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    立冬活動方案

    更新時間:2023-01-01 10:04:16 活動方案 我要投稿

    立冬活動方案

      為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的立冬活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    立冬活動方案

    立冬活動方案1

      立冬之日,水始冰,地始凍。立冬是冬季的開始,是二十四節(jié)氣之一,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

      立冬是冬天的第一個節(jié)氣,對于小朋友們來說,立冬只是二十四節(jié)氣之一,他們不了解立冬具有什么樣的意義,二十四節(jié)氣作為我國的傳統(tǒng)文化之一,讓幼兒們知道立冬是一個怎么樣的節(jié)日,立冬有著怎樣的氣候,有著怎樣的風俗,要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認識立冬。

      立冬習俗

      吃餃子

      為什么立冬吃餃子?北方有句諺語“立冬不吃餃子,凍掉耳朵沒人管”因為餃子看起來向人的耳朵。依“交子之時”的.說法,“交”子之時的餃子不能不吃,也有迎來新生之意。

      冬泳

      如今慶祝立冬的方式現在也有了創(chuàng)新,在xxx,立冬之日,xxx省冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江,以這種方式迎接冬天的到來。

      燒香

      滿族有燒香的習俗。立冬,秋糧一入庫,這個季節(jié)便是滿族八旗和漢軍八旗人家燒香祭祖的活躍季節(jié)。

      補冬

      立冬節(jié)氣的到來,是草木凋零,蟄蟲伏藏,萬物活動趨向休止,以冬眠狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳,為來春生機勃發(fā)作準備。人類雖沒有冬眠之說,但民間卻有立冬補冬的習俗。

      人在這個進補的最佳時期,進行食補,為抵御冬天的嚴寒補充元氣。

      活動方案

      立冬我知道

      活動目的:

     、僮尯⒆恿私饬⒍臅r間以及由來;

     、诹私饬⒍墓(jié)氣特點;

     、哿私饬⒍暮x;

      活動準備:

     、倮蠋煖蕚溆嘘P立冬的小卡片;

      ②提前做好關于立冬的小知識型ppt,作為講解使用;

      活動流程:

      ①播放ppt,老師進行立冬知識的講解;

      ②提出問題:我知道的立冬是什么?引導孩子積極發(fā)言;

     、劾昧⒍男】ㄆ,進行講故事,通過故事,讓孩子更好的了解立冬的節(jié)氣特點以及風俗習慣;

      五彩雪人

      活動目的:

     、馘憻捄⒆拥膭邮帜芰;

     、隗w驗冬天的樂趣;

      活動準備:

      五顏六色的彩泥、素描紙、畫筆等;

      活動流程:

     、倮蠋熌贸鍪孪葴蕚浜玫牟誓唷⑺孛杓堃约爱嫻P,將其分給學員;

     、谠诶蠋煹膸ьI下,讓小朋友自己在素描紙上畫出冬天的場景,告訴孩子們留出雪人的位置;

     、塾貌誓嘣诋嫼玫漠嫾埳夏笊涎┤说男螤,提前體驗堆雪人的樂趣。

      生活即教育,生活即課程。

      孩子們不僅了解到立冬節(jié)氣的知識與意義,還使孩子們在愉快的實踐中體驗、感悟到祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

    立冬活動方案2

      立冬,二十四節(jié)氣之一,斗指西北為立冬,太陽黃經為225°,于公歷11月7-8日之間交節(jié)。立冬是季節(jié)類節(jié)氣,立冬表示冬季自此開始。立冬過后,日照時間將繼續(xù)縮短,正午太陽高度繼續(xù)降低。立冬,在古代社會是民間“四時八節(jié)”之一,人們一般都要舉行祭祀活動。立冬不僅是冬季的第一個季節(jié),古時在我國的很多地方也被當做重要的節(jié)日來慶祝。

      為了傳承中華民族傳統(tǒng)習俗,讓幼兒園孩子們親自體驗和感受立冬節(jié)日習俗和節(jié)氣特點,在立冬節(jié)氣到來之際,幼兒園可開展“立冬”教育教學主題系列活動,帶孩子們開啟冬日之旅!

