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    中班六一活動方案

    更新時間:2023-05-13 14:22:06 活動方案 我要投稿

    中班六一活動方案

      為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中班六一活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中班六一活動方案

    中班六一活動方案1

      六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中才成長?鞓返摹傲弧眱和(jié),在孩子們盼望的目光中,邁著歡快的腳步來啦!它是世界省最稚嫩、最年輕的節(jié)日!它是全世界小朋友共同期待的美好時光。在這個屬于孩子們的節(jié)日里,我們一起進行才藝展示,我們一起共同分享,我們一起奔跑跳躍,盡情游戲……讓所有快樂的童心一起暢享六一!

      系列活動一:心靈手巧裝扮節(jié)日(5.26—5.29)

      “六一”是孩子們自己的節(jié)日,在這個快樂的'兒童節(jié),孩子們想把教室裝扮成魔幻城堡還是海底世界還是精靈樂園還是……,老師和孩子們一起商量并行動起來吧!

      系列活動二:親子同樂 暢享六一(5.29上午)

      備注:如遇雨天則改期,等候老師通知

      ●中班活動內容:親子游藝嘉年華

      活動時間:5月29日上午8:30——11:00

      活動地點:各中大班活動室

      活動流程:

      1.8:30——9:00各班在教室里聽老師介紹活動內容及規(guī)則。

      2.家長帶孩子憑游藝券到各活動室進行活動。

      3.10:45回到班級。

      游戲內容:

      1.投籃

      游戲方法:每組8個沙包,家長腰系小筐站在2米外,幼兒將沙包投入小筐內,家長可以移動,但不可以越線。教師在游藝券上記錄籮筐內的沙包數(shù)。

      游戲規(guī)則:家長越線時投中的沙包不計數(shù)。

      游戲地點:中二班

      2.吸乒乓球

      游戲方法:用吸管吸住乒乓球,從一個籃中吸到另一個籃中,完成10個為過關。

      游戲規(guī)則:不能用手幫忙。

      游戲地點:中五班

      3.分玩具

      游戲方法:幼兒和家長一起用筷子夾玩具,把三種玩具按類分至三個筐中就算完成。

      游戲規(guī)則:家長和孩子共同參與,不可一人代勞。掉在地上的應全部撿起。

      游戲地點:中四班

      4.手拉手

      游戲方法:家長站在終點,幼兒在起點處蒙住眼睛手自轉一圈,然后走向家長,家長在終點處語言提示、指揮幼兒,以幼兒拉到家長的手為完成任務。(起點與終點相距約3米)

      游戲規(guī)則:家長只能站在終點處用語言指揮。

      游戲地點:中三班

      5.爬爬樂

      游戲方法:12個家庭一組,家長分兩邊拽平長布,幼兒從布上爬過。

      游戲規(guī)則:家長要抓緊長布,讓幼兒順利通行。

      游戲地點:中一班

      6.貼鼻子

      游戲方法:家長將眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

      游戲規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

      游戲地點:大三班

      7.穿大鞋

      游戲方法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

      游戲規(guī)則:孩子幫家長穿鞋時家長不要急于自己動手。

      游戲地點:大二班

      8.運氣球

      游戲方法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),并和小朋友背靠背,夾住氣球運至終點。

      游戲規(guī)則:手不碰球,途中掉落或爆破均無效。

      游戲地點:大四班

      9.福娃拼圖

      游戲方法:家長和幼兒共同將打亂的福娃圖片拼好。

      游戲規(guī)則:盡量讓幼兒進行操作。

      游戲地點:大一班

      系列活動三:風采展示歡樂成長(6.1—6.5)

      幼兒在老師的帶領下進行為期一周的才藝比賽活動,比賽內容如下:

      專場一:豆來豆趣——用筷子夾豆子

      專場二:花籃剪紙——通過剪貼完成花籃制作

      專場三:開心一刻——自學一個廣告并進行表演

      專場四:小馬過河——利用兩塊墊子“過河”,看誰用的時間短

      專場五:堆高達人——壘高紙杯

      預祝小朋友們節(jié)日快樂!

