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    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-03-21 11:37:37 活動(dòng)方案 我要投稿

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案集錦15篇

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園讀書節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案集錦15篇

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案1

      指導(dǎo)思想

      落實(shí)市教研室“閱讀工程”目標(biāo)任務(wù),擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量,提升學(xué)生閱讀水平,感受閱讀的快樂與幸福,鼓勵(lì)教師、家長、學(xué)生共同參與,營造“大手拉大手,一起來讀書”學(xué)校、家庭共讀書的良好氛圍,按照“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、家長參與”的`工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、持之以恒”的工作要求,開展讀書節(jié)活動(dòng)。

      活動(dòng)主題

      幸福閱讀,讓夢想開花

      活動(dòng)口號(hào)

      大手拉小手,一起來讀書

      活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月27日——5月27日

      領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:z

      副組長:z

      成員:zz

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一、開幕式

      時(shí)間:20xx年3月27日上午大課間時(shí)間

      內(nèi)容:臺(tái)灣著名兒童教育家賴慶雄先生“讀好書,寫好文”演講

      二、活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬┏B(tài)活動(dòng):各年級(jí)落實(shí)市教研室“閱讀工程”下達(dá)的學(xué)段目標(biāo)任務(wù)。

     。ǘ┨厣顒(dòng):以年級(jí)部為單位開展形式多樣的讀書活動(dòng)。

      一年級(jí):故事大王比賽。要求班級(jí)進(jìn)行一次同桌互講小故事活動(dòng),人人參與,在此基礎(chǔ)上,每班推薦2人參加年級(jí)部的故事大王比賽。責(zé)任人:z

      二年級(jí):日記本評(píng)比。要求每生堅(jiān)持寫日記,在班級(jí)互評(píng)的基礎(chǔ)上,每班選10本日記參加年級(jí)部評(píng)比。責(zé)任人:z

      三年級(jí):書簽制作和親子朗誦比賽。書簽制作人手一份,年級(jí)部評(píng)獎(jiǎng);朗誦比賽每班選派兩個(gè)由家長和孩子共同參與得節(jié)目,內(nèi)容自選。責(zé)任人:z

      四年級(jí):采蜜本展評(píng)。采蜜本的內(nèi)容必須是課外摘抄和本學(xué)期所讀書的讀后感,每班則有推薦10本參加年級(jí)部比賽。責(zé)任人:z

      五年級(jí):演講比賽和小報(bào)評(píng)比。演講比賽每班先利用一節(jié)課進(jìn)行小組互講,在此基礎(chǔ)上選派3人參加本年級(jí)部比賽。手抄小報(bào)人手一份,每班擇優(yōu)選擇10份參加年級(jí)部評(píng)比。責(zé)任人:z

      六年級(jí):作文大賽和個(gè)人作品集評(píng)比。作文大賽全員參與,教務(wù)處命題。鼓勵(lì)學(xué)生將個(gè)人作文結(jié)集成書,數(shù)量不限,年級(jí)部評(píng)比。責(zé)任人:z

      三、閉幕式

      時(shí)間:5月27日

      活動(dòng)內(nèi)容及方式:讀書節(jié)成果展示;表彰優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。

      責(zé)任人:z

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案2

      今年4月22日是第四十六個(gè)地球日,主題是:珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,宣傳口號(hào):地球是我們惟一的家園,保護(hù)資源環(huán)境,善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,特?cái)M定以下活動(dòng)方案:

      一、活動(dòng)目的

      宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      4月16日至4月24日。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、通過國旗下講話、簡單生活倡議書、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”。

      2、三至五年利用微機(jī)課觀看破壞環(huán)境給人類帶來的影響視頻,讓更多的.同學(xué)了解世界地球日,了解保護(hù)環(huán)境的重要性。(4月16日—20日)

      3、各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔校園活動(dòng)。(4月17日)

      4、學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。(4月18日)

      5、本周四下午第七節(jié)課,各班開展主題班會(huì),要有主題,班會(huì)課后上交教案。(4月19日)

      四、活動(dòng)要求

      1、各班主任高度重視,精心組織,按照方案開展活動(dòng)。

      2、要圍繞宣傳主題,做到早計(jì)劃、早部署、早安排。通過宣傳活動(dòng),使我們環(huán)境保護(hù)意識(shí)在同學(xué)們心中留下更深的影響,讓更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境活動(dòng)中來。

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)理念:

      讀書使人明智,讀書使人高尚,讀書使人明理。為了讓每一位師生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗;同時(shí)為創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的書香氛圍,學(xué)校決定組織開展第二屆校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都能親近書本,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高自身的審美情趣和人文底蘊(yùn),樹立z二小師生新形象。

      二、活動(dòng)構(gòu)想:

      此次讀書節(jié)活動(dòng),我們將著重抓好“讀(書韻流香)、寫(書語心空)、展(展閱書香)”三個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格,打造和形成“彩色閱讀,彩色校園”的校園讀書氛圍。

      三、活動(dòng)主題:

      讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香洋溢校園。

      四、活動(dòng)口號(hào)

      師生共閱讀,書香潤心靈。

      與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月28日——20xx年12月底

      六、組織機(jī)構(gòu):

      組長:z

      副組長:z

      組員:z

      七、活動(dòng)步驟:

      第一階段:活動(dòng)策劃啟動(dòng)(20xx年9月底——20xx年10月初)

      1、制定《z二小第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案》,開展z二小第二屆讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)(寫明書名、作者、出版社、推薦理由)。

      2、學(xué)校在10月初舉行z二小第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體布置。

      3、全體師生制定讀書計(jì)劃。

      4、成立青年教師讀書會(huì)。(名單附后)

      第二階段:活動(dòng)組織實(shí)施(20xx年10月xx日——20xx年12月20日)

      圍繞“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香洋溢校園!边@一主題,開展書韻流香、書語心空、展閱書香等系列讀書活動(dòng)。

      1、書韻流香(10月xx日——12月底)

      以年段為單位自主開展圖書漂流活動(dòng),形成眾多“漂友”組成的“好書漂流”接力閱讀活動(dòng)。漂流者可以將漂讀時(shí)的及時(shí)感悟在書上作簡單的批注,并注明漂流者姓名,讓每一本“漂流書”都擁有一份特別的“漂流日記”。

      2、書語心空(10月17日——xx月22日)

      在全校教師中開展以“師生共讀一本書”優(yōu)秀教育敘事征文評(píng)選活動(dòng),用夾敘夾議的方法描述師生共讀過程中典型、真實(shí)的教育事件,表達(dá)自己的教育理解和思考,分享師生共同成長的體驗(yàn)和收獲。要求全體老師積極撰寫,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。(z負(fù)責(zé))

      在中、高年級(jí)學(xué)生中開展“我心中的`好書”征文比賽,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。(z負(fù)責(zé))

      在低年級(jí)學(xué)生中開展“快樂故事大王”演講比賽,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。(z負(fù)責(zé))

      3、展閱書香(12月1日——12月底)

      將在“師生共讀一本書”和“我心中的好書”比賽中獲獎(jiǎng)的部分學(xué)生和教師作品編印成冊(cè),選擇部分優(yōu)秀作品制作成展板,以“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香洋溢校園”為主題,對(duì)學(xué)生開展“多讀書、讀好書、樂讀書”為內(nèi)容的讀書巡展活動(dòng)。(宋冠義負(fù)責(zé))

