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    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案

    更新時間:2022-11-20 17:27:20 活動方案 我要投稿

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案

      為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案1

      設(shè)計意圖

      自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們最大的心愿……

      活動名稱

      感恩親子時裝show

      活動目標(biāo)

      1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

      2、通過親子時裝show,促進(jìn)親子之間的感情。

      一、前期準(zhǔn)備:(11月16日――11月22日):

      1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內(nèi)容等。

      2、級組各成員選好主持人。

      3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

      4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地。

      二、活動過程:

      1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

      2、親子時裝show

      3、手語舞蹈《讓愛住我家》

      三、頒獎活動。

      xx

      四、活動結(jié)束。

      本次活動通過我們出海報、博客的`通知宣傳,家長們積極報名參加。在活動中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出最優(yōu)美的姿勢;本活動促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動,孩子們也認(rèn)識到了感恩節(jié)的簡單的知識。

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案2

      沒有陽光,就沒有溫暖 ;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、友情、愛情,世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中,理所當(dāng)然的享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

      感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切的塵埃,感恩可以讓世界多彩,感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>

      我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

      在感恩節(jié)來臨之際,溫州大學(xué)城市學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的參與!

      活動時間:

      XX年11月25日

      活動地點

      溫州大學(xué)城市學(xué)院f區(qū)宿舍樓

      活動要求:

      1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信,表達(dá)自己的.感恩之心。

      2)每個寢室手繪一張感恩卡,寫上每個成員對最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福,(也可個人參賽)。

      3)于11月25日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。

      獎項:一等獎兩名,二等獎五名,三等獎五名,最佳創(chuàng)意獎五名

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案3

      一、指導(dǎo)思想

      通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

      二、活動主題:

      學(xué)會感恩擁抱快樂

      三、活動時間:

      20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

      四、活動部署

      1、做好一次國旗下講話(11月xx日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)

      2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

      3、班主任要充實利用午會時間進(jìn)行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的`良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

      4、開展一次周隊日展示活動(11月xx日)。xx中隊在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導(dǎo)員)

      5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

      一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。

      6、每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

      7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月xx日)

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案4

      為XXXX業(yè)主們提供相聚的機(jī)會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動XXXX人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智。

      1、活動理念、活動意義

      給業(yè)主一個表達(dá)自己感情的機(jī)會,提供讓業(yè)主們相互交流,傳達(dá)快樂和友好的平臺,讓業(yè)主們感受建業(yè)的`熱情。

      2、活動目的

      為XXXX業(yè)主們提供相聚的機(jī)會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動XXXX人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智!

      3、活動主題

      “感恩節(jié),我們快樂生活”

      4、活動主辦方

      主辦:XXXX物業(yè)。

      5、活動對象:XXXX業(yè)主與物業(yè)人員。

      6、活動時間:20xx年XX月XX日晚上19:30-22:00。

      7、活動地點:XXXX活動中心樓下廣場。

      8、人員分配(會場布置和撤離)。

      禮兵—負(fù)責(zé)會場,地毯;維修—負(fù)責(zé)燈光,線纜;保潔—負(fù)責(zé)座椅;主持人—XXXX,XXXX; 音響—XXXX;現(xiàn)場秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。

      9、活動流程 ,活動時間計劃:

      XX月XX日—XX日,召集活動小組溝通;整合項目、業(yè)主及商家資源,確定活動內(nèi)容。

      XX月XX日—XX日,制定兩個小區(qū)活動執(zhí)行方案,經(jīng)經(jīng)理審閱并上報總公司管理部。

      XX月XX日—XX日,面向社區(qū)廣大業(yè)主,全面開展活動宣傳及報名。

      XX月XX日,活動報名截至,整理節(jié)目單并進(jìn)行節(jié)目初審。

      XX月XX日,活動獎品統(tǒng)籌到位;活動場地/音響/舞臺/背景確定并準(zhǔn)備到位。

      XX月XX日,舞臺搭建;節(jié)目彩排;按計劃舉行社區(qū)感恩節(jié)活動。

      XX月XX日,整理活動圖片;上報活動新聞稿及總結(jié)。

      XX月XX日,活動后期宣傳寫真張貼到位。

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案5

      一、活動背景

      十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。

      二、活動目的

      為了加強(qiáng)小區(qū)內(nèi)孩子們的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓他們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。

