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    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-01-23 16:33:14 活動(dòng)方案 我要投稿

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案

      為保障事情或工作順利開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的學(xué)校讀書月活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案1

      觀察記錄:

      子豪來到圖書區(qū)很高興地拿起《五顆小豌豆》從開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來,看了三頁后,他開始皺眉頭,然后拿著書去找紫浩,說:“這本書是你帶來的,能給我講一講嗎?我看了一半后面看不懂了!弊虾瓢炎约旱墓ぷ鞑牧鲜樟,來到圖書區(qū)給子豪一頁一頁的講起來,兩個(gè)人邊講邊交談:“對(duì),小豌豆就是生長(zhǎng)在北京的小花園里,”“沒錯(cuò),最后第五顆小豌豆也開花了”整個(gè)區(qū)域活動(dòng)時(shí)間他倆都在看這本書。

      觀察分析:

      1、根據(jù)幼兒的閱讀水平,圖書區(qū)經(jīng)常有投放幼兒自帶的有趣的圖書。

      2、從家里帶來的圖書幼兒更加熟悉故事內(nèi)容,爸爸媽媽已經(jīng)給他們講了很多遍,帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師,為大家講述,幫助大家閱讀,這對(duì)于帶書幼兒及全體兒童都會(huì)有很大收益。在幼兒相互交流的過程中語言表達(dá)能力及水平都會(huì)有相應(yīng)提高,而且我們還可以看出幼兒感興趣的內(nèi)容,熟悉的故事情節(jié)仍然是他們主動(dòng)閱讀的前提與契機(jī)。

      采。

      1、教師還應(yīng)有重點(diǎn)的選擇圖書為幼兒講述使幼兒了解圖書內(nèi)容。

      2、鼓勵(lì)帶來書的幼兒為全班或有需要的幼兒講述。

      3、與家長(zhǎng)溝通配合將這種好的.堅(jiān)持下來。

      獲取成效:

      幼兒在整個(gè)過程中非常投入,孩子的自主閱讀不僅發(fā)展了語言表達(dá)能力,而且增強(qiáng)了幼兒的交往能力,應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒多進(jìn)行的主閱讀活動(dòng)。

      閱讀是人們獲得知識(shí)和信息的基本途徑,閱讀能力是任何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),每一門學(xué)問都從閱讀書籍開始。對(duì)于年幼的兒童來說,閱讀不僅僅是視覺的,也是聽覺的、口語的,甚至是觸覺的,只要與閱讀有關(guān)的內(nèi)容、孩子的到的時(shí)多方面的發(fā)展。

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的:

      書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣;

      2.通過活動(dòng),使學(xué)生能充分利用班級(jí)的圖書資源,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野;

      3.通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

      三、活動(dòng)主題:

      校讀書節(jié)

      四、活動(dòng)步驟:

      1.制定讀書計(jì)劃書:

      (1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,做到生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、完成時(shí)間等。

      (2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。

      (3)各班根據(jù)制定的計(jì)劃開展各種讀書活動(dòng)。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課,結(jié)合“讀書博覽會(huì)”、 “好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的`新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

      2. 組織讀書活動(dòng):

      (1)每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,出一張讀書小報(bào)。

      (2)組織讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

      (3)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競(jìng)賽活動(dòng),組織學(xué)生將好的讀書心得向報(bào)刊雜志投稿。

      (4)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本 “讀書筆記本”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品。

      3.本班共讀書目:《丑小鴨》、《石頭湯》《犟龜》。

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案3

      為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)讀者走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書,讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí)為更好地宣傳圖書館當(dāng)前新的管理模式和服務(wù)理念,3月**日至5月**日,由院團(tuán)委、圖書館聯(lián)合北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司主辦、學(xué)院讀書會(huì)協(xié)辦主題為“唯有博學(xué)方寧靜,最是書香能致遠(yuǎn)”的“世界讀書日”系列活動(dòng)。

      一、活動(dòng)目的

      以第20個(gè)“世界讀書日”為契機(jī),開展廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書節(jié)”活動(dòng),讓廣大師生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,體會(huì)閱讀的快樂,鼓勵(lì)廣大師生多讀書,讀好書,讓讀書成為一種習(xí)慣。

      二、活動(dòng)主題

      唯有博學(xué)方寧靜,最是書香能致遠(yuǎn)。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月23~5月7日

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)移動(dòng)圖書館有獎(jiǎng)體驗(yàn)活動(dòng)