      第三階段:總結(jié)表彰(20xx年12月底)

      學(xué)校綜合讀書節(jié)活動(dòng),評(píng)選z二小第二屆校園讀書節(jié)“教師閱讀之星”和“學(xué)生閱讀之星”若干名,給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì),召開總結(jié)表彰大會(huì)。

      評(píng)選依據(jù):教師、學(xué)生在以上活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況,以及教師在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎(jiǎng)情況。

      八、活動(dòng)要求:

      1、教師是學(xué)生的表率,我們要用老師的讀書行為去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書籍,養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。

      2、開放教師閱覽室,具體時(shí)間為:周一到周四每天上午8:00——晚上8:00,周五上午8:00——下午3:00。

      3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀,合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí);其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀,合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。

      4、在閱覽室閱讀期間,做好讀書筆記,本學(xué)期不少于10次,35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字,其他老師不少于3000字。

      九、活動(dòng)保障:

      1、每月充實(shí)教師閱覽室書籍?dāng)?shù)量,向教師充分開放。

      2、加強(qiáng)讀書節(jié)與通訊報(bào)道組合作,及時(shí)報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。

      3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,并利用學(xué)校宣傳欄將活動(dòng)的照片和讀書方面的成績廣泛進(jìn)行宣傳,鼓舞讀書熱情。

      4、開展閱讀指導(dǎo)課的研究活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)讀書活動(dòng)。

      5、讀書節(jié)活動(dòng)過程中,學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級(jí)組教師讀書進(jìn)展情況。

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)宗旨:

      讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,

      2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

      3、通過活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí),書香校園建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

      三、活動(dòng)主題:

      文化橋小、書香校園

      四、活動(dòng)口號(hào):

      與書同行,收獲橋小滿園書香

      讀好書、習(xí)美德、立良行

      汲取知識(shí)力量,建設(shè)美好鳳橋

      開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅

      腹有詩書氣自華

      與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

      五、活動(dòng)組織:

      校長室、教導(dǎo)處、大隊(duì)部

      六、活動(dòng)時(shí)間:

      10月16日-11月20日(其中教師活動(dòng)時(shí)間延至期末結(jié)束)

      七、活動(dòng)安排(分三個(gè)階段)

      第一階段:啟動(dòng)階段(10月16日-10月23日)

      1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置,寫好條幅,出好班級(jí)黑板板,布置好校園和教室,讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。

      2、讀書節(jié)開幕式(國旗下講話)

      3、發(fā)放“讀書卡”

      4、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,完善班級(jí)圖書角的建設(shè);班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等),各班級(jí)要推選好圖書管理員。

      5、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備。

      第二階段:活動(dòng)階段(10月24日-11月13日)

      1、好書推介。

      打印“小學(xué)少兒讀書推薦書目”。分發(fā)到各班主任,有選擇地介紹給學(xué)生。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書(定時(shí)交換)

      時(shí)間:10月27日前完成

      2、讀書征文活動(dòng)。

      中高年級(jí)參加,在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上,寫一篇讀后感,先在各班進(jìn)行交流評(píng)比,再各班按人數(shù)的1/10上交評(píng)比展出(請(qǐng)各班同時(shí)上交電子文稿,以備打印裝訂)

      時(shí)間:在11月5日前完成

      3、美文詩歌誦讀活動(dòng)。

      以年級(jí)為單位開展,要求教師與學(xué)生共同參與表演,時(shí)間5-6分鐘,選擇好的文章詩歌,利用早讀時(shí)間誦讀,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語言文字的韻律美,意情美,各年級(jí)將作秀節(jié)目的照片及dv帶資料上傳學(xué)校,屆時(shí)學(xué)校將舉辦校際比賽。(其中一二年級(jí)放寬要求,僅誦背詩歌)

      時(shí)間:各年級(jí)組在11月7日前完成,大隊(duì)部在11月10日舉辦決賽。

      4、建立好書“交換站”。

      各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”,落實(shí)具體實(shí)施辦法,并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng),力求加大好書閱讀效率,一月不少于二次,常年堅(jiān)持,逐漸在年級(jí)間開放,開展換一本好書,交一個(gè)書友,長一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。

      5、跳蚤書市義賣活動(dòng)。

      為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的問題,我們將在校內(nèi)操場舉辦兩次跳蚤書市義賣活動(dòng),每班布置1-3個(gè)書籍“門市”,統(tǒng)一制作標(biāo)簽,由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià),學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,不要購買零食)

      時(shí)間:10月26日和11月5日,如雨順延。

      6、自制書簽活動(dòng)。

      由各班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求:書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘,融趣味性,教育性,實(shí)用性于一體。學(xué)生完成書簽的制作,學(xué)校進(jìn)行書簽的展覽。每班上交五張。

      時(shí)間:11月10前完成

      7、年級(jí)層面主題活動(dòng)。

      10月13日是重陽節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。

      二、主要內(nèi)容

      根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過活動(dòng)展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

      1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會(huì)感恩。

      2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

      3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑模可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

      4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

      5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

      6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;

      三、總體要求

      1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。

      2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

      一、 活動(dòng)目的

      讓學(xué)生在感受關(guān)愛,享受快樂的同時(shí),擁有一顆感恩的'心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,用心去體會(huì)愛。感悟唯有懂得感恩的人,才是世上最幸福的人。

      二、 活動(dòng)過程

     。ㄒ唬╆(duì)儀式。

      中隊(duì)長:全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

      小隊(duì)長:稍息,立正,報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長: 小隊(duì)?wèi)?yīng)到50人,實(shí)到50人,報(bào)告完畢。

      中隊(duì)長:接受你的報(bào)告!

      小隊(duì)長:稍息!

      中隊(duì)長:全體立正!“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)有少先隊(duì)員50人,實(shí)到50人,《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)!陛o導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,很高興參加你們的中隊(duì)會(huì),祝愿中隊(duì)會(huì)圓滿成功!

      中隊(duì)長:稍息,立正!出旗,敬禮;唱隊(duì)歌;請(qǐng)坐

     。ǘ┲嘘(duì)長講話:

      我宣布四中隊(duì)《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

      (三)活動(dòng)開始:

      引入

      愛心天使(愛心天使問診處):大家好,我是愛心天使,我無償?shù)胤⻊?wù)于人們的心靈。你們知道嗎?來過的這的人,無論是攥著多大的抱怨、生氣或不滿情緒,他們都能捧著快樂、幸福和感謝而去。你可別不信,我醫(yī)治的方法可多了,這是秘密,不告訴你們。但有一點(diǎn)可以透露哦,我唯一也是無敵的法寶就是——常懷感恩的心。好了,不說了,我得開始工作了。

      感感(抽泣著,揉眼,委屈):嗯,嗯。愛心天使,我太可憐了,爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛我,我根本不像他們的親女兒。爸爸整天工作,偶爾才問問我的學(xué)習(xí),媽媽整天叨叨我吃飽沒,穿暖沒,學(xué)好沒,卻很少帶我去玩。你得幫我好好說說他們。

      恩恩(噘嘴,跺腳)愛心天使,愛心天使,我不喜歡我們的老師,她像個(gè)管家婆,整天管這管那,不能這樣不能那樣,要求這樣要求那樣,今天我就開玩笑跟同學(xué)撩了幾下,她又找我談話,真煩。