      立冬由來

      立冬意味著進入寒冷的季節(jié),人們傾向進食可以驅寒的食物。立冬,閩中俗稱“交冬”,意為秋冬之交,立冬“補冬”。在xx的'xx地區(qū),立冬要吃甘蔗、炒香飯。

      在xx,人們立冬吃用蓮子、香菇、板栗、蝦仁、紅蘿卜等做成的香飯,這些也都是溫熱的食物。在北方,立冬的規(guī)矩是吃餃子,因為水餃外形似耳朵,人們認為吃了它,冬天耳朵就不受凍。

      立冬三候

      一候水始冰

      立冬時分,天地愈漸寒冷,地面霜露始結為冰。

      二候地始凍

      寒氣愈冽,冷風侵襲,早晚溫差巨大,地面開始上凍。

      三候雉入大水為蜃

      古人認為,雉雞在立冬后即化身為大蛤,這源于稚之毛色與蛤之殼色相仿,中華民族天馬行空般的豐富想象,可見一斑。

      立冬習俗

      立冬節(jié)氣,高空西風急流在亞洲南部地區(qū)已完全建立。此時高空西風南支波動的強弱和東移,對江淮地區(qū)降水天氣影響很大。當亞洲區(qū)域成緯向環(huán)流,西風南支波動偏強時,會出現大范圍陰雨天氣。此外,緯向環(huán)流結束和經向環(huán)流也會建立,并有寒潮和大幅度降溫。立冬前后,中國大部分地區(qū)降水顯著減少。

      1.吃餃子

      有俗語說,“立冬節(jié)氣不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管。”

      餃子在北方有著很高的地位,似乎每一個重大節(jié)日都離不開餃子的“登場”。因餃子外形酷似耳朵,所以便有了進食餃子可以補補耳朵,以免天涼暴露在外被凍傷的民間傳統(tǒng)。

      此外,餃子還有來源于“交子”的說法,新年舊年之交,秋季冬季之交自然要吃餃子啦。

      2.賀冬

      賀冬亦稱“拜冬”,在漢代即有此俗。每逢此日,人們更換新衣,慶賀往來,一如年節(jié)。如今,我國許多地方慶祝立冬的方式有了創(chuàng)新,如辦冬學、拜師活動,都在冬季舉行。

      不少城鎮(zhèn)里人們依然會鮮衣打扮,互相拜訪,共同迎接冬季的到來。

      3.補冬

      時節(jié)入冬,天氣轉涼,自然要食補一番。寒風起羊肉肥,這時的羊肉常常成為餐桌上的美味,無論是熱氣騰騰的涮肉,還是滋滋冒油的燒烤,都足以讓人們大快朵頤。一碗熱氣騰騰的羊肉湯也是人們御寒的極佳選擇。

    立冬活動方案3

      一.活動目的及意義

      立冬節(jié)氣的到來,是草木凋零,蟄蟲伏藏,萬物活動趨向休止,以冬眠狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳,為來春生機勃發(fā)作準備。人類雖沒有冬眠之說,但民間卻有立冬補冬的習俗。人在這個進補的'最佳時期,進行食補,為抵御冬天的嚴寒補充元氣。

      我們平時都忙于工作,加上缺乏鍛煉,對自身健康的忽視,這便給我們每個員工及客戶的健康埋下了隱患。為了讓每個客戶及員工都有個健康的身心投入到工作及生活中,我們聯(lián)合XXX健身俱樂部,開展一場冬季健康養(yǎng)生的專題講座,以幫助各位尊敬的客戶、親好的員工更好的了解并掌握冬季養(yǎng)生的科學方法。

      二.活動時間

      20xx年11月下旬(具體時間待定)

      三.活動地點

      XXX路XX廣場XXX健身俱樂部

      四.參會人員

      XXX內部員工及銀行VIP客戶

      五.活動安排

      1.參會人員以現場簽到

      2.主持人致辭,活動開始

      3.健身及養(yǎng)生知識講座

      4.集體《動感單車》專場課

      5.專業(yè)有氧運動、無氧運動訓練指導

      6.理療排毒SPA(汗蒸)

