幼兒園六一繪畫活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2022-11-18 09:14:47 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園六一繪畫活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的幼兒園六一繪畫活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園六一繪畫活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進(jìn)校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,將隆重舉行xx年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會(huì)名單
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組員:xxx
三、前期工作內(nèi)容與人員安排
主持人:xxx
文藝節(jié)目組:xxx
文稿組:xxx
后勤保障組:xxx
安全保衛(wèi)組:xxx
道具、服裝、化妝:xxx
評(píng)委:xxx
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.李美玉校長(zhǎng)講話
2.教師代表講話
3..學(xué)生代表講話
4、文藝匯演:
a、節(jié)目形式:
、俑栉桀悾邯(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
、谇囶悾合嗦、小品、魔術(shù)、武術(shù)等。
、壅Z言類:詩(shī)朗誦等。
、芷鳂奉悾邯(dú)奏、合奏等。
b、節(jié)目安排:(各班2---3個(gè)節(jié)目)為減輕老師的'負(fù)擔(dān),本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由各班班主任負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個(gè)班準(zhǔn)備2---3個(gè)節(jié)目,5月25日前將本班的節(jié)目安排報(bào)張美。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。
c、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):本次活動(dòng),對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,按如下設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。
d、節(jié)目要求:
1、節(jié)目?jī)?nèi)型:綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容:以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
3、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目?jī)?nèi)容貼體生活,服裝相對(duì)整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
六、活動(dòng)要求
各班要組織好本班學(xué)生紀(jì)律,制定防范措施,保證學(xué)生安全。
幼兒園六一繪畫活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的:
“六?一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過一個(gè)有意義的“六?一”兒童節(jié),同時(shí)打造“書香校園”的特色,學(xué)校開展了形式多樣的活動(dòng):學(xué)生讀書卡、書香家庭家長(zhǎng)和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎(jiǎng)作品展示;教室主題黑板報(bào)比賽,班級(jí)主題班會(huì)。通過開展慶!傲?一”活動(dòng),使學(xué)生從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高能力,以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,度過一個(gè)健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
活動(dòng)形式:
1、“書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展;
2、主題班隊(duì)活動(dòng);
3、一至五年級(jí)出版一期慶”六一”專題黑板報(bào)。
活動(dòng)內(nèi)容與要求
“書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展
活動(dòng)時(shí)間:
5月31日(十六周星期四)下午3:00―4:30
活動(dòng)地點(diǎn):
1.各班教室――歡樂游園
。1)以班級(jí)為單位,自由選擇活動(dòng)節(jié)目,活動(dòng)內(nèi)容符合兒童實(shí)際、能激發(fā)學(xué)生興趣。如:可組織文明禮儀知識(shí)問答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領(lǐng)巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動(dòng),優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆焙托〖o(jì)念品。
。2)各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地,教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫,努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。
。3)相關(guān)活動(dòng)要提前布置落實(shí)指導(dǎo),每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練,有效表演。
2.三至六年級(jí)
“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)
。1)以班級(jí)為單位組織“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)要求有主持人、有節(jié)目單,內(nèi)容符合兒童實(shí)際、形式多樣,舉行一次集知識(shí)性、益智性、趣味性為一體的班會(huì)活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。
。2)各班要充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性和創(chuàng)造性,圍繞“書香飄校園,歡樂慶六一”的主題預(yù)先策劃開展各種適合隊(duì)員特點(diǎn)的活動(dòng),諸如:唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長(zhǎng)故事,回味親人關(guān)愛”、“翻閱成長(zhǎng)相冊(cè),分享童年快樂”、 “師恩難忘,友誼長(zhǎng)存”)、知識(shí)搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的.節(jié)目。
。3)各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地,教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫,努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。
。4)主題活動(dòng)相關(guān)節(jié)目要提前布置落實(shí),每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練,保證演出效果。
3.專題黑板報(bào)
指導(dǎo)學(xué)生搜集板報(bào)資料,內(nèi)容要積極向上,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí);布局設(shè)計(jì)合理,編排得當(dāng);文字工整清晰,版面整潔,插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫龍點(diǎn)睛的作用;有一定的視覺效果;盡量做到形式新穎,有創(chuàng)意。