      心心:愛心天使,愛心天命,有##這樣的同學(xué)真倒霉,她不但讓我做完練習(xí)才能和同學(xué)玩,而且還把我抄寫別人作業(yè)的事告訴老師,你說愛心:感感,恩恩,心心,其實(shí)你們碰到的問題呀都不大,這樣吧,哏我到四中隊(duì)感恩的溫馨世界走一趟吧,相信你們的問題全會(huì)迎刃而解。

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案5

      一、指導(dǎo)思想:

      為了引導(dǎo)師生“多讀書,讀好書,好讀書”,“讓讀書成為習(xí)慣”,提高人文素養(yǎng),促進(jìn)德性養(yǎng)成,從而為他們成才、發(fā)展打好基礎(chǔ)、搭建平臺(tái)。首屆校園讀書節(jié)在迎世博的過程中舉行,廣泛開展讀書活動(dòng),努力建設(shè)“書香校園”,也是為了深入詮釋“城市讓生活更美好”的世博主題。

      二、參與對(duì)象:

      高一年級(jí)學(xué)生和0至5歲青年教師。其他學(xué)生及教師歡迎參加。

      三、活動(dòng)主題:

      以“行為,讓城市更美好;城市,讓生活更美好;讀書,讓人生更美好”為主題,開展學(xué)校讀書活動(dòng),反映校園生活或城市生活。

      四、活動(dòng)平臺(tái):

      校園網(wǎng)設(shè)置《江松一中首屆校園讀書節(jié)》專用空間。

      網(wǎng)址:xxx

      五、活動(dòng)起止時(shí)間:

      20xx年5月至9月。

      參賽作品須在8月30日之前網(wǎng)上提交。

      六、活動(dòng)項(xiàng)目:

      1、書目推薦:

      校園網(wǎng)《江松一中首屆校園讀書節(jié)》網(wǎng)站列出相關(guān)書目,并設(shè)置“我所喜愛的一本書”窗口,由參賽者選擇推薦。要求撰寫書目簡介(200字以內(nèi))、書評(píng)(500字以內(nèi))、推薦理由(100字以內(nèi))。并評(píng)選相關(guān)推薦獎(jiǎng)項(xiàng)。

      2、讀書征文:

      ●文體不限(詩歌除外),題目自擬。字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)。

      ●所有征文,圍繞主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)時(shí)代感,展示當(dāng)代師生風(fēng)采。征文必須是原創(chuàng),杜絕抄襲。

      ●參賽作品必須上傳至本次活動(dòng)網(wǎng)上專區(qū),標(biāo)題字體為黑體三號(hào),正文字體為宋體小四號(hào)。作品要注明所在班級(jí)(或組室)、姓名。

      3、網(wǎng)上論壇:

      ●為了與他人分享、交流、共同探討、共同提高,對(duì)征文和推薦書目跟帖評(píng)論。

      4、開展“當(dāng)前師生讀書狀況”的調(diào)研:

      ●以研究性學(xué)習(xí)的方式,對(duì)本校當(dāng)前教師和學(xué)生讀書狀況進(jìn)行調(diào)查、分析,撰寫調(diào)研報(bào)告。

      ●每個(gè)班級(jí)至少遞交一份調(diào)研報(bào)告,報(bào)告要注明所在班級(jí)、姓名。

      ●文本格式要求:標(biāo)題字體為黑體三號(hào),正文字體為宋體小四號(hào)。

      ●參賽作品必須上傳至本次活動(dòng)網(wǎng)上專區(qū),標(biāo)題字體為黑體三號(hào),正文字體為宋體小四號(hào)。作品要注明所在班級(jí)、姓名。

      5、校園原創(chuàng)歌曲大賽:

      ●作品必須是原創(chuàng)。要求旋律優(yōu)美、感染力強(qiáng),有校園氣息,風(fēng)格不限。

      ●參賽作品(包括歌名、詞、曲)交到政教處周慧瑛老師處。

     。ㄒ陨1、2、3項(xiàng)高一年級(jí)學(xué)生每人都須參與,4、5項(xiàng)每班至少提交1份作品。)

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      ●讀書征文獎(jiǎng)項(xiàng):獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置以提交的征文總篇目的'百分比計(jì),一等獎(jiǎng)5%、二等獎(jiǎng)10%、三等獎(jiǎng)15%。

      ●“我所喜愛的一本書”書目推薦:評(píng)選10名優(yōu)秀推薦獎(jiǎng)。

      ●優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告獎(jiǎng)酌情商定。

      ●校園師生原創(chuàng)歌曲獎(jiǎng)酌情商定。

      ●優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)班級(jí)(或組室)參與和獲獎(jiǎng)情況設(shè)立“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案6

      為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,進(jìn)一步豐富校園化生活,營造健康高雅的校園化環(huán)境,由黨委宣傳部、團(tuán)委共同舉辦以“閱讀鑄就信仰,書香澄凈心靈”為主題的校園讀書節(jié)系列活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、指導(dǎo)思想

      圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以先進(jìn)化為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、青春昂揚(yáng)的世界觀,引導(dǎo)廣大學(xué)子愛讀書、會(huì)讀書、讀好書,打造書香校園,促進(jìn)學(xué)生間的學(xué)交流。

      二、活動(dòng)目的

      讀書活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,接受化熏陶,陶冶性情,豐富人精神,提高學(xué)生素養(yǎng),營造濃厚的校園化氛圍,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      通過讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,形成為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的堅(jiān)強(qiáng)信念,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造人生輝煌。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、“乍見之歡此間少年”征大賽

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

      活動(dòng)內(nèi)容:參賽者可以圍繞對(duì)大學(xué)生活的'感悟、緬懷或展望,分享自己的大學(xué)故事,讓光輝的歲月,在炙熱的筆下熠熠發(fā)光。參賽作品經(jīng)校級(jí)評(píng)選后選送參加錦州高校青年學(xué)交流大賽。

      2、“徜徉書海充盈心靈”讀書沙龍活動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

      活動(dòng)內(nèi)容:由學(xué)校墨韻學(xué)社組織系列讀書沙龍,分享讀書心得,傳遞閱讀的快樂。讓學(xué)生們用輕松活潑的方式分享交流自己的讀書心得與感悟,在分享中產(chǎn)生思想的碰撞,在交流中形成思維的火花。

      、“捐一份書香留一片深情”學(xué)子捐書助學(xué)行動(dòng)

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

      活動(dòng)內(nèi)容:分別在至誠公寓、友善公寓、友誼公寓設(shè)立受贈(zèng)站點(diǎn),組織學(xué)生自愿捐獻(xiàn)近五年出版的適宜青少年閱讀的圖書,經(jīng)集中收集整理后,捐贈(zèng)給農(nóng)村偏遠(yuǎn)中小學(xué),讓書香傳遞,讓愛心延續(xù)。

      4、“大美錦州青春添彩”錦州本土作家作品朗誦會(huì)

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

      活動(dòng)內(nèi)容:選派學(xué)生參加錦州市本土作家作品朗誦會(huì),通過誦讀本土作家創(chuàng)作的與錦州有關(guān)的作品,引導(dǎo)學(xué)生了解錦州、熱愛錦州,積極投身遼西區(qū)域性中心城市建設(shè),凝聚起錦州振興發(fā)展的青春力量。

