主題活動方案
更新時(shí)間：2023-02-20 17:14:41 少爍 活動方案 我要投稿
主題活動方案范文（通用20篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。
主題活動方案 篇1
一、開展活動
認(rèn)識元旦
二、活動目標(biāo)
1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；
2、知道過了新年，又長大了一歲；
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點(diǎn)
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
——教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）
——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）
——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。
2、向幼兒介紹迎接新年的.各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？
提示：唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？
提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
主題活動方案 篇2
一、年會主題：xxx
二、年會目的：
慶祝公司成立10周年，對20xx年公司的工作成績迚行總結(jié)，展望公司20xx年的發(fā)展愿景；同時(shí)豐富員工企業(yè)文化生活，激發(fā)員工熱情，增強(qiáng)員工的內(nèi)部凝聚力，增迚員工之間的溝通、交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識
三、年會時(shí)間待定：xxx
四、年會地點(diǎn)待定：xxx
五、年會參會人員：
1、公司全體員工(預(yù)計(jì)40人)
2、具體席位編排見《年會晚宴席位安排表》(附件一)
六、工作人員：
公司行政人事絆理統(tǒng)籌，具體工作人員見《年會工作人員安排表》(附件二)
七、主持人：xxx
八、年會準(zhǔn)備：
(一)文案組(負(fù)責(zé)人：xxx)
負(fù)責(zé)主持人形象設(shè)計(jì)，串詞、祝酒詞起草、核實(shí)；
總絆理講話稿起草、核實(shí)
開場ppt制作，年會期間所有音樂搜集。
(二)會場布置組(負(fù)責(zé)人：xxx)
負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、聯(lián)系制作年會舞臺背景墻、橫幅、簽名板及各種材料的打印和制作；負(fù)責(zé)鮮花戒花籃的采購/租賃；
現(xiàn)場攝影、dv攝像、照相；
負(fù)責(zé)不酒店工作人員配吅調(diào)試功放、燈光、音響、話筒、投影、電腦，幵播放年會現(xiàn)場所有節(jié)目伴奏帶及頒獎音樂和迚場ppt等；
會場安全檢查(消防、電源、設(shè)備等)。
(三)節(jié)目組(負(fù)責(zé)人：xxx)
年會暫時(shí)確定1(開場舞)6(文藝表演)2(小游戲)3(抽獎)=12個(gè)串聯(lián)整個(gè)文藝匯演，每個(gè)文藝節(jié)目限時(shí)5分鐘以內(nèi))。
節(jié)目類型要求是“小品、舞臺劇、情景劇、吅唱、歌曲串燒、集體舞蹈等”，文藝匯演節(jié)目內(nèi)容的要求是“溫暖快樂、積極向上”。具體工作如下：
負(fù)責(zé)完成對所有節(jié)目的排練、設(shè)計(jì)、篩選及后期的彩排工作；
負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及演出的順序和流程銜接；
負(fù)責(zé)聯(lián)系租用戒購買節(jié)目所需的`服裝道具和主持人、演職人員的化妝等；
負(fù)責(zé)小游戲的提供、抽獎獎項(xiàng)設(shè)置等；
負(fù)責(zé)安排文藝節(jié)目評委及獎項(xiàng)設(shè)置；
負(fù)責(zé)確定頒獎人員。
(四)迎賓組/禮儀組(負(fù)責(zé)人：xxx)
年會迚場入口處迎接嘉賓，幵引領(lǐng)入座；
負(fù)責(zé)嘉賓、參會人員的簽，幵發(fā)放年會禮品(做好登記)；
負(fù)責(zé)配吅抽獎獎品、文藝表演獎品的發(fā)放；
負(fù)責(zé)年會過程中放禮炮。
(五)后勤組(負(fù)責(zé)人：xxx)
負(fù)責(zé)年會選址、預(yù)訂、費(fèi)用申請不結(jié)算；
負(fù)責(zé)年會相關(guān)會議組織，各小組準(zhǔn)備工作迚度檢查等；
負(fù)責(zé)活勱所需的禮品、獎品、紀(jì)念品、食品及其他年會所需物品的購買、準(zhǔn)備、保管及發(fā)放；
負(fù)責(zé)桌席人員的分配，桌號指示牌制作及擺放；
負(fù)責(zé)不酒店工作人員的溝通、協(xié)調(diào)工作。
九、年會流程(時(shí)長2.5—3小時(shí))
形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、活勱、互勱游戲、抽獎、聚餐年會節(jié)目單
8：30—10：00會場布置、自由娛樂
10：00—10：02主持人開場詞
10：02—10：10領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
10：10—15：30活勱不互勱游戲抽獎
16：30—19：00聚餐
十、相關(guān)注意事項(xiàng)
(一)活勱前
年會開始前，年會籌備小組成員必須確保每人持有一份“年會流程具體執(zhí)行方案”。在年會開始前30分鐘，必須對所有年會所需要用到的設(shè)備迚行調(diào)試、檢查。
確保年會場地布置，所需物資、參會人員、表演人員全部到位。
(二)活勱中
對工作人員迚行明確的分工，每項(xiàng)工作都必須責(zé)任到人，保持手機(jī)的開通(統(tǒng)一設(shè)置振勱)便亍及時(shí)聯(lián)絡(luò)。
一場活勱的順利迚行需要各個(gè)方面的配吅，更需要對現(xiàn)場環(huán)節(jié)的控制及管理。對亍演出的催場候場，舞臺上的道具提供，對亍整體活勱的節(jié)奏的把握都是非常重要的。
(三)活勱后
年會后期的紀(jì)念視頻制作、發(fā)放(由xxx部制作dvd，xxx部統(tǒng)一發(fā)放，每人一張)
年會照片的收集及保存；
年會總結(jié)。
主題活動方案 篇3
一、設(shè)計(jì)思路
六月，幼兒園大班的孩子面臨著畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)，這是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變。面臨這樣的轉(zhuǎn)變，自己的爸爸媽媽、老師，周圍所有的人都在為孩子做著充分的準(zhǔn)備，孩子在老師和家長的不斷“鼓勵”和“暗示”下似乎也覺得自己能夠真的成為小學(xué)生了，可是成人是否真正走進(jìn)孩子的心靈深處去關(guān)注孩子的想法？當(dāng)我們班級的一個(gè)孩子怯怯地說：媽媽讓我去很遠(yuǎn)的地方讀書，可是那里我一個(gè)人也不認(rèn)識怎么辦�。课腋形虻�，了解孩子的想法，幫助孩子做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備是如此的重要。的確，新的環(huán)境、新的同伴、新的學(xué)習(xí)方式，面對如此多的未知數(shù)，孩子心理存有擔(dān)憂是很正常的。我們能做的就是要幫助孩子準(zhǔn)備好如何在新的轉(zhuǎn)變和處境里減少負(fù)面情緒，嘗試運(yùn)用各種方法去積極適應(yīng)變化。
二、目的意義
從各方面的信息（初入小學(xué)的孩子、家長、教師）反饋：一年級孩子入學(xué)，往往出現(xiàn)下述情況，第一天很新鮮、很開心，第二天就有許多小朋友情緒低落，感到小學(xué)的生活沒有幼兒園開心。由于活動環(huán)境，生活習(xí)慣上的驟變，以及課業(yè)的繁重，使許多孩子在進(jìn)入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、消瘦、厭學(xué)的不適應(yīng)的現(xiàn)象。而孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，孩子能否很快的適應(yīng)小學(xué)生活，做好幼小銜接是關(guān)鍵。
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出："幼兒園教育應(yīng)和小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接"。《3—6歲幼兒發(fā)展指南》也明確指出："幼兒園以家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接。因此，做好幼小銜接，需要幼兒園、家庭共同重視、努力配合，才會取得效果。為了體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的銜接，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)前兒童入小學(xué)適應(yīng)性教育，必須在幼兒園貫徹落實(shí)幼小銜接活動，從而幫助幼兒走好從幼兒園到小學(xué)這個(gè)"坡度"，為孩子順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活打下良好的基礎(chǔ)。
