全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-03-25 16:35:32 活動(dòng)方案 我要投稿
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案(精選15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題:
“健康口腔,幸福家庭”。
標(biāo)題:“關(guān)愛自己,保護(hù)牙齒”牙齒健康要自己做主。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9-17——20xx年9-18
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx社區(qū)
四、活動(dòng)目的:
1、9月20日將是第xx個(gè)全國(guó)愛牙日,在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、老師根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、條幅
主題:9.20全國(guó)愛牙日主題xx社區(qū)活動(dòng)
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:KT板、展架
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、活動(dòng)流程:
1、9月17日——社區(qū)內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日活動(dòng)環(huán)境。
負(fù)責(zé)人:與社區(qū)進(jìn)行提前溝通好,與物業(yè)進(jìn)行溝通此次活動(dòng)的.公益性,與社區(qū)或物業(yè)進(jìn)行聯(lián)合舉行活動(dòng)。
2、9月18日8:30——10:00邀請(qǐng)牙科專家在社區(qū)內(nèi)向家長(zhǎng)兒童設(shè)咨詢臺(tái),與兒童進(jìn)行口腔檢查,解答家長(zhǎng)問題。
負(fù)責(zé)人:xx(拍照)xx(維護(hù)秩序)。
3、10:00以小組為單位開始對(duì)兒童口腔健康檢查并填寫記錄表。
拍照:xx
4、兒童主題活動(dòng)
(1)、繪畫區(qū):“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫。
(2)、繪本區(qū):結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、兒歌:一起做《刷牙》舞蹈及兒歌律動(dòng)。
5、12:00活動(dòng)結(jié)束將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長(zhǎng)。
七、活動(dòng)收尾
由老師及社區(qū)物業(yè)對(duì)物品進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
關(guān)注中老年人口腔健康
二、宣傳口號(hào)
1、健康的牙齒是幸福晚年的保證
2、為中老年人全面口腔健康提供更多的幫助
3、口腔醫(yī)生是您口腔健康的好朋友
三、主題信息
。ㄒ唬┲欣夏耆丝谇唤】凳侵匾残l(wèi)生問題
1、目前我國(guó)中老年人最主要的口腔問題是:口腔衛(wèi)生知識(shí)缺乏,自我口腔保健意識(shí)不強(qiáng);良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣不夠,口腔衛(wèi)生較差;齲齒尤其是根面齲嚴(yán)重,并且大多沒有得到有效治療;牙頸部楔狀缺損和口腔癌的患病率也呈上升趨勢(shì)。
2、口腔疾病不僅使很多老年人深感失去牙齒而無法咀嚼的痛苦,其致病菌還可以引起或加重胃病、糖尿病、心腦血管病和關(guān)節(jié)疾病并發(fā)癥,造成孕婦早產(chǎn)和出生低體重兒,嚴(yán)重危害全身健康。
3、老年人口腔健康的目標(biāo)是“8020”,即80歲的老人至少應(yīng)有20顆功能牙(即能夠正常咀嚼食物,不松動(dòng)的牙)
4、定期口腔檢查,及早發(fā)現(xiàn)并治療口腔疾病
受舊觀念的影響,很多人認(rèn)為人老了就應(yīng)該掉牙,因此忽視了中老年人的口腔保健。使簡(jiǎn)單易治、痛苦小、費(fèi)用較低的齲齒、牙齦炎發(fā)展成治療復(fù)雜、令人痛苦、費(fèi)用較高的牙髓病和牙周炎。因此,定期檢查,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療是中老年朋友保護(hù)牙齒的有效方法之一。其具體做法:
1。每半年或1年進(jìn)行1次口腔檢查,有病早治,無病早防。定期潔治(俗稱洗牙),預(yù)防牙周疾病的發(fā)生和進(jìn)展。
2。當(dāng)牙出現(xiàn)遇冷熱、酸甜刺激痛時(shí),感到不適時(shí),應(yīng)及時(shí)到正規(guī)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查治療,不要拖到疼痛不可忍受時(shí)再進(jìn)行治療
3。出現(xiàn)以下癥狀時(shí),提示患有牙周疾病,需要及時(shí)治療。
(1)牙齒表面有軟垢、牙石堆積。
。2)牙齦紅腫、松軟,刷牙或咬物時(shí)牙齦易出血(牙刷毛或食物上有血跡)
。3)牙齒有不同程度的松動(dòng)、牙根暴露、咬物無力。
。4)輕壓紅腫的牙齦時(shí)有膿液溢出,口臭。
4。保存每顆能治療的牙,切忌輕易拔除。
5。當(dāng)出現(xiàn)以下癥狀時(shí)要引起重視,及時(shí)到醫(yī)院檢查,排除口腔癌癥。
。1)2周以上不能愈合的口腔潰瘍。
(2)口腔黏膜出現(xiàn)白色或紅色斑點(diǎn)(斑塊)。
。3)口腔出現(xiàn)非炎癥性腫脹并伴有頸部的淋巴結(jié)腫大。
。4)口腔和頸部不明原因的麻木或疼痛(排除其他原因)。
6。長(zhǎng)期吸煙、大量飲酒和咀嚼檳榔的人,在自查的基礎(chǔ)上,定期接受口腔癌篩查。
。ㄈ┘皶r(shí)鑲復(fù)缺失牙。
1。牙的功能。牙是人體的重要器官之一,除擔(dān)負(fù)著咀嚼食物的功能外,還具有發(fā)音、語言以及保持顏面部協(xié)調(diào)美觀的作用。
2。缺牙后的影響。
。1)咀嚼功能減退,進(jìn)食障礙,進(jìn)而影響到整個(gè)消化功能。
。2)長(zhǎng)期缺牙可造成鄰牙向缺牙間隙傾斜,對(duì)頜牙伸長(zhǎng);牙之間失去正常接觸關(guān)系;容易導(dǎo)致食物嵌塞,引起齲病和各種牙周疾病,甚至顳頜關(guān)節(jié)癥狀。
。3)前牙缺失對(duì)發(fā)音、講話的清晰度影響較大,例如齒音(知、吃、師)、唇齒音(福、飛、風(fēng))、舌齒音(特、地、得)等。
(4)缺牙后相應(yīng)唇、頰部軟組織的塌陷和牙槽骨的萎縮會(huì)對(duì)面容產(chǎn)生一定影響,唇部不再豐滿,使人顯得蒼老。
3。鑲牙時(shí)機(jī)。一般在拔牙2—3個(gè)月后進(jìn)行鑲復(fù)。如需要這期間也可先做臨時(shí)性修復(fù)以解決美觀等問題。
4。鑲復(fù)方法。目前有固定修復(fù)、活動(dòng)修復(fù)和種植修復(fù)等方法。主要依據(jù)病人的口腔條件和主觀要求而定。
5。保持義齒處于功能狀態(tài)。
。1)注意保護(hù)好義齒(俗稱假牙),保持清潔,防止變形。
。2)定期檢查已修復(fù)的義齒,出現(xiàn)不適及時(shí)修改調(diào)整。
。3)久戴義齒常出現(xiàn)口腔組織紅腫、疼痛、潰瘍等癥狀時(shí),應(yīng)由醫(yī)生及時(shí)檢查處理或更換義齒。
6。不良修復(fù)體不僅不能促進(jìn)口腔健康,而且嚴(yán)重?fù)p害口腔健康。
。ㄋ模┍3至己玫木捉拦δ埽龠M(jìn)全身健康。
1。具有良好的咀嚼功能是口腔健康的一個(gè)重要標(biāo)志。擁有一個(gè)完整的牙列是具備良好咀嚼功能的前提。牙列的完整可以使人充分享受美味佳肴,食物經(jīng)過牙齒的咀嚼和研磨更有利于人體的吸收。當(dāng)牙齒喪失時(shí),咀嚼功能將大大降低。
2。咀嚼的刺激對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能也有促進(jìn)作用,咀嚼時(shí)可使腦血流量增加,有助于增強(qiáng)記憶力,防止老年癡呆。
(五)養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,全面維護(hù)口腔健康。