      四、活動(dòng)對(duì)象

      全體在校生

      五、活動(dòng)組織單位

      本次活動(dòng)由黨委宣傳部、團(tuán)委聯(lián)合主辦。

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案7

      一、指導(dǎo)思想

      以區(qū)讀書活動(dòng)方案為指導(dǎo),以學(xué)生讀書活動(dòng)為載體,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,在讀書實(shí)踐活動(dòng)中豐富他們的`知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣。

      2、使學(xué)生借助讀書節(jié)活動(dòng)這一平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基。

      3、通過活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

      三、活動(dòng)主題:

      快樂閱讀、書香校園

      四、活動(dòng)口號(hào):

      與書同行,收獲橋小滿園書香

      讀好書、習(xí)美德、立良行

      開卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅

      腹有詩書氣自華

      與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

      五、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月——5月

      六、宣傳發(fā)動(dòng)

      1.校園宣傳:紅領(lǐng)巾小廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題,或倡導(dǎo)讀書或科技知識(shí)介紹,或讀書方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。

      2.班級(jí)宣傳:讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營造一個(gè)與讀書節(jié)相宜的班級(jí)讀書氛圍(板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等)

      3.網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。

      七、組織管理

      加大組織管理力度,將讀書活動(dòng)有機(jī)地與重大活動(dòng)、重大節(jié)日、學(xué)科教學(xué),特別是與4月23日國際讀書日緊密結(jié)合起來,確保讀書節(jié)活動(dòng)順利扎實(shí)有序地開展,使讀書活動(dòng)常抓不懈,持之以恒。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),由學(xué)校中層以上班子成員及全體語文教師、班主任教師組成。

      組織機(jī)構(gòu):

      總指導(dǎo):丁道平

      具體負(fù)責(zé):劉慎蔣義楊春蓮黃億文

      組織成員:班主任及語文教師

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案8

      “書籍是人類思想的寶庫”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的智慧,讓博學(xué)和睿智充實(shí)我們。我校根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定雨小“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng)方案,如下:

      一、指導(dǎo)思想

      用閱讀引領(lǐng)成長,讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng),通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

      二、活動(dòng)目的

      1、圍繞“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的`良好風(fēng)氣。

      2、通過活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

      3、通過活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      四、活動(dòng)主題

      經(jīng)典潤童年,書香溢校園

      五、活動(dòng)時(shí)間

      20××年4月—20××年10月

      六、活動(dòng)安排:

      第一個(gè)階段:啟動(dòng)階段(4月)

      制定活動(dòng)方案、營造讀書氛圍。

      做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級(jí)建立完善圖書角。

      第二階段:活動(dòng)階段(5月至9月)

      1。利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧,讓他們?cè)谧x書中找到樂趣。

      2。開放閱覽室,利用班上圖書角,培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

      3。各個(gè)年段開展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書的積極性。

      4。舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

      5。各班開展“讀書好少年”評(píng)比,好書推薦等活動(dòng)。

      6。學(xué)校開展“書香班級(jí)”評(píng)比。

      第三階段:評(píng)比總結(jié)階段(10月)

      學(xué)生讀書成果展示。

      “讀書好少年”評(píng)比

      “書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。

      召開總結(jié)表彰大會(huì)。

      七、具體活動(dòng)安排

      時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人

      四月份

      “經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

      班級(jí)圖書角的完善。

      各班班主任

      五月份

      “名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

      “祖國在我心中”征文,每班上交5篇。

      五六年級(jí)辦“書墨飄香”讀書小報(bào),并進(jìn)行評(píng)比

      四年級(jí)開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

      一二年級(jí)開展“搖頭晃腦”古詩,兒歌背誦比賽。

      三年級(jí)“圖書跳蚤市場”好書義賣。

      各班班主任

      六月份

      四年級(jí)“快樂寶貝”課本劇表演評(píng)比

      五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書激情,讓生命精彩”演講比賽。

      三年級(jí)開展“經(jīng)典成語小品秀”活動(dòng)。

      七八月份

      “家庭讀書總動(dòng)員”好讀書,讀好書,親子同讀一本書各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽。董洪雪馬林霞十月份讀書成果展示。

      總結(jié)表彰。

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)目的:閱讀是獲取知識(shí)的重要手段,是認(rèn)識(shí)外部世界的途徑。閱讀可以得到才能,閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì),書中有寶貝就看我們?cè)鯓尤グl(fā)掘。人一生離不開閱讀,一個(gè)國家一個(gè)民族要自立于世界之林離不開閱讀,社會(huì)要科學(xué)地發(fā)展離不開閱讀,關(guān)心國家的未來仍至人類的未來就必須關(guān)注閱讀。好的書籍是人類最貴重的珍寶。為了努力營造讀書氛圍,締造書香校園,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,讓學(xué)生與好書做伴,養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習(xí)慣,陶冶情操,為學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時(shí)可增加學(xué)生的知識(shí)技能,提高文化素質(zhì),進(jìn)而更把讀書變?yōu)槊總(gè)學(xué)生今后的自覺行為,特制訂本活動(dòng)方案。

      二、活動(dòng)主題:青春書為伴;讓書香伴隨梅香;讓名家走進(jìn)心靈;“與書籍結(jié)伴而行”;

      三、活動(dòng)標(biāo)語:

      1、讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。

      2、讀經(jīng)典的書,就開闊了精神的視野。

      3、讀流行的書,就走在了時(shí)代的前列。

      4、讀實(shí)用的書,就架設(shè)了生活的'橋梁。

      四、工作人員:

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:XXXXXX

      2、成員:全體班主任

      五、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個(gè)寒假

      六、參加對(duì)象:高一、高二、高三全體學(xué)生

      七、活動(dòng)流程:

      (一)第一階段組織發(fā)動(dòng):xxxx年1月1日至5日

      各班利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間組織好本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,要向?qū)W生說明本次寒假讀書活動(dòng)的必要性及重要性,闡明舉辦讀書活動(dòng)的目的意義以及帶來的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的讀書方法,適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn)。努力打造書香氛圍,爭創(chuàng)書香班級(jí)。

     。ǘ┑诙A段選書薦書:xxxx年1月6日至10日

      各班充分利用各種資源,自選或互薦新書。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的書籍。特別說明的是對(duì)學(xué)生幫助不大的、無用的甚至有害的書籍不要挑選,嚴(yán)禁閱讀宣揚(yáng)迷信、黃色、游戲等不健康的書目。學(xué)生可以挑選名著類、文學(xué)類、中外小說類;社會(huì)科學(xué)類中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理;自然科學(xué)類中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類為主,高一、高二書籍種類不限,但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。

     。ㄈ┑谌A段購書買書:假期中

      各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好學(xué)生購書計(jì)劃,此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé),去除不適合學(xué)生的書籍,然后由學(xué)生在假期中自己購買。購買時(shí)請(qǐng)注意盡量做到買正規(guī)出版社出版的書,最好進(jìn)新華書店購買,書店中新書品種多、質(zhì)量好,不要網(wǎng)購。盡量購買一級(jí)出版社出版的書。

     。ㄋ模┑谒碾A段撰寫讀后感:假期中

      學(xué)生購書后在假期中完成閱讀,并在書籍里面附上推薦本書籍的理由及讀后感,在最后寫上某某屆某某班學(xué)生姓名,以上均為電腦打印稿,再用二面膠把讀后感粘合在書籍的第三頁適當(dāng)位置;讀后感錄入電腦,作為電子文檔,開學(xué)后上交。部份作為來年春天的省級(jí)讀書活動(dòng)推薦文稿。