    中班六一活動方案2

      目標:

      1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗節(jié)日的快樂

      2、理解詩歌中的形容詞(艷艷的、脆脆的、甜甜的)

      準備:

      1、交流風向六一節(jié)的'快樂:

      觀看錄像

      說說自己節(jié)日里最高興的事情

      ——誰在歡慶六一兒童節(jié)?是怎么歡慶的?

      你在留意兒童節(jié)里什么事情最高興最快樂?

      2、欣賞并學念詩歌

      教師朗誦,幼兒聽讀:

      ——詩歌的名稱叫什么?

      詩歌里說道了六一節(jié)有什么?(陽光、鮮花、歌聲等)

      出示教學掛圖,再次欣賞詩歌。

      討論理解詩歌內容

      ——六一的陽光是什么樣的?

      六一的鮮花是什么樣的?艷事什么意思?

      六一的歌聲是什么樣的?為什么這么說?(念準脆字)

      六一的歡笑時什么樣的?為什么歡笑總是美美的?

      六一是屬于誰的?我們的節(jié)日時怎么樣的?怎么會是甜甜的呢?

      幼兒跟著教師完整學念詩歌。

      3、大膽想象,仿編詩歌

      ——六一節(jié)還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里?

      如:六一的大地是綠綠的

      教師啟發(fā)幼兒從天空、風兒等角度思考、仿編:

      如:六一的天空是藍藍的,六一的風兒是暖暖的……

      幼兒自由結伴,開展詩歌仿編活動。

      集體交流并學習背誦。

    中班六一活動方案3

      活動內容:學會感恩,擁抱快樂

      活動目標:

      1、引導幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂氣氛,體驗過節(jié)的喜悅心情.

      2、結合5.12大地震,使幼兒知道每一個人多要都要擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

      活動準備:有關地震的一些畫面

      活動過程:

      1、引導幼兒討論:今天是什么節(jié)?我們是怎樣慶!傲弧惫(jié)的?使幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

      2、老師:“六一”國際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,為了慶祝自己的節(jié)日,老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮,在家里,爸爸和媽媽都喂我們準備了小禮物。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日。

      3、老師:可是,你們知道在我國的四川發(fā)生了什么打災難嗎?幼兒分別講述自己的所停見的、從電視上看到的。給幼兒足夠的時間發(fā)表自己的想法和意見。從而激發(fā)幼兒關心他人的情感。

      4、老師講述自己對這次災難的看法和自己的感受,進一步激發(fā)幼兒的愛心,知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力,最終會戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

      5、老師:你們現(xiàn)在想對災區(qū)的小朋友們說什么呢?或者做些什么呢?

      6、幼兒討論:分別請幼兒表達自己的心里感受。

      7組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對災區(qū)人民和小朋友的'關心和幫助。

      活動小結:

      懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德;顒又校M一步激發(fā)了孩子們關愛他人的情感,培養(yǎng)了孩子們情感升華。

    中班六一活動方案4

      一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶;顒禹樌M行,使全體兒童感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:

      一、活動目標:

      1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

      2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領。

      3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

      4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的'觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

      二、活動安排:

      1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

      2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

      3.幼兒講故事比賽。

      4.親子游戲《夾球跑》。

      游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

      一、活動目的

      1、通過開展慶!傲弧蔽乃嚮顒,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

      2、以班級為單位做好參加活動的準備

      1)各班排練2——3個節(jié)目

      2)各班做好活動前的環(huán)境布置

      3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

      3、5月上旬每班確定好節(jié)目內容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內容定好主持稿,由小主持人配好。