三、指導(dǎo)思想
1、幼小銜接活動旨在幫助學(xué)前兒童實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)不同階段教育的平穩(wěn)過渡，讓幼兒建立自信心，能健康、快樂地適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，保持身心的和諧發(fā)展。
2、幼小銜接活動的開展，要充分尊重幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，并體現(xiàn)后繼學(xué)習(xí)和未來社會對兒童發(fā)展的要求。
3、幼小銜接活動，應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)性、整合性和趣味性，并與幼兒園的新課程實(shí)施有機(jī)結(jié)合。
4、幼小銜接活動與小學(xué)"學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期"綜合活動做到有機(jī)結(jié)合，特別在兒童發(fā)展的評價(jià)問題上，體現(xiàn)價(jià)值取向的一致性。
四、活動目標(biāo)
1、有入小學(xué)的愿望和興趣，向往小學(xué)的生活，具有積極的情感體驗(yàn)。
2、初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)活動特點(diǎn)和課堂教學(xué)規(guī)范，對各類學(xué)習(xí)活動形成好奇心和求知欲。
3、初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（傾聽習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等）、生活能力（自我服務(wù)能力、自我保護(hù)能力等），以及建立初步的規(guī)則意識、任務(wù)意識。
五、活動時(shí)間：
6月——7月
六、活動對象：
大三班全體幼兒、教師、家長。
七、活動形式
1、專家專題講座
2、幼兒外出參觀
3、模擬小課堂
4、宣傳園地
5、家園共育
八、具體工作幼兒園、幼兒方面。
�。ㄒ唬┉h(huán)境準(zhǔn)備
1、心理環(huán)境：關(guān)注良好氛圍的營造。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理氛圍，融洽的師生關(guān)系，寬松，愉快的學(xué)習(xí)氣氛，讓幼兒感到在一個(gè)文明，安全，和諧，愉快充滿愛與尊重的良好精神環(huán)境中生活。同時(shí)，著力培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)及自控能力。進(jìn)入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件發(fā)生新的變化。在幼兒園中，幼兒的一日生活多由老師提醒和引導(dǎo)，進(jìn)入小學(xué)后，更多的是幼兒的自我管理，能控制沖動，不做小動作，堅(jiān)持完成規(guī)定的任務(wù)。因此，從思想上讓大班孩子知道自己馬上要升入小學(xué)，需要不同于幼兒園的"自我管理"，加大力度培養(yǎng)大班幼兒的自我管理、自我控制、自我服務(wù)的能力十分重要。
2、物質(zhì)環(huán)境：注意適當(dāng)調(diào)整活動室的布局。將集中圍坐式的環(huán)境改變?yōu)榉指羰絽^(qū)域型環(huán)境，讓幼兒在幼兒園里感受到小學(xué)班級式教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。組織幼兒到小學(xué)去參觀小學(xué)生升旗儀式，早操活動、課間活動，把她們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂，參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)，課間活動等。
�。ǘ┲R準(zhǔn)備
1、注意水平的銜接小學(xué)生上課時(shí)需要的有意注意，即有意識地控制自己把注意指向教師。而幼兒園的孩子需要老師的提醒與引導(dǎo)，多為無意注意，容易游離。針對這一變化，教師應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，提高幼兒的注意水平。教師要慢慢減少教學(xué)活動的游戲成分，逐漸把幼兒的無意注意發(fā)展為有意注意。可經(jīng)過教師的要求，活動的規(guī)則，幼兒間的競爭來實(shí)現(xiàn)。
2、思維能力的銜接學(xué)習(xí)活動說到底是一種思維活動，學(xué)習(xí)成績的好壞在一定程度上反映的是學(xué)生思維能力的高低。入學(xué)準(zhǔn)備，其中很重要的方面是思維能力的準(zhǔn)備，即學(xué)習(xí)活動中不但有感知、記憶的過程，更要有歸納、概括、推理活動的參與。從"拉動幼兒發(fā)展"的.角度出發(fā)，精心策劃教學(xué)活動。大班幼兒思維異�；钴S，好奇心強(qiáng)，教學(xué)的內(nèi)容要有適度的挑戰(zhàn)性。
3、知識點(diǎn)的銜接在知識點(diǎn)的銜接上，教師應(yīng)根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和愿望，把握分寸。如：語言課上和幼兒玩一些口語化的、感受四聲的語音游戲。根據(jù)漢字、字母、數(shù)字的基本筆畫進(jìn)行前書寫練習(xí)。幼兒上學(xué)后如果掌握一些零星的知識，上學(xué)后容易引起認(rèn)知共鳴，產(chǎn)生強(qiáng)烈的上學(xué)愿望。
�。ㄈ⿲�(shí)施內(nèi)容。
主題1——幼兒園與小學(xué)的互動實(shí)施：
1、組織幼兒到小學(xué)去參觀小學(xué)生升旗儀式、早操活動、課間活動。
2、把幼兒帶進(jìn)小學(xué)生課堂，比較兩者教學(xué)氛圍與組織形式的不同。
主題2——時(shí)間、內(nèi)容上的銜接與調(diào)整實(shí)施：
1、內(nèi)容與技能上的銜接。
�。�1）學(xué)會整理。
�。�2）學(xué)會生活。
�。�3）學(xué)會自主。
�。�4）學(xué)會勞動。
（5）善于傾聽。
�。�6）自主閱讀。
（7）握筆訓(xùn)練。
2、物品上的準(zhǔn)備每位幼兒堅(jiān)持每天背小書包來上幼兒園，選擇每天要帶的生活用品。
主題3——結(jié)合新課程學(xué)習(xí)活動的銜接實(shí)施：
1、模擬小學(xué)課堂教學(xué)，在區(qū)域活動中創(chuàng)設(shè)"小學(xué)生之家""小課堂"等區(qū)域，創(chuàng)設(shè)與小學(xué)接近的學(xué)習(xí)環(huán)境，模仿小學(xué)生上課、寫字等活動，讓幼兒在幼兒園里感受到小學(xué)班級式教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。
2、根據(jù)主題活動"我要上小學(xué)"，組織幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動。
主題4——我們畢業(yè)了實(shí)施：大班畢業(yè)典禮家長方面為增加"銜接"工作的實(shí)效性，做好家長工作是非常重要的，因?yàn)橹挥杏變簣@、學(xué)校、家庭、社會多方面的教育形成合力，教育才能真正起到理想的效果。
具體形式有：
1、家長會向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性。使家長們能夠主動、積極的參與到此項(xiàng)工作中來。從而讓大班的家長們能夠初步了解并充分意識到自己的孩子在入小學(xué)前的各種準(zhǔn)備工作，除了物質(zhì)上的，更重要的是身體和心理方面的各種準(zhǔn)備，并能讓這些家長有針對性的為自己的孩子進(jìn)行各種有目的性的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
2、家長園地、成長快樂利用家長園地、幼兒每月一次的成長快樂手冊，向家長們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開展的每一項(xiàng)工作，并向家長們提出一些相應(yīng)的配合與支持的要求，如要求家長配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)。培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為入小學(xué)的學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證；培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終，以防出現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的虎頭蛇尾。
3、家園互動充分運(yùn)用好家園互動這一平臺，增加與家長溝通的頻次，把幼兒的情況及時(shí)用QQ、微信群中進(jìn)行反饋與呈現(xiàn)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園的情況，根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行針對性的家園合作與培養(yǎng)，以求發(fā)揮其優(yōu)勢，改正其習(xí)慣等各方面的不足。