     。ㄎ澹┑谖咫A段收書、報(bào)銷:開學(xué)后

      由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購書及粘好的讀后感收上來,上交到圖書館進(jìn)行入庫。然后各班匯總發(fā)票,由各班直接到會(huì)計(jì)處報(bào)銷。

      八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)若干,經(jīng)評(píng)比后在校園網(wǎng)上公布,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案10

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹落實(shí)新課程改革要求,營造濃厚的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生遨游書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高,讓濃郁的書香洋溢校園。

      二、活動(dòng)主題:讀書好,讀好書,共建書香校園

      三、活動(dòng)口號(hào):與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

      四、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:z 副組長:z

      成員:z

      五、主要活動(dòng)

      第一階段:宣傳準(zhǔn)備

      1.制定完善讀書節(jié)活動(dòng)方案,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),確;顒(dòng)有序開展,并力求實(shí)效。

      2.下發(fā)讀書活動(dòng)倡議書,并通過班會(huì)、校報(bào)、校園廣播、黑板報(bào)、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式,努力創(chuàng)造讀書節(jié)氛圍。

      3.積極籌建班級(jí)圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐獻(xiàn)圖書在班級(jí)內(nèi)部首先交流閱讀,為級(jí)部和校內(nèi)交流閱讀作準(zhǔn)備。

      4.進(jìn)一步規(guī)范圖書館書目管理,完善制度,有序組織學(xué)生進(jìn)行圖書借閱。5.開放教職工圖書閱覽室,完善管理制度,為教工閱覽創(chuàng)造條件。

      第二階段:實(shí)施啟動(dòng)

      1.各級(jí)部班級(jí)要完善班級(jí)圖書角管理,有專門圖書管理員、詳細(xì)書目及交流閱讀記錄等。(級(jí)部、班級(jí))

      2.以級(jí)部為單位積極創(chuàng)新開展形式多樣的讀書活動(dòng),努力爭創(chuàng)“書香班級(jí)”。(級(jí)部、班級(jí))

      3.舉辦專門讀書講座,完善各級(jí)部學(xué)生閱讀推薦書目,并利用語文課堂指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,提高閱讀能力。(教務(wù)處、語文教研組、級(jí)部)

      4.整個(gè)讀書節(jié)期間,圖書館新華書屋每天開放,學(xué)生持卡借閱最新的適合閱讀的圖書。(教務(wù)處)

      5.4月29日舉行“春之聲” 暨慶祝中國國共產(chǎn)黨成立90周年經(jīng)典詩歌朗誦會(huì),各級(jí)部師生參演節(jié)目情況納入級(jí)部考核(團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級(jí)部)

      6.強(qiáng)化晨讀時(shí)間誦讀;規(guī)范圖書閱覽室閱讀;引導(dǎo)學(xué)生積極利用周末閱讀;每天確保20分鐘閱讀時(shí)間,并長期堅(jiān)持下去。(教務(wù)處、級(jí)部)

      第三階段:深化總結(jié)

      1.以級(jí)部為單位舉行“讀書伴我成長”主題演講比賽。每個(gè)班級(jí)推薦2人參加級(jí)部演講活動(dòng),比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)量化納入級(jí)部“書香班級(jí)”評(píng)選。(團(tuán)委學(xué)生處、級(jí)部、班級(jí))

      2.各級(jí)部完成黑板報(bào)更換,各班級(jí)以互助小組為單位編寫讀書為主題手抄報(bào),統(tǒng)一在班級(jí)風(fēng)采欄展出。4月22日之前完成(級(jí)部、班級(jí))

      3.規(guī)范完善學(xué)生讀書筆記,舉辦讀書筆記展評(píng)。(教務(wù)處、語文教研組、級(jí)部)

      4.評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書標(biāo)兵”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、級(jí)部)

      5.通過致家長一封信,開展家校攜手讀書活動(dòng),鼓勵(lì)家長親子共讀書,深化讀書活動(dòng)的開展。(團(tuán)委學(xué)生處)

      6.4月底學(xué)生“扮靚QQ空間”展評(píng)活動(dòng)以讀書節(jié)為主題,參評(píng)QQ空間中的原創(chuàng)讀書筆記或讀后感不少于5篇。(團(tuán)委學(xué)生處)

      六、具體要求

      1.所有活動(dòng)由各部門分工負(fù)責(zé),必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,同時(shí)注意相互之間溝通協(xié)作。

      2.各級(jí)部、班級(jí)可以在此方案指導(dǎo)下,制定完善級(jí)部和班級(jí)長期讀書活動(dòng)計(jì)劃,立足級(jí)部和班級(jí)實(shí)際,獨(dú)立開展有特色的讀書活動(dòng)。

      3.各級(jí)部依據(jù)級(jí)部班級(jí)在整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成績分別評(píng)選出2個(gè)“書香班級(jí)”報(bào)學(xué)校審核表彰,獲得“書香班級(jí)”者在4月份級(jí)部班級(jí)考核中加2分。

      4.各級(jí)部班級(jí)依據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%(四舍五入)評(píng)選“讀書標(biāo)兵”,名單必須在班級(jí)風(fēng)采欄展出、納入班級(jí)小組評(píng)價(jià)并報(bào)學(xué)校頒發(fā)證書表彰。 “讀書標(biāo)兵” 的`評(píng)選必須嚴(yán)格參考學(xué)生在讀書活動(dòng)中的表現(xiàn)及其取得的成績,以確保樹立讀書活動(dòng)榜樣。

      5.教務(wù)處將根據(jù)到教師閱覽室閱讀時(shí)間和讀書反思質(zhì)量,評(píng)選“教師讀書標(biāo)兵”10人(等同于校級(jí)榮譽(yù)一等獎(jiǎng)),同時(shí)記入級(jí)部和教研組評(píng)價(jià)。

      6.所有各部門要注意保存本次活動(dòng)的有關(guān)資料,活動(dòng)結(jié)束后,立即匯總到學(xué)生處存檔。

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案11

      我們一直在嘗試著,用心靈與書溝通。于是明白,唯有當(dāng)一個(gè)人真正靜下心來,捧書觀賞,才會(huì)感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅,是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。

      用“心”去讀,我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中,看春草叢生、花開花落,望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書,書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的思想之中。于是,書的思想得以長存。這便是,書語心空,墨香永存。

      《西江讀書》工作室,秉承著“讓更多的人,讀更多的書”的宗旨,衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的'領(lǐng)導(dǎo)下,舉辦第五屆讀書節(jié),使全校讀書熱潮更為持久,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長。

      一、活動(dòng)主題: 書語心空,墨香永存

      二、活動(dòng)宗旨:讓更多的人讀更多的書

      三、活動(dòng)組織單位:

      主辦單位:肇慶學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

      策劃承辦單位:《西江讀書》工作室

      協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會(huì)、古箏協(xié)會(huì)、書法篆刻協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、交誼舞協(xié)會(huì)、粵劇協(xié)會(huì)、音樂愛好者協(xié)會(huì)、文學(xué)院第四紀(jì)劇團(tuán)、圖書館等