      1.活動(dòng)時(shí)間:4月22~24日下午16:30-18:30(本部)

      4月27~28日下午16:30-18:30(東校區(qū))

      2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口、大榕樹下、教學(xué)樓下(本部)

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門口(東校區(qū))

      3.活動(dòng)內(nèi)容:以集齊印花兌獎(jiǎng)的形式開展,以下步驟每完成一個(gè)即可得到一枚印花。

      具體步驟如下:

     。1)關(guān)注**圖書館微信;

      (2)注冊(cè)移動(dòng)圖書館;

     。3)下載移動(dòng)圖書館客戶端綁定賬戶;

     。4)在歌德借閱機(jī)上任意下載一本圖書,下載完成即可;

      (5)轉(zhuǎn)發(fā)微信;

     。6)紙書的查找,根據(jù)圖書館圖書的`分類,我們做成幾個(gè)編號(hào),同學(xué)可以抽取其中的一個(gè)編號(hào),去找一本這個(gè)編號(hào)下的書籍拍照,完成得一枚印花。

      4.獎(jiǎng)品設(shè)置:按照順序集的印花越多禮品越豐厚;具體以活動(dòng)當(dāng)天為準(zhǔn)。

      (二)移動(dòng)圖書館推廣大賽

      1.大賽時(shí)間:3月23日~4月20日

      2.大賽活動(dòng)規(guī)則:

     。1)各班派一名代表4月14日參加**圖書館專題培訓(xùn)講座,熟練掌握**圖書館的功能特色及詳細(xì)使用方法;

     。2)各班代表負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)本班級(jí)同學(xué),在規(guī)定一個(gè)月期限內(nèi)下載**圖書館客戶端,并完成注冊(cè),完善個(gè)人信息;

     。3)各班代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)在自己大力推廣下,本班完成下載及注冊(cè)的學(xué)生名單。

      優(yōu)勝評(píng)比:

      以班為單位,按參賽人員提交的注冊(cè)人數(shù)名單與后臺(tái)統(tǒng)計(jì)的實(shí)際注冊(cè)人數(shù)進(jìn)行匹配,按推廣完成實(shí)際注冊(cè)人數(shù)進(jìn)行優(yōu)勝評(píng)比(按照實(shí)際人數(shù)與注冊(cè)人數(shù)比例評(píng)比):

      一等獎(jiǎng)若干名(參賽隊(duì)5%)

      二等獎(jiǎng)若干名(參賽隊(duì)10%)

      三等獎(jiǎng)若干名(參賽隊(duì)15%)

     。ㄗⅲ喝缱(cè)人數(shù)不滿本班人數(shù)50%、則不頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)禮品)

      3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:獲得一份精美禮品以及榮譽(yù)證書。

      (三)優(yōu)秀讀者評(píng)選

      1.活動(dòng)時(shí)間:4月23日

      2.活動(dòng)規(guī)則:

     。1)統(tǒng)計(jì)20xx年一年圖書館借閱排行情況,借閱量最高的前十名教師評(píng)為20xx年“優(yōu)秀教師讀者”;借閱量最高的前二十名學(xué)生評(píng)為20xx年“優(yōu)秀學(xué)生讀者”。(退休職工和圖書館職工不參與評(píng)比)

      (2)統(tǒng)計(jì)3月20日~4月20日一個(gè)月內(nèi)在移動(dòng)圖書館查閱電子書的點(diǎn)擊量,點(diǎn)擊量最高的前十名評(píng)為移動(dòng)圖書館“優(yōu)秀讀者”。

      3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:獲得一份精美禮品以及榮譽(yù)證書。

      (四)“你選書,我買單”活動(dòng)

      1.活動(dòng)時(shí)間: 4月25日

      2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口(本部、東校區(qū)各設(shè)一個(gè)點(diǎn))

      3.活動(dòng)簡(jiǎn)介:活動(dòng)面向全院師生,由圖書館聯(lián)系當(dāng)?shù)匦氯A書店到學(xué)院展示當(dāng)前暢銷書、專業(yè)書,讀者自行挑選中意的書籍(館藏沒有的書),由圖書館買單入館藏。每個(gè)讀者限推薦2本書。采購總經(jīng)費(fèi)控制3萬以內(nèi)。

      (五)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

      1.活動(dòng)時(shí)間:3月23日-4月23日

      2.活動(dòng)內(nèi)容:

      學(xué)院圖書館至去年7月移動(dòng)圖書館上線以來,得到了廣大師生用戶的關(guān)注和青睞。這種新的閱讀方式、服務(wù)方式是否滿足了您對(duì)圖書館的需要呢?對(duì)圖書館的使用還有那些方面讓您覺得不方便呢?可以說一說你和圖書館或者移動(dòng)圖書館的故事嗎?或者說說您對(duì)圖書館和移動(dòng)圖書館的感受吧!也歡迎您給我們提意見和建議!