1。刷牙是保持口腔衛(wèi)生的重要方法,每日刷牙是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握正確刷牙方法,可去除菌斑和軟垢,并借助于牙刷的按摩作用增進(jìn)牙齦組織的血液循環(huán)和上皮組織的角化,從而有助于增強(qiáng)牙周組織對(duì)局部刺激的防御能力,維護(hù)牙齦的健康。故刷牙是預(yù)防齲病、牙齦炎、牙周炎的重要措施。一般人都認(rèn)為刷牙很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,在生活中,我們發(fā)現(xiàn),很多人刷牙方法不正確,有些人是橫刷法,不但不能很好地清潔牙齒,也不能起到按摩牙齦的作用,反而會(huì)使牙齦和牙齒都發(fā)生損傷,牙齦受損的結(jié)果是萎縮,使牙根暴露,這樣,遇到冷、熱、甜、酸等刺激,就會(huì)產(chǎn)生程度不同的酸痛感;牙齒受損的結(jié)果是:在牙頸部形成溝槽,醫(yī)學(xué)上稱“楔狀缺損”。正確的刷牙方法是“剔刷法”:即將牙刷毛束尖端放在牙齦和牙冠交界處,順著牙齒的方向稍微加壓(按摩牙齦),上牙從上向下刷,下牙從下向上刷;前牙從內(nèi)側(cè)面,將牙刷立放在舌面向咬合面方向刷;牙尖的`內(nèi)、外面和咬合面都要刷到。至于刷牙時(shí)間,一般以3分鐘為好,這樣才有足夠時(shí)間把牙齒的各個(gè)部位都刷到。國(guó)外有人提出刷牙的“三三三制”,即3頓飯后的3分鐘內(nèi)刷牙,每次刷牙3分鐘。當(dāng)然,一般做到早晚刷牙、飯后漱口也就可以了?傊,掌握正確的刷牙方法能有效地保護(hù)牙齒和牙周組織,使您的牙齒更好地為您的健康服務(wù)。齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院去檢查或治療。
2。最好每日用牙線清潔牙齒鄰面一次;牙縫較寬者,推薦使用間隙刷。
3。提倡使用漱口水。刷牙主要清潔牙齒表面的軟垢和牙菌斑,對(duì)口腔其他部位起不到充分清潔作用,這些部位也是引起口腔疾病的病因。適當(dāng)使用漱口水對(duì)全面清潔口腔具有一定作用。
4。餐后應(yīng)清潔義齒,睡覺前要取出口內(nèi)的可摘義齒,并浸泡在清水或義齒清潔液中。
5。戒煙與少飲酒。
6。膳食平衡。
7。多飲水以防口干。
8。對(duì)于有嚴(yán)重疾病的中老年人,如老年癡呆癥、半身不遂等,應(yīng)由家庭成員或醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行特殊口腔護(hù)理。
(六)到正規(guī)的口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),是口腔健康的保障。
正規(guī)的口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)能為中老年人提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療保健服務(wù),幫助您維持最基本的口腔功能狀態(tài),或者通過最低限度的修復(fù),盡可能恢復(fù)口腔功能。把保持老年人的生活自理能力,提高老年人的生命質(zhì)量作為口腔衛(wèi)生保健的基本目標(biāo)。除了做好自我口腔護(hù)理以外,口腔醫(yī)生將為您的口腔健康保駕護(hù)航。
老年人的牙齒特點(diǎn)普遍表現(xiàn)為四多:
一是牙齒磨損多:牙齒經(jīng)過數(shù)十年的使用,表面的釉質(zhì)(琺瑯質(zhì))已基本被磨耗殆盡,牙本質(zhì)外露,牙面變平,牙齒變短。從而導(dǎo)致吃飯時(shí)咬不爛,涼的不能吃,熱的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本質(zhì)過敏的現(xiàn)象,有的還可能發(fā)展為牙髓炎、根尖周炎而出現(xiàn)持續(xù)性的疼痛。
二是楔狀缺損多:老年人的牙齒頸部經(jīng)常能看到有一道橫行的溝狀缺損,其形成的原因主要為牙齒局部的酸性環(huán)境腐蝕、長(zhǎng)期不正確的刷牙方式等。楔狀缺損可以引起牙齒的過敏、疼痛等感覺,可以繼發(fā)齲病、牙齒橫折等并發(fā)癥。
三是牙縫多:人到老年,牙齦和牙周組織的萎縮,使牙齒之間的縫隙逐漸增大,容易造成食物嵌塞,從而導(dǎo)致根面齲的發(fā)生和發(fā)展及牙周組織的病理性吸收,使牙齒出現(xiàn)缺損和松動(dòng)等病變。
四是殘根、殘冠牙多:這是由于長(zhǎng)期的牙齒磨耗、齲齒、楔狀缺損等原因未得到有效控制和治療,或由于病人恐懼補(bǔ)牙和拔牙而延誤治療所致。
老年人自我檢查牙齒的方法是:看看牙齦的顏色、有無膿液、有無壓痛,如有假牙應(yīng)取下后檢查。然后張開口檢查牙齒,注意牙齒有無松動(dòng)、牙根是否暴露、牙面有無黑斑或牙洞、有無牙石等。如果出現(xiàn)牙齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查或治療。對(duì)已明確不能保留的殘根、殘冠牙和松動(dòng)牙,應(yīng)盡早拔除,不必可惜。同時(shí)及時(shí)鑲上一副合適的假牙也很重要。
老年人戴假牙后疼痛,這是較常見的現(xiàn)象。如疼痛不重,可堅(jiān)持試戴,若嚴(yán)重則不要勉強(qiáng)戴,更不要咬硬食物,應(yīng)及時(shí)修改。請(qǐng)醫(yī)生檢查前先戴上2—3小時(shí),不合適的義齒能壓近口腔組織留下痕跡,便于發(fā)現(xiàn)疼痛部位,以便準(zhǔn)確修改。
戴牙后說話不方便。多見于前牙缺失者或裝全口義齒者。一般不必急于修改,盡可能堅(jiān)持試用,經(jīng)過一段時(shí)間會(huì)逐漸習(xí)慣,如長(zhǎng)期說話不方便,則應(yīng)檢查處理。
假牙不穩(wěn)固。戴全口義齒的人往往在說話、大張口、咀嚼食物時(shí)容易掉下。初戴假牙的人由于舌頭及兩肋肌肉不適應(yīng),活動(dòng)時(shí)又配合不好,容易造成義齒滑動(dòng)。戴用一段時(shí)間后,口腔組織及周圍肌肉得到一定訓(xùn)練,多數(shù)人可以適應(yīng)。如果義齒仍然長(zhǎng)時(shí)間不穩(wěn)固,不能咀嚼食物,應(yīng)及時(shí)找醫(yī)生修理或重做。
保護(hù)假牙應(yīng)注意下列事項(xiàng):
1、不要咬過硬的食物。因義齒是硬塑料制品,質(zhì)地較脆,容易折斷。
2、注意口腔衛(wèi)生。飯后取下假牙刷洗一次。如不能每次飯后刷洗,則至少晚上睡前要認(rèn)真刷洗,可用牙膏、肥皂洗滌,但不要用酒精或用沸水燙泡,那樣會(huì)使義齒變形。
3、晚睡前應(yīng)摘下義齒洗凈后浸泡在冷水杯內(nèi),既可使義齒不變形,又可使口腔粘膜得到適當(dāng)休息。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙。
二、主題宣傳提綱
(一)失牙應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。
每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn),需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一起,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長(zhǎng),牙齒使用的年限也越來越長(zhǎng),要想提高生活質(zhì)量,就要保持牙齡和壽齡一樣長(zhǎng)。
有人認(rèn)為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認(rèn)為自己年齡大了,沒必要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置,肩負(fù)著特殊的功能,人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂,若不及時(shí)修復(fù),常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對(duì)頜牙伸長(zhǎng),局部咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時(shí)影響面容,尤其是全口無牙者,因此牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng),容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。
為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,保持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。
(二)牙齒修復(fù)的時(shí)機(jī)。
依據(jù)修復(fù)方法的不同,鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情況下,活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行,固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長(zhǎng)、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個(gè)月左右才能完成。對(duì)于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會(huì)較長(zhǎng),因此需要請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生檢查判斷后,視具體情況而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù),拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙,過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。