      4、由幼兒園準備節(jié)日禮物。

      三、活動內容

      1、慶“六一”文藝表演。

      2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

      四、活動方案

      (一)活動內容

      1、活動時間安排:20__年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。

      2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長。

      3、活動地點:本園大操場。

      4、活動內容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等。

      (二)活動主要流程

      1、小主持人開場致詞

      2、園長主持講話

      3、文藝表演活動開始

      4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

      (三)注意事項

      1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。

      2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

      提醒家長:

      (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

      (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

      (3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

      (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

      (5)請家長、幼兒注意路上安全。

    中班六一活動方案5

      一、 活動目的:

      在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的'快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      二、 活動主題:

      我歌唱,我游戲,我快樂。

      三、 活動準備:

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

      2、作好參加活動的準備:歌表演、設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

      3、準備活動獎品。

      4、音樂、謎語數(shù)條。

      四、活動時間:20xx年6月1日

      五、 活動過程:

     。ㄒ唬┱

     。ǘ 劉老師老師宣布 “六一”快樂!慶;顒娱_始。

     。ㄈ┦紫日埨蠋熤沦R詞。

     。ㄋ模┍硌莼顒。

      1、老師:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請看表演:《崩塌踏蹦踏》

      2、老師:我們來玩游戲:搶椅子。

      3、老師:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

      4、請看Xx獨舞、Xx歌曲(會讓小朋友們都提前準備,只要是有準備的踴躍參加的都可以到前面來表演。)

      5、請收看所有小朋友的騎馬舞

      6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

      7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

      六、活動結束與延伸 :

      老師講話:

      “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

      合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子! 聯(lián)歡會到此結束。

    中班六一活動方案6

      一、活動目標

      1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

      2、以班為單位作好參加活動的準備

      (1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

      (2)排練詩歌表演節(jié)目

      (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

      (4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

      (5)幼兒園準備活動獎品。

      (6)各項活動的組織工作確定專人負責。

      三、活動時間及場地安排

      5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺

      5月29日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室

      5月3日:講故事比賽。地點:各班教室

      5月31日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。

      6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場

      下午:慶!傲弧眱和(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

      四、活動內容與要求

      1、幼兒詩歌表演賽

      (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

      (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。

      2、美術比賽。

      (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。

      (2)要求:幼兒人人參與。各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

      3、講故事比賽

      (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

      (2)要求:幼兒人人參與。能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的`變化調節(jié)自己講述的音量和語速。講述時語言表達流暢,普通話準確。

      以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。

      4、親子運動會

      (1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛。

      (2)活動形式:8:5---8:5家長觀看幼兒韻律活動。9:---11:全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28 日開始到班主任那兒報名登記,5月3日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

      (3)游戲內容及要求:

      A:快樂的小推車

      目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調能力。發(fā)展孩子的上肢力量。

      玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

      B:采蓮忙

      游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

      游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝

      C、親子二人行

      游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

      游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

      D、企鵝運蛋

      游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

      游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行。不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

      我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

    中班六一活動方案7

      一、活動目的:

      為了使孩子們過一個健康、快樂、難忘的“六一國際兒童節(jié)”,幼兒園將在今年的六一節(jié)特別舉辦一場以幼兒為主的美食文化節(jié)。在美食節(jié)上,幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時所需要的原料,學習在做紫菜包飯時的揉、包、卷等動作。體驗動手制作美食的樂趣,享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過程中更是體會了各色各樣的美食文化。

      二、活動時間:

      xx.5.30或5.31上午

      三、活動準備:

      1.活動前,向家長傳達本次的意義和要求,得到家長的積極配合。

      2.由廚房事先準備好的紫菜米飯。

      3.請個別家長幫忙準備餡、竹簾。老師準備好相機。

      四、活動流程:

      一、了解包大紫菜包飯的材料

      教師出示材料:今天我們要來包紫菜包飯,瞧,包大紫菜包飯需要哪些材料呢?引導幼兒進一步認識材料

      紫菜包飯皮是用什么做的?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來的?