4、其它時(shí)間與形式利用家長來園接送幼兒、電話交談等形式，與家長及時(shí)溝通和交流，使家長們能夠及時(shí)了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題，準(zhǔn)確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況，并對其進(jìn)行專門的教育和訓(xùn)練，使家園能更進(jìn)一步的配合，相互理解和支持，使每一個(gè)孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
教師方面：
1、結(jié)合教研活動開展幼小銜接研討活動。
2、加強(qiáng)幼兒安全意識和自理能力的培養(yǎng)。
3、與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。
4、開展相關(guān)主題活動，加強(qiáng)幼兒對小學(xué)生知識的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)聆聽、視頻、記錄提升幼兒的觀察、傾聽和表示能力。
主題活動方案 篇4
一、活動主題
主題：“閱享經(jīng)典悅讀養(yǎng)成”
二、活動意義
本次活動以世界讀書日為契機(jī)，圍繞“閱享經(jīng)典，悅讀養(yǎng)成”的主題，響應(yīng)我�！梆B(yǎng)成教育”的號召，通過倡導(dǎo)學(xué)生閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品，豐富業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，提高大學(xué)生的文化修養(yǎng)，同時(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成“讀好書，好讀書”的習(xí)慣。
三、活動形式
本次活動由“‘書評征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩部分組成。
四、參賽對象
河北工程技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、作品要求
1、“書評征文”比賽
A)以自己閱讀過的有意義的書為對象，針對書的內(nèi)容或人物形象作一篇文章，體裁不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000左右。
B)參賽作品可用A4紙打印或用16K正規(guī)方格紙抄寫，字跡清晰工整,同時(shí)請注明學(xué)院、班級、姓名及聯(lián)系方式，并保持聯(lián)系方式的.暢通。
C)文章嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
D)來稿不退，請自留底稿。
電子文檔可發(fā)送至郵箱：
文本文檔請送至：圖書館服務(wù)臺
E)交稿時(shí)間：
2、“最美圖書館”攝影大賽
A)通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。
B)參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
C)參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。
電子照片可發(fā)送至郵箱：郵件主題注明(學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式)。
打印照片請送至：圖書館服務(wù)臺
D)不得抄襲和盜用他人作品。
E)交稿時(shí)間：
六、作品評審
1)本次征文比賽稿件交由評委會進(jìn)行評審。
2)上交作品分為“‘書評征文’比賽”和“‘最美圖書館’攝影比賽”兩組進(jìn)行評審，評比時(shí)間為五月中旬。
主題活動方案 篇5
一、背景：
隨著人們生活水平的不斷提高，每天喝一杯牛奶已不是一種奢侈。生活好了，但“牛奶是最好的營養(yǎng)品”這一觀點(diǎn)并沒有得到充分認(rèn)同。據(jù)農(nóng)業(yè)部披露，年人平均與世界人均年90多公斤相比，差得很遠(yuǎn)。牛奶帶給人體的好處非常多，牛奶可以增強(qiáng)抵抗力，其中一些物質(zhì)屬于“廣譜”抗菌物質(zhì)，能夠抵抗多種病菌；牛奶脂肪中含有一些天然的抗癌物質(zhì)，包括神經(jīng)鞘磷脂、丁酸、醚酯等。補(bǔ)鈣首選喝牛奶，人體對牛奶中鈣的吸收率達(dá)到40%以上。
在目前消費(fèi)者缺乏基本的牛奶消費(fèi)知識、過分強(qiáng)調(diào)感官體驗(yàn)的時(shí)候，這種做法顯然是誤導(dǎo)，企業(yè)有責(zé)任教育消費(fèi)者、引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)。
二、主辦：
報(bào)業(yè)集團(tuán)今日安報(bào)社、綠色食品網(wǎng)。
三、協(xié)辦：
四、宗旨：
引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)、增加人們的牛奶消費(fèi)量、保障人民健康。
五、目的'：
1、提高牛奶的知名度的美譽(yù)度；
2、在消費(fèi)者熟知和忠誠的基礎(chǔ)上，有足夠的消費(fèi)人群后，使**牌牛奶成為消費(fèi)者每天飲用的必需品。
六、活動主題：
為健康加杯奶。
七、活動時(shí)間：
20xx年6月1日（國際牛奶日）。
八、地點(diǎn)：
東風(fēng)路天旺廣場。
九、活動內(nèi)容：
1、有獎競猜：共設(shè)10條謎語，第一個(gè)猜出謎底的參與者可獲獎品一份；
�。ㄖ虚g穿插公司產(chǎn)品介紹）
2、聯(lián)詞游戲：一次5人參與，每輪淘汰一人，最后獲勝者可獲獎品一份；
3、凡當(dāng)天到場人員，均可獲贈牛奶知識宣傳資料一份；
4、現(xiàn)場推出超低價(jià)牛奶銷售活動。
十、費(fèi)用：
xx萬元。
十一、回報(bào)：
1、今日安報(bào)·今安康彩色整版廣告一次。
2、綠色食品網(wǎng)專訪一次。
3、報(bào)紙及網(wǎng)上軟文宣傳x篇。
4、綠色食品網(wǎng)廣告一個(gè)月。
主題活動方案 篇6
一、主題說明：
秋天是一個(gè)美麗、收獲的季節(jié)，它充滿了神秘、幻想和希望，我們將帶領(lǐng)孩子們到大自然中去尋找秋天，通過觀察秋天的樹木、花草，品嘗香甜的水果，收集感知秋天的樹葉，滿足孩子們的好奇心和求知欲。鼓勵幼兒用語言、美術(shù)創(chuàng)作等手法來表現(xiàn)自己對秋天的認(rèn)識和感想，以此產(chǎn)生和抒發(fā)對秋天美麗景色的贊美之情，在感知秋天的色彩及美景的.同時(shí)，講述秋天的季節(jié)特征，充分調(diào)動幼兒身體的多種感官，去聽、去看、去探索，幫助幼兒更好地了解秋天，遷移自己經(jīng)驗(yàn)。
二、主題目標(biāo)：
1．通過多種感官去感受、觀察、發(fā)現(xiàn)秋天的美，從而了解秋天的季節(jié)特征。
2．會選用多種材料表現(xiàn)秋天的特征，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性活動。
3．能借助作品較連貫地講述和仿編故事和詩歌。
4．親近大自然，喜愛大自然，愛護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
三、家長工作：
1．領(lǐng)孩子去郊游，觀察美麗的秋天，認(rèn)識秋天的花卉等。
2．引導(dǎo)孩子在公園里不亂扔果皮垃圾，初步養(yǎng)成環(huán)保意識。
3．配合幼兒園教學(xué)活動，帶領(lǐng)孩子去超市購買水果，感知認(rèn)識水果特征。
4．在家中，鼓勵孩子自己剝桔子皮，香蕉皮，有條件的可以利用榨汁機(jī)制作果汁。
四、活動安排：
第一周第二周
一、古詩：山行
二、健康：果皮、紙屑不亂扔
三、講述：秋天的圖畫
四、詩歌：秋天的顏色
五、數(shù)學(xué)：水果豐收
六、數(shù)學(xué)：菊花送給誰
七、科學(xué)：落葉樹和常綠樹
八、音樂欣賞：西風(fēng)的話
九、歌曲：炒菜
十、裝飾畫：水果臉譜
第三周
一、社會：參觀農(nóng)貿(mào)市場
二、健康：多吃蔬菜身體好
三、散文：落葉
四、兒歌：炒青菜
五、數(shù)學(xué)：正確感知7以內(nèi)的數(shù)
主題活動方案 篇7
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶�；顒�，各班要圍繞活動方案精心組織，慶�；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動安排：
1、總體規(guī)劃。（校長室）
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車學(xué)靖、王艷）
3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）
4、宣傳發(fā)動、組織。（姚建波、張濤）
5、后勤保障。（劉景云）
6、獎品書寫。（王楊）
7、攝影、電影播放。（王楊）
8、趣味運(yùn)動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）
三、時(shí)間安排：
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報(bào)張濤老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶�；顒�。（7：30－11：00）