      贊助單位:xxx

      活動(dòng)內(nèi)容及安排: 項(xiàng)目 活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間 備注 1 開幕式講座 xx年 4月13日 主題:

      主講人:

      地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳 2 征文大賽 xx年 3月20日至4月15日 主題:

      《那一刻,讀你清純?nèi)缢?3 魅力書香攝影賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題:

     。1)書柜攝影大賽

      (2)校園書香一角攝影賽 4 快樂讀書手抄報(bào)

      制作大賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題:“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”

      文化交流 xx年 4月19日 至4月20日 主校區(qū):紫荊校道 6 電影播放 xx年4月23日 地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓 7 “譜寫年華”

      展閱書香 xx年4月25日 至4月26日 主題:“譜寫年華”展閱書香

      內(nèi)容:報(bào)紙展、字畫展、

      征文展、手抄報(bào)展

      地點(diǎn):圖書館門口 8 “書味趣語”

      燈謎競猜 xx年4月25日 至4月26日 地點(diǎn):紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 xx年5月7日 主題:懷香——與書相聚

      地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓 活動(dòng)細(xì)則:

      一、讀書節(jié)開幕式講座:

      1.開幕式流程:

     、賹W(xué)生代表宣讀倡議書

      ②主辦單位介紹讀書節(jié)活動(dòng)概況,領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕

     、壑髦v人開始讀書節(jié)講座

      2.活動(dòng)地點(diǎn):肇慶學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月13日

      二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢闭魑拇筚?/strong>

      1.比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日

      2.獎(jiǎng)勵(lì)方法:大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

     。ㄒ姼戒洠保

      三、魅力書香攝影大賽(任選一種形式參加)

      1.主題一:魅力書柜攝影

      ①比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日

     、诒荣愋问:參賽選手拍下經(jīng)過裝飾的書柜,以電子圖片的形式參加比賽

     、郾荣愐:圖片清晰,符合讀書節(jié)主題,突出書柜書香氣及魅力

     、塥(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“魅力書柜書香攝影獎(jiǎng)”若干名

      2.主題二:校園書香一角攝影

     、俦荣悤r(shí)間:xx年3月20日至4月15日

     、诒荣愋问:參賽選手拍下校園書香一角,以電子圖片的形式參加比賽

      ③比賽要求:圖片清晰,符合讀書節(jié)主題,突出校園書香氣息

      ④獎(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“校園書香攝影獎(jiǎng)”若干名

      3.統(tǒng)一要求:

     、賵D片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到,圖片名稱為學(xué)院、班級(jí)、姓名、“書柜”或“校園”以及聯(lián)系方式

      四、快樂讀書手抄報(bào)制作大賽

      1.比賽主題:我心里有一本書 2.比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日

      3.比賽形式:參賽選手以個(gè)人或團(tuán)體(2-5人)為單位,收集讀書心得、圖片,制作成卡紙參加比賽

      4.比賽要求:

     、俜献x書節(jié)主題,要求內(nèi)容健康

     、诮y(tǒng)一卡紙排版,并在作品的左上角注明作品名稱、學(xué)院、班級(jí)、作者以及聯(lián)系方式

      5.上交作品時(shí)間:

      在4月10日至4月15日中午12:00分至13:30分,下午4:30分至6:00分將作品交到外國語大樓234室《西江讀書》工作室

      6.獎(jiǎng)勵(lì)方法:

      評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

      五、“琴棋書畫”文化交流

      1.活動(dòng)目的:豐富讀書生活,陶冶同學(xué)情操

      2.活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)校其他協(xié)會(huì),在紫荊校道進(jìn)行文化交流,現(xiàn)場進(jìn)行換書借書

      3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會(huì)、古箏協(xié)會(huì)、書法篆刻協(xié)會(huì)

      4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道

      5.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月19至20日

      六、電影播放

      1.活動(dòng)目的:通過觀看電影,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,努力學(xué)習(xí)

      2.活動(dòng)內(nèi)容:

     、俨シ乓约(lì)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)習(xí),工作和生活,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值為題材的電影

     、谶M(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)

      3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日

      4.地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓

      七、“譜寫年華”展閱書香

      1.活動(dòng)主題:“譜寫年華”展閱書香

      2.活動(dòng)目的:豐富校園文化,陶冶學(xué)生審美情操

      3.活動(dòng)內(nèi)容:

      ①展出《西江讀書》歷屆以來的報(bào)紙、書法篆刻協(xié)會(huì)珍藏字畫、第五屆讀書節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)魑、獲獎(jiǎng)書香圖片以及獲獎(jiǎng)手抄報(bào)

     、诂F(xiàn)場派發(fā)《西江讀書》報(bào)紙

      4.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月25日至4月26日

      5.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

      八、“書味趣語”燈謎競猜

      1.活動(dòng)主題:“書味趣語”燈謎競猜

      2.活動(dòng)內(nèi)容:在校道擺攤,與現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行燈謎競猜,并贈(zèng)送小件禮品

      3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月25日至4月26

      4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道

      九、閉幕式文藝表演

      1.活動(dòng)主題:懷香——與書相聚

      2.活動(dòng)目的:豐富學(xué)生讀書生活,以節(jié)目表演為途徑傳播文化,增加師生之間的互動(dòng)交流

      3.活動(dòng)流程:

     、僬(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報(bào)大賽的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

      ②進(jìn)行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂器表演、魔術(shù)等等

     、垲I(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書節(jié)圓滿落幕

      4.活動(dòng)時(shí)間:xx年5月7日

      5.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案12

      為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,提高青少年思想道德素質(zhì),根據(jù)武夷山市教育局《關(guān)于舉辦武夷山市第六屆學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)的通知》(武教[20xx]34號(hào))文件精神,我校決定在20xx年3月至20xx年12月,開展校園讀書節(jié)活動(dòng)。

      一、活動(dòng)意義

      通過開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書節(jié)系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的'接班人。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開放三十年》為主要內(nèi)容,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,開展系列教育活動(dòng)。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月至20xx年12月。

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      本屆讀書節(jié)以“改革開放三十年”為主題,開展五項(xiàng)系列活動(dòng),即:

      1、學(xué)生讀書征文比賽;

      2、學(xué)生講故事比賽;

      3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽活動(dòng);

      4、“家庭·親子”教育論壇;

      5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評(píng)選。

      五、組織形式

      1、以年段為單位,開展年段或班級(jí)比賽(即初賽),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔,將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校,參加市級(jí)比賽。

      2、各項(xiàng)比賽活動(dòng)選送的作品,按參賽項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      六、具體要求

      各年段、各班要高度重視讀書節(jié)活動(dòng),把此頂活動(dòng)作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí),精心組織安排,力求做到班班有發(fā)動(dòng)、人人都參與,使我校讀書活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。

      1、征文比賽:各班級(jí)組織學(xué)生在閱讀《改革開放三十年》(上學(xué)期已由新華書店征訂發(fā)行)的基礎(chǔ)上,結(jié)合校園讀書活動(dòng),選取真實(shí)反映社會(huì)、人生、理想、感悟的題目和題材寫征文。參賽作品于20xx年4月3日前,每年段送6至7篇征文到德育處,學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng),并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

      2、講故事比賽:以“改革開放三十年”為主要內(nèi)容,題目自定,講故事時(shí)間不超過5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開展比賽,活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。