      二、了解包大紫菜包飯的'步驟

      教師示范做紫菜包飯:1、熟的米飯加入一勺壽司醋,拌勻。2、黃瓜,胡蘿卜火腿腸切成條4、壽司簾上鋪一張海苔。5、海苔上鋪拌好的米飯。

      6、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。7、開始卷,借用簾子的力量往前卷。8、卷好,切開。

      通過提問,幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。

      三、幼兒包紫菜包飯

      教師介紹操作要求

      幼兒包紫菜包飯,教師巡回指導。

      四、品嘗美食:

      1.請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。

      2.請幼兒談談紫菜包飯的味道如何?吃到自己親手包的紫菜包飯,心里感覺怎么樣?

    中班六一活動方案8

      時間:

      20xx年5月30日上午

      地點:

      金桔幼兒園

      參加人:

      幼兒及家長。

      活動目標:

      六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

      活動準備:

      1、游戲所需要的物品。

      2、幼兒游園活動的劵

      活動過程:

      中(4)班 趣味館:感受游戲的快樂。

      游戲:吹乒乓球

      玩法:嘴對準乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的`碗里,一個一個吹過,把乒乓球吹到最后一個碗為勝。

      規(guī)則:

     。1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。

     。2)吹好乒乓球后,要及時的把桌面上的水擦干凈。

      中(1)班 制作館:發(fā)展孩子的動手操作能力。

      游戲:卡通皇冠

      玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家

      規(guī)則:

     。1)保持活動室安靜。

     。2)珍惜材料,養(yǎng)成好習慣。

      中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。

      中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。

      游戲:會變魔術的扭扭棒

      玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。

      規(guī)則:

     。1)每個幼兒只能做一樣物品。

     。2)盡量保持活動室的安靜。

     。3)珍惜材料,養(yǎng)成好習慣。

      中(3)班 美術館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。

      游戲:蛋形保麗龍球

      玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進行制作。

      規(guī)則:

     。1)每個幼兒只能選擇做一件作品。

     。2)保持活動室安靜。

     。3)珍惜材料,養(yǎng)成好習慣。

      中(5)班 娛樂館:感受游戲的快樂。

      游戲:掌上明珠

      玩法: 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達終點,方可獲勝。

      規(guī)則:

     。1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進。

      (2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。

      中班年段“閃閃童星”舞臺

      玩法:幼兒大膽的上臺表演,展現(xiàn)自我。

      規(guī)則:

     。1)請坐在觀眾席上等待,一個一個有秩序地上臺表演。

     。2)觀看時保持安靜,學會欣賞別的小朋友表演。

      戶外體育活動計劃:

      游戲一:親子游戲:猴子撈月

      準備:水管、麻繩、鼓等

      玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進到終點,敲響鑼鼓以示勝利。

      規(guī)則:

     。1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。

     。2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。

      游戲二:圈圈樂

      玩法:每位幼兒3個套圈,站在規(guī)定的線上,對準目標進行套圈活動。

      規(guī)則:

     。1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進行圈圈樂游戲。

     。2)游戲結束后要將套圈收回籃子內。

    中班六一活動方案9

      一、活動背景:

      六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲甜甜的,六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌,我們全世界小朋友期盼已久的“六一兒童節(jié)”到來了。此時正值祖國六十周年的生日,為了讓幼兒度過一個快樂有意義的節(jié)日,我們中班年級組決定以多種形式來慶祝這個隆重的節(jié)日。

      二、活動目標:

      通過開展慶!疤貏e的六一,特別的祝!毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗使幼兒合作與交往的快樂,熱愛祖國的情感,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,同時使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      三、活動主題

      學會合作、學會交往、學會環(huán)保

      四、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。

      2、以班為單位作好參加活動的準備

      (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目,五月十三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月十五日全園彩排)

      (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料);