      要求:不少于800字。征文以word格式,“征文+學(xué)生系部+學(xué)號(hào)”為主題發(fā)送到****

      3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:獲得一份精美禮品,優(yōu)秀文章將在學(xué)院官方微信、圖書館主頁上發(fā)表。

      (六)圖書漂流活動(dòng)

      1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月7日至20xx年5月7日

      2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口、大榕樹下、教學(xué)樓下(本部)

      3.活動(dòng)介紹:

      圖書漂流,是一段文明美麗的奇妙旅程,它起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場(chǎng)所,如公園的長(zhǎng)凳上,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香。

      本次漂流活動(dòng)在本部大榕樹下設(shè)點(diǎn)宣傳,擺上漂流用的書籍,學(xué)生將自己所贈(zèng)送的書籍寫上自己的名字,貼上一張紙條,并寫上自己對(duì)此書的感想及聯(lián)系方式。下一位獲取此書籍的同學(xué)可以繼續(xù)在紙條上寫上自己對(duì)此書的感想和聯(lián)系方式。

      漂流規(guī)定:

     。1)書籍由自己無償捐獻(xiàn),并且自己留下聯(lián)系方式以及讀書感想;

     。2)每個(gè)借書者的閱讀時(shí)間不超過7天,7天內(nèi)在規(guī)定的地點(diǎn)歸還;

      (3)漂流期間不能轉(zhuǎn)借他人;

     。4)不盡之處,由學(xué)院讀書會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

      圖書館 院團(tuán)委

      20xx年**月**日

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案4

      一、總體方案

      宣傳是整個(gè)讀者月活動(dòng)成敗的關(guān)鍵,要做好宣傳工作,在人力,物力上予以保障。

      1.利用好網(wǎng)站宣傳。圖書館制作專題網(wǎng)頁,除了能宣傳本次活動(dòng)外,要能實(shí)現(xiàn)與讀者互動(dòng)交流。在校園網(wǎng)首頁做鏈接。

      2.開拓對(duì)外宣傳。廣泛利用傳媒,邀請(qǐng)報(bào)社、電視臺(tái),爭(zhēng)取擴(kuò)大影響。

      3.制作宣傳材料。包括整個(gè)活動(dòng)的總方案材料。還有展板、橫幅、海報(bào)等。

      二、相關(guān)材料

     。ㄒ唬傮w宣傳材料,擬印刷一千份,在讀書月啟動(dòng)儀式上發(fā)放。文字:

      江西農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館首屆讀書月活動(dòng)

      為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí),為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后“一館兩舍”模式下的全新管理和服務(wù)理念,配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng),圖書館將于4月23日至5月23日舉辦主題為“新館●心晴●馨香”的首屆“校園讀書月”系列活動(dòng)。

      1.“讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

      4月23日上午,在逸夫圖書館門口廣場(chǎng),以“美好人生、始于讀書”為主題,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)參加,同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。

      2.“品讀經(jīng)典”影片欣賞周

      4月26-30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底,體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。

      3.“學(xué)海泛舟”圖書館資源利用導(dǎo)航周

      5月10-14日,為了更充分地利用好圖書館信息資源,尤其是電子資源,培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力,舉行為期一周的各類講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座等。

      4.“文明讀者,凈化心靈”愛書活動(dòng)

      圖書館百萬冊(cè)藏書中,部分藏書是因?yàn)槭褂眠^多的自然損耗,還有的是因?yàn)槿藶閾p壞,為此向全校發(fā)出愛書倡議,通過宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書,進(jìn)行展臺(tái)展示,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書放在邊上,在老師指導(dǎo)下,讓讀者修補(bǔ)。

      5.“讀者之星”優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)

      為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書,不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的'物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),掀起讀者利用圖書館的高潮。

      6.“資源建設(shè)互動(dòng)”薦書品書活動(dòng)