在鑲牙以前,必須建立一個(gè)基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。
首先,為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當(dāng)請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生對(duì)患者的口腔情況進(jìn)行全面檢查,拍攝口腔x光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。
然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備,常見的'準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對(duì)牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。
(四)各種義齒的選擇。
1.活動(dòng)假牙
活動(dòng)假牙分為局部的和全口的,局部活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡(jiǎn)單,費(fèi)用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒;顒(dòng)假牙適用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,特別是對(duì)游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。
2.固定修復(fù)
少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個(gè)整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對(duì)于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。
3.種植牙
種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的發(fā)展,種植牙的適應(yīng)證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙非常相似,被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行,首先將種植體通過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)形成人工牙根,3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù),術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受一定的咬合力。
一般情況下,身體健康,沒有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本符合條件,咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復(fù),種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。
(五)保護(hù)好自己的真牙。
無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。因此每個(gè)人都要愛護(hù)每一顆牙齒,預(yù)防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案4
每年9月20日是全國(guó)“愛牙日”。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,做好牙防保健,傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識(shí),塑造“維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量”的觀念,東風(fēng)小學(xué)決定在全校開展“愛牙日”宣傳教育活動(dòng),F(xiàn)制定以下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月20日
二、活動(dòng)主題:
健康口腔,幸福家庭
三、活動(dòng)對(duì)象
一、二年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、加強(qiáng)愛牙護(hù)牙知識(shí)宣傳。一、二年級(jí)各班要利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強(qiáng)愛牙護(hù)牙、口腔保健知識(shí)宣傳。
2、開展一節(jié)主題班會(huì)。9月20日早上第一節(jié)課,一、二年級(jí)班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識(shí)的班會(huì)課。重點(diǎn)介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義,正確的'刷牙方式及齲齒的防治等知識(shí)。
4、人人參與,每個(gè)學(xué)生寫一條愛牙廣告語。(各班擇優(yōu)匯總,交學(xué)校德育處)
5、一、二年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,設(shè)計(jì)一張“愛牙護(hù)牙”主題書簽,每班各選兩份交德育處。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案5
20xx年9月20日是全國(guó)“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的`關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí),強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
今年我國(guó)愛牙日宣傳活動(dòng)主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關(guān)愛自己,保護(hù)牙周”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月20日
三、宣傳口號(hào)
1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
5、口腔不健康,發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
五、活動(dòng)形式
1、愛牙日活動(dòng)期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設(shè)咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳單。
4、各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座,宣傳板面展出等活動(dòng)。
5、同時(shí),加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景:
9月20日是第xx個(gè)全國(guó)愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí),從小建立口腔健康的'行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備:
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。
2、與保健老師事先商量,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月19日
活動(dòng)班級(jí):小一班小二班
五、活動(dòng)方法和形式:
1、以猜謎的形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題:
健康口腔從齒開始
二、活動(dòng)目的:
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康。據(jù)調(diào)查,我國(guó)人民群眾,尤其是學(xué)生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴(yán)重,并且有隨年齡增長(zhǎng)而呈逐漸上升的趨勢(shì)。希望通過這次愛牙日活動(dòng),廣泛動(dòng)員大學(xué)生的力量,進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生群體對(duì)口腔問題的關(guān)注,在大學(xué)生群體中進(jìn)行牙病預(yù)治知識(shí)的普及,增強(qiáng)大學(xué)生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí),建立口腔保健行為,從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):
杭師二期
五、活動(dòng)對(duì)象:
杭州師范大學(xué)全體同學(xué)
