人產(chǎn)生信賴及好感。

      纖纖十指,美麗雖及不上臉龐,卻是評價人的另一種隱性標準,于是美甲成為了時下眾多女性追尋的潮流之一。而在這些形色各異的美甲中,人們不難發(fā)現(xiàn)各色女人們的品味與生活態(tài)度。

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