      為了更好地建設(shè)圖書館信息資源,面向全校所有讀者,開展以“資源建設(shè)有

      你有我,經(jīng)典美文大家共享”為主題的薦書品書活動(dòng)。內(nèi)容包括⑴新書推薦,圖書館設(shè)立新書架,推薦最新圖書,并且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認(rèn)為的好書推薦給圖書館購買收藏,提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書館的理解與信賴。⑶CASHL免費(fèi)文獻(xiàn)傳遞活動(dòng)。

      7.“讀書與創(chuàng)業(yè)”征文活動(dòng)方案

      面向校內(nèi)讀者,進(jìn)行征文活動(dòng),圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。獎(jiǎng)品經(jīng)會(huì)議討論決定后,先行公開。8.閉幕式

      5月21日上午,在逸夫圖書館門口廣場(chǎng)召開閉幕式,對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營(yíng)造師生同讀書的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng)建書香校園!促進(jìn)讀者了解圖書館,利用圖書館,愛護(hù)圖書館。讀者月結(jié)束了,讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長(zhǎng)總結(jié)、表彰讀者之星,征文揭曉等。

      詳情請(qǐng)關(guān)注圖書館網(wǎng)站及門口通知。歡迎參與

     。ǘ┱拱逅膲K:分別為品讀經(jīng)典,資源導(dǎo)航,征文,讀者之星四項(xiàng)活動(dòng),一項(xiàng)活動(dòng)一塊。文字內(nèi)容見項(xiàng)目策劃。

      (三)橫幅2條,分別懸掛于老館和新館。文字:

      江西農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館首屆讀書月20xx年4月23日~5月21日

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)目的

      為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書,不斷充實(shí)自己,提高自身的`綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),掀起讀者利用圖書館的高潮。

      二、活動(dòng)主題

      圖書館歡迎讀者,圖書歡迎閱讀。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      面向全校讀者,通過金盤系統(tǒng)數(shù)據(jù),從20xx年10月19日開館至5月1日期間,評(píng)選出十名優(yōu)秀讀者,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      1.制定評(píng)選辦法及標(biāo)準(zhǔn)

      2.吸引讀者參與評(píng)選,通過多種途徑公示評(píng)選活動(dòng),做好評(píng)選的公開公平。

      四、活動(dòng)對(duì)象

      全校讀者

      五、活動(dòng)時(shí)間

      4月23日~5月21日

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      表彰大會(huì)在新館門口

      七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案6

      為使三墩中學(xué)每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的`國(guó)學(xué)底蘊(yùn),讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機(jī),“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,積極營(yíng)造“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn)”的書香校園。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下。

      一、經(jīng)典誦讀活動(dòng)宗旨

      1、傳承中華文化

      2、陶冶性情品德

      3、提升語文素養(yǎng)

      4、推進(jìn)素質(zhì)教育

      二、經(jīng)典誦讀活動(dòng)主題

      活動(dòng)以“誦經(jīng)典品書香塑人格”為主題,旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展示我校廣大學(xué)生誦讀成果,激發(fā)愛國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感和使命感。

      三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)內(nèi)容

      1、國(guó)學(xué)經(jīng)典

      2、經(jīng)典古詩詞

      3、經(jīng)典童謠、兒歌

      四、經(jīng)典誦讀活動(dòng)安排

      成果總結(jié)階段

      1、各備課組長(zhǎng)匯總各組誦讀主題及參加人數(shù)。

      2、各備課組長(zhǎng)匯總各組視頻、圖片資料

      五、各組經(jīng)典誦讀負(fù)責(zé)人

     。1)朗誦內(nèi)容符合本次活動(dòng)要求,突出主題,健康向上,思想性強(qiáng)

      (2)語音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,表達(dá)自然流暢

     。3)感情真摯飽滿,語調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(dāng)

     。4)能正確把握文章內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力

      表演(15分)

     。1)衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)

     。2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方

      (3)手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語言表達(dá)合理,能正確反映文章的內(nèi)涵

     。4)表演與朗誦融為一體

      創(chuàng)新(15分)

     。1)朗誦形式富有創(chuàng)意,表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺

      (2)配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有特色的形式朗誦

     。3)背景協(xié)調(diào),氛圍營(yíng)造、道具使用有創(chuàng)意

      六、經(jīng)典誦讀評(píng)選成績(jī)(總分100分)

      參賽隊(duì)伍

      得分

      本次比賽評(píng)比結(jié)果

      特等獎(jiǎng):(2名)

      一等獎(jiǎng):(6名)