      3、師生網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽:各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍參加6月份全國舉辦的網(wǎng)上讀書知識(shí)競賽活動(dòng)。競賽要求:(1)打開春苗網(wǎng),網(wǎng)址點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識(shí)競賽”按鈕,選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題;(2)遵照網(wǎng)頁上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊(cè)信息;(3)認(rèn)真閱讀競賽題,并按提示和要求答題;(4)確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效;(6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競賽題每人限答一次。

      4、“家庭·親子”教育論壇:為繼續(xù)深入開展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇,采取征集、評(píng)選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式,拓寬社會(huì)主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請(qǐng)注明工作單位、作者、聯(lián)系電話,“論文”或“案例”,同時(shí)發(fā)送到:wysxxx@163.com,屆時(shí)視數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

      5、征集、評(píng)選優(yōu)秀德育論文:教師們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn),為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn),學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”,題目自擬,字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長、班主任于本學(xué)期末每人寫一篇德育論文,屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集” 并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

      6、凡送交的文稿一律用A4紙,題目用黑體小二號(hào)字,校名、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師、手機(jī)號(hào)碼用五號(hào)字,正文用仿宋四號(hào)字打印,并將文稿發(fā)送到學(xué)校德育德育處郵箱:wysxxx@163.com

      德育處

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)目的:

      進(jìn)一步豐富校園文化生活,以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生徜徉書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),營造“積極向上、清新高雅、健康文明”的濃厚校園讀書氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化環(huán)境,提升師生審美情趣和文化底蘊(yùn),促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

      二、活動(dòng)主題:“心靈徜徉書海,書香溢滿校園”

      三、活動(dòng)時(shí)間:4月1日—28日(為期四周)

      四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

      五、活動(dòng)安排:

      1、首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(組織部門:學(xué)生處、團(tuán)委)

      3月31日(周一)升旗儀式舉行“心靈徜徉書海,書香溢滿校園” 首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

      2、“心靈徜徉書海,書香溢滿校園”主題班會(huì)(組織部門:年級(jí)組、班級(jí))

      4月8日(周二)各班以“心靈徜徉書海,書香溢滿校園”為主題召開主題班會(huì),同學(xué)們彼此交流讀書心得,宣傳讀書的益處,激發(fā)讀書熱情,引導(dǎo)同學(xué)們好讀書,會(huì)讀書,讀好書。

      3、專家講座——讀書寫作相關(guān)內(nèi)容(組織部門:學(xué)生處)

      通過小記者聯(lián)系專家,時(shí)間:待定

      4、“一本好書給我的啟迪”征文比賽

     。ńM織部門:學(xué)生處、教科室、年級(jí)組、語文教研組)

      各班和40周歲以下青年教師開展以“一本好書給我的啟迪”為主題的征文比賽。班級(jí)選擇優(yōu)秀征文上報(bào),全校評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

      (1)時(shí)間:4月14日前班級(jí)評(píng)選征文,4月14日—21日將班級(jí)優(yōu)秀征文上報(bào)校語文教研組、青年教師征文上報(bào)到教科室,進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。

     。2)要求:題目自擬,有感而發(fā),內(nèi)容詳實(shí),事例具體。使用標(biāo)準(zhǔn)作文紙書寫,文體不限,字跡工整,征文注明年級(jí)、班級(jí)和姓名。

     。3)青年教師征文由教科室負(fù)責(zé),具體事宜由教科室通知。

      5、“與經(jīng)典為伴,和智慧同行”演講比賽(組織部門:學(xué)生處、團(tuán)委、年級(jí)組)

      (1)時(shí)間和地點(diǎn):4月23日(周三)第七、八節(jié)課 報(bào)告廳

     。2)要求:同學(xué)們結(jié)合自身的讀書實(shí)踐,從不同角度暢談自己的讀書收獲、體會(huì)和感悟,分享讀書帶來的快樂。每班推選1名優(yōu)秀同學(xué)參賽。評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

      6、“我的創(chuàng)意我設(shè)計(jì)”書簽設(shè)計(jì)比賽(組織部門:團(tuán)委、美術(shù)教研組)

      通過小小的書簽設(shè)計(jì),方寸之間,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造能力,陶冶性情,提高讀書、愛書、的熱情。

      7、經(jīng)典書目推薦(組織部門:學(xué)生處、語文教研組、教科室)

      開展優(yōu)秀書籍推薦會(huì),向?qū)W生推薦50~100種優(yōu)秀圖書,鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間到學(xué)校圖書館借閱。語文、英語老師在課上與學(xué)生共同閱讀、鑒賞優(yōu)秀文學(xué)作品。

      8、“與好書零距離”校園圖書展賣(組織部門:學(xué)生處)

     。1)時(shí)間:4月10日—11日(周四、周五)中午午休和大課間

     。2)地點(diǎn):主干道兩側(cè)。邀請(qǐng)優(yōu)秀書店來校進(jìn)行經(jīng)典書籍展賣,方便師生選書,購書,使師生與好書零距離。

      9、“十大讀書之星”評(píng)選(組織部門:學(xué)生處、年級(jí)組、班級(jí))

      評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣,能在班級(jí)和學(xué)校讀書活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的'閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目。積極參加市、區(qū)、校組織的各種讀書活動(dòng)。作文在國家、市、區(qū)級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或市、區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表。

      評(píng)選辦法:每班級(jí)推薦1名“讀書之星”,由學(xué)校根據(jù)事跡聯(lián)評(píng)!白x書之星”上交相關(guān)評(píng)選材料:申報(bào)表(統(tǒng)一下發(fā))、該生文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表證書等所有反應(yīng)該生讀書質(zhì)量的材料。

      10、漢字聽寫大賽(組織部門:語文組、團(tuán)委、學(xué)生處)

      比賽規(guī)則:

     。1)分年級(jí)進(jìn)行比賽(初一、初二、高一、高二)。每班5人組成班級(jí)代表隊(duì);

     。2)采用循環(huán)淘汰制,即每輪每隊(duì)各有一位選手出賽,由主持老師念出被聽寫漢字及其解釋,在沒有任何疑問的情況下,30秒內(nèi)在各組的小黑板上寫出被聽寫的詞語,沒寫出或?qū)戝e(cuò)者淘汰,組內(nèi)余下的同學(xué)繼續(xù)參賽;

     。3)參賽選手不能重復(fù)作答,若隊(duì)內(nèi)只剩兩人,輪流作答,只剩一人時(shí)依次作答;

     。4)根據(jù)留在場上的隊(duì)伍人數(shù)多少獲得集體一、二、三等獎(jiǎng)。

      11、“古韻悠悠——品味經(jīng)典”文學(xué)手抄報(bào)比賽

     。ńM織部門:語文組、團(tuán)委、學(xué)生處)

      比賽規(guī)則:作為周記作業(yè),每位學(xué)生制作,班級(jí)選出5張代表作品參賽,評(píng)出各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)作品,做成展板,全校展出。

      六、總結(jié)表彰:

      1、4月底對(duì)本屆校園讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

      2、表彰“優(yōu)秀征文”、 “漢字聽寫大賽選手”、“十大讀書之星”等獲獎(jiǎng)同學(xué),頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      3、展示優(yōu)秀征文、文學(xué)手抄報(bào)、書簽等優(yōu)秀作品。

      七、有關(guān)要求:

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各班要根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)工作安排,積極動(dòng)員,認(rèn)真組織,確;顒(dòng)正常有序地開展。