四、主要活動設(shè)想：
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
�。�1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報(bào)張濤老師。
�。�2）器樂興趣小組組隊(duì)。
�。�3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
�。�4）幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動會：
（1）運(yùn)球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
�。�2）團(tuán)結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）
�。�3）板凳運(yùn)人：3－5年級（每班男女各二人）；
�。�4）單腿跑（低年級男女各2人）；運(yùn)傷員（3－5年級，男女各6人）；
�。�5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點(diǎn)安排：一年級門口。
五、趣味運(yùn)動會裁判：
裁判長：張濤（起點(diǎn)）、蘇宗文（終點(diǎn)）
裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉OK比賽評委：
組長：車學(xué)靖
組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤秋
九、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的.安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校講組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
十、備注：
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽講延期舉行。
主題活動方案 篇8
一、活動方案目的：
提升餐飲酒店的知名度、品牌形象
二、活動方案主題：
主題一：“忽然遇見更美的你“為主題
主題二：“浪漫回味年”為主題
此次活動的主題概念以“打破傳統(tǒng)生活，制造浪漫驚喜”為出發(fā)點(diǎn)，迎合了白領(lǐng)們對平凡生活中浪漫的向往、驚喜的向往、人文的向往、交友的向往，因此擬定“忽然遇見更美的你”的主題，其一從字面上直觀點(diǎn)明活動背景、時(shí)間等基本要素，其二以滿足目標(biāo)群心理渴望的標(biāo)題作為噱頭，從而達(dá)到引起消費(fèi)者關(guān)注的目的，具備順口、文化、利于傳播的特點(diǎn)，七夕活動策劃。
三、活動方案策略：
根據(jù)七夕節(jié)日營銷背景，我們將此次目標(biāo)受眾定位于20-40歲中人群；他們在進(jìn)餐廳用餐除了希望餐點(diǎn)美味之外，也注重環(huán)境、氛圍、文化等附加值因素；他們的消費(fèi)期望是：餐點(diǎn)好不好吃?餐廳有無格調(diào)?好不好玩?有無優(yōu)惠?給他們帶來了哪些精神利益?
四、活動定位及調(diào)性
1、定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門檻最低、最具話題性文化性，針對20-40歲消費(fèi)群體的七夕營銷活動。
2、調(diào)性：格調(diào)文化時(shí)尚廣泛
五、活動形式
消費(fèi)達(dá)XX金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該餐飲酒店熱銷周期。
8.17日七夕夜晚主題活動→引爆全場，制造新聞話題，擴(kuò)大知名度。
六、活動內(nèi)容
以七夕當(dāng)天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“忽然遇見更美的你”主題營銷活動，針對七夕當(dāng)天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。
20-40歲單身群體——“忽然遇見更美的你”大型單身交友派對：
凡是單身人群均可參加驍辣火鍋舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準(zhǔn)的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創(chuàng)意趣味的活動環(huán)節(jié)，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。
凡活動當(dāng)天交友成功者均可享受餐飲X折優(yōu)惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定)
20-40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜.浪漫回味年”情侶主題派對：
只要你身邊有伴侶，均可參加8.16日XX餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在8月16-19日到店消費(fèi)，均可獲得xx優(yōu)惠，凡是8月為結(jié)婚紀(jì)念日的顧客，只要你敢于講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受餐廳提供的免費(fèi)情侶套餐一份。
七、現(xiàn)場氛圍打造
A、餐廳外圍布置
�、�、七夕鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍
在餐廳入口處創(chuàng)意設(shè)計(jì)大型七夕鵲橋門頭，借傳統(tǒng)七夕香橋會的文化習(xí)俗增添該餐飲酒店的人文格調(diào)及節(jié)日獨(dú)特性。以此吸引消費(fèi)者關(guān)注，并力邀當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)聯(lián)合加入，為每一個(gè)進(jìn)店消費(fèi)者留下七夕最美的身影。
�、�、牛郎織女造型創(chuàng)意布置→制造更多宣傳話題
結(jié)合七夕鵲橋門口，布置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環(huán)境上直觀增加餐廳的格調(diào)與文化，也為消費(fèi)者照相留念提供契機(jī)，借以照片相傳作為該餐飲酒店口碑宣傳的有效途徑。
�、�、古香古色宣傳立柱→點(diǎn)明活動主題
摒棄傳統(tǒng)的中華立柱，根據(jù)七夕營銷主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)古香古色的'宣傳立柱，并貼上“穿越七夕夜；遇見更美的你”活動主題口號，起到活動宣傳及氛圍營造的作用。
B、大廳環(huán)境氛圍布置
�、�、七夕中式燈籠布置
在該餐飲酒店大廳及主要過道設(shè)置中式燈籠，增添廳內(nèi)人文格調(diào)。
�、�、造型宣傳吊旗布置
按照七夕營銷主題統(tǒng)一設(shè)計(jì)宣傳吊旗畫面及內(nèi)容，并以創(chuàng)意造型有序布置，用于活動宣傳及氛圍打造。
�、�、攝影照片領(lǐng)取臺造型布置
根據(jù)實(shí)際場地設(shè)置攝影照片領(lǐng)取臺(初定為前臺)，對其進(jìn)行活動主題造型布置，例如簽到板、造型紗幔、X展架等。
④、分區(qū)舞臺造型布置
根據(jù)實(shí)際餐廳場地進(jìn)行分區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、舞臺創(chuàng)意造型設(shè)計(jì)，布置。
⑤、光影藝術(shù)設(shè)備布置
根據(jù)實(shí)際餐廳場地布置活動當(dāng)天所需的燈光設(shè)備，光影表演設(shè)備等。
八、七夕當(dāng)天活動安排及流程
A、(單身區(qū))
七夕夜美麗留影——邀請當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)加入，在餐廳入口的鵲橋造型門頭處，進(jìn)行攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題；其二所拍攝的照片帶有該餐飲酒店特有信息，可作為目標(biāo)消費(fèi)群之間口碑宣傳的一種有效載體。
享特色文藝盛宴——在七夕主題活動當(dāng)天，安插與餐廳文化相融的文藝表演，迅速提高活動參與者的積極性。
7分鐘浪漫心跳——是此區(qū)單身交友派對的主力環(huán)節(jié)，以“7分鐘浪漫心跳”為名，借著餐飲酒店昏暗的燈光格調(diào)作為襯托，所有在場顧客有7分鐘的“找伴時(shí)間”，此環(huán)節(jié)充滿驚喜、挑戰(zhàn)、及趣味性。
七夕夜完美遇見——活動中15分鐘的悠揚(yáng)音樂表演，為整個(gè)活動烘托氣氛。
B、情侶區(qū)
七夕夜浪漫留影——邀請當(dāng)?shù)刂麛z影機(jī)構(gòu)加入，在餐廳入口的鵲橋造型門頭處，為每一對進(jìn)店消費(fèi)的情侶攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，制造宣傳話題；其二所拍攝的照片的帶有餐廳特有信息，可作為目標(biāo)消費(fèi)群之間口碑宣傳的一種有效載體。
尋5個(gè)完美愛情——全城尋找5對在七夕當(dāng)天結(jié)婚的情侶，在活動當(dāng)天講述自己的浪漫愛情故事，更能免費(fèi)享受餐飲酒店特別提供的七夕完美情侶套餐，此環(huán)節(jié)作為情侶派對的主力環(huán)節(jié)。