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)主題

      讀書月結(jié)束了,讀書仍在繼續(xù)

      二、活動(dòng)目的

      通過閉幕式,對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營(yíng)造師生同讀書的良好氛圍,摧動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的'蓬勃發(fā)展。努力創(chuàng)建書香校園!促進(jìn)讀者了解圖書館,利用圖書館,愛護(hù)圖書館。

      三、活動(dòng)對(duì)象

      全校讀者

      四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

      時(shí)間:5月21日上午9:00地點(diǎn):校逸夫圖書館門口

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1.介紹與會(huì)嘉賓,閉幕式開始

      2.校領(lǐng)導(dǎo)講話

      3.校圖工委委員講話

      4.館長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)

      5.表彰十名“讀者之星”,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

      6.宣布讀書與創(chuàng)業(yè)征文評(píng)選結(jié)果,并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

      7.校領(lǐng)導(dǎo)宣布閉幕。

      六、責(zé)任人

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案8

      蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動(dòng)精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂以下讀書活動(dòng)方案。

      一、活動(dòng)目的:

      引導(dǎo)廣大師生“多讀書,讀好書,好讀書”,在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,熱愛讀書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

      二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):徐瑞風(fēng)

      副組長(zhǎng):孟晶

      組員:楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳

      三、活動(dòng)要求

      (一)高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極開展讀書活動(dòng)。

      召開全體成員會(huì)議,學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神,分級(jí)段開展討論,結(jié)合學(xué)生的'實(shí)際情況,制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案。

      (二)明確要求,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。

      依據(jù)我校的實(shí)際情況,分為低、中、高三個(gè)級(jí)段,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。

      1、學(xué)校統(tǒng)一安排,設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,早讀為每日讀書時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,探索閱讀課。

      2、做好閱讀書目推薦工作,同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主,中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合,嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動(dòng)。

      3、各班設(shè)立圖書角,把每次流動(dòng)的圖書做好登記,班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),制定班級(jí)圖書借閱制度。

      4、學(xué)校通過廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性,營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地,嘗試栽種一些花草,既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣。

      5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。

      6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語卡”,注重詞語積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來。

      7、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。如:“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等,或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

      8、每學(xué)期將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長(zhǎng)會(huì),展示閱讀成果,對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案9

      圖書館百萬冊(cè)藏書中,部分藏書由于使用過多而自然損耗,但是也有部分藏書是被人為損壞,為此舉辦污損圖書展覽,同時(shí)挑出一批破損圖書放在大廳處,設(shè)置志愿補(bǔ)書臺(tái),呼喚愛護(hù)公物之風(fēng),吸引讀者參觀一次展覽、修補(bǔ)一冊(cè)圖書、奉獻(xiàn)一片愛心、凈化一次心靈,爭(zhēng)做文明讀者。

      一、活動(dòng)主題:

      文明讀者,凈化心靈

      二、活動(dòng)對(duì)象

      全校學(xué)生

      三、活動(dòng)安排

      1.向全校發(fā)出愛書倡議,通過宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。

      2.由流通部挑選有特色的破損圖書,進(jìn)行展臺(tái)展示,同時(shí)邊上標(biāo)一些警示話語,如,針對(duì)書上開天窗的,標(biāo)“透過這扇窗,我看到了丑惡”。整個(gè)展臺(tái)布置不但要體現(xiàn)愛書,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。列舉一些不文明的行為,并進(jìn)行批評(píng)。

      3.將需要修補(bǔ)的.舊書放在邊上,在老師指導(dǎo)下,讓讀者修補(bǔ)。

      四、活動(dòng)時(shí)間安排

      4月23日~5月21日行政上班時(shí)間

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      新館一樓大廳北面

      六、責(zé)任人

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案10

      一、指導(dǎo)思想

      營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)!皶阈@”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

      2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

      3.通過開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。

      三、活動(dòng)措施

      1.加強(qiáng)組織

      學(xué)校有閱讀組織,校長(zhǎng)要親自負(fù)主要責(zé)任;班級(jí)有閱讀組織,班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

      2.營(yíng)造氛圍

      學(xué)校加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍。班級(jí)加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊(cè)制度、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特點(diǎn),創(chuàng)意新穎,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

      3.落實(shí)活動(dòng)

      (1)建設(shè)班級(jí)圖書角。各班要建設(shè)自己的圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園、作文選之類的書也要有選擇的入柜)。

      (2)保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要固定讀書時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