活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各年級(jí)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組教師和學(xué)生干部的力量,征集主題班會(huì)節(jié)目和游園活動(dòng)形式,制訂主題活動(dòng)方案。
2、“書香飄校園,歡樂慶六一”主題活動(dòng)方案5月28日上繳教導(dǎo)處。
3、在5月30下午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
幼兒園六一繪畫活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
為慶祝“六一”兒童節(jié),喜迎校慶xx周年,讓有繪畫特長(zhǎng)的孩子能夠展示自己的才能,營(yíng)造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“我養(yǎng)成好習(xí)慣”
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月1日下午2:10――4:10
四、活動(dòng)地點(diǎn):
行政樓門口
五、活動(dòng)準(zhǔn)備要求:
1、請(qǐng)班主任在下午2:00前把參賽學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)地,做好參賽準(zhǔn)備工作。
2、以班級(jí)為單位,活動(dòng)場(chǎng)地每班白布2米(由學(xué)校提供),作畫工具班級(jí)或者學(xué)生自備,需要準(zhǔn)備的工具具體如下:
A、黑色粗記號(hào)筆1盒。
B、廣告顏料若干(可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)
C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個(gè)、油畫筆2套、塑料小水桶2個(gè)、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動(dòng)使用,不是每個(gè)學(xué)生一套,而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購(gòu)買,為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行,請(qǐng)各班級(jí)按要求足夠足量買好工具。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
A、要求:作品內(nèi)容以喜迎六一、營(yíng)造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的'情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。
B、對(duì)象:每個(gè)班級(jí)5名學(xué)生、最少2個(gè)配合孩子作畫的家長(zhǎng)。
C、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
D、各班作畫如需要注明英文有困難的,請(qǐng)班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
七、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排:各班主任
2、活動(dòng)開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點(diǎn)。(注:班主任到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序)
3、活動(dòng)結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場(chǎng)對(duì)繪畫作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
以班級(jí)為單位,設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)。
一、二年級(jí)(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)3名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)4名)
三、四年級(jí)(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)4名)
五、六年級(jí)(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)3名)
獲獎(jiǎng)結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分,其中最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2分、個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)1分,對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)給予頒發(fā)證書。
九、安全衛(wèi)生:
1、請(qǐng)各班主任注意安全教育,不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請(qǐng)各班主任注意衛(wèi)生教育,注意地面、環(huán)境整潔,不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒,也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓,盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫結(jié)束后,請(qǐng)班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具,清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請(qǐng)協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的組織工作,確;顒(dòng)順利開展。
5、請(qǐng)參與協(xié)調(diào)工作的老師,配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動(dòng)的學(xué)生,對(duì)于參觀活動(dòng)的學(xué)生班主任要教育他們做一個(gè)文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確;顒(dòng)正常進(jìn)行。
十、拍照和攝像:
請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
十一、組織協(xié)調(diào):
由于參與活動(dòng)學(xué)生較多,除班主任組織本班學(xué)生以外,還請(qǐng)以下老師做好協(xié)調(diào)工作,為學(xué)生、家長(zhǎng)作畫服務(wù),具體安排如下:
1、一年級(jí)――xxx
2、二年級(jí)――xxx
3、三年級(jí)――xxx
4、四年級(jí)――xxx
5、五年級(jí)――xxx
6、六年級(jí)――xxx
十二、展示:
教學(xué)樓前
幼兒園六一繪畫活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)意圖
對(duì)現(xiàn)代中國(guó)人來說,龍的形象更是一種符號(hào)、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感,同學(xué)們對(duì)“龍”這個(gè)形象既熟悉又喜愛。而且對(duì)“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂,感到激動(dòng)、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外,還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地。因而,“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍是中國(guó)人的獨(dú)特文化創(chuàng)造、觀念創(chuàng)造、符號(hào)創(chuàng)造!褒埖木瘛笔侵腥A民族的`象征,是中國(guó)五千年偉大歷史的象征,是崛起的偉大中國(guó)人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng)造、誠(chéng)信和諧的象征。為此,在龍年這個(gè)吉祥的日子里,我校組織學(xué)生開展“龍年畫龍”這個(gè)活動(dòng),既鍛煉學(xué)生的造型能力,也培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。