七夕夜浪漫回味——活動當(dāng)天只要是情侶，只要你有伴侶，到該餐飲酒店消費(fèi)均可獲得5折優(yōu)惠，凡在七夕當(dāng)天結(jié)婚的情侶均可免費(fèi)享受由餐飲酒店提供的完美情侶套餐，浪漫結(jié)婚紀(jì)念日，有完美的愛情故事，更有分享與祝福。
九、宣傳
海報(bào)宣傳主題：“忽然遇見更美的你”
主題活動方案 篇9
一、活動目的：本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨：關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位：安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會
四、承辦：各系學(xué)習(xí)部宣傳部
五、活動時(shí)間：20xx年x月x—x號
具體安排初賽一場x月x日11：30-13：30（前4組）地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202、201
初賽二場x月x日11：30-13：30（前4組）地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202、201
初賽三場x月x日11：30-13：30（前4組）地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202、201
復(fù)賽x月x日11：30-13：30（最后4組）地點(diǎn)：教學(xué)樓三棟202、201
半決賽與決賽x月x日19：00--21：30（最后2組）地點(diǎn)：三棟201
六、參賽要求：
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的.最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。
七、賽事安排
�。ㄒ唬┐筚愔黝}
1、人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2、個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會掌握
3、天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕
4、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
5、大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利
6、文才比口才更重要口才比文才更重要
7、合作比競爭，更能使文明進(jìn)步競爭比合作，更能使文明進(jìn)步
8、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10、美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11、錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
�。ǘ┺q論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場（正方代表和反方代表）參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxx”正方觀點(diǎn)是“xxx”；反方觀點(diǎn)是“xxx”。
2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果。
6、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束（然后老師和評委先離開現(xiàn)場）
�。ㄈ┵愔�
1、正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
2、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒；
3、反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；
4、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒；
5、正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘；
6、正、反方二辯進(jìn)行對話，時(shí)間為一分鐘三十秒；
7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)；（耗時(shí)三分鐘）
8、正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)
9、觀眾發(fā)問時(shí)間，臺下的班主任/啦啦隊(duì)可選擇對方選手進(jìn)行提問（觀眾提問時(shí)間是十秒鐘、辯手作答時(shí)間為三十秒）時(shí)間為5分鐘
10、自由辯論，時(shí)間各三分鐘分鐘；先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間受限制。（各方隊(duì)員提問時(shí)間是十秒鐘、作答時(shí)間為三十秒）
11、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；
12、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；
13、評判團(tuán)代表評述；
（四）晉級規(guī)則
以班為單位，4人/組（一辯、二辯、三辯、四辯）。本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的4支隊(duì)伍晉級下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。
八、評委邀請：
1、初賽：由3名老師+2名學(xué)生組成；
2、復(fù)賽和決賽：由5名老師組成
九、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+U盤2G×4)
亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+U盤1G×4)
季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書×4+鋼筆×4)
2、最佳辯手每場一名，共4人；（頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書+鋼筆2個(gè)）
3、最佳組織獎一名。（團(tuán)體榮譽(yù)證書+鋼筆1個(gè)）
4、三個(gè)班級榮譽(yù)相框
5、條幅一個(gè)預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
主題活動方案 篇10
一、圣誕狂歡夜整體情況
1、活動主題：圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
3、活動時(shí)間：12月24日晚18：00
4、活動地點(diǎn)：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生活動中心
5、主辦方：江西外語外貿(mào)學(xué)院院團(tuán)委團(tuán)體聯(lián)合會
6、承辦方：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會及各社團(tuán)
二、工作人員和項(xiàng)目組
1、工作人員：
總負(fù)責(zé)：正主席
總導(dǎo)演：某副主席
總策劃：柳崎
2、項(xiàng)目組：
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長：各協(xié)會分管副主席和分管藝術(shù)部主席
組員：各協(xié)會會長及參演人員
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核；
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組
組長：分管宣傳部主席
副組長：宣傳部部長
組員：宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)
任務(wù)：
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等
(3)第三項(xiàng)目組：采購組
組長：分管財(cái)務(wù)部主席
副組長：財(cái)務(wù)部部長
組員：財(cái)務(wù)部成員
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品
b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作
(4)第四項(xiàng)目組：舞臺布置組
組長：分管藝術(shù)部主席
副組長：藝術(shù)部部長
組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員
任務(wù)：
a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計(jì)與裝飾
b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性
c、負(fù)責(zé)會場桌椅的配備工作
(5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組