六、主辦單位:
杭州師范大學(xué)青春健康志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)辦公室要先統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)當(dāng)天沒課的人數(shù)
(2)負(fù)責(zé)一牙日照片及漫畫征集的宣傳單(設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)),另外還有宣傳海報(bào),做好后,大家?guī)兔υ诟鲗嬍覙琴N宣傳單
(3)聯(lián)部負(fù)責(zé)海報(bào)張貼、活動(dòng)場(chǎng)地的使用申請(qǐng),另外要借好帳篷等活動(dòng)用品
(4)聯(lián)部盡量拉到日用品公司的贊助,為活動(dòng)提供牙膏、牙刷、線等小禮品
(5)正式活動(dòng)之前要把交上來的照片和漫畫等作品進(jìn)行評(píng)比
(6)公室提前準(zhǔn)備好絲帶、夾照片的'小夾子
(7)傳部還要準(zhǔn)備正式活動(dòng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)用的宣傳小海報(bào)
(8)取大學(xué)生愛牙的注意點(diǎn)等愛牙小貼士,用A4紙打印200份
(9)愛牙日及愛牙的相關(guān)知識(shí)并打印兩份,準(zhǔn)備相關(guān)知識(shí)競(jìng)答
(10)愛牙日的書簽100張
八、活動(dòng)安排:
(1)協(xié)會(huì)中有空的人先把活動(dòng)要用的帳篷等擺好
(2)把照片等作品夾到綁好的彩帶上進(jìn)行展示
(3)11點(diǎn)半左右開始向路過的同學(xué)發(fā)放愛牙貼士并做宣傳
(4)開始知識(shí)競(jìng)答,每人可現(xiàn)場(chǎng)抽三道題目,答對(duì)三題、答對(duì)五題就可獲得相應(yīng)的禮品,參與的得到活動(dòng)小書簽
(5)結(jié)束時(shí)間可視情況而定
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
大小海報(bào)宣傳單17張
貼士20元
小書簽
夾子(具體看贊助)
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題
主題:健康口腔,幸福家庭
副主題:呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒
二、主題信息
。ㄒ唬┘彝ピ诳谇槐=≈械闹匾饔谩⒖谇患膊∈桥c人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病,影響著人一生的健康、家庭作為社會(huì)生活的基本單位,承擔(dān)著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老、傳遞人類文明和社會(huì)規(guī)范、健康保健和教育等功能、因此,家庭在預(yù)防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用、
家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性、良好的口腔保健習(xí)慣會(huì)讓每一位家庭成員受益、應(yīng)當(dāng)在家庭生活中營(yíng)造良好的愛牙環(huán)境,早晚刷牙,飯后漱口,掌握正確刷牙方法,使用含氟牙膏,定期作口腔健康檢查等,讓愛牙好習(xí)慣代代相傳、
家庭口腔保健可以提高父母關(guān)愛孩子口腔健康的能力、父母是兒童健康成長(zhǎng)的第一責(zé)任人,對(duì)兒童的口腔保健負(fù)有應(yīng)盡的義務(wù)、嬰幼兒的`口腔完全依靠父母來護(hù)理,兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關(guān)系、家長(zhǎng)的防齲意識(shí)、防齲措施掌握程度以及家長(zhǎng)自身的口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)、第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)5歲兒童的乳牙患齲率為66%,在世界處于較高水平,12歲兒童的恒牙患齲率也達(dá)到29%,而對(duì)家長(zhǎng)的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,只有49%的家長(zhǎng)知道含氟牙膏,僅9%的家長(zhǎng)能夠每天幫助孩子刷牙、因此,向父母宣傳口腔健康知識(shí),提高他們的愛牙意識(shí),關(guān)愛孩子的口腔健康至關(guān)重要、家庭口腔保健要從“呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒”做起、
(二)口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)和家庭口腔保健基本內(nèi)容、
1、口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)、1979年世界衛(wèi)生組織對(duì)口腔健康的定義是:牙齒清潔,無齲洞,無痛感,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象、
2、家庭口腔保健基本內(nèi)容、
。1)家庭成員每人早晚刷牙,飯后漱口,使用保健牙刷和含氟牙膏、
(2)家長(zhǎng)監(jiān)督或幫助兒童刷牙、
。3)家庭成員能夠做到科學(xué)吃糖,少喝碳酸飲料、
。4)幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習(xí)慣、
。5)家庭成員了解《中國(guó)居民口腔健康指南》內(nèi)容、
。6)家庭成員每人每年至少進(jìn)行一次口腔健康檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防和治療措施,如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復(fù)等、
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的:
為了增強(qiáng)我校學(xué)生各方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的.口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。
二、活動(dòng)主題:
健康每一天,從愛牙開始。
三、講座時(shí)間:
10月11日中午12:10—13:00
窩溝封閉時(shí)間:
11月份(待定,另行通知)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二樓階梯教室
五、活動(dòng)對(duì)象:
五六年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)安排:
1.講座內(nèi)容:《健康生活從愛牙護(hù)牙做起》
主講專家:浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)
2.學(xué)生和專家互動(dòng)活動(dòng)。
3.活動(dòng)總結(jié)
七、窩溝封閉活動(dòng):
1.給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”,請(qǐng)家長(zhǎng)簽好字同意后方可進(jìn)行;
2.安排好醫(yī)院和時(shí)間,通知班級(jí)老師及學(xué)生,保證活動(dòng)有序開展。
八、活動(dòng)組織安排:
1.安排學(xué)生有序進(jìn)退場(chǎng),座位安排:年級(jí)組長(zhǎng)
2.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、領(lǐng)取分發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品:正副班主任
3.活動(dòng)主持及宣傳報(bào)道:xxx
4.媒體設(shè)備準(zhǔn)備:xxx
5.大屏幕滾動(dòng)播放:xxx
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案10
第28個(gè)全國(guó)愛牙日即將來臨,口腔保健應(yīng)從小做起,在學(xué)生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是做好牙防保健的關(guān)鍵,為不斷促進(jìn)學(xué)生的口腔健康,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高口腔保健水平,學(xué)校決定開展“愛牙日”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
“定期口腔檢查遠(yuǎn)離口腔疾病”
二、活動(dòng)時(shí)間:9月