      六.活動準備

      1.健身及養(yǎng)生知識講座備課(力美教練團隊完成)

      2.《動感單車》專題課備課(力美教練團隊完成)

      3.專業(yè)有氧運動、無氧運動訓練指導(力美教練團隊完成)

      4.理療排毒SPA(汗蒸)(力美運營團隊完成)

      5.客戶及員工接送交通工具(光大銀行完成)

      6.活動現場飲料及點心(光大銀行完成)

      7.運動時所需運動服運動鞋(客戶及員工自帶)

      8.汗蒸時所需汗蒸服(力美提供)

      9.運動出汗后換洗衣物(客戶及員工自帶)

    立冬活動方案4

      小班:小動物是怎樣過冬的

      活動目標

      通過故事了解一些小動物的過冬方式;培養(yǎng)幼兒愛護小動物的情感;提高幼兒的語言表達能力。

      活動準備

      準備小燕子、青蛙、蜜蜂等小動物的卡片,故事《小動物是怎樣過冬的》

      活動過程

      1、老師通過出示不同動物的卡片,讓幼兒認識各種小動物。

      2、講述故事《小動物是怎樣過冬的》,并提出問題,讓幼兒回答不同的小動物是如何過冬的,引導幼兒說出還有哪些小動物和故事中的小動物的過冬方式相同,激發(fā)幼兒的探索興趣。

      故事《小動物過冬》

      青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞,日子過得很快樂。

      秋風刮起來了,天氣漸漸涼了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事。

      燕子說:“冬天快要來了,蟲子也沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和,還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候,我再飛回來!

      燕子接著問小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛,怎么到南方去呢?”

      小青蛙說:“我不到南方去,就在這里過冬。我準備吃得飽飽的,過兩天鉆到泥土里去,好好睡上一大覺。等到來年春天,再出來找蟲子吃!

      燕子又問小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,沒有鮮花,你怎么生活呢?”

      小蜜蜂說:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個冬天的!

      它們商量好了,約定第二年春天還在這里相見。

      中班:天冷我不怕

      活動目標

      了解立冬的節(jié)氣特點和習俗;通過觀察花草樹木和氣溫的變化,了解冬天的氣候特點和人們的衣著變化;通過游戲,讓幼兒知道冬天也要多鍛煉身體,不怕冷。

      活動準備

      四季的圖片,冬季運動的圖片

      活動過程

      1、講述立冬的節(jié)氣特點和習俗。

      2、展示一年四季的照片,讓幼兒感知冬天和其他季節(jié)的不同。

      3、展示冬季運動的圖片,告訴幼兒冬天也要堅持體育鍛煉,不怕冷。

      4、帶幼兒到戶外尋找冬天,切身體會冬天的.季節(jié)特點。

      大班:寒冷的冬天

      活動目標

      感受冬天獨特的意境美,激發(fā)幼兒熱愛自然的情感;了解各種御寒物品;養(yǎng)成冬日運動的好習慣,培養(yǎng)幼兒勇敢堅強、不怕冷的性格品質。

      活動準備

      冬季的圖片,冬季衣物的圖片

      活動過程

      1、展示不同的地方冬天的雪景。

      2、通過提問幼兒今天的穿戴,引導幼兒說出不同的御寒物品,棉衣棉鞋、圍巾帽子手套,還可以通過空調、取暖器等來取暖。

    立冬活動方案5

      一、活動背景

      立冬是冬天的第一個節(jié)氣,對于小朋友們來說,立冬只是二十四節(jié)氣之一,他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義,二十四節(jié)氣作為我國的傳統(tǒng)文化之一,我們有義務讓幼兒們深入了解二十四節(jié)氣,讓幼兒們知道立冬是一個怎么樣的節(jié)日,立冬有著怎樣的氣候,有著怎樣的風俗,要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認識立冬。

      二、活動目標

      1、認識了解立冬是二十四節(jié)氣之一。

      2、鍛煉小朋友的`動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

      3、感受集體勞動的快樂。

      4、和父母一起包餃子增進父母親情。

      三、活動準備

      1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。

      2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房11月7日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領取。