      三、活動主題

      生命因為有了恩情,而有意義。用快樂的.心創(chuàng)造生活,用進(jìn)取的心贏取未來,用公正的心評判是非,用寬容的心融入社會,用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。

      四、活動時間

      x月x日至x月x日。

      五、活動地點

      x號樓樓下。

      六、活動對象

      xx小區(qū)所有業(yè)主。

      七、活動組織

      xx小區(qū)物業(yè)公司。

      八、活動流程

      1、活動前期宣傳。

      (1)做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單。

      (2)邀請業(yè)主一起參加活動并幫助宣傳。

      2、活動的開展。

      項目一:在全小區(qū)發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓孩子們能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓他們寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。

      項目二:在全小區(qū)發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶,參加活動的業(yè)主在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

      項目三:組織拉橫幅簽名,使感恩深入人心。

      項目四:組織全體物業(yè)員工為業(yè)主發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。

      3、活動后期安排。

      在活動舉行后,把簽完名的橫幅拉出來懸掛,把照片洗出來貼在展板上在x號樓大廳展出,活動的策劃,照片,放在小區(qū)的博客和群共享上,加強(qiáng)宣傳力度。

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案6

      設(shè)計目的:

      “學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn),做有道德的中學(xué)生”

      班會時間:16年11月XX日

      班會過程:

      甲:沒有陽光,就沒有溫暖;

      乙:沒有水源,就沒有生命;

      甲:沒有父母,就沒有我們;

      乙:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。

      甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情發(fā)展。

      乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天空上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

      甲:的確,應(yīng)對擁有的一切,我們能不心存感激嗎能不思回報嗎我們就應(yīng)擁有一顆感恩的.心,感謝所擁有的一切。

      下面我宣布:四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會此刻開始!

      一、感恩節(jié)

      提到感恩,不能不提到感恩節(jié)大家想明白感恩節(jié)的起源嗎

      此刻我們請詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

      二、感恩父母

      1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎對他們的了解又有多少呢

      問答題

      2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

      3、歌曲《隱形的翅膀》

      三、感恩老師

      當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

      甲:大家說說,老師平時怎樣關(guān)心我們的(學(xué)生自由發(fā)言)

      乙:老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!

      (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

      四、感恩班群眾

      乙:我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個群眾中,要懷著一顆感恩的心,處置懲罰好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛群眾。

      甲:聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

      乙:讓我們一齊來看看我們這個快樂的群眾,團(tuán)結(jié)的群眾,溫暖的群眾。

      邊看圖片邊介紹

      五、感謝社會

      甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰(學(xué)生發(fā)言,能夠感謝各行各業(yè)的人。)

      把你的話寫在愛心卡上。

      甲:學(xué)會感恩能使人快樂,

      乙:感謝尊長,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切資助過我們的人!

      甲:感謝樂成,感謝收獲,感謝失敗,感謝資助我們發(fā)展的一切!

      手語歌曲《感恩的心》

      合:感謝一切一切,心存感激,生活會更完美!

      “感恩社會,與愛同行”主題班會到此結(jié)束!