      (3)明確閱讀要求。對(duì)于學(xué)生:低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長(zhǎng)簽字證明;年級(jí)——摘抄精美詞句;高年級(jí)——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)

      要求教師做到:一是和作業(yè)布置結(jié)合起來,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查,每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

      (4)開展閱讀活動(dòng)。

     、 設(shè)立“校園讀書月”。學(xué)校將三月旬至四月旬設(shè)為“校園讀書月”,讀書月明確的`閱讀主題。

     、 開好“班級(jí)讀書會(huì)”。各班每周或間周開一次“班級(jí)讀書會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

      ③ 開展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

      同時(shí),學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用,開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

      4.落實(shí)評(píng)價(jià)。

      (1)學(xué)生要建立自己的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”?勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。

      (2)學(xué)校進(jìn)行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

      四、時(shí)間安排

      “書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

      第一階段:20xx年3月初,為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。

      主要任務(wù)是:制定公布方案、計(jì)劃,初步改變校園環(huán)境,學(xué)校利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

      第二階段:20xx年3月——20xx年4月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。

      主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

      第三階段:20xx年4月,為總結(jié)、評(píng)估階段。

      主要任務(wù)是:學(xué)校組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。

      五、活動(dòng)要求

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)班級(jí)特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織,成立專門的“創(chuàng)建書香班級(jí)”活動(dòng)組織小組,為活動(dòng)提供各方面的保障。

      2.規(guī)范管理。學(xué)校把此活動(dòng)納入班級(jí)常規(guī)工作進(jìn)行管理。班級(jí)要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等,做好檔案管理工作。

      3.確保落實(shí)。各班要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈” 為原則,全員參與,以班為主,廣泛發(fā)動(dòng),輻射家長(zhǎng),力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

      六、組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案11

      一、指導(dǎo)思想

      讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。

      本屆讀書節(jié)圍繞紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年和紀(jì)念南京解放六十周年,以“傳承渡江精神,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月—10月

      三、活動(dòng)主題:

      傳承渡江精神,書香伴我成長(zhǎng)

      四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

      活動(dòng)由校長(zhǎng)室黨支部統(tǒng)抓,德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下:

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      五、活動(dòng)目的`

      1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣;

      2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;

      3、構(gòu)建有特色的書香校園文化,營(yíng)造和諧的文化氛圍

      4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

      六、活動(dòng)步驟

      第一階段:活動(dòng)策劃(4月初——4月30日)

      1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。

      2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

      3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。

      第二階段:組織實(shí)施(4月30日——9月30日)

      1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,利用校園廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性,通過宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。

      2、每天定時(shí)開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)提供給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

      3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。

      4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng),并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學(xué)生開展面對(duì)面的服務(wù)。

      5、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng)。

      6、開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。

      7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

      8、開展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。

      9、開展一次“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

      10、開展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

      11、倡議開展我與父母同讀一本書活動(dòng)。

      第三階段:總結(jié)表彰(10月1——10日)

      1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選

      2、總結(jié)這次活動(dòng),將總結(jié)上交黨支部。

      3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和集體并表彰。

      4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、集體及作品。

      開展讀書節(jié)活動(dòng),是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求,按照計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng),爭(zhēng)取將活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案12

      一、目的及意義

      為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí),為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后“一館兩舍”模式下的全新管理和服務(wù)理念,配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng),圖書館將于4月23日至5月23日舉辦主題為“新館●心晴●馨香”的首屆“校園讀書月”系列活動(dòng)。

      1.意義

     。1)努力為農(nóng)大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;

     。2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。

      2.主題:“新館●心晴●馨香”

      3.宣傳口號(hào):

      與經(jīng)典同行,為生命閱讀點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔

      二、組織機(jī)構(gòu)

      為了推動(dòng)宣傳月的順利開展,讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,特成立以下機(jī)構(gòu)。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1.“讀書月”開幕式暨“世界讀書日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

      4月23日上午,在逸夫圖書館門口廣場(chǎng),以“美好人生、始于讀書”為主題,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)參加,同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。

      2.“品讀經(jīng)典”影片欣賞周

      4月26-30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底,體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。

      3.“學(xué)海泛舟”圖書館資源利用導(dǎo)航周

      5月10-14日,為了更充分地利用好圖書館信息資源,尤其是電子資源,培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力,舉行為期一周的各類講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座等。

      4.“文明讀者,凈化心靈”愛書活動(dòng)