      3、班級準備:洗手、帶好圍裙。

      4、幼師們提前做好不織布手工餃子

      四、活動過程知識介紹階段

      1、準備立冬相關圖片,讓幼兒觀察圖片

      2、提問:看看圖片上有什么

      3、給幼兒講解立冬的來歷及習俗,立冬是二十四節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣,在每年的11月7日或者11月8日,我國古時民間習慣以立冬為冬季的開始,但是我國幅員遼闊,除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區(qū)以外,各地的冬季并不都是于立冬日同時開始的。

      4、習俗:吃餃子,立冬節(jié)氣有秋收冬藏的含義,源于過去的農耕社會,勞動了一年的人們,利用立冬這一天要休息一下,順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。

      五、包餃子階段

      以班級為單位親子活動開始包餃子

      分工:

      1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

      2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

      3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

      4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

      六、煮餃子階段

      1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

      2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟);

      3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

      七、吃餃子階段

      1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

      2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。

      八、贈送小禮物階段

      立冬的活動在品嘗餃子中接近尾聲啦,老師們?yōu)榇蠹覝蕚淞擞H手制作的小禮物—手工餃子。讓這個活動在禮物分發(fā)中畫上完美句號。

      九、活動結束

      1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

      2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。

      3、活動總結、找補不足。

    立冬活動方案6

      活動目標

      感受冬天獨特的意境美,激發(fā)幼兒熱愛自然的情感;了解各種御寒物品;養(yǎng)成冬日運動的好習慣,培養(yǎng)幼兒勇敢堅強、不怕冷的性格品質。

      活動準備

      冬季的圖片,冬季衣物的圖片

      活動過程

      01展示不同的地方冬天的'雪景。

      02通過提問幼兒今天的穿戴,引導幼兒說出不同的御寒物品,棉衣棉鞋、圍巾帽子手套,還可以通過空調、取暖器等來取暖。

    立冬活動方案7

      一、游戲:奔向20xx-火炬?zhèn)鬟f賽

      游戲目標:

      1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調性和靈敏度。

      2、在地圖上快速指認首都北京。

      游戲材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗。

      游戲玩法:幼兒手拿"火炬",依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。

      二、游戲:拼五環(huán)

      游戲目標:

      1、練習迅速套圈

      2、培養(yǎng)合作與競爭意識

      游戲材料:五環(huán)

      游戲玩法:五人一組,每組五個不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個圈,從頭套下,跳出后,第二個馬上接上,最后一個幼兒放到指定位子,依次進行,最后拼成五環(huán),速度快者為勝!

      三、游戲:海底探寶

      游戲目標:培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

      游戲材料:高蹺各種玩具。

      游戲玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",時間為半分鐘。半分鐘內采10個以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。

      四、游戲:無敵梅花樁

      游戲目標:發(fā)展幼兒的平衡能力。

      游戲材料:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。

      游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

      五、游戲:快樂一家人

      游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

      六、游戲:我喂媽媽(爸爸)吃豆豆

      游戲規(guī)則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時間5分鐘,以數量多者為勝。

      七、游戲:長凳游戲

      游戲規(guī)則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長凳橫向間隔0。5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節(jié)目表演。

      八、游戲:喊數抱團

      游戲規(guī)則:喊數抱團其實很簡單,當老師說到某一個數字寶寶的時候例如3,你就找到最近的.一個小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置,一起圍著圓圈走,當聽到鼓聲響起的時侯,抱起來組成團.最后經過數數檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進行節(jié)目表演。

      九、游戲:猜燈謎

      游戲規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底如:第5題的謎底是……猜對后教師會在游園表上相應的地方貼上小貼片以作獎勵。

      游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

      十、游戲:拾方塊游戲準備:自己準備方塊(石子)5塊。

      游戲規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。

      游戲玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內,最先放入圈內的為勝。

    立冬活動方案8

      為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,提高市局配送的戶外活動器材和xx戶外運動包(含自購)的使用效率,推動全市幼兒園戶外游戲活動的深入開展,特制定如下活動方案。