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案7

      1、 活動主題:“心存慈孝快樂成長”感恩節(jié)小區(qū)活動。

      2、 活動目的:中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉!睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會,將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。

      3、 活動時間:20xx年XX月XX日

      4、 活動地點:XXXX小區(qū)

      5、 活動形式:演奏會和感恩互動。

      6、 活動內(nèi)容:

      (1)由感恩音樂串成。《感恩的心》,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

      (2)全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌,在優(yōu)美的`旋律當(dāng)中感受真誠,在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好,體會感恩。

      (3)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

      7、 活動對象:本小區(qū)業(yè)主

      8、 主辦單位:XXXX物業(yè)公司

      結(jié)束語:感恩的主題是永恒的,是一項長期的活動,不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅持長期做,讓孩子們在快樂參與中感恩體驗,學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案8

      一、標(biāo)題:

      一份感恩,一份回報,一分收獲

      二、活動宗旨:

      以感恩節(jié)為契機(jī),舉辦與感恩有關(guān)的活動。

      三、活動目的:

      喚起在校大學(xué)生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

      四、活動背景:

      在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學(xué)生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等。現(xiàn)在社會不知回報的人處處都是,作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?

      五、主辦單位:

      xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會

      六、媒體支持:

      校廣播臺(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,播放與感恩有關(guān)的歌曲)。

      七、活動地點:

      xx門前

      八、活動時間:

      十一月上午9:00~下午6:00

      九、活動器具:

      桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

      十、工作安排

      1、前期活動準(zhǔn)備

      物品購買:由辦公室人員負(fù)責(zé)

      條幅打。河蓪嵺`部負(fù)責(zé)

      桌椅設(shè)備:由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,實踐部負(fù)責(zé)搬運

      宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計、宣傳單打印

      網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)

      人員安排:由辦公室人員負(fù)責(zé)

      活動經(jīng)費:由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

      2、活動期間:

      1)早上有實踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排

      2)現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

      3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛

      3、活動內(nèi)容:

      1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),投入紙箱中。

      2)感恩宣言簽名,將自己為之感動的話寫在條幅上,并簽名留念。

      3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,說句感恩的話,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺,由現(xiàn)場人員送至那人手中。

      4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風(fēng)景。

      5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》

      6)在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)

      7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺廣播,宣讀對某人的感恩語言。

      4、活動后期:

      1)由實踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

      2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié),并公布于網(wǎng)上

      3)由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生

      十一、活動總結(jié):

      通過這次活動讓同學(xué)們的`心靈得到凈化,讓每個同學(xué)對那些幫助過自己的人充滿感動的心,讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義,以此提高大學(xué)生的素質(zhì)。

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案9

      一、活動主題:同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來

      二、活動背景:

      還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。

      三、活動目的及意義:

      為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學(xué)會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。

      四、活動時間及地點:

      xx年11月22日小玲兒基地

      五、活動參加人員:

      人力0902:王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤

      營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員

      六、活動流程:

      1、前期準(zhǔn)備:聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué),與他們合作;

      買好活動中所需要的`物品以及贈送給小孩子們的禮物;

      確定好集合時間和地點。

      2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;

      讓小朋友送花給老師;

      和小朋友一起畫畫;

      與小朋友一起跳兔子舞;

      教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

      合影留戀。

      七、經(jīng)費預(yù)算:(略)

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案10

      活動主題:

      感恩廣大來賓,xx溫暖消費者活動

      活動的目的和意義:

      一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到xx的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

      二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的'發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      活動內(nèi)容:

      一、感恩節(jié)場景布置

      1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

      2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

      二、具體實施方案

      宣傳時間:

      11.20~~11.26

      活動時間:

      11.27

      宣傳方式:

      1、在大門口設(shè)立海報,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。

      2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達(dá)到雙重效果。

      (1)給進(jìn)門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。

     。2)消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機(jī)會(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機(jī)會。

      方案分析:

      本方案優(yōu)點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案11

      十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

      一:活動主題

      感恩愛心人,回報恩情人。

      二:活動時間

      xx

      三:活動地點:

      xx

      四:活動準(zhǔn)備

      1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

      2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

      3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

      4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

      5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

      6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

      7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

      五:活動內(nèi)容

      第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。

      鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

      第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的`講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在35分鐘左右。