      圖書館百萬冊(cè)藏書中,部分藏書是因?yàn)槭褂眠^多的自然損耗,還有的是因?yàn)槿藶閾p壞,為此向全校發(fā)出愛書倡議,通過宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書,進(jìn)行展臺(tái)展示,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的`舊書放在邊上,在老師指導(dǎo)下,讓讀者修補(bǔ)。

      5.“讀者之星”優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書,不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),掀起讀者利用圖書館的高潮。

      6.“資源建設(shè)互動(dòng)”薦書品書活動(dòng)

      為了更好地建設(shè)圖書館信息資源,面向全校所有讀者,開展以“資源建設(shè)有你有我,經(jīng)典美文大家共享”為主題的薦書品書活動(dòng)。內(nèi)容包括⑴新書推薦,圖書館設(shè)立新書架,推薦最新圖書,并且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認(rèn)為的好書推薦給圖書館購買收藏,提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書館的理解與信賴。⑶CASHL免費(fèi)文獻(xiàn)傳遞活動(dòng)。

      7.“讀書與創(chuàng)業(yè)”征文活動(dòng)方案

      面向校內(nèi)讀者,進(jìn)行征文活動(dòng),圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。獎(jiǎng)品經(jīng)會(huì)議討論決定后,先行公開。

      8.閉幕式

      5月21日上午,在逸夫圖書館門口廣場(chǎng)召開閉幕式,對(duì)整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),積極營(yíng)造師生同讀書的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng)建書香校園!促進(jìn)讀者了解圖書館,利用圖書館,愛護(hù)圖書館。讀者月結(jié)束了,讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)講話、館長(zhǎng)總結(jié)、表彰讀者之星,征文揭曉等。

      附件一:活動(dòng)策劃

      江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書月之一

      “讀書月”開幕式暨世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式

      4月23日是世界讀書日,在這一天舉行讀書月開幕式,通過宣傳,營(yíng)造讀書氛圍。通過張貼海報(bào)、橫幅、展板等形式,在校園內(nèi)大力宣傳讀書意義。一、活動(dòng)主題

      美好人生,始于讀書二、活動(dòng)對(duì)象

      校領(lǐng)導(dǎo)、校圖工委委員、全館職工、校內(nèi)讀者三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

      時(shí)間:20xx年4月23日(周五)上午9:00地點(diǎn):逸夫圖書館門口廣場(chǎng)

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

      2、圖工委委員致辭。

      3、校圖書館館長(zhǎng)致辭。

      4、學(xué)生代表講話。

      5、校領(lǐng)導(dǎo)宣布江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆“讀書月”活動(dòng)正式開幕。

      6、參觀新館。

      7、在逸夫圖書館門口舉行讀書簽名活動(dòng)。

      8、舉辦讀者座談會(huì)。邀請(qǐng)部分教工和學(xué)生讀者到館進(jìn)行座談交流,聽取讀者意見,互動(dòng)溝通。

      五、注意事項(xiàng)

      1、做好前期的準(zhǔn)備工作,布置好主席臺(tái)。

      2、請(qǐng)校團(tuán)委、讀者協(xié)會(huì)協(xié)助,組織好學(xué)生讀者準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。

      3、強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)秩序,維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

      六、責(zé)任人

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)主題

      書山有路,商海泛舟

      二、活動(dòng)對(duì)象

      全校讀者

      三、活動(dòng)時(shí)間

      4月23日~5月21日

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      面向校內(nèi)讀者,進(jìn)行征文活動(dòng),圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。獎(jiǎng)品經(jīng)會(huì)議討論決定后,先行公開。

      五、責(zé)任人

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案14

      今年暑假,學(xué)校根據(jù)教育的實(shí)質(zhì)精神,落實(shí)素質(zhì)教育的原則,以“經(jīng)典誦讀”為主題,以弘揚(yáng)美德、傳播中華文化、培養(yǎng)愛國(guó)情操,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐、探索、創(chuàng)新的精神為目的,開展研究性學(xué)習(xí),過一個(gè)有意義的暑假,特制訂實(shí)施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想和意義

      (一)指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

      (二)意義:

      1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

      2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

      3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)美文誦讀

      自主選取優(yōu)秀的詩詞、名著等進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),并做好記錄,寫好讀書心得,文體不限,開學(xué)后團(tuán)委將組織專人進(jìn)行評(píng)選,并推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)、市級(jí)的評(píng)選。(9月10日各班語文老師選送3篇優(yōu)秀作品交團(tuán)委,學(xué)校組織評(píng)委評(píng)選)