      (3)各班調動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

      3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

      4、各項活動的組織工作確定專人負責。

      5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持

      五、活動內容

      一、“我折祖國天安門”比賽

      1、活動要求:全體幼兒參賽,看誰折的天安門最快,裝飾的最漂亮。

      2、比賽評獎:本班老師和部分家長,看看那位幼兒折的又快又好,比賽分最具創(chuàng)意獎、巧手獎兩個獎項。

      3、時間安排:5月28日

      二、“服裝設計師”愛國服裝

      1、活動要求:

      利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝,從而表現(xiàn)幼兒的愛國主義精神。

      2、比賽評獎:

      幼兒和家長共同參加比賽,評出“愛國獎”、“環(huán)保獎"、“設計獎”三個獎項。

      3、活動時間:5月28日

      三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺

      1、活動要求:

      在了解祖國的建筑物的基礎上,老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設計組合全運會圖案或運動標志,要求材料要安全、衛(wèi)生,注重環(huán)保。幼兒的作品要精致,組成的圖案要美觀。

      2、比賽評獎:

      幼兒比賽:根據(jù)每位幼兒設計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創(chuàng)意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。

      3、活動時間: 5月29日

      四、“我去天安門"親子運動會

      1、活動要求:

      全體家長和幼兒共同參加,由家長背著幼兒跨越障礙物,與幼兒共同穿過隧道,跨過小河來到“天安門”。

      2、比賽評獎:

      比賽分一、二、三等獎。

      3、活動時間;5月29日

      五、“舞動小精靈六一”頒獎party

      1、活動安排:“六一”頒獎party安排頒獎、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運動員、創(chuàng)意手工等,各班確定兩名主持人主持活動。

      第一個環(huán)節(jié):頒發(fā)“小歌星、小小運動員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀眾”等獎項,每頒發(fā)一個獎項中間穿插獲獎的優(yōu)秀節(jié)目表演。

      第二個環(huán)節(jié):快樂集體舞,老師和全體幼兒在歡快的`音樂聲中集體舞蹈,表達節(jié)日的祝福和快樂。

      第三個環(huán)節(jié):美食共享,分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。

      活動時間:5月31日

      六、活動反思

      本次活動是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動中,我們結合實際以及孩子的年齡特點,我們設計了拼搭、手工、運動會等多個游戲活動;顒娱_展得很順利,也很成功,不但我們的孩子玩得投入開心,連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時代,在給孩子加油鼓勁指導的同時,自己也玩了起來。整個活動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡,一再表示這活動開展的好,希望以后還能參加這樣的活動。在精彩的背后,我們進行了認真的反思,覺得不足之處今后加以彌補。總之 此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動,真實感受到了童趣。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個目標努力!

    中班六一活動方案10

      一、設計意圖:

      美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子。們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,培養(yǎng)親子之間的感情,增強團結合作的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

      二、活動主題:

      《大手牽小手,大家同歡樂》

      三、活動時間:

      5月30日上午8:30-10:30

      四、活動地點:

      中班9個教室

      五、活動組織者:

      中班各班老師

      六、活動目標:

      1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

      2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領。

      3、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。

      七、活動準備:

      1、幻燈片、音樂、獎品。

      2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖。

      3、各班游戲規(guī)則貼在門口。

      4、各班游戲材料。

      5、游園卡和印章。

      八、活動過程:

      (8:30-9::00)

      1、播放開場音樂,讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

      2、集體演曲《快樂的六一》。

      3、一起品嘗粽子。

      4、介紹一下九個班級的游戲名稱,家長和幼兒遵守游戲規(guī)則,活動中注意安全。玩完九個游戲,憑蓋章領取兒童節(jié)禮品。

      九、游園游戲內容

      1、游戲名稱:親子心連心(中一班)

      準備:動物字卡、運動字卡

      游戲人數(shù):每次4組家庭(一名家長一名幼兒)