      對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

      評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。

      初賽選拔出1520人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

      第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱《母親》、《父親》、《朋友》。

      互動環(huán)節(jié):選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候。晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

      2、時間安排:

      六:活動經(jīng)費

      提前預(yù)算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

      七:注意事項

      1,注意人身安全。

      2,活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

      3,晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

      4,后臺人員安排好演員出場順序。

      八:活動總結(jié)

      對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案12

      目標(biāo):

      1、了解感恩節(jié)的由來,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

      2、了解感恩節(jié)的特殊食物和象征。

      3、享受感恩節(jié)慶典。

      4、通過為別人做事,發(fā)感謝卡,體驗感恩之美。

      準(zhǔn)備工作:

      1、感謝信:整個公園發(fā)出感謝信,告訴父母感恩節(jié)快到了,我們要做什么,感謝父母。

      2、大廳:

      a、做一只大火雞,標(biāo)識:快樂感恩節(jié);

      b、把每個班產(chǎn)生的反派(風(fēng)格不同,孩子參與,站起來和孩子一樣高)(每個班負(fù)責(zé))

      3、班級:

      a、每個班級制作感恩節(jié)海報,貼在醒目的地方;

      b、布置班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等。;

      c、感恩相關(guān)教育,如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學(xué)習(xí);

      d、制作感恩卡;

      4、感恩節(jié)周:

      a、每天早上,老師都打扮成印第安人。

      b、感恩節(jié)行動:寶寶周一捶你背;寶寶周二洗腳;周三寶寶給你帶一杯水;周四寶貝給你一個吻;周五給寶寶看看。

      當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:

      a、所有老師和孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

      b、請家長幫忙準(zhǔn)備水果零食和一串爆米花項鏈;

      c、準(zhǔn)備好熱身音樂和《感恩的心》《十個小印第安人》的音樂,并主持演講。

      d、制作“金搖籃美食部落”logo,準(zhǔn)備大布面(為揭幕儀式);準(zhǔn)備好剪彩的相關(guān)物品。

      e、班里另外兩個老師負(fù)責(zé)整理每個走廊里孩子帶的水果和零食(每個班兩張桌子,拆包切成合適大小),保證衛(wèi)生,準(zhǔn)備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學(xué)會謙虛,適度品味。

      F、告訴食堂為當(dāng)天的餐飲活動準(zhǔn)備一些小吃。

      當(dāng)天的活動流程:

      a、早上開始擁抱日,擁抱我們的孩子和同事;向父母表達(dá):謝謝,感恩節(jié)快樂;孩子之間的.擁抱。

      b、九點,孩子們都戴著爆米花項鏈,聚集在操場上。放10分鐘暖音樂。

      c、9點10分,主持人宣布活動開始,并簡單介紹了感恩節(jié)相關(guān)知識。英語老師帶領(lǐng)孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸!o予!

      e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

      f、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,邀請后勤人員,剪彩。"金搖籃美食部落酋長(總監(jiān))致辭并舉行揭幕儀式。

      g、每班另外兩位老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)樓,可以在美食部落的標(biāo)志下通過,有秩序的在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。說“火雞”。是的,代碼。

      活動結(jié)束:

      1、感恩節(jié)活動新聞網(wǎng)站。

      2、把每個班級的精彩照片發(fā)到班級博客上,與家長分享。

      3、孩子做的感恩卡送給父母,表達(dá)感激之情(說話、接吻、擁抱等)。

      4、孩子們寫口頭日記來講述感恩節(jié)的過程和收獲。

      5、教育孩子雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了,但我們要一直有一顆感恩的心,關(guān)注身邊所有美好的事物和人,做一個懂得說謝謝、表達(dá)感激的人。讓我們每天和孩子一起過感恩節(jié)吧!