組長：分管外聯(lián)部主席
副組長：外聯(lián)部部長
組員：外聯(lián)部部員
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高�？傆�(jì)不超過15個(gè))并及時(shí)送出請柬，做好晚會當(dāng)天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的`節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項(xiàng)目
(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動組
組長：彭麗民
組員：策劃部及秘書處部員
任務(wù)：
a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理
(7)第七項(xiàng)目組：清場組
組長：副主席
組員：擴(kuò)展部、財(cái)務(wù)部、宣傳部、秘書處
任務(wù)：
a、擴(kuò)展部：負(fù)責(zé)清理晚會會場的布置
b、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)晚會會場的場地清掃
c、宣傳部、秘書處：負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
三、各階段任務(wù)及工作分配
1、晚會前三個(gè)階段：
(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期
這階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺詞。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期
這階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品
1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。
2)中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報(bào)。
3)物品購買：由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長。
4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計(jì)時(shí)期
這階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓)
1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2)末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3)核實(shí)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。
2、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)(節(jié)目附表)
3、晚會后期工作：(1)清掃會場(由清場組負(fù)責(zé))
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))
(3)書面總結(jié)(全體工作人員)
四、宣傳：
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報(bào)，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào)，需要海報(bào)約15張，組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
2、12月20曰前后，在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“XXX(贊助者)預(yù)祝外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿成功”云云。
備注：活動宣傳方式
1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。
2、和我院廣播站聯(lián)系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。
3、我院各系出海報(bào)張貼于各系實(shí)驗(yàn)樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。
4、團(tuán)聯(lián)宣傳部出宣傳海報(bào)，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。
5、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。
6、晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司的傳單或者小禮品。
五、會場布置：
1、入口：放圣誕樹
2、玻璃：白色的噴雪，寫為MerryChristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處
六、資金預(yù)算：(附表)
宣傳：海報(bào)：3元/張15張=45元
橫幅：40元/條2條=80元
宣傳單：0.2元/張100張=200元
會場布置：圣誕歌曲的CD：20元/張1張=20元
圣誕樹：80元/棵1棵=80元
噴雪：2.5元/瓶6瓶=15元
氣球：0.5元/個(gè)20個(gè)=10元
彩帶：0.5元/條30條=15元
氫氣球：1.5元/個(gè)20個(gè)=30元
紙張(最想表達(dá)的一句話)：2元/張2張=4元
油性筆：3元/支3支=12元
獎品設(shè)置：保暖水杯15元/個(gè)10個(gè)=150元
七、應(yīng)急方案
若是晚會遭遇停電狀況的話
1、將由秘書處負(fù)責(zé)看管晚會財(cái)務(wù)。
2、將由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。
3、將由策劃部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
4、比如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時(shí)間舉行。
5、比如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時(shí)間舉行。
6、比如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會結(jié)束。
主題活動方案 篇11
一、活動形式
1、來訪送玫瑰；2、購房送黃金吊墜；3、業(yè)務(wù)員幸運(yùn)大搖獎；4、情侶鉆戒大抽獎活動(鉆戒、黃金吊墜、明星演唱會門票)
二、活動地點(diǎn)
XXXX營銷中心。
三、活動時(shí)間
20xx年8月xxx日至8月xxx日；
四、活動細(xì)則
�、鍋碓L送玫瑰活動
活動時(shí)間：20xx年8月xxx日。
參與人員：活動當(dāng)天，經(jīng)售樓員接待的客戶和當(dāng)天簽約的.客戶。
活動細(xì)則：
所有經(jīng)售樓員接待過的客戶，接待時(shí)間超過五分鐘就有機(jī)會獲得玫瑰一捧，由售樓員直接贈送給其客戶。當(dāng)天簽約客戶簽約完畢后由售樓員直接贈送給客戶。當(dāng)天限30捧。
�、尜彿克忘S金吊墜活動
活動時(shí)間：20xx年8月xxx日—xxx日；
參與人員：活動當(dāng)天成交客戶(繳納足定并簽訂認(rèn)購書)；
活動細(xì)則：當(dāng)天認(rèn)購客戶憑收據(jù)、認(rèn)購書由售樓員帶領(lǐng)直接領(lǐng)取黃金吊墜(一套房子只能領(lǐng)取一條吊墜)。
㈢業(yè)務(wù)員幸運(yùn)大搖獎
活動時(shí)間：20xx年8月xxx日—xxx日；
參與人員：當(dāng)天轉(zhuǎn)介客戶并成交的業(yè)務(wù)員(轉(zhuǎn)介成交一套只能有一次參與機(jī)會，一套房子只能對應(yīng)一名三級市場業(yè)務(wù)員)。
獎品設(shè)置：
一等獎：黃金吊墜，4天合計(jì)3條，搖完為止。
二等獎：微波爐，4天合計(jì)10臺，搖完為止。
三等獎：加多寶涼茶一件，4天合計(jì)35件，搖完為止。
活動細(xì)則：
轉(zhuǎn)介成交業(yè)務(wù)員憑聯(lián)動確認(rèn)單由售樓員帶領(lǐng)參與轉(zhuǎn)盤搖獎活動，根據(jù)搖中結(jié)果領(lǐng)取獎品。
�、枨拔逄姿脱莩獣T票
活動時(shí)間：20xx年8月25日—xxx日
活動細(xì)則：活動期間，每天前五套(繳納足定并簽訂認(rèn)購書)，每套送2張演唱會門票(9月1日、秦齊、水木年華、信、樸樹深圳演唱會)，由售樓員帶領(lǐng)直接領(lǐng)取。
�、榍閭H鉆戒大抽獎活動；
活動時(shí)間：20xx年8月xxx日下午五點(diǎn)；
參與人員：XXXXX所有業(yè)主及當(dāng)天成交客戶；
獎品設(shè)置：一等獎情侶鉆戒1對1名
二等獎液晶電視1部2名
三等獎黃金吊墜1條4名
四等獎演唱會門票2張8名9月1日、秦齊、水木年華、信、樸樹深圳演唱會
五等獎加多寶涼茶一件60名。
主題活動方案 篇12
一、活動背景
關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的.錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動主題說明