      2、形式多樣,注重實(shí)效。認(rèn)真組織讀好推薦的圖書。

      3、加大宣傳,充分動(dòng)員。積極做好讀書節(jié)活動(dòng)的組織宣傳工作,學(xué)校、班級(jí)要利用電子屏、櫥窗、黑板報(bào)等陣地宣傳讀書節(jié)活動(dòng),營造濃郁的校園讀書氛圍。

      4、未盡事宜,另行通知。

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案14

      一、指導(dǎo)思想

      以深化課程改革和推動(dòng)素質(zhì)教育為目的,以情勢多樣的讀書活動(dòng)為載體,以激起學(xué)生讀書愛好和培養(yǎng)讀書習(xí)慣、把握讀書方法、培養(yǎng)讀書能力為重點(diǎn),濃郁讀書氛圍,引導(dǎo)師生翱翔書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),塑造內(nèi)涵更豐富、特點(diǎn)更鮮明的校園文化,增進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)步。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      通過讀書節(jié)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生暢游書海,讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng),用瀏覽引領(lǐng)成長,讓學(xué)生親近書籍,與好書為友,養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣。讓每位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,增進(jìn)學(xué)生個(gè)性***發(fā)展。

      三、活動(dòng)主題:“和潤書香 樂滿校園”

      四、活動(dòng)口號(hào):“書香潤童年,好書伴成長”

      五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月——2月

      六、活動(dòng)具體步驟:

      第一階段:活動(dòng)策劃(10月中旬)

      第二階段:啟動(dòng)階段(10月下旬)

      1、國旗下講話——讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

      2、宣傳發(fā)動(dòng), 修建氛圍,做好環(huán)境布置。

     。1)班級(jí)讀書角的書香文化建立與評(píng)比。(全年級(jí)參與)

     。2)辦一期以讀書為主題的手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。(3到6年級(jí)參與)

      第三階段:活動(dòng)階段(11月—1月)

      重點(diǎn)展開四項(xiàng)活動(dòng):

     。ㄒ唬┙(jīng)典朗誦指導(dǎo)(11月—1月)

      加強(qiáng)天天早上讀書課的管理,在活動(dòng)期間班主任和語文老師對(duì)本年段規(guī)定的.采蜜手冊(cè)/書香手冊(cè)古詩必背篇目進(jìn)行瀏覽指導(dǎo),定期檢查背誦情況。學(xué)校將分階段對(duì)學(xué)生的背誦情況進(jìn)行檢測。針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生展開“賽讀古詩”活動(dòng),評(píng)選出“朗誦小能手”。

      (二)課外瀏覽管理(11月—1月)

      利用中午和課外時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課外瀏覽。班級(jí)和學(xué)生制定好讀書計(jì)劃,并依照其計(jì)劃進(jìn)行課外瀏覽。學(xué)生瀏覽要將其重要詞句和所思所感記錄在積累本(采蜜手冊(cè)/書香手冊(cè))上。同時(shí)展開師生共讀、親子共讀活動(dòng)。(教師瀏覽上交讀書筆記、隨筆等。)活動(dòng)展評(píng)階段將選取“最好手冊(cè)”進(jìn)行全校展評(píng)。

     。ㄈ┱归_“ 小小書法家”鉛筆/鋼筆字書寫大賽(11月-1月)

      充分利用課余時(shí)間,對(duì)一、二年級(jí)進(jìn)行鉛筆字練習(xí),三、四年級(jí)進(jìn)行鋼筆字練習(xí)。每2周進(jìn)行一次全班書寫活動(dòng),每次評(píng)選出若干名“寫字達(dá)人”,并派出2人參加每月月末的校級(jí)現(xiàn)場書寫大賽。(每班2名,且每月參與職員不得重復(fù))

      (四)展開“書香滿校園”讀書征文活動(dòng)(11月-1月)

      通過評(píng)比展現(xiàn)活動(dòng),激起學(xué)生的讀書熱情,讓學(xué)生把在讀書活動(dòng)中的所感、所悟?qū)懴聛,感受讀書的魅力、豐富學(xué)生的寫作表達(dá)能力和大腦的想象力、創(chuàng)造力,搭建學(xué)生交換分享的平臺(tái)。每月一個(gè)固定寫作主題,面向五到六年級(jí)征稿,簡易裝訂成冊(cè),每班一本展評(píng)。

      第四階段:總結(jié)評(píng)選表彰(1月底——2月)

      1、評(píng)比展現(xiàn)各班優(yōu)秀寫字作品、征文作品、采蜜手冊(cè)/書香手冊(cè),設(shè)立書香長廊,利用午休時(shí)間進(jìn)行展評(píng)。

      2、評(píng)選!白x書小明星”(每班2名)、書香班級(jí)(6個(gè)),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    校園讀書節(jié)活動(dòng)方案15

      為了扎實(shí)開展?fàn)I造“書香校園”活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活,讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,培養(yǎng)審美情趣,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。

      一、活動(dòng)目的:

      “書是人類進(jìn)步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激。讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

      二、活動(dòng)時(shí)間:4月11日——5月10日

      三、活動(dòng)主題:

      “讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”

      四、宣傳口號(hào):

      1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

      2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

      3.讀書破萬卷,下筆如有神。

      4.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

      5.人不但要有知識(shí),更要有文化。

      6.營造書香校園,打造人文四小。

      7.愛讀書,會(huì)讀書,讀好書,做一個(gè)有情趣的讀書人。

      8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

      五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      組員:

      六、活動(dòng)安排:分三個(gè)階段,具體安排如下:

      第一階段:發(fā)動(dòng)階段(第10周)

      1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。

      (1)校園掛橫幅,辦宣傳櫥窗。

     。2)召開大隊(duì)委員會(huì)議。

     。4)發(fā)出倡議。

      2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。

      第二階段:活動(dòng)階段(第10周至第12周)

      活動(dòng)一:“征集讀書名言,制作漂亮?xí)灐被顒?dòng)(第8周)

      把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享,書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意。

      活動(dòng)二:讀書小博士評(píng)選

      對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查,考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”,學(xué)校設(shè)計(jì)有一張讀書卡,并填寫讀書卡內(nèi)容。

      活動(dòng)三:古詩考級(jí)

      全校學(xué)生均可參加考級(jí),但必須先在班內(nèi)取得考級(jí)資格:一、二年級(jí)20首以上,三年級(jí)40首以上,四年級(jí)50首以上,五、六年級(jí)60首以上方可參加學(xué)?技(jí),經(jīng)過考核達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別,學(xué)校頒發(fā)級(jí)別證書并對(duì)其中優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。

      活動(dòng)四:讀書心得故事演講會(huì)

      “書海揚(yáng)帆,伴我成長”,圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的'故事、心得體會(huì)撰寫演講稿(四至六年級(jí)),圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事(一至三年級(jí)),進(jìn)行講故事比賽、演講競賽,在班級(jí)初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級(jí)每班推薦1名學(xué)生,四至六年級(jí)每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校組織的決賽。

      第三階段:評(píng)比階段(第13周)

      1、“讀書卡”交流會(huì)。

      通過交流同學(xué)們的“讀書卡”,評(píng)比“讀書小博士”。

      2、舉行讀書節(jié)表彰大會(huì)。

      七、活動(dòng)要求

      1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

      2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

      3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

      4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

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