通過開展”龍年畫龍”活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的龍的精神。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“龍年畫龍”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;通過開展本次活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。通過開展本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案
二、活動(dòng)主題:
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、展示場(chǎng)地
學(xué)校宣傳欄和各班走廊展板。
四、活動(dòng)要求
(一)各年級(jí)美術(shù)教師做好啟發(fā)、引導(dǎo)工作,確保學(xué)生的參與率。
(二)作品要求
1、美術(shù)作品畫種為簡(jiǎn)筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、手工六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,平面作品尺寸四開或八開。
2、書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字。
3、選送的書畫作品要寫明作品名稱、作者姓名、所在班級(jí)。
五、評(píng)選辦法
(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結(jié)成冊(cè)。
(二)本次畫展設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)三名,學(xué)生特等獎(jiǎng)三名,一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)十名、三等獎(jiǎng)二十名,紀(jì)念獎(jiǎng)若干名,并發(fā)放獎(jiǎng)?wù)陆o予鼓勵(lì)。
。ㄈ┱钩鰰r(shí)間:五月中旬。
幼兒園六一繪畫活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。
2、合理安排畫面,體現(xiàn)活動(dòng)情境。
3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師范畫、蠟筆
活動(dòng)過程:
一、談話引入。
1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。
教師:星期三是什么節(jié)日?你們還記得嗎?(六一國(guó)際兒童節(jié))
教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國(guó)家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng),每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節(jié)的情景。
教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?
引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。
二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。
教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來。
教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想,準(zhǔn)備畫什么呢?(教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)
教師小結(jié):我們?cè)诶L畫的時(shí)候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些,涂色的時(shí)候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說了這么多關(guān)于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。
三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規(guī)
1、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫面。
教師:我們畫畫的時(shí)候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的'畫面看起來更好看,看看誰最愛動(dòng)手動(dòng)腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場(chǎng)景。
2、教師對(duì)畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!
教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評(píng)比,看看誰的畫最有創(chuàng)意,很特別,看起來很漂亮、舒服!
3、請(qǐng)畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。
4、活動(dòng)結(jié)束,整理桌面。
活動(dòng)反思:
在美術(shù)活動(dòng)中,可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力,給了幼兒無限的發(fā)展空間。
幼兒園六一繪畫活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題:
迎六一“澉浦民俗風(fēng)情街”活動(dòng)
二、活動(dòng)內(nèi)容:
角色游戲《麥兜兜》
三、游戲目標(biāo):
1、嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力,逐步的加強(qiáng)游戲的集體性。
3、樂意與同伴有禮貌地交往,體驗(yàn)交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。
四、游戲準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的肚兜及舊的花被單。
2、教師根據(jù)家長(zhǎng)及幼兒的意愿選擇5位志愿者。
3、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等,豐富幼兒有關(guān)慶六一的.生活經(jīng)驗(yàn)。
五、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:
1、劃分好各角色區(qū):成品購(gòu)買區(qū)、DIY制作區(qū)、回收站。
2、 提供拍照留念的機(jī)會(huì)。
六、游戲流程:
1、活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)一些人民幣(自制)、簡(jiǎn)單嘗試一下如何購(gòu)買和賣,并講解活動(dòng)的規(guī)則。
2、學(xué)習(xí)一些禮貌用語:您好!歡迎光臨,請(qǐng)問您需要什么、再見、歡迎下次再來等
3、三位幼兒及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)買及制作成品,一位家長(zhǎng)及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料,另一位幼兒及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)回收站的收購(gòu)
4、教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念
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