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案13

      一、活動主題

      "感恩節(jié),與愛同行"敬老院之行

      二、活動背景

      現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況,老齡化嚴(yán)重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。

      三、活動的目的'及意義

      1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;

      2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人;

      3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注,讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。

      4、通過活動來增進(jìn)各委員之間的感情,增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力;

      四、活動前的考察

      1、目的地:xxx福利院

      2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

      五、活動過程

      1.確定活動時間:11月xx日

      2.參加活動人員:小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生

      3.前期準(zhǔn)備:

      (1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動。

      (2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預(yù)算。

      (3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)

      (4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進(jìn)行宣傳。

      (5)確定各個項目的負(fù)責(zé)人。

      (6)與xx電視臺等媒體取得聯(lián)系,擴(kuò)大本次活動的社會影響力。

      六、活動費用預(yù)算及來源

      七、注意事項

      1.舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

      2.及時準(zhǔn)備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。

      3.遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意安全。

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案14

      一、活動目的

      感恩,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。"知恩圖報"、"投之以桃,報之以李"、"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報"等這些良好的道德文化,曾經(jīng)讓許許多多人受到過熏陶和感染,為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。對于大學(xué)生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情。在此感恩節(jié)之際,心愿社團(tuán)想借這樣一個節(jié)日開展"感恩從心開始,讓愛溫暖彼此"的主題活動。此次活動為同學(xué)們提供了一個表達(dá)心愿,維持友誼的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,更讓更多的人感受到溫暖。

      二、活動主題:

      感恩從心開始讓愛溫暖彼此

      三、活動時間:

      xx月27日中午12:00——13:00

      四、活動地點:

      五、活動安排

      (一)申請:

      1、場地舞臺

      2、需要3個麥克、2個音箱

      3、需要廣播站協(xié)助此次的活動,于活動當(dāng)天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協(xié)會準(zhǔn)備)

      (二)宣傳:由院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部出感恩活動宣傳海報,于周三前貼出。

      (三)場地布置:活動與中午12:00開始,要求參加活動的協(xié)會會員以及院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會的部員在xx:20前趕到(有課的下課過來)并將場地布置好。

      六、活動內(nèi)容

      (一)寫一段祝福,讓感恩銘記心中、

      現(xiàn)場設(shè)點進(jìn)行感恩簽名活動,號召大家在感恩節(jié)之際對自己感謝的人送去感恩的祝福;顒右詢煞N形式進(jìn)行:

      1、在現(xiàn)場的一側(cè)放置感恩留言條幅,組織同學(xué)們在條幅上寫下自己的名字及祝福。

      2、在現(xiàn)場的另一次進(jìn)行感恩便利貼的填寫活動,同學(xué)們將寫好的祝福投放在"星語心愿"箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上。

      (二)祝福在飛翔

      由心愿協(xié)會的`會員成立"心愿郵遞"小組,組織同學(xué)們將自己感恩的話語寫在明信片上,只需要注明姓名、寢室號貨教學(xué)樓號,我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運的同學(xué)或老師手中。

      (三)抽獎環(huán)節(jié)

      在感恩活動中我們穿插進(jìn)行抽獎活動,讓來參加活動的同學(xué)來抽取獎品,在沒有中獎的獎券要寫上祝福的話語,讓同學(xué)們有中間也能感受到我們心愿協(xié)會的溫暖

    感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案15

      活動目的:

      通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

      鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

      提高幼兒思維的敏捷性。

      活動時間:

      11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

      活動地點:

      幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)

      活動準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

      4、《感恩的心》手語版示范。

      活動過程:

      一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

      二、開幕式(11月21日)

      1、主持人宣布活動開幕

      2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

      3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

      4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

      中班——愛自己,愛家人,愛同伴

      大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

      5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的.絲帶帶回家征集“感恩箴言”

      三、主題活動:

      1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)

      2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

      3、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當(dāng)天)

      4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

      四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”

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