      一、活動主題

      如何充分利用市局配送的戶外活動器材和xx戶外運動包(含自購)組織開展戶外游戲活動。

      二、活動組織形式

      本次活動采取先分散后集中的方式進行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關幼兒園利用市局配送的戶外運動器材和xx戶外運動包(含自購)開展活動,在幼兒園組織活動的基礎上再組織召開轄區(qū)所有幼兒園參加的現場觀摩會(觀摩會在一所園舉行,由轄區(qū)一園或幾所園共同展示),最后在全市進行總結交流并評比表彰。

      三、參加活動對象

      參加現場會展示的對象為20xx年享受中央獎補的所有幼兒園(含全市31所民辦獎補的幼兒園)。觀摩對象為轄區(qū)所有幼兒園。

      四、活動展示形式

      現場會戶外活動展示形式不限,可利用配送的'一種或多種器材組織開展活動,可組織多班集中展示,也可以班為單位進行展示。

      五、活動安排

      活動分三個階段進行:

      第一階段:啟動階段(20xx年11月9日至12月上旬)

      各鎮(zhèn)辦中心學校召開動員會,相關幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動,各中心學校深入到相關幼兒園進行指導,安排部署第二階段現場觀摩會的各項工作。

      第二階段:現場觀摩階段(20xx年12月中旬)

      以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現場觀摩會,時間半天,轄區(qū)所有幼兒園園長、教學園長、部分骨干老師參加。現場會期間市局派人參加,并以片為單位對各鎮(zhèn)辦活動的開展情況進行評分排名。各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會舉辦時間、地點報局學前教育管理科,如上報時間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。

      第三階段:總結交流階段(20xx年12月下旬)

      組織召開全市幼教干事、幼兒園園長參加的總結交流會。以鎮(zhèn)辦為單位匯報利用戶外運動器材組織開展戶外游戲活動的經驗、做法、不足及以后努力方向?偨Y交流以ppT的形式進行。總結交流期間組織專家對各地總結交流情況現場評分(具體時間、地點另行通知)。

      六、活動表彰

      鎮(zhèn)辦根據各參加園的活動開展及現場會展示情況進行評比表彰。市教科院對活動成效明顯的單位進行表彰,表彰分中心學校和幼兒園兩個層面。本次活動評比以現場會(占60%)及交流會(占40%)兩次評比成績進行綜合評分,設立一、二等獎若干名,并從中挑選參加20xx年的全市現場推進會。

      七、活動要求

      1、加強領導。

      2、認真組織。

      3、強化宣傳。

      4、形成常態(tài)。

    立冬活動方案9

      一、活動設計背景

      冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦,動口,動手,使其在豐富自然科學的同時培養(yǎng)其對物的分類,及對藝術的表現能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。

      二、活動目標

      1、通過自身感受、觀察、鍛煉、聽故事及各種游戲活動,讓幼兒知道冬天明顯特征。

      2、學習用簡短的語言進行描述。

      3、了解動物,植物過冬的方式

      4、教育幼兒冬天不怕冷,堅持上幼兒園,堅持鍛煉身體,積極參與集動活動,體驗鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。

      三、教學重點、難點

      了解冬天的特征,了解雪的特征,體驗冬天的特別之處。

      四、活動準備

      大幅冬天背景圖一張,有關動物,植物過冬的圖片若干。

      五、活動過程

      (一)冬天來了

      1、音樂表演<<雪花姑娘>>導入主題——冬天來了。

      2、請幼兒結合自己已有的經驗,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。

      3、出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的.語言較連貫描述觀察的結果,豐富幼兒已有的經驗。

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      1、把幼兒帶到戶外找冬天,并進行提問、談話。

      2、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

      3、冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談論)

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      聽故事<<小松鼠找朋友>>,請幼兒講述動物過冬的辦法,并將相應的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。

      在幼兒觀察,講述的基礎上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的有冬眠的有儲存糧食的有飛往南方的)強調動物有適應季節(jié)變化保護自己的能力。

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      1.引導幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?