三、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、上一節(jié)“愛護(hù)牙齒”的健康課和制作黑板報(bào)每班上一節(jié)有關(guān)“愛護(hù)牙齒”的健康課。六年級(jí)出一期主題黑板報(bào)(9月25日前完成),通過以上活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),掌握方法,從而有效普及口腔保健常識(shí)的活動(dòng)。
2、組織一節(jié)主題班會(huì)課
主題:“定期口腔檢查遠(yuǎn)離口腔疾病”——9.20愛牙日主題活動(dòng)。
內(nèi)容:以四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進(jìn)行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊(duì)課的內(nèi)容。
3、舉辦一次愛牙手抄報(bào)比賽
三—六年級(jí)每班至少上交兩份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)作品。紙張要求:八開紙,作品上交時(shí)間:9月23日(星期三)前。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實(shí)推進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的一項(xiàng)重要措施,促進(jìn)少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣、健康快樂成長(zhǎng)的重要活動(dòng),各班要高度重視,精心組織,將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,充分發(fā)揮好本次活動(dòng)的.積極作用。
2、積極宣傳,廣泛動(dòng)員。要加大活動(dòng)宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學(xué)保健知識(shí),讓全體少先隊(duì)員充分了解活動(dòng)的意義,動(dòng)員更多的隊(duì)員積極參加到活動(dòng)中來。
3、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)報(bào)送;顒(dòng)開展過程中,各班要注意認(rèn)真搜集、整理各類活動(dòng)資料,活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)并按照要求上交學(xué)校。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
今年我國(guó)愛牙日宣傳活動(dòng)主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關(guān)愛自己,保護(hù)牙周”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月20日
二、宣傳口號(hào)
一、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
二、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
三、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
四、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
五、口腔不健康,發(fā)音影響大。
六、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
七、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
疾控中心門前及主要街道人口密集的`地方
四、活動(dòng)形式
一、愛牙日活動(dòng)期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
二、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。
三、在主要街道設(shè)咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳單。
四、各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座,宣傳板面展出等活動(dòng)。
五、同時(shí),加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案12
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的`口腔健康教育,通過學(xué)生向家長(zhǎng)傳播中老年人護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—9年級(jí)開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng),F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:關(guān)注中老年人口腔健康
二、活動(dòng)時(shí)間:9月16—21日
三、活動(dòng)對(duì)象:1—9年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1!瓣P(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng),參與活動(dòng)的1—9年級(jí)各班主任老師利用9月20日隊(duì)會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向進(jìn)行愛牙知識(shí)宣傳,各班組織學(xué)生參加,并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。
2!瓣P(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)寫成500字左右的小故事,上交學(xué)校團(tuán)少隊(duì)。
3!瓣P(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。
五、活動(dòng)要求:
1。希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長(zhǎng)知識(shí),得到鍛煉。
2。 1—3年級(jí)每班挑選一張手抄報(bào),3—6年級(jí)每班推薦一篇文章,6—9年級(jí)每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案13
20xx年9月20日是第28個(gè)全國(guó)愛牙日。今年的活動(dòng)主題為"口腔健康 全身健康"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長(zhǎng)傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1-6年級(jí)開展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:口腔健康 全身健康。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月20日
三、活動(dòng)對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.""健康每一天,從愛牙開始"活動(dòng),參與活動(dòng)的1-6年級(jí)各班主任老師利用班會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的'必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳視頻,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。
2.""健康每一天,從愛牙開始"國(guó)旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。
3. "健康每一天,從愛牙開始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
4.""健康每一天,從愛牙開始"黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識(shí),愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
5.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。
五、活動(dòng)要求:
1. 希望參與活動(dòng)的各班級(jí)認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長(zhǎng)知識(shí),得到鍛煉。
2. 3-----5年級(jí)每班挑選四張手抄報(bào),各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報(bào)。
3.認(rèn)真收看愛牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫片.