      (二)學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。

      利用假期自己學(xué)唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲,并通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑了解有關(guān)歌曲的作者、創(chuàng)作背景及表達(dá)的主題或內(nèi)容等。

      (三)查閱魯南民俗文化知識(shí),了解周邊的民俗。

      由于受現(xiàn)代工業(yè)文明、信息文明和全球化浪潮的沖擊,魯南民俗文化迅速裂變,有些民俗被“歲月神偷”不知不覺的盜走,漸漸的'淡出人們的視線,研究魯南民俗文化,是對(duì)當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)俗的學(xué)習(xí)。

      (四)深入進(jìn)行感恩教育,開展“孝德”實(shí)踐活動(dòng)。

      (1)向父母匯報(bào)自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;了解父母過去一年的工作和生活情況;了解父母對(duì)自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母所經(jīng)歷的生活變遷;了解父母10余年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;其他有關(guān)方面的情況。以適當(dāng)?shù)姆绞,向他們送上作為兒女的一份祝福。并要把你所了解的各方面情況分類記錄下來;然后選擇你感受最深的一點(diǎn)寫一篇文章記敘文,字?jǐn)?shù)800--1000字,在記敘的基礎(chǔ)上,應(yīng)有自己的一些感受和認(rèn)識(shí)。提倡在文字的基礎(chǔ)上,提供照片,照片可以是反映濃濃親情的生活照,也可以是反映家庭生活變遷的歷史。(9月10日各班語文老師選送3篇優(yōu)秀作品交團(tuán)委,學(xué)校組織評(píng)委評(píng)選)

      (2)每位同學(xué)在假期期間積極協(xié)助父母做家務(wù)活,每天要收拾好自己的房間,幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,以點(diǎn)滴的付出回報(bào)辛勤勞作一年的父母。每人建立一本假期生活日志,記錄假期生活和感受,活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)寫上評(píng)語。

      三、組織實(shí)施:

      以上各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,有關(guān)處室、年級(jí)、班級(jí)密切配合分工負(fù)責(zé):

      團(tuán)委負(fù)責(zé)制訂活動(dòng)方案,召開班主任會(huì)議安排布置;班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的發(fā)動(dòng)、組織、成果收集、資料整理,學(xué)生成果平臺(tái)上傳的組織。各年級(jí)組、各班主任負(fù)責(zé)向全體學(xué)生宣講活動(dòng)意義、內(nèi)容,并督促落實(shí)。

    學(xué)校讀書月活動(dòng)方案15

      一、活動(dòng)目的

      為了拓展同學(xué)們的視野和人文底,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,豐富校園生活,特舉辦此活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題:

      豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      序號(hào)1題目美麗心靈內(nèi)容提要該劇是根據(jù)獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的'數(shù)學(xué)家約翰福布斯納什的真人真事改編。一個(gè)偉大的學(xué)者,一個(gè)生活的強(qiáng)者,一輩子都在和自己嚴(yán)重的幻想癥做斗爭(zhēng)。時(shí)間4月26日2奔騰年代講述了一個(gè)不甘寂寞的商人,從自行車配件維修、4月27日到銷售汽車、再到經(jīng)營(yíng)馬匹,本身他就是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者奮斗的縮影、一個(gè)努力不息的英雄,自身的經(jīng)歷成為他演講有力的支持與鼓勵(lì)。一幅用友誼和希望描繪的生命畫卷,蘊(yùn)含人生哲理的喻世之作。相信自己,不放棄希望,不放棄努力,耐心地等待生命中屬于自己的輝煌。4月28日3肖申克的救贖4當(dāng)幸福來敲門找到一份工作需要經(jīng)歷多少艱辛,需要付出多少4月29日努力,一份成功之前究盡能遇到多少生活的頸瓶,相信看完這個(gè)故事后無論誰都會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。該片將公元十三世紀(jì)的蘇格蘭人民大起義這一重大歷史事件搬上銀幕,以宏偉壯闊的氣勢(shì)為影片贏得了史詩巨片的稱號(hào)。民族自尊的好教材,希望大家要愛中國(guó)。4月30日5勇敢的心

      四、活動(dòng)對(duì)象

      全校讀者

      五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

      時(shí)間:4月26-30日晚上6時(shí)30分地點(diǎn):老館一樓報(bào)告廳

      六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

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