      2.通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。

      3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導幼兒運用已有經驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

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      1.引導幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的)。

      2.討論留住冬天的辦法。

      3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。

      六、活動延伸

      暖和我們的身體,帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷,積極參與集動活動,體驗鍛煉的樂趣,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。

    立冬活動方案10

      活動目標:

      1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動作。

      2、活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的.樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作潛力。

      活動重點:

      能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,發(fā)展幼兒的身體動作。

      活動難點:

      雙人合作花樣。

      活動準備:

      一根長繩子。短繩若干。

      活動過程:

      一、教師帶領幼兒做熱身運動。

      二、聽老師口令練習跳躍及上肢動作。

      師;跳、跳、跳,幼兒跟著老師跳、跳、跳,原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

      三、上肢活動師繞繞臂,繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。

      師問"還可怎樣繞"引導幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等,發(fā)展幼兒動作的靈活性。

      四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法:

      1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組,有人單腳跳繩,其他人跟著節(jié)奏數數。看一看誰跳的多。

      2、雙人雙腳跳。兩人一根繩子,幼兒應對面,兩人同時雙腳一齊跳,跳得多者為勝。

      3、幼兒自由結伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。長繩一根,兩名幼兒在兩頭搖動繩子,其他幼兒2-3人一齊跳?凑l跳得多,多者為勝。

      4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

      五、活動結束。

      隨著老師做整理運動

    立冬活動方案11

      立冬將至,在北方,都有這樣的習俗,吃餃子。同學們離開父母家人,獨立生活時,為讓同學們在學校中也體會到家的`溫馨,和進一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動。

      一、活動內容

      活動期間組織各班同學在學校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子

      二、活動時間及地點

      11月8日17:00~20:00

      學校餐廳2樓

      三、主辦單位

      現代手工藝術學院學生會宣傳部

      四、協(xié)辦單位

      學校餐廳社會實踐部記者團

      五、活動對象

      現代手工藝術學院20xx級—20xx級全體同學

      六、活動前期宣傳

      1、制作手繪海報2張,分別張貼于十字路口、餐廳門口。

      2、在校園刊物上宣傳

    立冬活動方案12

      11月7日,農歷年十月初五,立冬。立,建始也;冬是終了的意思,中國傳統(tǒng)又把立冬作為冬季的開始。冬天是傳統(tǒng)的養(yǎng)生滋補好時節(jié)。俗話說“冬令進補,春天打虎”,意思就是說經過冬天的滋補調養(yǎng),身體會更好更健康,到了來年春天也不容易得病。

      一、活動概況:

      活動時間:

      11月7日下午13:30-16:00

      活動地點:

      XXXX現場售樓處

      活動嘉賓:

      XXX女士XX市中醫(yī)院主任醫(yī)師著名養(yǎng)生專家

      活動對象:

      已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶等,約30人。

      活動目的:

      通過本次活動,為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的養(yǎng)生科普和冬季養(yǎng)生的指導;同時也通過這樣的小活動,為云瀾灣項目現場做暖場,讓近期意向客戶有聚攏的機會。

      二、活動內容:

      1、活動流程:入口處2名禮儀迎賓

      A、13:00-13:30簽到,各置業(yè)顧問接待自己的老客戶。并發(fā)放活動禮品卡。

      B、13:30-14:15參觀品鑒云瀾灣瀑布餐廳廚師制作的'冬季養(yǎng)生百花宴。

      C、14:15-15:00養(yǎng)生專家專題講座。

      D、15:00-16:00廚師示范,熱心客戶一起制作簡單的養(yǎng)生食品并品嘗。

      E、16:00活動結束,分發(fā)禮品

      2、嘉賓主講議題:《冬季養(yǎng)生保健講座》

      (1)、冬季養(yǎng)生保健的必要性

      (2)、冬季養(yǎng)生保健的方法:精神養(yǎng)生、食物養(yǎng)生和起居養(yǎng)生

      精神養(yǎng)生:

      食物養(yǎng)生:養(yǎng)生餐、養(yǎng)生食物

      起居養(yǎng)生:運動、睡眠,生活習慣等在上述傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎上,單獨講一下溫泉養(yǎng)生對人身心保健的作用!

      (3)、如何進行“冬令進補”

      食補:結合養(yǎng)生餐、百花宴

      藥補:根據時間及現場需要隨意發(fā)揮

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