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題
關(guān)注中老年人口腔健康
二、宣傳口號(hào)
1、健康的牙齒是幸福晚年的保證
2、為中老年人全面口腔健康提供更多的幫助
3、口腔醫(yī)生是您口腔健康的好朋友
三、主題信息
(一)中老年人口腔健康是重要公共衛(wèi)生問題
1、目前我國(guó)中老年人最主要的口腔問題是:口腔衛(wèi)生知識(shí)缺乏,自我口腔保健意識(shí)不強(qiáng);良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣不夠,口腔衛(wèi)生較差;齲齒尤其是根面齲嚴(yán)重,并且大多沒有得到有效治療;牙頸部楔狀缺損和口腔癌的患病率也呈上升趨勢(shì)。
2、口腔疾病不僅使很多老年人深感失去牙齒而無法咀嚼的痛苦,其致病菌還可以引起或加重胃病、糖尿病、心腦血管病和關(guān)節(jié)疾病并發(fā)癥,造成孕婦早產(chǎn)和出生低體重兒,嚴(yán)重危害全身健康。
3、老年人口腔健康的目標(biāo)是“8020”,即80歲的老人至少應(yīng)有20顆功能牙(即能夠正常咀嚼食物,不松動(dòng)的牙)
4、定期口腔檢查,及早發(fā)現(xiàn)并治療口腔疾病
受舊觀念的影響,很多人認(rèn)為人老了就應(yīng)該掉牙,因此忽視了中老年人的口腔保健。使簡(jiǎn)單易治、痛苦小、費(fèi)用較低的齲齒、牙齦炎發(fā)展成治療復(fù)雜、令人痛苦、費(fèi)用較高的牙髓病和牙周炎。因此,定期檢查,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療是中老年朋友保護(hù)牙齒的有效方法之一。其具體做法:
1.每半年或1年進(jìn)行1次口腔檢查,有病早治,無病早防。定期潔治(俗稱洗牙),預(yù)防牙周疾病的發(fā)生和進(jìn)展。
2.當(dāng)牙出現(xiàn)遇冷熱、酸甜刺激痛時(shí),感到不適時(shí),應(yīng)及時(shí)到正規(guī)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查治療,不要拖到疼痛不可忍受時(shí)再進(jìn)行治療
3.出現(xiàn)以下癥狀時(shí),提示患有牙周疾病,需要及時(shí)治療。
(1)牙齒表面有軟垢、牙石堆積。
(2)牙齦紅腫、松軟,刷牙或咬物時(shí)牙齦易出血(牙刷毛或食物上有血跡)
(3)牙齒有不同程度的松動(dòng)、牙根暴露、咬物無力。
(4)輕壓紅腫的牙齦時(shí)有膿液溢出,口臭。
4.保存每顆能治療的牙,切忌輕易拔除。
5.當(dāng)出現(xiàn)以下癥狀時(shí)要引起重視,及時(shí)到醫(yī)院檢查,排除口腔癌癥。
(1)2周以上不能愈合的口腔潰瘍。
(2)口腔黏膜出現(xiàn)白色或紅色斑點(diǎn)(斑塊)。
(3)口腔出現(xiàn)非炎癥性腫脹并伴有頸部的淋巴結(jié)腫大。
(4)口腔和頸部不明原因的麻木或疼痛(排除其他原因)。
6.長(zhǎng)期吸煙、大量飲酒和咀嚼檳榔的人,在自查的'基礎(chǔ)上,定期接受口腔癌篩查。
(三)及時(shí)鑲復(fù)缺失牙。
1.牙的功能。牙是人體的重要器官之一,除擔(dān)負(fù)著咀嚼食物的功能外,還具有發(fā)音、語言以及保持顏面部協(xié)調(diào)美觀的作用。
2.缺牙后的影響。
(1)咀嚼功能減退,進(jìn)食障礙,進(jìn)而影響到整個(gè)消化功能。
(2)長(zhǎng)期缺牙可造成鄰牙向缺牙間隙傾斜,對(duì)頜牙伸長(zhǎng);牙之間失去正常接觸關(guān)系;容易導(dǎo)致食物嵌塞,引起齲病和各種牙周疾病,甚至顳頜關(guān)節(jié)癥狀。
(3)前牙缺失對(duì)發(fā)音、講話的清晰度影響較大,例如齒音(知、吃、師)、唇齒音(福、飛、風(fēng))、舌齒音(特、地、得)等。
(4)缺牙后相應(yīng)唇、頰部軟組織的塌陷和牙槽骨的萎縮會(huì)對(duì)面容產(chǎn)生一定影響,唇部不再豐滿,使人顯得蒼老。
3.鑲牙時(shí)機(jī)。一般在拔牙2-3個(gè)月后進(jìn)行鑲復(fù)。如需要這期間也可先做臨時(shí)性修復(fù)以解決美觀等問題。
4.鑲復(fù)方法。目前有固定修復(fù)、活動(dòng)修復(fù)和種植修復(fù)等方法。主要依據(jù)病人的口腔條件和主觀要求而定。
5.保持義齒處于功能狀態(tài)。
(1)注意保護(hù)好義齒(俗稱假牙),保持清潔,防止變形。
(2)定期檢查已修復(fù)的義齒,出現(xiàn)不適及時(shí)修改調(diào)整。
(3)久戴義齒常出現(xiàn)口腔組織紅腫、疼痛、潰瘍等癥狀時(shí),應(yīng)由醫(yī)生及時(shí)檢查處理或更換義齒。
6.不良修復(fù)體不僅不能促進(jìn)口腔健康,而且嚴(yán)重?fù)p害口腔健康。
(四)保持良好的咀嚼功能,促進(jìn)全身健康。
1.具有良好的咀嚼功能是口腔健康的一個(gè)重要標(biāo)志。擁有一個(gè)完整的牙列是具備良好咀嚼功能的前提。牙列的完整可以使人充分享受美味佳肴,食物經(jīng)過牙齒的咀嚼和研磨更有利于人體的吸收。當(dāng)牙齒喪失時(shí),咀嚼功能將大大降低。
2.咀嚼的刺激對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能也有促進(jìn)作用,咀嚼時(shí)可使腦血流量增加,有助于增強(qiáng)記憶力,防止老年癡呆。
(五)養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,全面維護(hù)口腔健康。