活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
三、形式：中午團(tuán)圓飯
全社區(qū)老人共x人，每x人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在xx元以內(nèi)，共x桌；
下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目（擊鼓傳花）為主。節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動，提高茶話會的互動性和參與性，達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶話會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，輕松的）；
猜迷有獎活動。xx個(gè)謎語，目的：重在參與；
節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏�；顒釉谙楹偷臍夥罩羞M(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開心樂融融的下午。
四、會場
xx會議廳
�。ㄔ谠_會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛重陽節(jié)條幅：“九九重陽享健康，人間百善孝為先”、“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”）
主題活動方案 篇13
一、活動背景：
3.15為消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)日，也是眾多商家搶單的好時(shí)節(jié)，20xx年消費(fèi)者權(quán)利日的主題為“消費(fèi)與民生”，恰好書包范文3月份為國家X會的召開。為了將活動形式淡化，更加體現(xiàn)民生，公司巧借3、15的`主題結(jié)合了X會的聲音，公司策劃了全新兩惠活動，【暢聽“兩惠”心感覺·贏取萬元“心”廚房】促銷活動，暨新品上市發(fā)布會和新品產(chǎn)品品鑒會。為20xx年第一場品牌銷量戰(zhàn)役！也是保證全年銷售業(yè)績的第一搶單計(jì)劃！
二、活動主題：
暢聽“兩惠”心感覺
贏取萬元“心”廚房
——皮阿諾櫥柜新品發(fā)布會、品質(zhì)鑒定會雙重優(yōu)惠搶購中
三、活動時(shí)間：20xx年3月3日-15日
四、活動地點(diǎn)：皮阿諾櫥柜全國專賣店、直營店
五、活動內(nèi)容：
詳情到店面咨詢！
1、給力大禮包，先定可先得（特價(jià)套餐除外）
凡是在3月6日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可贈送廚房大禮包三件套！
凡是在3月11日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可獲贈廚房禮包二件套！
凡是在3月15日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可獲贈廚房禮包一件套！
2、惠民大行動，服務(wù)我先行
�。�1）凡是在活動期間，無論是否使用皮阿諾櫥柜都可以邀約上門維護(hù)服務(wù)。僅收取材料費(fèi)！人工費(fèi)全免！
�。�2）凡是在活動期間訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可以享受15年內(nèi)免費(fèi)維護(hù)除特殊人為以外！
主題活動方案 篇14
為了打擊傳銷活動，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧，增強(qiáng)群眾抵制傳銷的意識，有利地維護(hù)居民生活秩序和社區(qū)治安，為深入貫徹錦州市關(guān)于打擊傳銷工作的有關(guān)精神，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序和人民群眾根本利益，根據(jù)市、區(qū)、街道的統(tǒng)一部署，國和社區(qū)制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
構(gòu)建和諧社會的要求，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，努力形成職能部門各負(fù)其責(zé)、密切配合、社會相關(guān)部門積極支持、人民群眾廣泛參與的打擊傳銷、維護(hù)社會穩(wěn)定的長效機(jī)制，為推動我街經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，創(chuàng)造良好的市場環(huán)境和社會環(huán)境。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
成立以社區(qū)“一把手”為組長、管區(qū)民警為副組長、其他社區(qū)工作者為組員的.，防范和打擊傳銷領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮職能作用，按屬地管理原則，切實(shí)開展宣傳工作。
三、宣傳內(nèi)容
(一)《禁止傳銷條例》、《直銷管理?xiàng)l例》和新型刑法修正案等國家關(guān)于禁止傳銷、規(guī)范直銷的有關(guān)法律、法規(guī)和政策。
(二)深刻揭露傳銷組織詐騙手段和操作方式，揭露傳銷的騙人害人本質(zhì)，提高群眾區(qū)分直銷和傳銷，識別防范傳銷能力。
(三)公布近年來國家查處的典型傳銷案例，特別是刑事判決傳銷頭目的有關(guān)實(shí)例，教育震懾傳銷違法犯罪分子。
(四)引導(dǎo)大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員和務(wù)工人員樹立理性的擇業(yè)觀念。
(五)宣傳打擊傳銷成果，展示執(zhí)法人員在打擊傳銷工作中的良好精神風(fēng)貌。
四、完善長效工作機(jī)制，建立基層監(jiān)管防控網(wǎng)絡(luò)。
要繼續(xù)在區(qū)、街道的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮公安派出所、工商所“兩所”的作用，避免單打獨(dú)斗的局面，依托社區(qū)、物業(yè)管理、社區(qū)通過強(qiáng)化協(xié)作配合和落實(shí)屬地監(jiān)管責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)查禁傳銷工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)樓院、進(jìn)家庭，建立完善防范、控制、打擊“三位一體”的長效工作機(jī)制。通過在社區(qū)繼續(xù)推行“五個(gè)一”(即派發(fā)“一張聯(lián)系卡”、建立“一個(gè)信息臺”、發(fā)放“一封公開信”、簽訂“一份責(zé)任書”、構(gòu)建“一個(gè)監(jiān)管網(wǎng)”)工程，開展“無傳銷社區(qū)”創(chuàng)建活動，使傳銷在我縣無立足之地，徹底根除傳銷毒瘤。
主題活動方案 篇15
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)廉政文化知識進(jìn)校園，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)中小學(xué)生開展健康有益的課外藝術(shù)教育活動。經(jīng)研究，決定在我校舉行中學(xué)生書畫比賽活動，要求各班廣泛宣傳，抓緊落實(shí)，積極參與，圓滿完成比賽任務(wù)。其活動方案如下：
一、參賽對象：
在校各年級學(xué)生，每班兩人參加。
二、參賽作品內(nèi)容及形式：
(一)參賽作品內(nèi)容：
廉政文化名言警句
作品要充分體現(xiàn)中學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時(shí)代感，繪畫作品應(yīng)富有童趣，創(chuàng)意新穎，形式多樣，避免成人化。
(二)參賽作品分毛筆書法、硬筆書法兩類。
三、參賽作品格式：
(一)毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。
(二)硬筆書法作品限8開、16開兩種。
�。�(三)如不符合上述要求，初評時(shí)即不予入選。
四、參賽作品報(bào)送要求：
現(xiàn)場比賽
五、獎勵
評選出各級一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；
主題活動方案 篇16
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒進(jìn)一步加深對秋天水果—桔子的認(rèn)知。
2、培養(yǎng)幼兒對寫生畫法的愛好。
活動打算：
實(shí)物桔子若干，圖畫紙每人一張，油畫棒每人一盒。
活動由來：
"咦！今天怎么吃桔子了？"隨著孩子們一句句稚嫩的疑問，我們開始了關(guān)于秋天水果的一系列活動。孩子們?yōu)槭裁磿䦟ξ琰c(diǎn)時(shí)吃的桔子如此感愛好，使他們很興奮呢？在幼兒園孩子們品嘗到的第一種秋季時(shí)令水果就是桔子，這第一個(gè)呈現(xiàn)的時(shí)令水果—桔子，自然而然引起了孩子們的關(guān)注，激起了他們對秋季時(shí)令水果的愛好。
活動形式：