      玩法:家長看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時間里,幼兒猜出三張卡片為勝利,勝利者獎勵一個笑臉花。

      規(guī)則:家長只能用形體動作表示,不能出聲。

      2、游戲名稱:鋪路接力賽(中二班)

      游戲準備:呼啦圈

      游戲人數(shù):4組家庭(一名幼兒、一名家長)

      游戲規(guī)則:由起點開始,幼兒在左,家長在右并列站立,家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路,幼兒必須踩進鋪好的圈內前行,最先到達目的'地的家庭獲勝。

      3、游戲名稱:《一起運球》(中三班)

      游戲準備:幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

      游戲人數(shù):

      游戲規(guī)則:將小朋友和自己的家長組合成組,并且給每個小組編號;將準備好的氣球吹氣,保證氣球的大小一致;比賽開始的時候,家長和孩子做好游戲的準備;家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起,然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間;家長和孩子合力將氣球運到終點;如果球在半路上擠破的話,小組比賽結束,其他組繼續(xù);按照運球結束的時間計算。

      4、游戲名稱:搶椅子(中四)

      準備:椅子、鈴鼓

      游戲人數(shù):每次十組

      家庭玩法:將板凳圍成一個圈,人也站一個圈。主持人拿鈴鼓,開始敲時人就圍著板凳同一方向轉,并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉圈。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳,所以會有一人沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。

      5、游戲名稱:吹球進筐(中五班)

      活動準備:若干小簍子十個

      活動人數(shù):五組家庭

      活動規(guī)則:幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助),另一端終點家長用小簍子接球,規(guī)定時間內所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

      6、游戲名稱:我是小小手(中六班)

      游戲準備:紙球、簍子

      游戲人數(shù):5組家庭(一名家長、一名幼兒)

      游戲規(guī)則:幼兒每人10個紙球,站在椅子后面,家長將簍子背在胸前,幼兒將紙球投進簍子中,投進多的家庭獲勝。

      7、游戲名稱:我是小小領路人(中七班)

      游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

      游戲人數(shù):每次5組家庭

      游戲規(guī)則:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

      8、游戲名稱:兩人三足(中八班)

      游戲準備:布條

      游戲人數(shù):每次5組

      游戲規(guī)則:

      (1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開需系好再前進。

      (2)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好再前進。

      9、游戲名稱:夾乒乓球(中九班)

      游戲準備:10個乒乓球,10只簍子,筷子若干。

      游戲人數(shù):5組家庭(一名家長,一名幼兒)

      游戲規(guī)則:一張桌子,長方向對面對放兩個簍子,一個簍子里放兩個乒乓球,一個簍子不放,家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落,撿起重夾,不能用手拿乒乓球。

      十、活動注意事項:

      1、參加活動不擁擠、要排隊。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動時要注意安全。

      4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

      5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

      6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),沒輪到者在門口排隊等候。

      7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

    中班六一活動方案11

      一、活動目的:

      在“六一”國際節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個快樂、平和的“六一”國際,通過展開慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的`快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      二、活動主題:

      我歌唱,我游戲,我快樂。

      三、活動預備:

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

      2、作好參加活動的預備:歌表演、設計各項游戲,并做好游戲物品的預備。

      3、預備活動獎品。

      4、音樂、數(shù)條。

      四、活動時間:

      20xx年6月1日

      五、活動進程:

      (一)整隊

      (二)劉老師老師公布“六一”快樂!慶;顒娱_始。

      (三)首先請老師致賀辭。

      (四)表演活動。

      1、老師:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請看表演:《崩塌踏蹦踏》

      2、老師:我們來玩游戲:搶椅子。

      3、老師:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

      4、請看xx獨舞、xx歌曲(會讓小朋友們都提早預備,只要是有預備的積極參加的都可以到前面來表演。)

      5、請收看所有小朋友的騎馬舞。

      6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

      7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

    中班六一活動方案12

      一、指導思想:

      通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

      二、活動主題:

      "童心向黨 茁壯成長"

      三、活動目標

      培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調能力,增強體質。

      四、活動時間:

      20xx年5月27日(星期五) 上午8時。

      五、活動地點:

      幼兒園塑膠活動場地。

      六、參加活動對象:

      中五班全體幼兒

      七、活動準備:

      1、音樂。

      2、呼啦圈40個(裝飾好)

      3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

      八、活動過程

      1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛 。(時間:5.3-5.6)

      2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

      3、集中排練團體操,地點中五班活動室。(時間:5.16-5.20)

      4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5.23-5.26上午)

      5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。(時間: 5.26下午)

      6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5.27上午)

      7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)

      8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品

      九、活動預期效果:

      營造出一種溫馨和諧而又熱烈的'氣氛,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

    中班六一活動方案13

      1、7:00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。

      2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長進行晨檢、洗手,并在活動室做準備活動。李老師進行簡單注意事項的說明。

      3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,排好隊,家長在幼兒后面排隊到院子里面準備排成方隊,準備進行升旗儀式。刁老師前面帶隊,李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。

      4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊,家長站在小朋友的.后面,刁老師站在前面,李、王老師和家長委員會(潘啟文家長、張婉琪家長)站在小朋友后面,幫助組織家長。觀看升旗儀式。

      5、聽園長阿姨講話。

      6、刁老師帶孩子離開回室內,李老師在孩子的旁邊,王老師和家長在孩子后面。

      一、室內部分:

      在活動室進行親子器械操展示。

      家長圍著活動室坐好,孩子在家長面前坐在地墊上,李老師組織,王老師音樂,刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時觀察院子A組做操情況,當火把節(jié)音樂響起,王老師和家委成員組織家長先出活動室,請小朋友擺放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排隊準備外出做操。

      二、做操時人員安排:

      xxx

      三、分發(fā)禮物,安全離園。

      活動結束后,組織幼兒和家長回室內喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領取禮物離園。

      班級錄像志愿者:張爸爸班級照像志愿者:潘爸爸

    中班六一活動方案14

      「活動目標」

      通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

      「活動主題和宣傳口號」

      1、活動主題:健康 自信 參與 合作

      2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉。自信是成功的動力。參與是鍛煉自我的表現(xiàn)

      「活動準備」

      1、召開家長代表會,征求六一活動創(chuàng)意和意見。

      2、制定幼兒園六一活動方案。

      3、以班級為單位,制定班級親子活動方案

      4、準備節(jié)目(幼兒、教師、家長)。幼兒繪畫方面的各種材料。幼兒故事。班級親子活動中需要的各種材料

      「慶六一系列活動」

      一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月3日下午3:4:)

      各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。

      二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:1:)

      1、各班根據(jù)今學期開展的'每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

      2、各班根據(jù)這一學期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。

      活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會,提高幼兒的語言表達能力。提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。

      三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5:7:)

      各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目;顒拥哪康氖峭ㄟ^我自信、我快樂聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。

      (四)我的節(jié)日我做主,快樂自主的班級活動(6月1日上午9:1:3)

    中班六一活動方案15

      一、活動領導小組

      組長:xx。

      組員:xx。

      二、活動目標

      通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

      三、活動主題和宣傳口號

      活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。

      宣傳口號:

      我有一雙能干的手;保護我們的`地球;

      愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

      解放孩子的雙手,使孩子會玩;

      解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

      四、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。時間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

      2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。

      評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

      書法作品評委:xx。

      美術作品評委:xx。

      作文評委:xx。

      3、x月x日上午8:00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

      4、x月x日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:

      項目:

      (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

      (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

      (3)板凳運人:年級每班男女各五人;

      (4)單腿跑:班級內男女各12人;

      (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

      總領獎處:教師會議室。

      發(fā)獎:xx。

      攝影報道:xx。

      五、注意事項

      1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

      4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

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