1.刷牙是保持口腔衛(wèi)生的重要方法,每日刷牙是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握正確刷牙方法,可去除菌斑和軟垢,并借助于牙刷的按摩作用增進(jìn)牙齦組織的血液循環(huán)和上皮組織的角化,從而有助于增強(qiáng)牙周組織對(duì)局部刺激的防御能力,維護(hù)牙齦的健康。故刷牙是預(yù)防齲病、牙齦炎、牙周炎的重要措施。一般人都認(rèn)為刷牙很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,在生活中,我們發(fā)現(xiàn),很多人刷牙方法不正確,有些人是橫刷法,不但不能很好地清潔牙齒,也不能起到按摩牙齦的作用,反而會(huì)使牙齦和牙齒都發(fā)生損傷,牙齦受損的結(jié)果是萎縮,使牙根暴露,這樣,遇到冷、熱、甜、酸等刺激,就會(huì)產(chǎn)生程度不同的酸痛感;牙齒受損的結(jié)果是:在牙頸部形成溝槽,醫(yī)學(xué)上稱“楔狀缺損”。正確的刷牙方法是“剔刷法”:即將牙刷毛束尖端放在牙齦和牙冠交界處,順著牙齒的方向稍微加壓(按摩牙齦),上牙從上向下刷,下牙從下向上刷;前牙從內(nèi)側(cè)面,將牙刷立放在舌面向咬合面方向刷;牙尖的內(nèi)、外面和咬合面都要刷到。至于刷牙時(shí)間,一般以3分鐘為好,這樣才有足夠時(shí)間把牙齒的各個(gè)部位都刷到。國(guó)外有人提出刷牙的“三三三制”,即3頓飯后的3分鐘內(nèi)刷牙,每次刷牙3分鐘。當(dāng)然,一般做到早晚刷牙、飯后漱口也就可以了?傊,掌握正確的刷牙方法能有效地保護(hù)牙齒和牙周組織,使您的牙齒更好地為您的健康服務(wù)。齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院去檢查或治療。
2.最好每日用牙線清潔牙齒鄰面一次;牙縫較寬者,推薦使用間隙刷。
3.提倡使用漱口水。刷牙主要清潔牙齒表面的軟垢和牙菌斑,對(duì)口腔其他部位起不到充分清潔作用,這些部位也是引起口腔疾病的病因。適當(dāng)使用漱口水對(duì)全面清潔口腔具有一定作用。
4.餐后應(yīng)清潔義齒,睡覺前要取出口內(nèi)的可摘義齒,并浸泡在清水或義齒清潔液中。
5.戒煙與少飲酒。
6.膳食平衡。
7.多飲水以防口干。
8.對(duì)于有嚴(yán)重疾病的中老年人,如老年癡呆癥、半身不遂等,應(yīng)由家庭成員或醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行特殊口腔護(hù)理。
(六)到正規(guī)的口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),是口腔健康的保障。
正規(guī)的口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)能為中老年人提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療保健服務(wù),幫助您維持最基本的口腔功能狀態(tài),或者通過最低限度的修復(fù),盡可能恢復(fù)口腔功能。把保持老年人的生活自理能力,提高老年人的生命質(zhì)量作為口腔衛(wèi)生保健的基本目標(biāo)。除了做好自我口腔護(hù)理以外,口腔醫(yī)生將為您的口腔健康保駕護(hù)航。
老年人的牙齒特點(diǎn)普遍表現(xiàn)為四多:
一是牙齒磨損多:牙齒經(jīng)過數(shù)十年的使用,表面的釉質(zhì)(琺瑯質(zhì))已基本被磨耗殆盡,牙本質(zhì)外露,牙面變平,牙齒變短。從而導(dǎo)致吃飯時(shí)咬不爛,涼的不能吃,熱的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本質(zhì)過敏的現(xiàn)象,有的還可能發(fā)展為牙髓炎、根尖周炎而出現(xiàn)持續(xù)性的疼痛。
二是楔狀缺損多:老年人的牙齒頸部經(jīng)常能看到有一道橫行的溝狀缺損,其形成的原因主要為牙齒局部的酸性環(huán)境腐蝕、長(zhǎng)期不正確的刷牙方式等。楔狀缺損可以引起牙齒的過敏、疼痛等感覺,可以繼發(fā)齲病、牙齒橫折等并發(fā)癥。
三是牙縫多:人到老年,牙齦和牙周組織的萎縮,使牙齒之間的縫隙逐漸增大,容易造成食物嵌塞,從而導(dǎo)致根面齲的發(fā)生和發(fā)展及牙周組織的病理性吸收,使牙齒出現(xiàn)缺損和松動(dòng)等病變。
四是殘根、殘冠牙多:這是由于長(zhǎng)期的牙齒磨耗、齲齒、楔狀缺損等原因未得到有效控制和治療,或由于病人恐懼補(bǔ)牙和拔牙而延誤治療所致。
老年人自我檢查牙齒的方法是:看看牙齦的顏色、有無膿液、有無壓痛,如有假牙應(yīng)取下后檢查。然后張開口檢查牙齒,注意牙齒有無松動(dòng)、牙根是否暴露、牙面有無黑斑或牙洞、有無牙石等。如果出現(xiàn)牙齦紅腫、牙齒有洞及不易剔除的食物時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查或治療。對(duì)已明確不能保留的殘根、殘冠牙和松動(dòng)牙,應(yīng)盡早拔除,不必可惜。同時(shí)及時(shí)鑲上一副合適的假牙也很重要。
老年人戴假牙后疼痛,這是較常見的現(xiàn)象。如疼痛不重,可堅(jiān)持試戴,若嚴(yán)重則不要勉強(qiáng)戴,更不要咬硬食物,應(yīng)及時(shí)修改。請(qǐng)醫(yī)生檢查前先戴上2-3小時(shí),不合適的義齒能壓近口腔組織留下痕跡,便于發(fā)現(xiàn)疼痛部位,以便準(zhǔn)確修改。
戴牙后說話不方便。多見于前牙缺失者或裝全口義齒者。一般不必急于修改,盡可能堅(jiān)持試用,經(jīng)過一段時(shí)間會(huì)逐漸習(xí)慣,如長(zhǎng)期說話不方便,則應(yīng)檢查處理。