通過實(shí)物觀察，使幼兒生動細(xì)致地發(fā)明桔子的特征（外部特征），如形狀顏色等。在幼兒觀察交流總結(jié)的基礎(chǔ)上，請幼兒寫生桔子，教師不出示范例，激勵引導(dǎo)幼兒將自己的眼睛看到的桔子的真實(shí)顏色用各種顏色的畫筆表現(xiàn)出來。
與幼兒的互動：
�。�1）請幼兒回憶中午午點(diǎn)時(shí)吃的桔子的味道，引導(dǎo)幼兒回憶并說一說自己印象中的桔子的樣子。多數(shù)幼兒回答出桔子是圓形orange的顏色。
�。�2）出示桔子，請幼兒觀察，觀察桔子的外部特征。
（3）請幼兒逐個(gè)較細(xì)致地觸摸觀察后，引導(dǎo)幼兒再次表達(dá)自己的認(rèn)知。在教師的引導(dǎo)下，孩子們看完后說桔子不是特殊圓，發(fā)明有些扁圓，桔子皮上的`顏色是有變化的，有的地方是orange，有的地方是yellow，有的地方是green。
�。�4）請幼兒分成小組，發(fā)給每組幾個(gè)桔子，請幼兒邊觀察邊參照桔子實(shí)際的顏色給"桔子畫像"。教師激勵幼兒大膽將自己眼睛看到的顏色盡情地用畫筆在紙上表現(xiàn)，展示他們的豐富感知。幼兒在操作過程中，邊畫邊發(fā)明"這兒有點(diǎn)黃，往下又成桔紅色了"。
�。�5）幼兒作品展示，并進(jìn)行介紹。
孩子們聽說要講一講自己畫的桔子都很積極地舉起小手想說一說，有的孩子說他的桔子是又美麗又甜的桔子，有許多美麗顏色，有的孩子說他畫的桔子超市都買不到，因?yàn)樗┲孱伭囊路?/p>
活動開展后的反思：
通過開展這個(gè)活動，孩子們對于桔子的外部特征了解得比已往細(xì)致了許多。由于絕大多數(shù)幼兒基本掌握了圓或橢圓的畫法，所以幼兒畫的桔子造型較好，構(gòu)圖很大膽，有的孩子畫一個(gè)桔子，有的幼兒畫了幾個(gè)桔子。由于是寫生，我們沒有出示范例，不想給幼兒一個(gè)固定模式，想看看幼兒自我表現(xiàn)的成果，結(jié)果很令人欣喜，尤其在用色方面，很多幼兒的作品很有色彩感覺，甚至在桔子身上由于反光呈現(xiàn)出的藍(lán)色紫色都進(jìn)行了表現(xiàn)。
在活動中幼兒愛好很濃，畫得非常認(rèn)真投入。此次活動為后面的活動延伸起到了很好的鋪墊作用（接下來生成的活動是點(diǎn)數(shù)桔子，泥工制作桔子等）。
主題活動方案 篇17
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌。
2、在老師的引導(dǎo)下，愿意嘗試用不同的動作表現(xiàn)樹葉落下時(shí)飛舞的姿態(tài)。
活動準(zhǔn)備：
課前帶幼兒觀察過周圍的樹葉
活動過程：
1、通過談話，引出主題，激發(fā)幼兒對樹葉的興趣。
(1)秋天到了，你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)
(3)出示一片樹葉，請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢(請幼兒觀察后用肢體展現(xiàn)樹葉飛舞的姿勢)
2、欣賞歌曲，初步理解其音樂的節(jié)奏美。
(1)聽音樂，引導(dǎo)幼兒感受小樹葉落下來輕、慢的節(jié)奏。
(2)幫助幼兒理解歌詞，重點(diǎn)在于理解樹葉到處飛呀飛(引導(dǎo)幼兒想象樹葉飛到哪?，然后引導(dǎo)幼兒學(xué)樹葉飛，隨意在教室飛，理解到處飛的'含義)
3、學(xué)唱歌曲，并會用動作表現(xiàn)歌詞。
(1)引導(dǎo)幼兒用好聽的聲音唱歌。
(2)鼓勵幼兒用各種動作來表現(xiàn)歌詞。
(3)請個(gè)別幼兒上來表演(重點(diǎn)在于指導(dǎo)他們用自然的聲音唱歌)
4、在初步學(xué)會歌曲的情況下，與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲。鼓勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作。唱到最后一句：秋天多可愛時(shí)，要停一下擺個(gè)造型。(引導(dǎo)幼兒發(fā)揮自己的想象表現(xiàn)小樹葉停下來的姿勢)
主題活動方案 篇18
活動主題：
感恩母親節(jié)
活動目的：
引導(dǎo)幼兒理解媽媽的辛苦，懂得愛媽媽，感恩母親。
活動時(shí)間：
5月7日――5月12日
活動形式與要求：
1、墻體布置：各班級以“感恩母親節(jié)”為主題，自主布置本班室外宣傳欄，如有關(guān)媽媽的繪畫；送給媽媽的手工；媽媽許愿墻；送給媽媽一句話等。
2、生成課：每個(gè)班級自主生成“感恩媽媽的.活動”，通過活動，讓幼兒感受媽媽的愛和辛苦，并懂得關(guān)愛和感恩媽媽。教案直接寫在教案本上即可。
3、家園互動：屬于生成課延伸活動。各班級可以給幼兒布置以下作業(yè)：幼兒給媽媽說一句“我愛你”；親媽媽一口；給媽媽帶回一個(gè)自制小禮物；幫媽媽干力所能及的家務(wù)活等。
(要求：小活動，各班級自主完成，不影響日常教學(xué)活動)
主題活動方案 篇19
為了開拓幼兒的視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，我園特地決定舉行一次“大手牽小手，一起去春游”的.活動。
一、活動目標(biāo)：
1、親近自然、感受春天，讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然的和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全知識。
3、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動時(shí)間：
20xx年3月3日（周五）。
三、活動地點(diǎn)：
周家大院。
四、活動準(zhǔn)備：
邀請函、校車2臺、風(fēng)箏、藥品、紙巾、音響、話筒、簽到冊、各班幼兒名單及電話、班牌、橫幅、音樂。
五、活動流程：
1、8：30家長在園簽到。
2、8：45家長集合園長發(fā)言。
3、9：00各班教師組織幼兒及家長乘車（班主任在車上點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù)）。
4、9：30周家大院門口集合拍照（班主任清點(diǎn)人數(shù)）。
5、9：35—9：50發(fā)放風(fēng)箏幼兒與家長作畫。
6、10：00組織家長拍照。
7、10：00——11：00幼兒與家長放風(fēng)箏、欣賞油菜花。
8、11：05集合坐車返園（班主任在車上點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù)）。
9、11：20幼兒園集合（班主任清點(diǎn)人數(shù)）。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出游的安全工作。
2、增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀。不能大聲暄嘩、打鬧。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
主題活動方案 篇20
一、活動宗旨
本次活動以面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長為活動宗旨。以家園互動顯和諧，游戲運(yùn)動真快樂為主題，以親子游戲，體操表演，達(dá)標(biāo)展示為主要形式開展各項(xiàng)健體活動。創(chuàng)造一種新型的師幼關(guān)系，家園關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對運(yùn)動的濃厚興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)意識和群眾主義精神。
二、活動時(shí)間
20xx年x月12日14：45
三、活動地點(diǎn)
本園操場
四、活動準(zhǔn)備
1、全園以班為單位進(jìn)行，每班設(shè)計(jì)一個(gè)群眾游戲，一個(gè)親子游戲，并做好游戲相關(guān)物品的準(zhǔn)備。
2、各班規(guī)范幼兒早操，要求幼兒動作到位，精神飽滿。
3、各班在自我雙手輪流拍球達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，選出5名幼兒參加群眾比賽。
4、每班一名協(xié)助管理的老師。
五、運(yùn)動會流程
1、各班早操表演(搏擊操、親子操)(家長站二個(gè)一樓陽臺和一塊樹陰下)
2、家長競技比賽(全班家長和班老師跑步迎面接力賽)
3、班級左右手交替拍球比賽
4、班級競技比賽(全班幼兒跳圈迎面接力賽)
5、親子體育游戲三個(gè)
6、頒獎
游戲介紹：
游戲一、搭橋過河游戲目的：在運(yùn)動幼兒身體的同時(shí)，促進(jìn)幼兒四肢的協(xié)調(diào)。
游戲準(zhǔn)備：每組(一大一小)2塊墊子游戲玩法：
活動方法：家長和孩子一組，家長負(fù)責(zé)塔橋，幼兒過橋，要求不掉下水，迎面進(jìn)行。
游戲二、快樂滑行游戲目的：通過滑板游戲激發(fā)幼兒參加感覺統(tǒng)合活動的`興趣和熱情，感受親子間合作的快樂。
準(zhǔn)備：3個(gè)滑板、幼兒組在場地左側(cè)，家長相應(yīng)的在場地右側(cè)活動方法：每組一名幼兒坐上滑板車從場地左側(cè)起點(diǎn)駛向場地右側(cè)，將滑板車給家長，家長坐上滑板車，幼兒在后面推家長向前行駛。
游戲三、運(yùn)羊角球活動目的：進(jìn)一步發(fā)展幼兒跳躍潛力和下肢力量，培養(yǎng)幼兒反映的靈敏性。
活動準(zhǔn)備：羊角球活動方法：
1、幼兒雙手抓住兩個(gè)羊角，兩腿夾住球，快速蹦跳向家長。
2、家長與幼兒兩人抱球回到起點(diǎn)。
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