假牙不穩(wěn)固。戴全口義齒的人往往在說話、大張口、咀嚼食物時(shí)容易掉下。初戴假牙的人由于舌頭及兩肋肌肉不適應(yīng),活動(dòng)時(shí)又配合不好,容易造成義齒滑動(dòng)。戴用一段時(shí)間后,口腔組織及周圍肌肉得到一定訓(xùn)練,多數(shù)人可以適應(yīng)。如果義齒仍然長(zhǎng)時(shí)間不穩(wěn)固,不能咀嚼食物,應(yīng)及時(shí)找醫(yī)生修理或重做。
保護(hù)假牙應(yīng)注意下列事項(xiàng):
1、不要咬過硬的食物。因義齒是硬塑料制品,質(zhì)地較脆,容易折斷。
2、注意口腔衛(wèi)生。飯后取下假牙刷洗一次。如不能每次飯后刷洗,則至少晚上睡前要認(rèn)真刷洗,可用牙膏、肥皂洗滌,但不要用酒精或用沸水燙泡,那樣會(huì)使義齒變形。
3、晚睡前應(yīng)摘下義齒洗凈后浸泡在冷水杯內(nèi),既可使義齒不變形,又可使口腔粘膜得到適當(dāng)休息。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案15
每年9月20日是全國(guó)“愛牙日”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長(zhǎng)傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—5年級(jí)開展校園“愛牙護(hù)牙”的宣傳教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
愛牙護(hù)齒,健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月14日—9月24日
三、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、認(rèn)真做好宣傳工作,讓護(hù)牙理念深入人心。
利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級(jí)為單位開展一堂口腔健康知識(shí)講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進(jìn)行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護(hù)齒,健康成長(zhǎng)”活動(dòng),各班利用班會(huì)時(shí)間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識(shí),請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性(隊(duì)會(huì)中各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識(shí)宣傳VCD,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。
3、“愛牙護(hù)齒,健康成長(zhǎng)”國(guó)旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識(shí)向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識(shí)。
4、“愛牙護(hù)齒,健康成長(zhǎng)”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題,通過活動(dòng)讓隊(duì)員們查找有關(guān)護(hù)齒資料,獲得護(hù)齒保健知識(shí),有利于隊(duì)員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識(shí)的心得體會(huì)和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。
學(xué)校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。
手抄報(bào)作品的規(guī)格為A3紙大小,請(qǐng)務(wù)必在作品上注明班級(jí)、姓名。
5、開展“小小牙博士”評(píng)選活動(dòng)。
通過組織隊(duì)員向家庭等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識(shí),強(qiáng)化隊(duì)員們的護(hù)齒意識(shí),提高口腔健康知識(shí)的普及率,使隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)小宣傳員的過程中進(jìn)一步了解護(hù)齒的'重要性?谇唤】抵R(shí)講座之后,要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表,組織隊(duì)員向家庭等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識(shí)。隊(duì)員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護(hù)齒知識(shí),并請(qǐng)接受過口腔健康知識(shí)教育的家人在相應(yīng)位置寫上對(duì)于隊(duì)員教授水平的評(píng)價(jià)并簽上名。最后看哪個(gè)隊(duì)員的評(píng)語和簽字最多、最好,以此為據(jù)進(jìn)行“小小牙博士”評(píng)選。
要求各班在全面開展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評(píng)選出2名“小小牙博士”,同時(shí)上交2名“小小牙博士”名單,注明所在班級(jí)、姓名,于9月末前上交。
6、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔檢查。
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